四年級的學生作文

時間：2024-09-09 01:53:08 四年級我要投稿

四年級的學生作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的四年級的學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的學生作文

四年級的學生作文1

　　伴著人們聲聲歡笑，填滿好詞佳句的春聯熙熙攘攘，包裹紅色唐裝的鞭炮個個沖向云霄。龍年迫不及待地來到我們身邊，全家人都樂呵呵地聚在一起迎接新年，好不熱鬧！

　　又長大了一歲，我自然要給家人送上最美的祝福。見媽媽在廚房忙的不亦樂乎，我也來搭把手。媽媽便交給我做春卷的任務。我從冰箱中取出已經包好的春卷，等它們解凍后，向鍋中倒些油，待油燒至七成熱時用筷子夾起春卷分別輕輕放入油鍋中。不久它們白色的衣裳就變成淡黃色的.舞裙了。翻過幾次身后，春卷們的舞裙顏色再一次升級，金黃色華麗服飾披在身上分外可愛。看，它們正你爭我搶地沖我擺姿勢呢！

　　端上自己親手制作的春卷，我的心里像揣了一只小兔子似的——怦怦直跳。心里直怕炸的春卷不好吃。我把它作為春節禮物送給爸爸。雖然這春卷炸得不夠完美，但融入我一番心意后的春卷依然讓人溫暖無比。爸爸的臉上浮現出欣慰的笑容。接著他拿起一個春卷嘗起來，爸爸驕傲地說這是他吃過最好吃最香的食品。聽著咬春卷時發出酥脆的聲音我心里美滋滋的。

　　幸福的香味洋溢在這小屋里，歡聲笑語又為熱鬧的春節增添了一份愜意。

四年級的學生作文2

　　母愛，像甘露，一點一點地滋潤著我們成長，母愛，像路燈，引導著我們走上正確的道路。在漫長的人生道路上，是誰帶領著我們勇敢前進，那就是我們的媽媽！

　　在小的時候，我不懂事，經常會犯一些錯誤。但我的媽媽總會一次一次的幫助我學會各種道理。母愛，是無窮的，是的'！我的媽媽曾經教會過我許多本領，她每天為我做飯，洗衣服……但那時的我卻不懂得感恩，每天向媽媽提出各種不合理的要求，現在想一想，當時的我是多么的不懂事啊！

　　有一次，我們班里進行了一次語文小測驗，我考到了一個自認為理想的分數：94分，我就趁機向媽媽提出了一個很過分的要求：玩電腦，但得到了媽媽的一句話：“不許玩！”當時我就發火了，“為什么不能玩啊？我都已經考得很好了啊！”然后我就和媽媽頂起嘴來，現在想起來真是不應該啊！

　　現在，我明白了媽媽是很愛我的，為我付出了很多的代價，在我需要幫助的時候，就幫助我戰勝困難，只要我干什么事，都會一直支持我，做的這些，都是想讓我考個好初中和高中，最后上好的大學，將來能有個好出息啊！

　　如今我已是個11歲的少年了，但是，還是忘不掉小時候和媽媽在一起的歡樂時光，最后，我想對我的媽媽說一句話：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”

四年級的學生作文3

　　兩年前的一天深夜，北風呼呼叫著，屋外滴滴答答下著小雨，天氣特別冷。

　　我突然發燒了，剛好爸爸不在家。媽媽急忙拿來溫度計為我測量體溫。“哇！燒到度半。”媽媽驚叫一聲，趕快拿出濕毛巾為我敷額頭，但高燒依然不退。媽媽于是送我到醫院看病，她為我穿上幾件加厚衣服，她怕我凍壞，又為我戴上一個帽子。接著背著我披上雨衣。出門了，路上沒有搭客摩托，也沒有出租車。媽媽怕耽誤我的.病，只好向醫院趕去。路上飄著冷雨，媽媽不斷打羅嗦，并不斷地對我說：“你緊緊摟住媽媽就好行了，到醫院看醫生就好了，不用怕啊！”又安慰她自己。但是伏在溫暖的媽媽背上，我感覺到媽媽在小聲抽泣著。媽媽怕我淋雨，不停地扯扯背后的雨衣為我蓋好，借著路燈光，我看見媽媽的頭上全濕了，但是她不顧自己，拼命趕路，一直都在小跑。我感動極了，淚水奪眶而出。半個小時后，媽媽送我到了醫院，給醫生看病后，媽媽又揀了藥背我回家，給我喂藥。在媽媽的照料下，我很快康復了，但是媽媽因為淋雨，傷風感冒了。

