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五年級優秀作文

時間:2024-06-12 08:13:36 五年級 我要投稿

實用的五年級優秀作文匯總10篇

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級優秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的五年級優秀作文匯總10篇

五年級優秀作文 篇1

  我并不想洗

  那天的天氣不錯,又是年前幾天,凡是有輛車的,必定會給自己的`愛車痛痛快快的洗個澡,我爸,也找了一個高壓水槍,準備給車“洗呀洗呀洗澡澡”。下樓前,還不忘把我拎上幫他打小工。我怎么可以就這樣屈服呢?但在媽媽的勸說下,只好服從地“打工”去了。

  還挺好玩

  不情愿的我被拖到河邊,被迫換上一身工作服。說是“打工”,其實呀,一開始根本沒我什么事我就是一個“無所事事”的旁觀者。但看著高壓水槍“滋啦滋啦”地噴水,突然想玩幾下。正好,水快沒了,就從老爸手中一把奪過水槍,把另一個水桶往他手里一塞,讓他打水去,我來噴水。爸爸給了我一個善意的提醒——水槍沖擊力很大,不抓緊就會像沖力器一樣“往后飛”!

  突發困難

  沖著洗著,車身就快覆上一層細密的水珠。那一塊濕抹布,在車上細細地擦遍車身,再沖一邊就差不多了。

  可是,沖到一半,水槍“卡”住了,怎么按都不行,急得我呀!像只五分熟的生烤螞蟻一樣!得勁按了半天都不動,手都疼了,爸爸才來告訴我,這下面有一個小板,小板現在橫在那兒,當然不行了!經過點撥,車成功洗干凈了!

  通過“洗車工”這件事,我突然明白了:做事要從多方面考慮,不要只在基礎上“磨”。

五年級優秀作文 篇2

  靜下心來享受出自造物主手中的美好世界。

  不知何時,我已習慣上每天晚飯后到公園散步。

  從黑暗的蒼穹中俯瞰大地,有一個地方仍是燈火通明,充滿歡聲笑語。

  優雅的街燈放射出潔白的光亮,使原本昏暗的街道布滿光照,驅散了隨著天色而逐漸加深的那一份在黑暗中的恐懼。公園中的人們不曾因天色而減少,那些因白天上班無法休息的人們甚至都加入到了漫步公園的行列。

  我與爸爸在公園中慢跑,也許是因為每處的風景不同,人事不同,竟不怎么覺得累,即使在跑步,卻有時也會因看到不同的事物有感而發,侃侃而談。傍晚,人們在園中鍛煉、散步,均勻的呼吸,在一呼一吸之中感受自然的美好,閉眼遠離世俗的紛擾,成為獨處林間隱士。

  隨著時間的推移,跑完兩圈,我們已大汗淋漓,衣服早已如水洗過般,被汗打濕。可是我們仍是享受著出汗的那一刻,享受著因為兩圈的`努力而帶來汗水而產生成就感的那一刻。

  隨后,回想起在園中跑步時,在疲累時爸爸對我的鼓勵和支持,甚至為讓我繼續向前而使用的一些小手段,都覺得十分好笑,幸福,但是我也因我能夠堅定信念跑下兩圈而感到自豪。

  即使你會說兩圈算得了什么,但是我可以告訴你,兩圈并不是我所想要的,并不是你想的僅僅是體能上的訓練那么膚淺,我所想要的是享受我所做的事情與其過程,享受我所存在的每一刻從而達到提高自我境界的層面而非只想著鍛煉身體那樣表面和直白。

  享受自然的美,變為高深的你。

五年級優秀作文 篇3

  伸了個懶腰,打了個哈欠,睜開朦朧的雙眼,春天便在眼前了。

  “轟隆隆”,春雨隨即而下。春雨貴如油,雨纏綿著,像牛毛,像花針,像細絲,籠在萬物上。小雨滴太調皮,落在草地上,落在花骨朵兒上……

  趴在陽臺上觀看的我,被這美景陶醉了,不由自主地來到了屋外,向雨呼喚著,我倒在草地上。雨滴打在我的臉上,打在我的嘴唇上,潤潤的,甜甜的。

  吹面不寒楊柳風,像母親的手撫摸著你,柔柔的。風里帶著雨的.清新,花的清香,傳入我的心扉中,讓我不由想多呼吸點新鮮空氣。

  鳥兒也嘰嘰喳喳叫喚起來,跟清風流水應和著,穿入我的耳中。花兒,草兒也探出了小腦袋瓜子,笨笨地,傻傻地瞧著大地,似見而又非見過這個世界似的,一陣微風吹來,小腦袋瓜子歪了,讓人直心疼。

