【實用】我的四年級作文匯編7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我的四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的四年級作文 篇1
在我的同學當中，如果論脾氣的話，我最敬佩的還是做要好的同學崔一鳴。因為，他從來沒有對任何人發過脾氣。無論你對他做什么，他臉上始終都是擺著一副笑臉。
有一天，老師因為覺得我們展示和上課紀律都非常差，就罰我們下午寫一篇讀后感，寫不完不準走，不僅僅這樣，老師在中午放學的時候，還拖了堂，大半天才放學。
隊伍解散以后，我又悲又怒，悲的`是我下午一節課間也不能玩了，必須寫作文。而怒的則是我上課的紀律明明很好，而且我們組也沒有進行展示，怎么就展示和上課紀律很差要罰寫作文。我越想越生氣，便開始發泄怒氣起來。可當我看到崔一鳴的時候，怒氣立刻一掃而空，腦子里充滿了驚奇。因為
崔一鳴吃著自己的冰糕，一點也不生氣，似乎什么事情也沒發生過。
我問了他一句話：“你不覺得讓人生氣嗎？”
“怎么讓人生氣了，下午寫完作文交給老師不就行了嗎。況且，那是我們的老師呀！怎么能發脾氣呢。我都是一直在忍耐，所以從來沒有發過脾氣”
聽到了這句話，我立刻便對他生起了敬佩之情。從今往后，我下定決心，一定要學會忍耐，絕對不能再對任何人發脾氣。
我的四年級作文 篇2
我們班有一位跳繩高手，要說他的跳繩技術，大家可是贊不絕口。他就是張明。
要說張明最拿手的，那肯定是花樣跳繩了�，F在已經是下課時間了，如果我沒有猜錯，張明一定又在練繩了。果然不出我所料，你看，他正在練“雙飛”（雙搖跳）呢！他身輕如燕，一口氣可以跳上幾十個。過了一會兒，張明跳累了，直喘氣。如果你以為這樣他就要回教室休息，那就大錯特錯了。雖然他的腿累了，跳不動了，但手可不肯閑著。你看，他開始一邊甩繩一邊轉身，這繩子就像被施了魔法一樣，任憑他擺布�！班辍�！“嚓”！“嚓”！繩子忽前忽后，忽上忽下，穿梭自如，而他的身體也跟著有節奏地晃動著。
張明跳繩不僅會單人花樣，還會多人玩花樣�？�，他的搭檔——邵鴻彬來了。他倆開始了“車輪跳”。大家正看得起勁時，只見他倆一前一后又來了個大轉身，接著又是一個換位。頓時，周圍響起了熱烈的掌聲和一片“嘖嘖”贊嘆聲。這還不是最精彩的.，最激動人心的是看張明跳“交互繩”。繩子“嚓嚓嚓嚓”地打著地面，快如閃電。但張明卻能輕易地鉆到繩子中間，跟著繩子的節奏，飛快地跳動，甚至在交互繩中玩倒立，甩雙搖。
聽了我的介紹，現在你該明白了，張明被稱為跳繩高手不僅因為跳得快，而且能將表演融于跳繩之中��！
我的四年級作文 篇3
現在很多家庭都擁有了汽車，雖然汽車給我們帶來了許多方便，但同時也產生了許多弊端。比如：在一些大城市里，路上的車輛太多，在交叉路口就經常堵車，影響了整個城市的交通。而且，汽車的尾氣排放過多的話，會污染空氣，它是出現霧霾的重要原因。汽車尾氣含有許多毒氣，特別是一氧化碳，如果人吸多了，會導致一氧化碳中毒。我想造一種車，它可以避免這些問題。
我夢想中的汽車是這樣的'：它開起來既快又沒有噪音，它可以和小鳥一起在藍天中飛翔，可以和動物們一起在陸地上奔跑，也可以和魚兒一起在水中游泳，它是一輛多功能汽車，這樣既可以欣賞外面美麗的風景，又不會再發生堵車的現象。最重要的是他把一種既看不見又摸不到的一種物質作為燃料，那就是空氣，而且排放出來的是被凈化過的、更新鮮更清新的空氣。
從現在開始，我就要努力學習、增長本領，在不遠的將來親手設計出我夢想中的汽車，讓我們的天變得更藍、水變得更清、空氣變得更清新。
我的四年級作文 篇4
未來的我會是什么樣子呢？
未來的我可能是醫生。我會穿著一件潔白的衣服，幫助需要我的人，治療生病的人，做一個白衣天使。
未來的我也可能是一位畫家。畫出高山綠水，畫出大廈，畫出田野，畫出季節的斑斕。
未來的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好，唱得鶯歌燕舞。
未來的我可能是一位智慧多多的老師，傳授給同學們更多更多的知識，讓同學們更快樂的成長。
未來的'我可能是一位有名氣的大老板，賺錢給家里的人，讓她們過上幸福的生活。
未來的我可能是位舞蹈家，跳出舞蹈，讓別人開心。
未來的我也可能是一位世界冠軍……
我的四年級作文 篇5
