五年級暑假作文

時間：2024-10-15 19:59:11 五年級我要投稿

精選五年級暑假作文合集九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的五年級暑假作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選五年級暑假作文合集九篇

五年級暑假作文篇1

　　一天，我發(fā)現(xiàn)家樓下的花壇里，長出了一小棵與眾不同的樹。

　　我便跑去問媽媽，媽媽說，這是小番茄樹。

　　我將它移植到我的花盆里。在我的精心照料下，小番茄成熟了，紅彤彤的。

　　我們都知道，番茄成熟時會變成紅色，但為什么會從綠色變成紅色，大家卻答不上來。

　　我很好奇，便上網(wǎng)去查資料。

　　原來，番茄里有一種番茄紅素。在番茄還沒有成熟時，它的表皮里有很多葉綠素，所以這時的番茄是青綠色的'。隨著番茄一天天地成熟起來，葉綠素漸漸變少直至消失。番茄紅素越來越多，番茄的顏色也就變紅了。

　　并且，番茄含的營養(yǎng)成分很多，其中維生素C的含量為蘋果的3到4倍。番茄所含礦物質(zhì)性養(yǎng)分也很多，如鐵、鎂、鈣等。每人每天食用50到100克番茄可滿足人體對多種維生素和礦物質(zhì)的需求。

　　我至今才知道番茄為什么成熟時會變紅，也知道了吃番茄有這么多好處。

五年級暑假作文篇2

　　在學(xué)習(xí)中，生活中，你都會遇到開心的事，后悔的事……。我在二年級的時候遇到過一件后悔的.事，下面我來跟大家講一講吧！

　　在一次語文考試的時候，我寫的很流利，沒有一點困難。當(dāng)我把試卷交上去的時候，我自認(rèn)為我考的不錯。

　　過了幾天，試卷發(fā)下來了，老師念道：＂鄧潤生。＂我迫不及待地跑上上講臺，拿著試卷一看，心想：啊！一百分啊！太好了。在這時，我舉起了勝利的手勢。高興地回到了位置上在老師講解試卷的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，我心中在糾結(jié)要不要交給老師呢？就在這時身旁蹦出了個天使對我說：＂一定要交給老師，要做個好……＂天使語音未完，一旁又蹦出個惡魔對我說：＂千萬別交，你這一百分來之不易啊！＂我又想：我這一百分確實來之不易啊，而且我得了一百分家長肯定會特別高興的，我就犯一次錯以后不會了。就這樣我并沒有把試卷交給老師。

　　那一件事我現(xiàn)在都后悔著呢，如果時光能倒流，我一定會把試卷交給老師，把分?jǐn)?shù)改過來。

五年級暑假作文篇3

　　在一個清晨，我去散步。在跨出大門時，情不自禁的抬頭一望，到了欣喜的一幕：燕子媽媽辛辛苦苦的孵蛋，今天終于有了結(jié)果——一窩可愛的小燕子出生了。我立刻沖上了樓把這個好消息告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽也非常開心，并叮囑我不要驚嚇到燕媽媽和燕寶寶。

　　為了不要嚇到燕子，我都是躲在一邊悄悄的觀察燕子一家：每天燕媽媽出去覓食，小燕子就在鳥窩里等媽媽。過了不久小燕子長大了些，站在鳥巢了，一動不動的望著媽媽覓食的.方向，有幾次還想試著飛一飛，終于把媽媽盼回來了，燕媽媽的腳抓不住鳥巢的邊緣，翅膀扇著，把嘴里的蟲子喂給小燕子吃后，便轉(zhuǎn)身又飛走了。燕媽媽好辛苦啊！

　　在一個周末，我發(fā)現(xiàn)燕媽媽和小燕子們都不見了，消失了。我隱約有點想哭，但又堅強的問爸爸：“小燕子為什么消失了”。爸爸摟著我說：“小燕子已經(jīng)長大了，要離開燕子媽媽，需要靠自己覓食了。這讓我明白了，小孩子有一天也會成長成大人的，需要依靠自己的努力，來回報父母。

