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二年級作文300字

時間:2024-07-18 04:02:56 二年級 我要投稿
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精選二年級作文300字9篇

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的二年級作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選二年級作文300字9篇

二年級作文300字 篇1

  隨著炎熱的夏天到來,暑假離我們也越來越近了。六月底,我們結束了期末考試,迎來了愉快的暑假。暑假一開始,我并不不有考慮買一些玩具、游戲機,也沒有考慮去哪旅游。我想的第一個問題是:這個暑假我該做些什么?

  玩和學習在暑假中缺一不可。玩是孩子的天性,但也不能放任地玩。所以,在每一星期的星期天,是我的'“放假日”,可以玩電腦,到公園里玩機動游戲,讓自己的心情非常快樂。到星期一,再投入到學習中去。

  學習是孩子、人的任務。當然,我也要去上一些興趣班。對于我來說,這兩個月是非常繁忙的,八月十日考琴級,八月五日開始學習議論文基礎班,七月21日學習羽毛球,七月12日至七月日15學奧數,七月14日開始學歷史。啊!那么多的興趣班,真讓人感到頭暈。

  這就是我的打算,決定了暑假打算之后,就開始了我的暑假生活……

二年級作文300字 篇2

  我的老師有很多個,有美術老師、音樂老師、體育老師等,期中最讓我喜歡的是幼兒園陶老師。

  陶老師留著一頭短發,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,皮膚很白很白。陶老師說話很溫柔,像媽媽一樣親切,陶老師在我心中是那么地美。

  記得我剛進幼兒園的時候,剛到一個陌生環境,有點害怕,這時候陶老師總是能抱起我,跟我說話話,帶我和小朋友一起做游戲,很快我就可以和小朋友打成一片了,讓我覺得上幼兒園每天都很開心!

  陶老師上課的時候,她的臉上會帶著親切的笑容,講課的`內容很生動,常常逗得我們哈哈大笑。用餐前她會讓我們這些小搗蛋們排隊去洗手。就餐時很有耐心的告訴我們要做一個不挑食的好孩子。在玩玩具的時候會告訴我們不要搶來搶去,可以大家輪流玩,要做一個懂得謙讓的好孩子。陶老師不但教會我們一些獨立生活的能力,還教會我們做一個自信、有愛的人。

  三年的幼兒園生活,陶老師哺育者我們一顆顆稚嫩的幼苗,在她的精心呵護下,我們健康、活潑的成長著。陶老師,我愛您!

二年級作文300字 篇3

  暑假的時候,我們的小區開展了“美好海豚計劃,”我就急沖沖地叫爸爸給我報了名,7月10號到了,爸爸便開車送我去:椒江——紫金花園。

  到了紫金花園,我就飛奔到游泳池,然后在那里辦好一切手續,便來到游泳池邊等待5:00鐘的到來。

  到了“5:00”的'時候,教練一吹口哨,我們便站好一排,做熱身運動,跟著教練的步伐做。

  先一開始,我們先下水走到了游泳池的另一邊,我們先練憋氣,我一開始吸了一大口氣,便沉到水底教練便開始數“1、2、3、4、5、6······”

  接著,我們有學蛙泳腿,教練把我們叫上岸,說口令,讓我們做動作,就這樣不停的做。

  教練然后又教我們用手的蛙泳,教練依然說口令,我們做動作。

  最后,我終于會蛙泳了。

  不知不覺的15天一下子就過去了,我便依依不舍離開游泳池,我想期盼下一個暑假來臨。

二年級作文300字 篇4

  “這次領導來我校檢查,大家要好好配合老師,給領導留下好印象,你們配合老師回答問題”。

  老師說一題在回答都要我們記住回答的答案。

  不一會兒,領導來到我們三年級二班來檢查,其中一位領導說:“同學們好”“領導好”我們一口同聲的回答。

  有一位領導說:“你們喜歡什么”“喜歡學習”“為什么喜歡學習”“因為學習能給我們帶來知識”。最后班主任來了個小結說:“總之,大家喜歡學習,熱愛學習”。

  有一位領導說:“什么是合作?,怎樣與人合作壞了這道題班主任沒說過”。這時,班里沒人出聲,班主任也低下頭,無精打采的.。

  就在逼我們走投無路的時候,班長就像火箭這么快的站起來,回答說:“合作是人最具備的條件,合作市人與人之間交流的通道,需要真誠,要用心溝通。我們無需最完美的合作,只要真誠的合作。

  這時,我們全班師生和領導為我們班長回答的話鼓掌。

  大家對班長的話所打動,大家向班長投出崇拜的目光和熱烈的掌聲。

  班長回答的話讓我們明白了一點,用真誠來合作,用心溝通。

二年級作文300字 篇5

  今天我在網上讀了關于感恩的文章,讀后使我想到了很多。

  小時候,我不懂得父母是怎么的辛苦,現在我已經成為一名小學生了,開始明白父母的辛苦,為了給我最好的,他們付出了很多汗水和心血。有時,我不聽父母的話嫌他們煩,還頂撞,這是不對的,我應該尊敬和孝順父母,不應那樣。

