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四年級上冊語文作文

時間:2024-08-20 04:04:52 四年級 我要投稿

【必備】四年級上冊語文作文四篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級上冊語文作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】四年級上冊語文作文四篇

四年級上冊語文作文 篇1

  在這次精品課的研磨中,我一共上了四次人教版四年級第五單元的習作評講課,上完了評講課后,我有如下的反思:

  這節(jié)課的收獲就是能鼓勵學生圍繞修改的要求大膽的去修改作文,并且立足點是放在以他們的修改為主。在教師利用范文示范如何修改后,引導學生理出修改的方法。然后,學生們按修改的要求自由修改作文,再交換修改,最后教師展示學生修改的作文,再次明確修改的方法。這節(jié)課上,教師引導學生修改作文時,許多學生都能按要求從作文中找到要修改的地方,并能提出自己不同的修改意見。老師發(fā)揮了組織者、指導者、引導者的作用,讓作者本人發(fā)表看法,讓同學們對作者提建議,說鼓勵的話,讓作者談感受等。

  這節(jié)課的缺憾是對學生能力了解不深,如果示范評講時評講兩篇風格不同的作文,展示時出示兩篇修改效果較好的作文可能效果會更好。在引導學生修改作文時語言要簡明扼要,用范文去引導。評講時語速過快,第一篇有一個地方出現(xiàn)了錯字,學生沒有指出,我也沒有指出。對一些中下生,要讓同學多,這樣不僅對作者有好處,對大家都有好處。

  教學中在問題的發(fā)現(xiàn)后,我思考以下改進的一些策略:

  改進策略一、每節(jié)課評講只注重一個重點,不要關注的太多,如果關注多了,一節(jié)課只評得到一兩篇,涉及的面就砂少了,起不到最大的作用。這是我今后要改的'地方。

  改進策略二、在指導學生寫作時要注意方法的示范和引導,導游詞的結構可從范文中讓學生理解透徹,學會運用。

  改進策略三、學生對自己查找的資料不能正確進行改編,學生的作文就是搜集材料的堆積,有些詞句不懂的材料不知道取舍,導游與游客間的親和力不強。在教學中,應該及時進行調整,把創(chuàng)寫變成改寫,重點指導改寫的方法。降低習作要求,允許學生可以把學習的課文《長城》、《頤和園》和《秦兵馬俑》,改編成導游詞,讓學生切合實際地創(chuàng)寫。

  對于作文評講的教學,我還在不斷地摸索和學習中,一些收獲和缺憾都是通往成功路上的小小基石。

四年級上冊語文作文 篇2

  春天是一個美好的季節(jié)。在春天里,萬物復蘇、姹紫嫣紅。

  春天到了,小花綻開美麗的臉龐,向春天微笑;小草從地底下鉆出來,向春風點頭;小樹吐出嫩芽,撲進春媽媽的懷抱;小溪跳著歡快的舞蹈,緩緩地流動;小燕子從南方飛回來,唱起了動聽的歌謠;蝴蝶在花叢中翩翩起舞。蜜蜂飛來飛去,正在采蜜。

  春天到了,睡了一個冬天的青蛙從池塘里探出頭來,“呱、呱、呱”地唱歌;愛睡覺的大狗熊從窩里爬出來,伸伸懶腰,打打哈欠,開始了新一年的生活;又細又長的大蛇也從洞穴里鉆出來,準備覓食;小田鼠從自己“家”里爬出來,準備在自己的“菜園”里播種;所有的`小動物都在綠油油的大草坪上玩耍。

  春天到了,小朋友們在綠草如茵的大草坪上唱歌、跳舞、野餐、做游戲,玩得不亦樂乎;年輕人在陽光明媚的地方支起帳篷,準備野營;老人們在林蔭小道上練起了太極拳。

  啊!春天真是一個充滿生機和活力的季節(jié)啊!

  

四年級上冊語文作文 篇3

  大家好!現(xiàn)在是20xx年,隨著科技的發(fā)展,我們的生活用品越來越多,越來越好用。如:可以變成一個微型擴音器的收音機,可以自己移動的床,想玩什么就玩什么的可折疊式電腦……那么,我來講講現(xiàn)在的汽車吧!