五年級暑假作文篇4

　　她是我從一年級開始最感謝的一個人——朱老師，她是我們班的班主任，烏黑的秀發(fā)，潔白的牙齒，甜美的笑容和變化萬端的眉毛，最后是一絲不茍的教學(xué)，可能是同學(xué)們親熱她的主要原因。

　　朱老師是個教育、教學(xué)有方的老師，經(jīng)常戴著一副讓人捉摸不透的蛤蟆鏡，她給予許多同學(xué)幫助，我也是其中一位受益者，別急，聽我慢慢道來，五年級的`我對學(xué)習(xí)掛上了很大的一個問號，很多時候，我都被一些難題折磨地連舉手發(fā)言的勇氣都沒有。但老天還是眷顧著我，給了我那次脫胎換骨的機會。那是一節(jié)語文課，我細(xì)心地摸索著課文的段落。就在這時，朱老師扶了扶眼鏡，說：“請大家將語文書翻到第十頁，暖流的含義是什么？”“啊，這個問題我還沒思考好呢？”朱老師的目光嚴(yán)厲起來，掃過教室的每一個小角落，很快在人群中找到了還未舉手的我，我的臉“唰”的一下紅了起來，違心地舉起了手。朱老師看了看我，最后叫了另一個同學(xué)。

　　下課了，我飛奔出教室，“啊好痛啊！”我撞到什么了，“啊，原來是周欽啊！”只見他一邊摸著頭，一邊對我說：“朱老師叫你去辦公室？”“什么？”我的心涼了半截，想問他為什么，轉(zhuǎn)眼一看，他啊，不知何處去了。“唉”我一步步地向辦公室逼近，汗流到了脖子。“唉，天上的鳥兒飛太慢，自首的路程太遙遠(yuǎn)，辦公室的門鎖太難開。”說著說著，便來到朱老師面前，本以為朱老師會開口大罵，卻感覺冰冰的肩膀上有一只暖暖的大手。朱老師微笑著對我說：“沒有天才存在，別人會的，你也會！”我聽著聽著，猛然鼻子一酸，滴下了一滴滾燙的淚水。

　　就是那一次朱老師給予我的幫助，使我在五年級期末考試時取得了優(yōu)異的成績，也從此改變了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度，轉(zhuǎn)折了我的人生。

五年級暑假作文篇5

　　暑假過得真快，轉(zhuǎn)眼要開學(xué)了。今天是最后一天，值得我們懷念。

　　一大早我就起來了，像往常一樣，洗臉漱口，做早晨鍛煉。我又打開電腦在網(wǎng)上里做題，算口算。我發(fā)現(xiàn)后花園的搖錢樹長得太慢了，我就請教我的好朋友寒鋒，他是我在網(wǎng)上認(rèn)識的第一個陌生朋友，他告訴我：你只要多加一些小朋友就行了，我就按照他的話一個一個的加，加到了25個，我就沒加了，我向那些陌生的朋友打招呼，突然我發(fā)現(xiàn)了我有新的消息，打開消息一看原來是吳輕語，他叫我?guī)退凉菜液芩斓拇饝?yīng)了，后來她也幫我澆了水，我也謝謝了他。

　　一晃到了中午，我吃完飯聽了一會兒QQmusic，又開始在學(xué)樂網(wǎng)上和那些朋友聊天，我和寒鋒聊了起來，我們倆聊得很開心。過了一會兒我做了語文測試學(xué)分轉(zhuǎn)眼到了10000多分了，其實這一招還是寒鋒告訴我的，金幣已經(jīng)5000多了。

　　下午，我在QQ上碰見了我的'同學(xué)陳安然，他喜歡聽罵人的歌，我覺得一點也不好聽。之后我就在寫作文，因為學(xué)樂老師說我一個暑假才寫一篇作文怎么可能呢？我就在狂寫作文。

　　好了，我又有新消息了，我要去看看，一定是寒鋒發(fā)給我的吧!呵呵!下回再見!