  走在小路上,地里還有工作的農民,披著蓑帶著笠。

  抬起頭,偶爾看見一兩個風箏在天上飛著,漸漸多了。人們都出來了,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。

  我陶醉了,陶醉在這春里。

五年級優秀作文 篇4

  同學們都說陽光姐姐的書十分好看我就買了幾本看看。

  前幾天,我讀了陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》。說實話,實在是太好看了。文中的女主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業后獨特的滋味。因為畢業之后,將要和曾經親密相處了六年的三個好朋友分離了,其中一個還要到外地去讀書,心里難免會感到有一絲難過與孤獨。但可幸的是,在暑假里她又遇到了新的朋友與同學……,所以說,在這個暑假里,她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。另外,這本書也講述了另一個故事,叫做《我班女生愛打人》。故事中的`男主人公錢青毛是一個有時膽大有時膽小的男生,而且他最大的愛好就是刺探同學的隱私。不僅如此,他還經常被他們班的女生“欺負”,甚至還試過躲到WC去躲避女生的追打。當我看完這個故事時,心中難免會對錢青毛有一絲同情之心。在我們班里,幾乎沒有這樣的女生。

  除了讀《巧克力味的暑假》,還讀了《六(四)班的追星族》。(四)班的同學都很喜歡追星,如:盧競喜歡飛海輪里面的吳尊,黃小月喜歡S。H。E,寧佳心喜歡張韶涵,華汪德喜歡劉謙等……后來,他們班的人看了劉謙的表演之后,大部分都很喜歡劉謙,有的人甚至在數學課上回答問題時說6000=劉謙。盧競和他們班的一些人喜歡買明星雜志,結果有一天,她的雜志被她媽媽發現了,她媽媽把她的雜志。讀完這本書,我的感觸很深,令我有最大感觸的是《六(四)班的追星族》,在故事中,“丸子軍團”的女生們都是懷著一種熱愛生活、珍惜友情的性格。她們活潑可愛、情感豐富,她們有著自己喜歡的偶像。不過,在這個故事中我除了讀到她們追星的有趣情節,還體會到了愛的多種質感——當我們沉浸在對偶像崇拜的浪漫情懷中時,我體會到了更濃的愛,就是父母對我們默默付出的更加厚重和質樸的愛。

  最后,我期待著陽光姐姐的新書再次出爐!

五年級優秀作文 篇5

  雖然我生活在熱鬧非凡的城市,但是我卻對鄉村的風景情有獨鐘。鄉村的風光是一幅美麗的畫卷。清新的空氣、蔚藍的天空、清澈的溪流,都會使你流連忘返。

  鄉村的早晨非常美麗。天才蒙蒙亮,清新的`空氣迎面撲來。鳥兒剛剛睡醒,便歡快的唱起歌來。公雞的鳴叫聲把人們從睡夢中喚醒,太陽公公也悄悄地從東邊地平線上探出頭來,把每一束陽光灑在大地的各個角落。地上的萬物充滿了生機。人們開始帶著工具到地里干活。一望無際的田野、綠油油的莊稼、耕種的農民匯成了一幅春耕畫卷。

  轉眼,涼爽的早晨過去了,炎熱的中午來臨了。知了在樹叢里不停的叫著。歌唱了一上午的鳥兒此刻也累了,在樹上打起盹來。小白兔在草叢中跑來跑去,不停的和孩子們玩耍。有些孩子們,來到小溪玩水,他們還在溪流里玩起了“水中大戰”。