  它看起來跟20年前的家用小轎車沒什么區(qū)別,其實,它每一個部位都“暗藏玄機”。先說它的“頭部”吧。它的頭是一塊玻璃,你不要誤以為這是一塊普普通通的玻璃,你從車里一看,只有一塊比較大的鋼化防彈玻璃,就連現(xiàn)在的超級火箭筒也打不出一條痕跡。防彈玻璃的四周,還有一些電腦之類的東西,這是用來控制這輛車大部份的東西的。而且,玻璃還能根據(jù)語音式或電腦提示,變成各種各樣的樣式的玻璃。如:《賽車總動員》里面的車的眼睛、一部電視機等,非常高科技。

  然后就是“身體”。它的.身體是黑色的,可以變成許多顏色,還能在顏色上加上裝飾品,可以自定義選擇,可以用電腦根據(jù)顏色來選擇。

  這里就是它的外形,當你走進它的“肚子”時,一切都與眾不同了。它與駕駛室分成兩個部份,它有一臺60寸的因特網(wǎng)電視,還有一套非常舒適的大沙發(fā),中間有一張面積為50平方分米的桌子,你會想,如果當時沒有床,怎么辦?也不能睡沙發(fā)呀!你不用擔心,因為車廂的電閘上有一個上下開關鍵,按下它,桌子就可以降下來,睡四個人都不成問題。

  最后是它的廚房,里面雖然比較小,但是廚具齊全,冰箱、微波爐、電磁爐、吸油煙機等一應俱全,應有盡有。可謂是“麻雀雖小,五臟俱全”。

  不僅它擁有以上的功能,還可以變成各種各樣的交通工具。讓它想到哪兒就哪兒再也不是夢。

  這就是未來的汽車,一種富有未來高科技的汽車!

四年級上冊語文作文 篇4

  在某個城市的郊外,住著一位白發(fā)蒼蒼的苗族老奶奶,老奶奶的子女都到遠方的縣城工作了,很少回家。

  老奶奶只好和她的老伴相依為命,但不幸的是老奶奶的老伴前段時間也去世了。只剩下老奶奶一個人孤苦伶仃地生活著。 一個叫小紅的漢族小姑娘是老奶奶的鄰居。小紅每次看見老奶奶拐著拐杖作家務活的辛苦樣子時,都會不由自主的產生同情之心。她決定去幫助老奶奶做家務活。有一天,小紅看見老奶奶,一只手拐著拐杖,另一只手拿著洗衣服的棒子,艱難的在洗衣服。小紅跑到老奶奶的面前,親熱的對老奶奶說:“奶奶,讓我來幫您洗吧,您到一旁歇歇吧!”

  老奶奶一聽連忙把手搖了搖說:“小紅,不用了,不用了,我自己來。”但小紅堅定的說:“不要緊的,我長大了嗎,幫您作家務活是應該的`嗎。”老奶奶聽了,沒辦法,只好讓小紅做。于是小紅又是搓,又是打,一件件臟兮兮的衣服,被小紅洗過像是剛買來一樣干凈。小紅干完了活,剛準備走。卻被老奶奶抱住了,老奶奶那張熱乎乎的臉緊貼著小紅,嘴里還說:“小紅你真棒!”小紅害羞的說:“沒什么,沒什么。” 從此,小紅經常在生活上幫助老奶奶。雖然小紅和老奶奶不是親人,但她們的愛卻比親人還深。故事發(fā)生在十一年前的一天。那天,北風呼嘯,隆冬來臨,一個姓周的苗族老人的隔壁搬來一家三口(父親、母親、女兒),故事就發(fā)生在苗族老人和新鄰居小女孩的身上。 苗族老人七十歲,樣子十分和藹可親,滿臉的皺紋顯得更加和善。漢族小女孩一歲,她的家并不寬裕,母親體弱多病,全家的生活就靠腿腳不便的父親打工來維持,因此她們家經常有了上頓沒了下頓,餓得小女孩整天“哇哇”亂哭。

  苗族老人看在眼里,疼在心里,拿出自己多年的積蓄來救濟她們家。 隨著時間的推移,不知不覺中,那個小女孩已長成十二歲的小姑娘了,那個孤寡老人也漸漸體弱多病,感到力不從心,生活都不能自理。小姑娘看到此情此景,心里默默想:周奶奶腿腳不便,身體又不好,我應該幫幫她呀!何況她以前還幫助過我們家呢!于是,小姑娘就經常抽空去幫周奶奶干活。有一天,烈日當空,小姑娘趁周奶奶外出時,到河邊去洗衣服了,她邊洗邊擦臉,那烏黑的頭發(fā)上閃著亮晶晶的水珠,紅潤的臉像一個紅蘋果。過了一會,天空漸漸黑了下來,小姑娘拿著洗好的衣服回去,看見周奶奶正坐在家門口等她,面帶著微笑,一把將小姑娘摟進自己的懷抱中,說:“謝謝你,小姑娘,這段時間多虧你們照顧。”“不,您老了,這些事就由我來幫您吧,再說我們是這么多年的鄰居,何必那么客氣呢!”小姑娘說。

  雖然她們并非親人,但比親人更親。其實在我們的生活中也有像漢族小姑娘、苗族老奶奶這樣的人,她們無私奉獻,不求回報。這使我深深體會到:人間處處是真情,給予他人不需要理由,幫助他人更是十分快樂的一件事。

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