五年級暑假作文篇6

　　暑假里，我和姑姑到福建泉州，看望奶奶、姥爺、姥姥！姥爺姥姥家離西湖很近，到了傍晚那里的人可多了，有許多美麗的風(fēng)箏飛在天空中，像是五彩繽紛的蝴蝶我早已做好了準(zhǔn)備:放風(fēng)箏,打網(wǎng)球。

　　我很喜歡放風(fēng)箏，聽姥爺說我4、5歲時就喜歡上風(fēng)箏，已經(jīng)用壞了好幾個風(fēng)箏。以前經(jīng)常來西湖放風(fēng)箏，這里風(fēng)大，很涼快，風(fēng)箏也飛得高，有時，好像被它拉著跑，這種感覺真好！

　　這次，是我最高興的一次，風(fēng)好大，也意味著風(fēng)箏飛得很高。到了西湖，我和姥爺從包里拿出風(fēng)箏，開始拼裝風(fēng)箏：風(fēng)箏的兩邊有兩個洞，把一根黑色的捧子扎在兩邊洞里，把繩子在兩個洞里打個結(jié)，風(fēng)箏就拼裝好了。我們要放風(fēng)箏了，我們先放線，放了好長，我跑到前面的一片空地上手一放，稍微助跑，一下子就飛了起來,越飛越高，越飛越高我和姥爺身邊多了幾位觀看者,繼續(xù)放著手中的線,沒過多久線都放得差不多了，觀眾都說我的風(fēng)箏放的真高,我有些得意!

　　天色漸漸暗下來,我有些舍不得地收線，用了好大的.力氣才慢慢地將風(fēng)箏拉回來.因為我收線太快，打結(jié)了，爺爺幫我解結(jié)，我去打網(wǎng)球

　　好長時間沒有打網(wǎng)球，綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握，這次的最高紀(jì)錄打了16個，我的技巧是往天上打，等球在地上彈兩下再打，這樣比較好把握！

　　平時鍛煉少，玩的很累，卻很開心！希望下次假期再來西湖！

五年級暑假作文篇7

　　今天，我和，媽媽要去大潤發(fā)購物，擠上了去大潤發(fā)的免費專用車，在去的途中，我目睹了這樣一件十分滑稽的事。

　　上車后，人并不多。我和媽媽就靠坐在靠門的座位上。車開到一半，寂靜的車廂里突然傳來稚嫩的詢問：“請問有誰掉錢了嗎？”車上的'乘客不約而同地把目光投向那聲音的發(fā)出者——一位穿著連衣裙的小女孩。

　　小女孩的話音剛落在小女孩前面的大叔立刻大聲嚷道：“這錢是我掉的，是我掉的。”“您丟了多少錢？”小女孩問道。“100元。”大叔毫不猶豫的說，小女孩搖了搖頭。“哦，我剛才買煙找回的，是50元才對。”大叔立刻改口說，小女孩又搖了搖頭。“30元，一定是30元！”大叔依舊面不改色地說。“都不是！”小女孩干脆利落的回答。大叔的臉一下子變紅了。

　　“那……20元，這次肯定對了吧？”大叔的臉上閃過一絲慌亂。西安女孩低頭不語地笑了笑，乘客們也在偷笑著。“別在跟我耍花樣了，快把錢還給我！”大叔惱羞成都，頓時惡狠狠的說。

　　這時，小女孩旁邊的媽媽拍了拍她的肩膀示意她就別鬧了。小女孩只好委屈地拿出撅在手中的五毛錢還給了那位大叔。大叔紅著臉收下了。小女孩還十分氣憤地向著他扮了一個鬼臉。

　　霎時，車廂又恢復(fù)了平靜，但人們的心真的能平靜嗎？

　　下了車，望著女孩的背影，我百感交集。

五年級暑假作文篇8

　　在一個綠色的四分之一圓的中央，有一個凹進去的金屬圓形物體，把一個朝上的T字型的物體插進金屬凹槽中，把可以輸出果渣的頭插入T字型物體中，最后，把一個杯子放在輸出果汁的出口下，另一個杯子放在輸出果渣的出口下，這便是榨汁機。

　　當(dāng)這個新朋友一到家，我便興奮地左看看右瞧瞧。得到爸爸的準(zhǔn)許后，我便照著說明書學(xué)了起來。

　　拿來了剛買的西瓜，因為考慮到西瓜的水分較多，我便只切下了西瓜的一半。用刀再把西瓜一分為二，再把這兩份四分之一的`西瓜平均切成幾份。因為榨汁機里的刀片是用塑料做的，考慮到直接把西瓜放進去會損傷刀片，于是，我用刀沿著瓜皮切，只留下里面能吃的瓜肉。最后，把幾塊瓜肉切成幾小塊，能把它們放進榨汁機口的大小就夠了。

