【實用】趣事四年級作文集錦9篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的趣事四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
趣事四年級作文 篇1
這條紅金魚的趣事可真多啊！
誰往它身上掃視一眼，誰就會立刻從它身上看到一股十分威嚴的氣派。
每當我把魚糧撒下去。這條紅金魚便當先上前吞食魚糧。過了一段時間，我便給這小伙子起名為“紅袍大帥”。
這條紅金魚是魚群的頭兒，它非常喜歡去別人家“取物”。取到后連看也不看物主人一眼，便揚長而去。
可憐的物主只有苦笑、搖頭的份兒了。又有什么辦法？
誰叫它是自己的頭兒，這種搶奪行為在魚群里可說是司空見慣的了。物主們打又不夠打，說又不敢說。真是“秀才遇到兵，有理說不清”。
當紅袍大帥生氣時，大家可不要靠近它，一不小心就會變成它的撒氣桶。
這一現象只表明了紅袍大帥的一種心態：“整個魚缸是我的整個魚群也是我的'”。
是的，動物里總是有強者的，但紅袍大帥并不是王者中的強者，但它是生活的強者。
它會為自己的生活而打算，它比魚缸里任何金魚都勇敢，都自信。它是我最喜歡的寵物。
趣事四年級作文 篇2
童年，宛如一條發光的金線，而裝點這根“金線”的，就是一顆顆閃亮的童年趣事。在我五彩斑斕的童年里，有著許許多多有趣的事，而最好笑的，無非是那次“種板栗”了。
記得那時我四歲，爸爸去蕪湖出差，帶回一小袋“小邢板栗”，要知道，這可是我最喜歡吃的了。正當我在想這么好吃的板栗怎么才能天天吃到的時候，突然聽見路邊一位老爺爺對他孫子說：“種瓜得瓜，種豆得豆……”我一聽突然有啟發：種瓜得瓜，種豆得豆？那種板栗不就得板栗了嗎？想到這兒，我便飛快地跑回家，抓了一大把板栗，扛起鋤頭，來到后院，忙活起來：我先用鋤頭在地下挖出一個坑，再把板栗放進去，然后用土把坑填起來。我種好板栗，心滿意足地拍拍手上的灰，拿起鋤頭得意地轉身而回。回到家，我跟爸爸媽媽夸下海口：“您們就等著吃到更多的'板栗吧！”爸爸媽媽見我神秘兮兮的樣子，疑惑地看了看我，又互相看看，一頭霧水。
一個星期過去了，我急切地去看板栗長沒長出來。當我扒開土，卻見板栗已經腐爛得差不多了。我失望極了，一屁股坐到地下，“哇”地大哭起來。爸爸連忙跑來，看看我，又看看地下的土坑，頓時明白了，笑了起來。我望著他，疑惑地問：“您笑什么呀？”爸爸耐心地對我講解：“傻瓜，熟的東西放在土里能發芽嗎？”我聽了，生氣地說：“您怎么不早說呀，害我浪費了一大把板栗。”爸爸聽了又笑起來，哄我說：“好了好了，以后爸爸再給你買，多買些，這總行了吧！”我這才破涕為笑，拉著爸爸回家了。
童年的這件趣事在我的腦海里一直記憶猶新，每當我心情不好的時侯，想起它，便立馬能讓我快樂起來。
趣事四年級作文 篇3
回眸往事，一切的記憶都有如褪了色的畫，我以為回憶就會這樣慢慢擱淺。化作泡沫，消失在海的邊陲。可是記憶的種子卻時而出沒時而埋葬。再也無法追逆到從前的時光。但是童年的歡笑又是那樣的清晰，那樣的回味無窮，回憶著、回憶著，回憶著那天真無邪的微笑，五顏六色的小短裙，美麗的風箏在天空飄啊飄~~~
“阿妹，快點，再跑快一點，瞧啊，燕子風箏飄得好高啊”，曾經我最喜歡和阿妹在田野里追著那好高好高的風箏嬉戲、奔跑，晨風輕輕的從我們的臉頰劃過，剛爆青的草兒被我們的小腳丫揉來揉去，我小心翼翼的將風箏線往高空拋，風箏順著風勢慢慢飛向藍天，阿妹在一旁仰望著高空的風箏，拍著那雙小手，不停在叫：“好耶好耶，風箏裝載著我們的愿望向那溫暖的陽光，向那回歸的燕子，放飛我們純真的愿望”，其實望著她的那雙水汪汪的大眼睛，我也可以猜得出她的愿望，“看啊看啊，美麗的風箏飛過那片叢林，它是不是也在尋找它的家呢？”我撒腿就往小溪邊跑，被我鎖住自由的風箏也跟著我跑，只不過是一個在空中，一個在地上，我拉著阿妹稚嫩右手，帶著她迎風奔跑，為她暫時吹去自己的不幸與悲傷，看著她的微笑，心里一個‘甜’啊，她用無名指指著天上的.風箏，放慢了腳步對我說：“你看，我們在自由自在的奔跑，而風箏卻在被鎖住自有，我不希望它難過”。