　　媽媽啊！你為了給我看病，三更半夜背著我去醫院，卻無怨無言，你所做的一切都是為了兒子，這正是母愛的流露啊！

四年級的學生作文4

　　松鼠姚離是個很憂傷的松鼠，跟他的名字一樣憂傷：“要離”，大家都不喜歡它，因為它的名字……

　　姚離喜歡在冬天站在的樹枝上看白雪，雪白茫茫的，很純潔，和它的心一樣，一塵不染。姚離一直想要找一個知心朋友說話，但從來沒有松鼠跟姚離一起玩兒：松鼠很注重名字。姚離很羨慕歡迎的松鼠：桃西（討喜）。可它沒想到，桃西也喜歡憂傷，可因為它的名字它不得不很快樂。

　　當姚離依舊站在那顆的樹上的樹枝上時，他發現遠處也有一個松鼠的影兒，姚離很震驚，以為除了它應該沒人喜歡站在樹枝上了，它試著看清那只松鼠，可看起來總是模糊一片，所以他試著打了一個招呼：“嗨，你好嗎？”他沒有說出自己的名字。

　　“你好啊！”它也沒有說出自己的.名字，“你……很憂傷嗎？”

　　“恩恩，你……跟我一樣嗎？”姚離很小心翼翼的說，“我……很孤獨，因為沒人理解我……”

　　也許是兩個人都太孤單了，他們一直聊啊聊，一直聊到了晚上，桃西小聲的問：“你……明天還會來嗎？”幸好松鼠聽覺敏銳，不然早就聽不到了。姚離也小聲的說：“會啊，你呢？”桃西就在那里笑，姚離也笑。

　　它們每天都會來說話，他們已經知道了對方的身份。不過，姚離要走了，因為這里除了桃西沒人理解他，它想去外面的世界看看，找到更多朋友，也為了讓桃西放心自己不會再孤單了

　　桃西好想對姚離說：“我們是朋友嗎？”姚離也是，但我想，它們心里應該都知道。

四年級的學生作文5

　　在我的記憶寶庫中，有許許多多有趣的事情，可是有件事讓我一想起來就非常高興，那就是和家人一起去野餐。

　　我們來到一條小河邊，找到一塊大草坪，我和姐姐把草坪上的垃圾清理干凈，我笨手笨腳的把餐布鋪在草坪上，然后把果汁、小杯子、水果擺放好，只聽“砰”的一聲，我一不小心，把熱乎乎的`土豆打倒了，全部滾到姐姐的腳上，姐姐一時沒有反應過來，幾秒鐘后，只聽“啊……”的一聲，姐姐連忙往邊上跳，她那樣子，逗得我哈哈大笑。

　　我們整理完餐區后，就開始玩，玩什么呢？我們決定在水上舉行踏氣球比賽：把氣球放在水面上，誰踏爆得多誰就贏。比賽開始了，我們光著腳丫，費力的在水面上踏，只見我好不容易抓到一個氣球，腳剛踏下來，氣球卻一下子跑到旁邊去了，濺了我一身水，搞了半天，我和姐姐一個氣球也沒踏到，互相狼狽地看著對方，過了好一會兒，我費盡千辛萬苦，終于踏爆了一個氣球，姐姐一看我領先了，很眼紅，一把把我推到了水里，我爬起來擦眼睛的時候，姐姐趁機多踏了幾個，最后“光榮”地勝利了。

