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五年級生活的作文

時間:2024-06-20 05:49:27 五年級 我要投稿

【精選】五年級生活的作文合集九篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的五年級生活的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級生活的作文合集九篇

五年級生活的作文 篇1

  誰都知道,中藥是苦澀的,難喝極了,可是我不得不喝。在我咳嗽了近五個月,吃了不少西藥都不管用的情況下,老媽調整策略,去海曙中醫院配中藥給我調理。這樣我的“苦”味生活就開始了。

  “涵,喝中藥了!”老媽在廚房中呼喚著。“哦!”我懶懶散散地站起來,極不情愿地邁動步子,向廚房挪去。是啊!誰會喜歡那苦澀的,味道古怪的中藥呢?我從熱水里拿出了一袋剛熱好的中藥,因為是在醫院里煎好的,比較方便,只要在熱水里燙一下就好了。用剪刀剪一個口子,把一根吸管插了進去,一股中藥特有的`清苦立刻撲鼻而來。這氣味實在讓人不敢恭維。盡管不是第一次喝,但我還是對它充滿了恐懼。因為每一次都喝得將要惡心反胃,說實話,我喝怕了。

  袋子里的中藥輕輕搖曳著,好像在嘲笑我:“你不是一向很大膽的嗎?怎么連這點勇氣都沒有呢?”“良藥苦口利于病”,我想起了這句古訓,是呀!中藥雖苦,但喝它也是為了我的身體呀!不喝,老媽的錢不是白投了嗎?我要盡快讓病好起來。于是我做了一下深呼吸,捏著鼻子,一口氣喝了下去,那滋味酸不像酸,苦又不像苦,怪極了。喝完后,我抓了兩塊冰糖放進嘴里,一股甜絲絲的味道漫上舌尖,舒服多了。

  中藥是苦,但這大多是心理作用,只要你心平氣和地喝了它,也不過如此。

五年級生活的作文 篇2

  有一天,王明和李紅放學一起回家。走著走著,看到了一個垃圾箱,垃圾箱里卻很干凈。他們看著垃圾箱,又看了看垃圾,垃圾仿佛在哭泣。

  李紅對王萌說:“你看看這些人,亂丟垃圾,不丟在垃圾箱里。”剛說完,一位婦女騎著車過來,手里拿著幾張廢紙。到了垃圾箱前,隨手一丟,頭也不回地走了。

  李紅又說:“她這樣做太不文明了,我們把這些垃圾拾起來放回垃圾箱吧。”王萌嘟囔著說:“這么多垃圾,收拾太累了,而且還很臟。不管它們,清潔工會清理的。”李紅不同意:“可是現在會影響環境衛生,會影響別人的`。咱們一起收拾吧!”說完,李紅就去收拾垃圾了。一會兒,回頭一看,王萌還站在那,用手摸著頭,似乎在想什么。

  李紅心里也有些猶豫:這么多垃圾,又臟又臭,該不該清理呢?可是又想,收拾整潔了,才會干凈衛生,對誰都好,于是就咬咬牙,拿起箱外的垃圾一件件放進垃圾箱。這時,王萌正在寫著什么。李紅顧不上生氣和多想,繼續干活。過了一會兒了,李紅把垃圾收拾干凈了,有些生氣地對王萌說:“你在做什么,不是叫你幫忙嗎?”王萌神秘地說:“我是在幫你呢!”說完,王萌跑到垃圾箱前,把一張紙貼在垃圾箱上。李紅上前一看,紙上寫著:“文明——只差一步”。原來,王萌用這種方式告訴人們,要講文明講衛生。李紅夸獎他說:“你真聰明,希望大家都能文明,不亂丟垃圾了。”

五年級生活的作文 篇3

  我不僅擁有緊張、疲勞的課堂生活,還擁有輕松、自由的課余生活。課余生活就像魚兒在寬闊的大海里歡快地暢游;像馬兒在遼闊的草原上飛快地奔馳,像雄鷹在無邊無際的天空上自由自在地翱翔。

  每天早晨起床后,我就拿起課外書看起來。休息了一夜,腦子已經非常清醒了,我會讀很多書,有科學書、童話書、作文書、漫畫書、故事書……科技書能讓我知道以前不懂的'科學知識;童話書能讓我 展開想像的翅膀,帶我到童話世界里去幻想各種各樣的生活環境;作文書能讓我寫作技巧有所提高,寫作內容更加豐富;漫畫書能讓我哈哈大笑,每天生活都很快樂;故事書能讓我了解更多的名人故事 ,學習他們的優良品質。課余讀書真好呀!豐富了我的精神生活。

  除了讀課外書,我還喜歡騎自行車。每天放學后,我都要騎著自行車在寬闊的馬路上閑逛。這樣騎著自行車能讓我身體得到放松,精神得到解放。這種感覺非常興奮,在寬闊地馬路上越騎越快,身體越 來越輕,輕輕地瞇起眼睛,呼吸著自由的空氣。我喜歡這樣的生活,這樣的生活讓我親近大自然。

  我的課余生活是輕松的,自由的,愉快的!