  俗話說:"滴水之恩,當涌泉相報。"父母的愛是最無私、最偉大的。我要懷著一顆感恩的心,在家要做個懂事的孩子,做一些力所能及的'家務,體貼父母。當父母勞累的時候,遞上一杯茶,幫他們捶捶背;當父母過生日的時候,遞上一張賀卡,說上一句祝福的話。我一定要努力學習,用優異的成績報答他們的養育之恩。

  在感恩中成長,我會更健康。

二年級作文300字 篇6

  風娃娃長大了,風爸爸說:“孩子,你長大了,到人間去吧,那里有許多人要你的幫忙。”風娃娃跟爸爸告別后 ,高高興興地去了。

  風娃娃來到了果園,看見農民伯伯汗流浹背地在太陽底下干活。它深深地吸了一口氣,向農民伯伯吹去,農民伯伯說:“真舒服!謝謝你,風娃娃。”

  風娃娃告別了農民伯伯,來到了草地,看見蒲公英已經準備好了降落傘。它跑過去對著蒲公英輕輕一吹,蒲公英的種子就乘著風飛走了。

  風娃娃忽然聽到一群小孩的`笑聲,原來它跑到校園里來了 。看見小朋友玩地很開心,他也想加入。于是,它跟小朋友藏起了貓貓,它對著五星紅旗吹起來,五星紅旗就迎風飄揚了。小朋友笑得更開心。

  風娃娃干了一天的活,很累了 。但是它很高興,風娃娃發現,能夠幫助別人也是 一種快樂。

二年級作文300字 篇7

  冷酷的冬爺爺去了別的地方,溫柔的春姑娘來了。大家十分喜歡春姑娘,因為她幫我們驅趕寒冷,給我們帶來清香,讓我們感受溫暖的太陽。

  早上,鳥兒清脆的歌聲把我從夢中叫醒。當我在上學的路上,陣陣花香撲鼻而來,我深深吸了一口氣,不禁嘆息道:多么香,多么清新的空氣啊!

  當我到達學校的時候,耳邊傳來同學們開心快樂的笑聲。聽著聽著,這些笑聲好像變成了一首好聽動人的.音樂,我也哈哈的笑了起來。

  啊!春天,一個放風箏的好季節!

  在周末,許多小朋友在公園啊;廣場啊,一些空曠的地方上放風箏。那時候的天空成了風箏的樂園。有蝴蝶,有蝙蝠,有動漫主角,有蜈蚣,有美人魚,蜻蜓等等等等,很多很多樣子的。我的風箏是一只蝙蝠,在爸爸的幫助下,高高地飛上了藍藍的天,加入了這個樂園,高興地在跳舞。好幾個小朋友夸我的風箏飛得高呢!

  啊!春天,我喜歡的季節,我要好好珍惜這美麗,充滿鳥語花香的季節。

二年級作文300字 篇8

  有一天,字典公公家里吵吵鬧鬧的,原來吵個不停的是字典公公家的寶貝們——標點符號。它們在討論誰的'本領最大,瞧!它們一個個爭的面紅耳赤的。

  首先發言的是感嘆號,它的嗓門最大:“伙伴們,我的感情最強烈,文章里誰也沒有我重要!”

  “去、去、去”逗號和頓號一起反駁“要是我們不把句子隔開,文章就會像一根長長的面條。”

  “有什么好吵的”省略號不緊不慢地說“要講我的作用么……哦,不說大家也知道。”

  “我不知道”句號說“只有我才讓文章有頭有尾,沒有我,話就會說得沒完沒了。”

  大家你一句我一句吵的不可開交,字典公公嘆了口氣,說:“孩子們,你們都很重要,少一個我們的文章就不會這樣美妙了。”

  大家聽了字典公公的話,都慚愧得低下了頭。

二年級作文300字 篇9

  在一個陽光燦爛的早晨,小兔子準備去山上采蘑菇。

  小兔子一邊走一邊開心地唱著歌,到了山頂,它又高興地拿著籃子去山上采蘑菇。它采著采著,突然,天空電閃雷鳴,下起了大雨,小白兔驚訝的說:“六月的天,娃娃的臉,雨說下就下。”小白兔發現一個大蘑菇,并急忙的跑到了一個大蘑菇的下面躲雨。于是小兔子便把這個大蘑菇摘了下來,撐著這把蘑菇傘回家了。

  在回家的路上遇見了小松鼠,小松鼠說:“小白兔你的蘑菇真像一把大雨傘,能不能讓我也擋一擋呢?”小白兔說:“好的.!”然后它們又開心的聊著天回家了,他們又遇見了小蝴蝶,小蝴蝶精疲力盡了,說:“能讓我擋擋雨嗎?”我們異口同聲地說:“好的!”最后我把小松鼠送回了家,便說:“再見!”然后又把小蝴蝶送回了家。

  最后小白兔回到了自己的家,把事情的經過告訴了媽媽,媽媽說:“你真是一個樂于助人的好孩子!”便吻了一下小白兔。

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