  天色漸漸暗下來,傍晚來了。在田里勞作了一天的人們都陸續踏上了回家的路。有的牽著牛,有的赤著腳,有的戴著草帽……臉上都洋溢著微笑,那是對收獲的渴望。油菜花和月季花都在晚風中向回家的農民和孩子們點頭。太陽公公也從西邊落了山。

  夜深了,螢火蟲打著燈籠在空中飛舞,一閃一閃的。在這沉靜的夜晚,只聽見小溪的流水聲,知了在樹叢里唱著催眠曲,讓那勞累一天的人們甜美的進入夢鄉。

  啊!鄉村真美呀!美得簡直像一幅精美的圖畫。我愛鄉村的美景,更愛樸實無華的勞動人民。

五年級優秀作文 篇6

  “〇”是我們生活中的好朋友。它可以是一個棒棒糖,一個鐵環,一個大泡泡……它能帶給你無限的想象和快樂。

  在小時候,我眼中的“〇”是好吃的。是那又香又脆的大餅,是那五顏六色的彩虹糖,是那可口的肉丸子,還有那中秋時的月餅……“〇”是一個可愛的甜甜圈。每當我走過那蛋糕店的櫥窗時,總會看見櫥窗里放著幾個可愛的甜甜圈,看起來是那樣的美味,總會想到那或許是巧克力味的,或許是草莓味的,也或許是什錦味的,想著想著,便樂開了花。“〇”是個飽滿的湯圓,白白胖胖的,是那樣的好吃。聽大人們說,他們以前做湯圓時,有甜的,有咸的,還有花生的。吃了這碗湯圓,即使遠離家鄉,也能傳遞這顆美好的心。湯圓代表著家庭圓滿,代表著全家幸福,代表著人們互相真誠的祝福。

  我眼中的“〇”是好玩的。是那有趣的鐵環,是那奔跑的球,還是那是在你腰間跳舞的呼啦圈。“〇”是一個大泡泡,小時候,我愛拿著泡泡瓶到處跑,一口氣就吹出一個大泡泡,不過一會兒,小小的院子被我的泡泡大軍給包圍了。遠遠地看,那泡泡有大有小,在空中自由地飛舞。陽光透過樹葉照射到泡泡上,五彩的光芒頓時散發開來,激發了我童稚的心,這是那樣的夢幻,那樣的神奇。“〇”是那鐵環,跟隨著我長大奔跑的鐵環,它讓我從實踐中獲得毅力,獲得信心,獲得勇氣,成為我與他人談話中最值得炫耀的一點。

  “〇”在我們的生活中無處不在。那汽車的輪胎是多么神奇。那望遠鏡的鏡片,競能讓我們看到大千世界。我眼中的“〇”永遠都是最有趣的'。

  上學后,我認為“〇”是我學到的各種各樣的知識。“〇”是拼音中的“o”,讓我一步步走向中國的漢字,去享受漢字帶給我們的魁力,去欣賞一場中國漢字華麗的盛會。“〇”是數學中的數字“0”,經過各種數字的點綴,變得美麗,變得更加神秘,變得更加優雅。“〇”是標點符號中的句號“。”,它是列車隊伍中的最后一位,同時也肩負重任,連接著下一輛列車。“〇”是英語中的字母“o”,它帶領我們走出國門,去探索一個新的領域。它讓我們與外界搭建了一座穩固的語言橋梁,不再是井底之蛙。“〇”是詩人筆下的月亮“舉頭望明月,低頭思故鄉”。這是詩人李白筆下的月亮。月亮好比一個信使,有多少人向它投寄一封信,這信若有若無,銀光閃爍,僅靠那皎潔的月光傳遞。這明月總是所有寂寞之人的伴侶。沒有人陪伴,唯有月亮在天空中深情地望著你,它總能安撫你那顆驚恐、悲傷的心。