五年級生活的作文 篇4

  “五年級的一位男同學從樓梯上摔傷……”聽著廣播里蒼白的聲音,我的心情異常沉重,因為廣播里說的這個男生,就是我們班的'。

  說來話長,上完第四節書法課,大家都饑腸轆轆,偏偏有人喊了一句“今天吃雞柳”,大家立刻炸開了,幾個男孩子流星般地向樓下沖去——“急性子”李金鍇沖在第一個!我和幾個對雞柳沒什么興趣的女生走在后面。但是等我趕到時,危險已經發生了。

  李金鍇因為著急而一腳踏空,跌下了三個臺階,摔傷了腿,被連攙帶扶地送到了衛生室。聽說那時校長、副校長、王主任和大隊輔導員,還有姜老師、門老師都到了,校長還叫了車給李金鍇送去醫院。

  經過這件事后,我思考良久,總結出幾點:一、李金鍇不應該著急,下樓猛沖,不該被美食沖暈了頭腦;這倒應了一句話:心急吃不了熱豆腐!二、老師十分重視安全,把學生的安全放在第一位。

  是啊,在人生的道路上有多少個“雞柳”在誘惑著我們,但不是每個“雞柳”出現時都會遇到“老師”。我們要從自立開始,學會:耐心、安全!

五年級生活的作文 篇5

  要做到低碳生活很簡單,就是要對日常生活物品處處留心。

  記得那一天,我們家大掃除,收拾出來幾個報廢了的軟盤,媽媽要把它們扔了,我連忙阻止她,說:“別扔,它們還有用啊!老師教過我用軟盤做記事本。”媽媽不信,我就當場做給她看。

  我麻利地把軟盤的讀寫保護口上的小方塊推開,讓它變成露空的';接著把軟盤和跟它一樣大小的紙沖齊,用鉛筆透過讀寫保護口畫上標記;再用打孔機對著標記打上兩個孔。這一步比較難,我讓媽媽陪我一起做。她捏著紙,我拿著打孔機,對齊了標記以后,用力一摁,就打出了一個整齊的孔,又一摁,第二個孔也打好了。我趁熱打鐵,把剩下的紙都打上了孔。然后把軟盤和紙一起用五彩線穿起來,打上一個漂亮的蝴蝶結,再裝飾一下就好了。

  媽媽驚訝地看著我:“這就好了?”“對,這個記事本就做好了。”我得意地看著她,心想:幸虧有我,要不然扔掉它多可惜啊!

  低碳生活只是一種態度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,建立一種綠色生活方式。

五年級生活的作文 篇6

  生活就像一個萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時時呈現在我們的眼前。

  記得剛上三年級,已經九點多了,我趴在寫字桌上,又把那五道數學題從頭至尾看了一遍,不由得撓起了頭‐

  老師布置的作業太難了:彎彎多,數字大。我憋了大半天才做了兩道題,其他三道題說什么也做不出來了。我想啊想啊,腦門上都快憋出小琦角來了。

  這時,我忽然眼前一亮,想到一個妙法:爸爸就在客廳看電視,何不問問爸爸呢?這是小學三年級的數學題,他肯定會做!

  我把數學題遞給了爸爸,他看了看,又遞給我說:“你自己再想想吧!”

  “我都想了好久了,就是想不出來!我知道,爸爸最疼我啦!”說著便給爸爸捶起了背。

  我這么一說,爸爸果然站起來了,先摸摸我的頭,說:“好吧!”

  “這一道,這一道,還有這一道。”我用手指著說。

  爸爸果然很厲害,沒過多久就給列上了式子,還幫我算出了答案。

  第二天,我高高興興地來到學校,把作業交給了老師。老師看看了看,滿意地點點頭,在每一道題后畫上了鮮紅的'大對號。

  這就是我生活中的一個小鏡頭,生活中快樂的一頁,美麗的一頁!

五年級生活的作文 篇7

  當當當!最后一堂課的鐘聲終于響起,我趕快排隊準備回家啰!每天晚上媽媽都會準備豐盛的佳肴,我最喜歡晚上全家一起吃飯的時光。

  哇!媽媽今天到底準備什么好料呢?怎么這么香,令人胃口全開,忍不住想馬上用餐,不過爸爸還沒有回家,還要再等一會兒。沒關系我先去洗個澡,香噴噴的身體加上香噴噴的菜肴,那就更完美了。哥哥也跟我一樣,洗好澡一起等爸爸回家。

  終于全家都到齊了,依照慣例,我跟媽媽坐在同一邊,哥哥跟爸爸坐在同一邊,因為我跟媽媽最要好了,我跟哥哥會幫忙把碗筷擺好,全家就開動啰!今天晚上媽媽準備了四菜一湯,有青椒炒牛肉、玉米炒蛋、蒜炒波菜、煎白帶魚及蘿卜排骨湯,全部都是我的最愛,不但營養而且可口,媽媽的好手藝滿足全家人的胃,而且每道菜都是媽媽的愛心,就是這一個最特別的.調味料,讓媽媽所做出來的晚餐更加的美味可口,真謝謝媽媽!