　　雖然我覺得結果有點不公平，但這個游戲我們玩得很過癮。直到現在，我一想起這事就高興，因為這是我們第一次出去野餐，也是第一次按照自己的創意去玩。

四年級的學生作文6

　　在小學生活中，最我難忘的是那位“答非所問”的老師。

　　上課鈴響了，老師搬著一大摞書來到教室，對我們說：“同學們，這一節課我們上閱讀課，老師把書發下去，記住，不懂的問題就要問，每個同學的書是不一樣的，大家要認真讀，要讀出個什么來，因為我們下節課要寫作文。”說完，老師就把書一一發下來。發完后，教室里非常安靜，同學們不約而同翻開書，津津有味地讀了出來。我出不例外。當我順利地讀到最后一章的時候，我突然遇到一個生詞，那就是“答非所問”。當時，我想起了老師懂的問題就要問”，然后從座位快速走到老師面前，問：“老師，‘答非所問’是什么意思？”老師一開始沒有說話，后來沖我一笑，低下了頭，待了一會兒，我驚奇地望著老師，想：咦！？老師怎么不告訴我？老師好像看出了我的心思，又沖我一笑，道：“現在是非曲直10點了。”這樣，我更迷惑不解了，老師葫蘆里到底賣的什么藥哇？我再次疑惑地看著老師。老師笑著對我說：“回去，多動動腦筋，好好想想吧！”我遺憾地回到座位上，左思右想，嘿！……咦！明白了：我問老師“答非所問”是什么意思，老師卻說現在10點了，這不正是“答非所問”嗎？我恍然大悟，向老師投向欽佩的'目光。老師用自己的實際表現去告訴你這是什么意思！難道老師不是“答非所問”嗎？

　　我不僅僅明白了“答非所問”的意思，還懂得了一個道理：無論做什么，都要動動腦筋，好好想想，不懂就問！

四年級的學生作文7

　　一本好書就是一個你可以傾訴心聲的知己，一本好書就是你的良師，一本好書就是你打開知識的鑰匙，也是你的精神食糧，你心靈的'天窗我們心靈的成長離不開書，但是太走火入魔也是不行的。就因為看書太入迷，我和書之間也發生了許多令人哭笑不得的事。想要聽聽嗎？好，那我就為你們一一道來。

　　那是一個星期五的晚上，我和同學約好了去書店里買筆。我本以為用不了多少時間，所以沒有告訴爸爸媽媽會遲些回家。在書店里，我看中了一本書，因為身上帶的錢不夠，又怕下次來的時候書已經被人買走了，所以我就坐在書店里津津有味地看了起來不知道過了多久，當對面飯店的日光燈忽地亮了起來，我才發現書店里的人幾乎已經走光了，同學也早已回家。見狀，我趕緊背起書包跑回家。打開門一見到我，媽媽就立刻連珠帶炮地問我：你剛才去哪里了，怎么這么遲才回來？你知道不知道，我和你爸爸都擔心死了我呆呆地站在那兒，誠惶誠恐，懊悔極了。就因為這件事，我被媽媽狠狠地教育了一頓。

　　為了看好看的書，我還想出了許多辦法，比如：晚上拿著手電筒在被窩里偷偷看書；早上五點多就起來看書；假裝上廁所躲在里面看書不過這些都被媽媽這神探發現并被一一批評教育。

　　經歷了這么多事情后，我總結了一個道理：認真看書是一件好事，但也不能太入迷。身體第一，學習第二，我們要保護好自己的身體，才能認真學習！

四年級的學生作文8

　　我的學校坐落在南門橋頭，它非常美麗。

　　進入大門，兩旁的杜鵑花像一位位仙女，歡迎我們來到校園。杜鵑花顏色可多了，紅的、粉的、白的、應有盡有；不管是花朵還是葉子都顯得格外精神。

　　來到外操場，地上一片綠色，像是走進了大草坪似的。操場中間，有一個非常大的大花壇，里面栽著一棵非常老的榕樹，和兩棵精神十足的銀杏樹。榕樹真粗啊，要兩、三個小朋友手拉手才能把它圍起來；榕樹真高啊，和我們的`四層教學樓不相上下；榕樹真老啊，聽說它至少有一百多歲了。他為我們學校增添了許多歡樂。