  隨著年齡的增長,我對“〇”又有了新的看法。

  “〇”是奧運五環,是許海鋒打出的第一槍,是中國在奧運會上“0”的突破,獲得了第一枚金牌。這是多么令人興奮的時刻。全中國都沸騰了,人們手舞足蹈,為中國萬歲!我們向以前藐視我們的人證明:中國已不再沉睡,不再受任何限制。它是一頭雄獅即將迎來繁榮和昌盛,再次向全世界證明,中國崛起了。“〇”代表著地球,代表著宇宙中的各個行星。在人類第一次登上月球時,就證實了我們的科技足夠發達,也說明我們會不斷地去探索一個又一個星球。在浩瀚無垠的宇宙中,我們的宇航員也一個又一個的被送入太空,他們的探索不會停止,只會不斷地去發現,去探索,把成果帶回地球,造福人類。“〇”是知識的海洋,我們可以在里面遨游。但在“〇”的外面是一大片我們未知的世界,所以學海無涯,在知識的海洋里永遠沒有彼岸。

  “〇”是變幻莫測的,隨著年齡的增長,我們對“〇”會有更多,更好的論釋。它們無處不在,使環境變得更加和諧,使世界變得更加美好。

五年級優秀作文 篇7

  一、認同觀點

  1、心量小、煩惱多,痛苦亦多;心量大,喜悅增,福德亦增,《舍得》讀后感四{養心篇}----用心養心 以人育人。

  2、生活中的修行就是要讓自己做人無愧于天理、無負于人道。如一般人講,做人要誠實、講信用,要孝順父母,要忠于朋友。

  3、寧靜才能致遠,從寧靜中可以找回自己;無私才能容眾,從無私中可以擴大自我。

  4、不懂反省的人,永遠看不到自己的缺點;不肯奮發的人,永遠用不到自己的長處。

  二、聯系實際

  師者育人之人,因此師德顯得格外重要,做好一名光榮的人民教師,從事著太陽底下最光榮的職業,不光要有一定的文化知識,還要有更高的.職業素質和道德素養,讀后感《《舍得》讀后感四{養心篇}----用心養心 以人育人》。孔子是我國古代偉大的思想家和教育家,他為我們樹立了一個具有完美師德大覺大智慧的“君子儒”形象,孔子主張“仁者愛仁”,以一顆仁心“泛愛眾”,如果“人而不仁”,沒有仁愛之心,一切教化都起不了什么作用,師心稱愛才能架起通達眾生心靈的橋梁,方可起著春風化雨潛移默化之效,我遵循孔子主張“仁者愛仁”做一個有道德之人,以一顆仁心關心同事,和藹相處,從不搬弄是非,努力做到以德治教,以教書育人為樂,自覺奉獻,我認為樂業的境界高于敬業,樂業者決不會漠視、游戲本職,而是沉浸其中,享受人生價值實現的成果,享受青春常駐,活力常存、平和而又充實的人生幸福。

  三、反思重構

  教師們,真得要學會“心靜”,把世間的功利與生活中的瑣事,看淡一點兒,還自己一個好的心態。心靜則安,心亂則氣,修心靜氣,乃養心之宗旨。當然“心靜”,不是對什么事都無所謂,當一個“沒腦”的窩囊廢。而是要當一個豁達的人。當遇到侮辱人格、自尊或超出做人原則的事時,要站出來。,“忍”說簡單做起卻不易,因“忍”字心頭是一把刀呀!但為了養心,我們還是要學會心靜、學會“大忍”、學會寬容。才能養心。

五年級優秀作文 篇8

  今天,是一個非常難忘的一天,因為爸爸媽媽要帶我去挑戰一元錢生從賽。

  中午,我歡天喜地來到大雁塔地鐵站A口集合,集合后老師們又帶著我們來到了大雁塔北廣場,我們的領隊老師是鄧老師,鄧老師給我們都組了隊,一個隊有6個人,有四個隊:“紅隊、黃隊、綠隊和藍隊。”我是紅隊的,我們是5個小時的活動,做游戲2個小時。

  第一項尋寶,老師給每個隊發一張圖畫,讓我們照著圖照西安八大怪,我們找呀,找呀,終于,我們都找齊了,西安八大怪有:“面條像褲帶、鍋盔像鍋蓋、辣子一道菜、盆碗不分開、手帕頭上帶、房子半邊蓋、姑娘不外嫁和不坐蹲起來。”我們高高興興的回到了集合處,老師說我們隊是第一名,我用了半個小時就找完了,又等了半個小時,其他隊才回來。

  第二項一元錢生從挑戰,我們每個隊員有一元錢的初始資金,只能小隊討論,什么東西賣多少錢?去哪里賣?去進貨處進什么東西?我們的討論非常激烈,大伙七嘴八舌眾說紛紜,最后在財務經理的提議下我們決定去廣場中心銷售我們的物品,我們由起初的.6元變成了91元,雖然我們回去的有點晚,可我們隊的錢最多!