  晚餐后,由爸爸負責洗碗筷,媽媽切好水果,全家人一邊看電視,一邊吃水果,也會聊一聊白天發生的事情,晚餐時光就是全家心靈最靠近的時刻,我珍惜現在的一切。

五年級生活的作文 篇8

  以前的地球,是那么的美麗,那么的芬芳,那么的討人喜愛。到處是翠綠的“雨傘”,到處是蔚藍色的“彩條”,到處是銀白色的“冰棍”……可是,現在的'地球快要毀滅了。那一望無垠的森林,變成了金色的沙漠。那獅子怒吼的大海,縮小成了有一塊寶石般的大小。那像鏡子一樣亮的冰川,融化成了水。我想:我們應該過低碳生活。

  在娛樂生活中,我們越來越離不開電視機了。在電視機上看電影、看新聞、看足球比賽……每家都有電視機了,那可不就“低碳”了。因為電視機得用電,發電得燒煤啊,長時間耗電就會增加二氧化碳的排放量。我是一個足球迷,經常“犯法”。在晚上,我看著電視,不知不覺就睡著了。早上,媽媽對我說:“孩子,昨天晚上你忘了關電視,我把電視關上的。”我說:“媽媽,我一定會改掉壞習慣的。”這時,我找來一張紙,拿著筆畫了一只“大嘴鴨”,“大嘴鴨”可是這里的“低碳保安”,如果它知道有人不低碳的話,它就會好好的嘮叨你一頓。我又寫了幾個字“我要節電,相信自己,我一定會做到的。”下次我看完電視時,我看了一下“大嘴鴨”,“大嘴鴨”好像對我說:“主人,記得要關電視哦。”我一按關機鍵,把電視關了。這時,大嘴鴨好像對我說:“主人,做得好。”我跳起來大聲地說:“我要做環保小衛士。”

  每當爸爸喝完一瓶鋁做的啤酒瓶的時候,我經常說:“爸爸別扔,這個啤酒瓶還能做牙刷用的杯子呢!”爸爸說:“那好吧。”我左手拿啤酒瓶,右手拿這剪刀,把開口處的鋁都剪掉,再用水把酒味沖走,一個刷牙用的杯子誕生了。我經常把喝完的牛奶盒做成一個筆筒。把媽媽用完的洗衣粉桶做成小垃圾桶。有的像個洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛極了!有的又像小豬,活靈活現的,真是一道美麗的“風景“!

  在畫畫的時候,我是一個“不節約紙大王”。每次我在涂色的時候,總是把顏色涂錯,又得換一張紙,既費時間,又廢紙。這時,我在桌子上寫了幾個字“認真畫,仔細涂,相信自己,你一定會做到的”。我認真地畫,該到涂色了,這時,我的心加快跳動,生怕涂錯了顏色。我靜下心來,仔細地涂著,過了一會兒,涂完了,我一看,自己覺得我畫的畫很美麗,我一定會拿第一的……

  只要我們爭當環保小衛士,這個地球就會變得像以前那么美麗。為了拯救地球,加油!加油!加油!

五年級生活的作文 篇9

  生活中的美,存于你,存于我,存于天地萬物之間—“只要你懂得欣賞,什么都可以成為藝術。”世界上并不缺少美,只是缺少一雙發現美的眼睛。

  羅丹有句名言“生活中不是沒有美,而是缺少美發現美的眼睛。”美就在我們身邊,美有很多種,一朵花的美,一件事的美,一片景的美,一個人的外在美和內在美,這些都需要我們用眼睛和用心去發現。

  暑假的時候媽媽帶著我去廣州,當時我坐在車上非常激動,因為我聽爸爸說廣州非常好玩而且有一個很熱鬧的超市。

  到了廣州已經是晚上了,我和媽媽就訂了一間房我們到了房間里就睡覺了。第二天,媽媽說帶我去廣州市水上樂園玩。我們要出發的時候,媽媽說他要先化妝,在水上樂園我心想媽媽肯定是很愛臭美的出去玩都要化妝,化好了妝我們就出發了到了水上樂園。媽媽叫我去換游泳衣,我換好了泳裝我就走了一圈,之后我發現里面有很多既刺激又好玩的東西。我跟媽媽玩都還沒完就走了,因為媽媽怕水。

  世界充滿愛,愛無處不在。友愛、鄰里之愛,社會之愛,這些都是生活中美的構筑。而對于生活中的美,我們是要付出的,有時僅僅是一句體諒的話、有時是一個微笑的`人遞來的紙巾、或是無足輕重的卻凝聚了滿滿的愛的一塊錢……讓我們一起付出愛建起一分生活中的美。

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