　　走到升旗臺，周圍圍著一些小花小草，美麗極了。旗桿上的紅旗是我們非常尊重的長輩，經過風風雨雨、生死磨難，流下的鮮血染成的紅布。

　　再往里走，就是后操場。那是我們鍛煉身體的的地方，可以打乒乓球、玩單杠、雙杠，可好玩了。右邊，是食堂，在那里為我們做出美味可口又健康的飯菜。圍著后操場邊上，也種著一些花花草草，可美了。墻壁上，還有孩子們在運動的壁畫，可生動了。

　　啊，我生活在一個美麗的學校，有植物陪著我們成長，我愛我的校園。

四年級的學生作文9

　　母愛像陽光，溫暖著我們的心田；母愛像流水，滋潤著我們的心靈；母愛像大樹，給予我們一片陰涼。今天是母親節，我想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”

　　媽媽，我想對您說。您雖然給了我無微不至的愛，可是也難免有一些嘮叨，您每次都讓我們兄弟倆這樣那樣的，我們就像你手里的遙控器一樣。不過您還是比較開明的，您常常讓我們自由自在地玩耍，讓我們去大自然中游玩，我們的生活也因此變得豐富多彩。

　　媽媽，您聽我說。您是一個好媽媽，每天早上看到您給我們做的美味早餐，我就感動不已。您不管有多辛苦，晚上都會給我們帶來香甜可口的飯菜；您不管有多困多累，晚上都會來給我細心地檢查作業。

　　媽媽，您聽我說。其實你也有不少缺點，比如說總是誤會我。有一次，我在網上查資料，你走進來時，我剛好關掉一個網頁，你卻說我瞞著你在玩游戲，當時你都不聽我的解釋，我可委屈了。有時，您說錯話了，我幫你改正時，你卻說我和您頂嘴，當時的`我好無奈呀！

　　媽媽，您雖然也有缺點，但是你對我的愛卻是無窮無盡的，在我心中，您是一位好媽媽。

四年級的學生作文10

　　秋天是一個豐收的季節，是農夫們歡呼雀躍的季節，蘋果露出了紅紅的臉蛋，橘子變成了一個個黃色的小燈籠，梨子更是出神入化，竟變成了葫蘆娃中裝三娃的'金葫蘆，地上的麥子黃澄澄的，從遠處看就是一片金色的“海洋”。哇！多美呀！

　　挺拔的大樹，頭上原本是一頭茂密的綠頭發，現在卻被染成了黃色、紅色……五顏六色的，秋風一吹，大樹一搖頭，“頭發”就紛紛落下來，飄啊飄啊，為大地蓋上了厚厚的被子。幾只蝴蝶飛來與樹葉翩翩起舞，相依相伴，好看極了。

　　小動物們也在忙碌著，準備過冬了，小燕子等候鳥已經南飛到溫暖的地方過冬去了，不想遠行的小麻雀、鴿子等留鳥也筑起舒適的“家”準備越冬了。喜歡冬眠的蛇、刺猬已經鉆到舒適溫暖的窩里準備睡覺了。小松鼠也忙碌著儲存過冬的糧食，它們左看看、右瞧瞧，不一會兒就爬上了松樹。突然，一只“降落傘”從樹上落下來，撿起松果，一溜煙地跑走了。

　　大雨也要噴薄欲出，大雨噼里啪啦地落在地上，不一會兒大街上的人們都成了落湯雞。

　　秋天，你是一位小姑娘，把豐收的果實灑向人間；秋天，你是一位女巫，把山林，大地變得五顏六色；秋天，你是一位雨神，使大雨再也忍不住軟禁的滋味兒，奪門而逃……

四年級的學生作文11

　　今天是“五一”國際勞動節。陽光明媚，草長鶯飛，媽媽、爸爸也放假啦，他們說要帶我去人民公園，我太高興了，因為太久都沒有和爸爸媽媽一起出來了。說走就走，我們步行來到人民公園。公園里的人很多，大家都在各處排隊等候著自己心儀的各種游戲。