　　榨汁的準(zhǔn)備做好了，現(xiàn)在，可以開始榨汁了。

　　把插頭插入電槽中，聽見“嘀”的一聲，再按下啟動按鈕，又聽到“嘀“的聲音，榨汁機就開始工作了。我把上方的壓柄拔出，把兩大碗的西瓜塊搬到旁邊用手拿起，一塊塊的放到榨汁機上方的入口中，幾塊西瓜塊在塑料刀片的攪拌下，竟也變成了汁水，滴滴答答的流到杯子里。沒想到，塑料刀片的威力也這么大，摸摸掉出來的果渣，水分也差不多沒了。當(dāng)碗里的西瓜已經(jīng)沒了的時候，西瓜汁已經(jīng)有兩大碗了。汁水紅得十分亮眼，映出了我的笑臉，我想，這西瓜汁應(yīng)該十分好喝吧！

　　慢慢啜飲著手中捧著的西瓜汁，嘴角慢慢往上揚，嘴里的西瓜汁在口中慢慢蔓延，好甜好香，真好喝！而且，這也是我的勞動成果，心里也甜甜的。

五年級暑假作文篇9

　　“暑假，是美好的嗎？是綠色的嗎？”窗外的烏鴉這樣問我。我說：“當(dāng)然是呀，我們可以游泳，旅游，做我們在放假之前想做的事情。”可是烏鴉回答說：“難道你認(rèn)為這樣的天氣可以出游嗎？可以在烈日的暴曬下游泳嗎？哼，你也未免太天真了吧，都是因為你們?nèi)祟悾厍虿艜@樣報仇所有的生物。”說著，烏鴉便飛走了。

　　“暑假，是美好的嗎？是綠色的嗎？”我回想著烏鴉的話，烏鴉說的是真的嗎？難道真是因為我們?nèi)祟悾厍虿艜絹碓綗幔諝庖苍絹碓讲恍迈r了嗎？我思來想去，還是去實地調(diào)查比較合適。

　　于是，我來到了小河邊，聽著小河痛苦的呻吟，大樹無奈的抱怨，花兒和草兒無助的哭泣，我又想起了烏鴉的話，心頭竟一陣難過。

　　我回到小區(qū)，看到有的居民正在栽樹，有的居民放掉了自身飼養(yǎng)的鳥兒，有的居民將以往舍不得拿出來的花兒種在綠化帶里，我的心里一陣感動。我連忙回家，將自身珍藏的'牡丹也拿出來種在了綠化帶里。

　　經(jīng)過一上午的忙碌，我氣喘吁吁地回到家，正準(zhǔn)備打開空調(diào)，想想還是打開了電風(fēng)扇。下午，在爸媽的協(xié)助下，我將“低碳生活，從我做起。”掛上了小區(qū)門口，我們的小區(qū)也正式改名成了“低碳小區(qū)”。

　　我的暑假也因綠色而改變了，變成了一個低碳的暑假，一個綠色而又美好的暑假。小區(qū)也因綠色而改變了，變成了人人贊嘆的環(huán)保低碳小區(qū)……

　　也許是緣分，在開學(xué)前的一天，我又看見了暑假第一天和我聊天的那只烏鴉。這回，烏鴉說：“你過了一個綠色的暑假，我也過了一個綠色的暑假，天天不用呼吸汽車的尾氣，吃沒有營養(yǎng)的蟲子了。這個暑假是綠色的，我希望明年還會是綠色暑假。”說完又飛走了，我跑到窗戶前大喊：“明年一定是綠色暑假，我向你保證，不只明年是，以后也是，永遠(yuǎn)都是綠色暑假……”

　　評語：這位小作者非常聰明地請出了“烏鴉”這個童話角色，因為小烏鴉的造訪，作文陡然間有了盎然的生機和活力，也充溢了情趣，增添了魅力，瞧，就是這樣的一點設(shè)計，這樣的一抹構(gòu)思，作文就大不一樣了吧。

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