在我看來王熙鳳是一個阿諛奉承的人。因為在“只可憐我這妹妹這樣命苦，怎們姑媽偏就去世了”一句中�！肮脣尅敝傅氖橇主煊竦膵寢專簿褪琴Z母的女兒。女兒去世了，媽媽能不傷心嗎？所以不止是在說給黛玉聽，還是在說給賈母聽。
當然，炫耀自己也是她的代名詞，在“一語未了，只聽后院有人傳來笑聲，說：”我來遲了，不曾迎接遠客“這句話中，王熙鳳自己說她來遲了，不曾迎接遠客，但始終沒有半點慚愧之意，卻還哈哈大笑，她是想對林黛玉說，就算我來遲了也沒人敢說我。炫耀自己在家中的權勢。
不要以為王熙鳳穿得滿身珠光寶氣，富貴華麗就能引領時尚。她絕對是一個俗氣的人。你瞧瞧她身上顏色，從美術的角度上來看都是一個色系的，這樣不但沒有給人華麗的感腳，反而給人了一種花枝招展的印象。
大家可不要被她表面的說辭給蒙蔽了雙眼。在文中的”一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉�！袄锞涂梢哉业酱鸢��！钡P“與”柳葉的.意思是美麗漂亮，但“三角”和“吊梢”的意思卻是陰險毒辣。說明她是一個表面漂亮，實則內心毒辣的人。
“機關算進太聰明，反算了卿卿性命”王熙鳳又有著怎樣的悲喜命運，讓我們一起去《紅樓夢》這本書中去尋找答案吧！
我的四年級作文 篇6
我有一位十分優秀的老師，十分敬佩他無私地為班級奉獻的精神，這位優秀的老師就是我們的班主任和語文老師諸思，字號諸師。他是高級語文教師，還是語文大組長。
諸師濃濃眉毛下，嵌著一雙明亮的眼睛，戴著一副眼鏡，有一頭烏黑的短發。可是，因為整天都為我們這個班操勞過度，頭發也增加了幾縷銀絲。
諸師的眼睛十分明亮，無論我們班誰搞小動作，都逃不過諸師的“火眼睛睛”。
記得有一次，我們班的同學向另一個同學悄悄說話。諸師剛轉過身來，逮了個正著。諸師用嚴肅的目光盯著那們同學。可那位同學還是依舊在講話，諸師立刻點了那個同學的名字，并教育了幾句。
諸師不僅對同學要求嚴格；而且對班上的同學認真負責。
記得在一個風和日現的下午，諸師坐在辦公室里批改我們班同學的作業。我忽然想起一位同學剛才才把小字交來，來到辦公室里，我看見諸師已經把作業批改完了。又正在批改到到電臺去播送的稿子。我叫了一聲：“諸師”，可是，諸師沒聽到。這時，我感到諸師是多么的認真、專注、細心，好像害怕一不小心就把標點符號改錯似的。
看到到這兒，我的心里涌出一股感恩的'清泉。老師加減乘除，算不盡您的奉獻；歌賦詩詞，頌不完對您的敬佩；您用知識的甘露，澆灌我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
老師，有人說，師恩如山，因為高山巍巍使人崇敬。我還要說師恩似海，因為大海浩瀚無法估量。將來，我無論成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我會永遠把您刻在我的心中。
諸師，您真是對每個同學都認真負責，可是，您留給自己的卻是被粉筆染白的白發。
諸師您是敬佩的老師！
我的四年級作文 篇7
長大的我，成了一位小有名氣的小發明家，我是一位喜愛動物的人，卻因為動物的疾病而煩惱，這樣不能接觸小動物，可怎么辦呢？于是，我發明了“寵物藥品機”，一起來聽一聽吧！
寵物藥品機是一臺神奇的機器。它能根據小動物平時愛吃的東西來設定藥品的'樣子、顏色、氣味。例如小狗：它平時愛吃的東西就是骨頭了，只要你拿一根骨頭放入機器口，裝在機器里的狂犬疫苗就會噴在骨頭外面，然后再撒上一層肉松，最后再往上熏一次骨頭的味道，整個過程用不了十分鐘，既減少了狗狗的疼痛，又免去了主人的心痛。或許，此時你會不解地問我：“我們家的小狗是預防了，可是別人家的狗咬了我怎么辦？”我可以毫不猶豫地告訴你，請你放一百二十個心，只要我們的寵物藥品一上市，絕對一搶而空，它不僅物美，而且價廉，更重要的是它符合市場的需求。
我不僅設計發明了“寵物藥品機”，還設計了狗狗貓貓們吃的小藥丸。藥丸是軟的，好像軟糖一樣，寵物們可以在牙齒間咬來咬去，不想咬了就直接咽下去，你一定會問我，就不怕寵物卡著喉嚨了嗎？當然不會，因為藥丸只有小拇指指甲的一半那么小，還有各種味道：骨香味、雞肉味、魚香味.....包您滿意。
怎么樣？我設計的藥品不錯吧！
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