我一下子摸不著頭腦，難不成她還真的以為風箏有靈魂？
“阿慧，我把鎖住它的‘鎖’給去了”，我點點頭，沒說什么，只是看見她用茅草又斷了那根風箏線，風中隨著大風刮向了叢林，不見了蹤影，她笑了笑，小酒窩給她的嘴角點綴，我漸漸明白她的美麗、單純、善良都是從骨子里透出來的，“阿慧，你就要離開這里啦，你是我這輩子的好朋友，可能我們以后見不到了，但是我依然記得有你，這個……這個是我親手邊的蘭花鏈子，希望它能夠保護你”，我接過，捧在胸口上，直點頭，他看著送走我的汽車，流下了真誠的眼淚。
阿妹的不幸是父母造成的，阿妹的悲傷是不能像其他孩子一樣背著大書包開開心心的上學，我祝福你，我永遠都祝福你，你是我的朋友，永遠的好朋友。
趣事四年級作文 篇4
今天，媽媽帶我去動物園玩，我想去看大熊貓，可因為我們不知道熊貓館的位置，在動物園里像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。
這時，似乎是老天爺也看不下去了，飄來了一張地圖，這真是天助我也呀！正好我利用最近剛學到的數對的知識，知道了熊貓館在地圖上的位置，是（2，5），也就是第二列的.第五行，我們順利到達了熊貓館。
這時媽媽故意賣關子，要考考我，媽媽問我：“假如這個熊貓館里有5只雄性熊貓和10只雌性熊貓，每只雌性熊貓產下3只小熊貓，那么一共有多少只熊貓呢？”我脫口而出：“每只雌性熊貓產下3只小熊貓，那就是3×10=30只小熊。貓。”誰知媽媽卻搖了搖頭，說：“你忽略了一個重要的信息，我問的問題是一共有多少只熊貓，而不是小熊貓。”我恍然大悟，應該用小熊貓的只數加上大熊貓的只數，那就是3×10+10+5=45只熊貓。這時，我也指出了媽媽的錯誤：“媽媽，大熊貓的生育能力不是特別強，野外的大熊貓大多每次只能產一胎，就算是動物園里飼養員精心喂養的熊貓，有時候也只能生兩胎，一次生三胎的可不多見！”媽媽點點頭說：“尺有所短，寸有所長，你比媽媽了解到的動物的知識要多多了！”
這次的動物園之旅，我不僅知道了可以用數對迅速確定位置，還知道解決問題時不要著急，要先搞清楚問題到底是什么再解答，我還向媽媽科普了熊貓生寶寶的知識，真是收獲滿滿的一天！
趣事四年級作文 篇5
記得20xx年那年，6月8號，我的爸爸和媽媽帶著我去了杭州的野生動物園玩。這是因為我聽到動物園三個字，覺得這里面有很多動物，所以這一次我的.爸爸和媽媽就帶著好奇心的我去了動物園。
我一進去，就看到了猴子，這只猴子的身上 有許多猴毛，要是還拿著一個棒子就好了，這樣它就變成了“齊天大圣”孫悟空了。我把頭一轉，突然，眼睛一亮，像箭一樣飛快地跑過去。我看見了一只小猴子，這小猴子很好奇的把手放在自己的嘴巴上面，看著我。
我離開了不久之后，我看見了兩匹馬兒，一匹是雪白的馬，另一匹則是和白馬相反的黑馬。它們在一起吃草呢！
我又離開了這里，走進了一個房子，里面有老虎，這只小老虎頭上有一個很像“王”字的斑紋。身體上也有斑紋。我還看到了白虎，這白虎全身上下都是白色的，很討人喜歡，可是長大后卻很兇猛。
我走了，來到這邊看到了小豬，又黑又白的。我們去了馬戲團看表演，我們沒看多久，又走了。我去了小熊貓，這里的小熊貓很可愛。
我們去了另一個地方，我們看到了我們的國寶——————大熊貓。它全身上下都是黑白相間的。之后，我們有看到了蛇、丹頂鶴、孔雀，這一個讓我很吃驚，因為看到了非洲霸——犀牛，所以我很吃驚。
動物園真是太好玩了！
趣事四年級作文 篇6
誰都有童年,誰都有歡樂.童年的趣事象我走過的路,數不勝數.
以前,頑皮的.我,喜歡挖蚯蚓.在我家后面一尺見方,不過巴掌大的地方,卻是我的樂土.
在那里,翻開斷磚,可以看見鼠婦;扒開泥土,可以看見蚯蚓.而蚯蚓才是我的目的.我以為我不可以徒手去捉蚯蚓,所以帶著媽媽洗碗用的塑膠手套去挖,事后,被罵了一頓.
但是,這并熄不了我對挖蚯蚓的烈火.我挖到的蚯蚓有的去釣魚,有的養著.