　　我們來到了動物園，我們在鳥類區，看到了錦雞，鴕鳥；鸚鵡，還有白色的孔雀，最好看的就數孔雀開屏最漂亮了，那種景象沒法比喻。

　　我們又來到了猛獸區，東北虎和獅子在籠子里大吼大叫，不時地渡來渡去，好像是在給人們展示著自己高傲的威風。

　　但是，讓我最覺得有趣的還是喂長頸鹿。我和爸爸排隊等候著，我心里七上八下既害怕又期待。長頸鹿在我喂它東西的'時候會不會咬到我呢？終于排到我們了，我和爸爸拿著胡蘿卜開始喂長頸鹿了，可是我看著眼前這個龐然大物，我不敢把我手中的蘿卜條送到它的嘴里。爸爸看到我害怕的樣子對我說：“勇敢點，它不會咬人的，它只會吃你手里的蘿卜條”。我在爸爸的鼓勵下，鼓起勇氣，把手里拿著的蘿卜條慢慢地伸向了長頸鹿，長頸鹿看到了蘿卜條，終于低下了那高昂的頭，把頭慢慢湊到了我的手邊，伸出醬紫色的舌頭，把蘿卜條卷了起來，然后吞到肚子里邊。我也終于放下了提到嗓子眼的心。原來長頸鹿那么高大的身體，對我們人類也是很溫順的呦……

　　最后，我們還玩了許多有趣的游戲，就依依不舍地回到了家。可我心里還在想著喂長頸鹿那一刻，心里美滋滋的。

四年級的學生作文12

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”說起雨來，大家都已不陌生了。雨不僅可以滋潤萬物，凈化空氣，還可以使環境變得更加濕潤。它是人類環境保護的好幫手。可是，任何事物都有兩面性，雨也有壞處。今天，就讓我給大家談談這奇妙的雨吧！

　　古往今來，關于“雨”的詩詞、散文已數不勝數，而其中，大多數都是贊美雨的。由此可見，雨的魅力有多大啊！但誰知道雨的壞處呢？

　　酸雨，也許是除地震、海嘯、泥石流、火山爆發外最嚴重的自然災害了。我國酸雨最多的地方就是貴陽了，那里曾受過多次酸雨的襲擊。它的危害可大了，不僅可以危害人體健康、使動物受到嚴重威脅，還能使文物、環境遭受破壞。凍雨，也是一種較嚴重的自然災害，它最大的壞處就是阻礙交通，破壞植物。“山云既樓起，凍雨旋盆傾。高下竝沾溉，溪壑皆渟泓。”從這首詩中就可看出，凍雨的危害也是無窮的。

　　除了常見的小雨、大雨、暴風雨等雨，有些地區還下過非常奇怪的雨。就拿我國的興安嶺地區來說，這里就曾下過黃色的雨。但這還不是一次兩次，而是在每年5—6月。杏花般的雨從天空飄落，想想，那是多么有趣的.場景。除此以外，在全球各地還曾出現過血雨、銀幣雨、沙丁魚雨等。

　　聽了我的介紹后，是不是覺得這小小的雨又比以往增添了幾分生趣？那就漫步在雨季，傾聽著雨聲，感受著這小雨所帶給我們的無窮奧妙吧！

四年級的學生作文13

　　放學的時候，天空飄起了大大的雪花，我開心極了，向同學直嚷嚷：“下雪啦!下雪啦!”同學們也開心的邊走邊看雪景。

　　到傍晚的時候，我在家里向窗外看，下的雪越來越大。雪兒們把大地蓋上了一層厚厚的地毯，好像怕大地冷呢!遠遠望去，雪白一片。樹上掛滿了雪花，像一朵朵白菊快要傲雪怒放，潔白又晶瑩，又像一棵棵小玉樹。地上都鋪滿了白雪，閃著銀光，像你調皮的眨眼睛。