  比賽結束后,我們用自己掙的錢吃了飯,大家都吃的特別香。這次的活動非常有意義,我們每個人都跑的大汗淋漓,可是都是開心快樂的。在活動中我們也失望過,開心過,努力過,也想放棄過,但最終我們都堅持了下來。而且還是第一名。這樣的活動我覺得很有意思,下次有機會我還想參加。

五年級優秀作文 篇9

親愛的圣誕老人:

  您好!

  好吧……今天不是圣誕節,不過,幾個月后圣誕節就到了嘛!在這里,愿您在20xx的圣誕可以送出所有的禮物哦!

  為了表達對您每天千里迢迢來送禮物的'感謝,我今天也來給您送幾份禮物,希望您喜歡!

  首先,我得送您一個既美觀又質量一級棒的大布袋。原因其實很簡單,在那些各式各樣,五彩繽紛的圣誕老人畫像上,您總是背著一個縫著N塊補丁的紅布袋,真得一點兒也不美觀好嗎!想必您買布袋時一定沒有仔細挑選,否則這樣劣質產品怎么會出現在您手上呢?因此,一個質量一級棒的全新布袋也許能讓您的工作有一個質的飛躍。什么?還是擔心布袋不好?啊哈,我也想到了這一點,所以呢,我買了5個不同款式的布袋,供您挑選。怎么樣?我做事還是讓您放心的吧?

  其次,您應該需要一套最大碼的長袍。為什么呢?您想想,您那驚人的啤酒肚已經快把衣服撐破了,簡直不忍直視。啥?已經撐破了?哦,那就更需要了。在這兒,我真心勸您一句:“減減更健康”啊!

  圣誕老爺爺,放心吧。禮物我已派人送去。并且,我還專門請那人在圣誕夜準時送到您手中,讓您也體驗一下收到禮物的快樂。哦,對了,對了,我那份禮物,也一定要送來哦!

  來自寧波的小學生

  李xx

  20xx-5-23

五年級優秀作文 篇10

  我愛書,這是不容置疑的,從小到大,那濃濃的書香已經伴我度過六七個春秋了,那濃濃的書香總能讓我融入到書中,與那書中人物共喜、共悲。

  我每看到一本好書時,總會迫不及待地翻開那嶄新的書,伴著那淡淡的印刷墨的'香味,吮吸著那知識的甘霖,品味著小說的撲朔迷離,散文的清新淡雅,隨筆的閑情淡忘。書,成了我人生中的伙伴。

  我特別喜歡借讀各類書籍,有一次我驚奇地發現,我同友手中竟有一本我翹首以盼的《十宗罪》,可是我與這個同學不熟,算了,豁出去了!我踱著小碎步走了過去,搓著手、一臉獻媚的笑容:“借我《十宗罪》看看唄。”張曉明朝我翻了個白眼兒,不屑地說:“什么?借你?班里人誰不知道,書到了你手中,百分之百會被你折磨的不像樣子,不借!”說完,便嫌棄地做了個鬼臉。我看甜言蜜語不管用,于是又改變了謀略,“張曉明,識相的話,把書給我,否則……”我眼露兇光,咬牙切齒地看著他。“切!不給!”“不給的話,你知道后果的。”我一邊說著,一邊用指關節一下一下地敲著桌子,這是我發火的征兆。于是,在我的威逼利誘下,張曉明終于屈服了。

  回家后,我一頭扎進了書海中,吃飯時,還是被媽媽扯過來的。最后,十點還在看書的我,成功趴在了桌子上睡著了。

  書,是人生的碧傘紅燈,會給你的人生添上幾分顏色,讓濃濃書香永遠伴著你成長吧。

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