我的歡樂童年!
趣事四年級作文 篇7
在我讀小學三年級的時候。媽媽在鎮上買了龍眼果回來。我放學回到家里，看見桌子上放著龍眼果。我放下書包，便去拿龍眼果吃。正當我剛伸出手去拿時，媽媽說，你們吃龍眼果，不要吃太快。小心把核子吞到肚子里去，要不然都頂上會長出一顆龍眼樹的我聽到媽媽說的話，對媽媽說，知道了！
過了一會兒，媽媽和姐姐去田里干活了，弟弟去玩耍了，爸爸又去工作了，只有我一個人在家，我便拿出一些龍眼果吃了起來，我又把電視機打開，我一邊吃一邊看電視，我吃著吃著，一只小花貓飛快地從房間里跑了出來，嚇了我一大跳。而那時的我被嚇得連龍眼核都吞到肚子里去了，我頓時想起媽媽說的話，我的眼淚情不自禁的`從眼眶中像斷了線的珠子掉下來。我心里很難過，怕頭上真的會長出一棵樹來，想著想著我就忍不住哭了。
到了傍晚，媽媽回來了，媽媽看到我正在哭泣，就問我哭什么，我對媽媽說，我不小心把龍眼核吞到肚子里去了。那我頭上會不會長出一棵樹來呢？媽媽說當然不會，我怕你們吃壞肚子，所以騙你們，讓你們不敢吃那么多。我頓時傻笑，媽媽也笑了……到現在我一想起這件事，就會忍不住地發出會心的微笑。
趣事四年級作文 篇8
2月9日是大年三十。早上，我很早就起了床，便了個小懶腰，便迅速地穿好衣服，吃完飯后，便與老媽一起去買過年的裝飾物品。
我們來到桃源路上，我便看見那里人山人海，眼前呈現出一片喜慶的場面。我們來到買春聯的攤上，我突然看一副對聯，大聲讀道：“金狗賀歲家興旺！”老媽很快地說出了下聯：“玉燕迎春福滿堂！”呵呵，老媽真厲害！這時我看到有很多的小紅燈籠，特別的可愛，掛在家里一定有過年的氣氛，我便精心挑選了10個小燈籠，回到家后，我迫不及待地將它們兩個兩個的掛在每個房間的大門上，家里一下子變得特別喜慶而熱鬧了！
晚上，我們全家人吃完年夜飯后，我看到了外面的煙花世界，窗外簡直是火樹銀花、格外絢麗多彩。看那千姿百態的鮮花多美呀！有的.像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的像“滿繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……這些煙花使人看得目不暇接，把天空點綴得五光十色。
看完煙花后，我又來到電視機前面坐下來看“春節聯歡晚會”，今年的春晚的節目有相聲、小品，魔術、歌舞等，尤其是相聲、小品讓我們哈哈大笑；唱歌、舞蹈與我們載歌載舞……多么像空中花園！
過新年的感覺真好，我喜歡過年。
趣事四年級作文 篇9
太陽雨是夏天中最常見的現象，就是天空中下著毛毛細雨，可明亮的太陽卻依然高高地掛在天上，閃爍著耀眼的光芒。那你有沒有看見過一邊下雪，一邊陽光四射的場景呢？這不，正月十一下午，我和媽媽就看見了這種奇觀異景。
正月十一下午，天忽暗忽亮：一會兒陰云密布，一會兒烈日當空。在這種奇怪的`天氣下，我在家里卻格外的閑，只好和媽媽一起去圖書館借書。
啊，這天真冷！圖書館的水池里都結了冰。我冷得整個人都縮在衣服里，動都不想動。半路上，媽媽提議去大潤發買些東西。反正在家也是閑著，于是，我毫不猶豫地答應了。
路過高架橋，只見一個個又白又小的東西成群結隊地飄落了下來。我十分疑惑，這是什么？我便問媽媽：“這是什么呀？”媽媽聽了，搖了搖頭。過了一會兒，媽媽對我說：“下的這么少，應該是哪里飄來的泡沫吧！”。穿過高架橋，“泡沫”越下越大，越下越多。“下雪啦！”不知道是誰喊了一聲。我伸出手，接到了一片“泡沫”。這個“泡沫”一碰到我的手就融化了，還有一種涼絲絲的感覺。于是，我就斷定—肯定是雪！
我一邊伸出手接著漫天飛舞的雪花，一邊對媽媽說：“媽媽真的下雪了！”媽媽抬頭望了望天，明媚的太陽仍然掛在天上。“呵呵，下‘太陽雪’了。”媽媽笑著說。
回到家，我上網查了一下，明白了太陽雪的形成原因：“太陽雪”是冷暖空氣團局部交匯的結果。“太陽雪”如夏天經常出現的“太陽雨”這兩種現象都是云在“搞鬼”才形成的。太陽雪時間十分短暫，而且下得也不多，也就成了奇觀異景。
大自然真神奇！
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