　　下雪天，最快活的是孩子們。小朋友在雪地里玩的可高興了，有的打雪仗，有的'堆雪人，有的滾雪球……整個小鎮沉浸在歡聲笑語中。雪兒是孩子們的好朋友，它們無私奉獻，給孩子們帶來了歡樂。

　　走在大街上，下雪天和霧天一樣，幾十步以外什么也看不清楚，天似乎和大地渾然在一起了。雪花一片片的從天上掉下來，從我身邊輕輕的飄過，像銀白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。雪花有時落在我的衣服上、頭發上，有時沾在我的眉毛上。只要你接住它，它就立刻化為一滴水珠，給人一種清涼的享受。如果雪踩在腳下，松松的，軟軟的，很舒服。

　　我愛你，美麗的雪。如果有人問我最喜歡什么季節，我會說，冬天。因為冬天我可以看到美麗的雪景。

四年級的學生作文14

　　第一天，我跟外公外婆一起去西湖很好玩，我們去了青少年宮，這是我最喜歡玩的地方。在青少年宮玩的時候，我碰到了幼兒園的同學好朋友樂樂，我們一起看了下午的音樂噴泉，還看了晚上的音樂噴泉。我們倆個都很開心！

　　第二天，我跟外公外婆又一起去逛了西湖，在兩岸咖啡的吃了一頓美味的中飯，然后坐在那兒聊天，看書。后來我們想去植物園，但沒有去成。我們還買了兩把漂亮的小花傘。

　　第三天，我和我的小學同學沈妤一起做了作業，下午我們在玩游戲，碰到了同班同學徐琳達，于是我們一起玩了躲貓貓。后來，媽媽帶我們看了電影，電影名字叫《81號農場》，很高興我們買了很多零食吃，有我最愛吃的'紫菜包飯，我們還買了酸奶，爆米花等等，都被我們吃完了。看完電影我們就回家了。

　　第四天，我們去了武林廣場，超好玩唉，我們看到了會動的機器恐龍，還從機器上看到了很多漂亮的圖案恐龍，我們還玩了游戲，我還輕松的獲得了很多獎品，有玩具，有鉛筆，還有沙畫。

　　今天是第五天，上午媽媽在睡覺，我自己背了唐詩。

四年級的學生作文15

　　電，是我們生活中必不可少的能源。停電之后，有人會嚇得一蹦三尺高，有人會倒頭就睡，有人會故意講鬼故事嚇唬人……我也遇到過一次停電。

　　那是一個夏天的夜晚，我正吹著空調，津津有味的看書。突然，一陣喧鬧聲傳來，我抬頭向窗外望去，只見街尾的一個變壓器發出“咔咔”聲，還冒起火花。這時，城市陷入一片慌亂中，黑暗就像一股濃煙從遠處習卷而來，我的心情也隨之緊張起來。正在這時，爸爸媽媽拿著手電筒走進房間，沖著我說：“走，我們去看星星吧。”

　　“看星星？”“對，上天臺看星星。”于是我們一起哼著歌，邁開步子，向天臺進發。

　　到了天臺，我眺望遠方，原來被射燈、夜幕燈照亮的.天空，變樣了，星星就像無數顆晶瑩剔透的寶石掛在像黑綢緞一樣的夜幕上，閃閃發光，真美啊。再環視四周，發現各幢樓房的天臺上都有人在納涼，我們的鄰居也陸陸續續地上來了，有的帶著吉他等樂器，準備一展歌喉；有的正點著蠟燭下棋；還有的帶來了煙花……只聽見“嗖”的一聲，不遠處的天臺上竄起一處彩色的光，直沖向天空，緊接著一束又一束，五彩繽紛的煙火爭先恐后地升上空中，好像在比誰飛得最高，又好像爭著要給繁星做伴，卻又落入凡間。大家伙兒歡歡喜喜地伴著悠揚的樂聲，唱著歌，在璀璨夜空下，盡享受著停電帶來的悠閑時光。

　　我回頭看看大伙，一個個臉上洋溢著會心的笑容，原來停電也并非不好啊。

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