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保護青蛙二年級作文

時間:2024-08-14 17:59:42 二年級 我要投稿

有關保護青蛙二年級作文匯總六篇

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的保護青蛙二年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關保護青蛙二年級作文匯總六篇

保護青蛙二年級作文 篇1

  青蛙是兩棲類動物,絕大部分生活在水中,也有生活在雨里潮濕環境的樹上,卵產于水中。

  有趣的是青蛙小的只有50毫米,大的卻有300毫米。

  青蛙是捕害蟲的能手,是保護莊稼的衛士,一只青蛙一年就可以吃10000只左右的害蟲呢!現在,足自己的.口腹之欲,常常食用青蛙等益蟲。青蛙在“工作”時是多么的勤懇,多么的盡心盡力呀!難 道你們忘了嗎?

  青蛙瀕臨滅絕,我們看見的大部分是癩蛤蟆,偶爾看見一只青蛙,可以說得上是福氣了。

  不要讓“稻花香說豐年,喜聽蛙聲一片”成為歷史,讓我們一起為保護青蛙而努力,留住人們的好幫手——青蛙吧!

保護青蛙二年級作文 篇2

  “賣青蛙嘍,賣青蛙嘍……”隨著叫賣聲,我來到了市場的一個角落里,看見一位不法商販正在賣青蛙。只見藍子里的`青蛙掙扎著,還拼命地“呱、呱”地叫著,好像在說:“救救我吧,救救我吧!”看到這些即將被賣掉的青蛙,我十分心痛。

  青蛙然而昆蟲界的“捉蟲能手”。青蛙一小時大約能吃30只蒼蠅、400只蚊子。青蛙最愛吃小昆蟲。有一年夏天,我和媽媽一齊回老家,媽媽帶著我來到田野里,正巧看到一只青蛙趴在一個小土坑里,后腿蜷著跪在地上,前腿支撐,張著嘴巴、仰著臉,肚子一鼓一鼓地等待著什么。這時一只蚊子飛過來,在青蛙面前晃來晃去,青蛙猛地向上一躥,舌頭一翻又落在地上蚊子不見了。它又原樣坐好,等待下一個昆蟲的到來。

  青蛙然而莊稼的好朋友,我們要保護“捉蟲能手”━青蛙!

保護青蛙二年級作文 篇3

  一天,小明想吃青蛙。媽媽不給小明買,小明想自己去捕。

  于是,小明晚上做了個夢。小明夢見了自己在捕青蛙。可是,蚊子在咬小明。小明在夢里哭了。媽媽問小明怎么了?小明說:“我夢見蚊子在咬我。”媽媽微笑著說:“青蛙專門吃蚊子,你還要吃它的肉嗎?”小明不好意思地笑了。

  小朋友們,你們一定要保護青蛙呀。

保護青蛙二年級作文 篇4

  在一個陽光明媚,萬里無云的早上,小紅和奶奶一起提著菜籃去買菜。忽然遠處傳來一陣陣小青蛙急躁的呱呱聲。她們順著聲音往前走。看到一位叔叔正在賣小青蛙,小青蛙看見了小紅,呱呱的更大聲叫著,使勁往盆外跳著,好像在說:"救救我們吧。”小紅對奶奶說:“青蛙是保護莊稼的小衛士,還能幫助我們捉蚊子,是益蟲,我們應該救救它。”

  奶奶把小青蛙全部買了下來,領著小紅來到了小河邊,把青蛙全部倒到了水中,小青蛙在水中歡快的游著,唱著快樂的`呱呱歌,好像在說:"謝謝你們,謝謝你們。”小紅和奶奶聽到了,臉上露出了滿意的笑容。

保護青蛙二年級作文 篇5

  夏天,是青蛙活動平凡的季節,田野里、小河邊到處都能見到它們的身影。可是我最近發現好多青蛙被抓走,成了餐桌上的美味,我感到非常心痛。

  星期六的早晨,我在姑奶家的菜園里玩耍。突然幾個小朋友走過來拿著樹枝挖泥土,挖呀挖呀,嘿挖出來一直青蛙,他們趕緊拿起身邊的大石頭向青蛙扔去。大石頭重重地壓到了青蛙的腿上。出血了!出血了!青蛙慘叫一聲,拖著受傷的腿拼命的逃著,可是再怎么逃也沒用,最后還是被小朋友們帶回了家。看見這場面我非常可憐這只被抓走的青蛙。

  青蛙是捕蟲高手,每天至少捕食害蟲80多只,一年能吃掉15000多只害蟲。而且它們的寶寶小蝌蚪也有吃害蟲的`本領,一只小蝌蚪每天能吃80多只孑孓呢!所以青蛙是農田的小衛士。可是,現在的人們大量的捕捉青蛙,使青蛙數量大量減少,農田里的害蟲就逐漸增多了。人們必須使用農藥消滅害蟲,這樣不僅破壞了生態平衡,而且污染了環境,真是害人害己啊!

  讓我們一起保護“除害使者”——青蛙吧!讓動物們過上快樂的生活。

保護青蛙二年級作文 篇6

  一天,我到集市去,忽然聽到一位老爺爺高聲喊道:“賣青蛙嘍!賣青蛙嘍!活蹦亂跳的青蛙。”之后就聽見幾聲凄慘的蛙鳴,我順著聲音走過去,只見幾只青蛙被老爺爺用一根繩子綁在一齊,前腳向外伸著,想逃脫。可總然而被老爺爺拉出去,竹簍里也裝著青蛙。老爺爺眼里然而大把大把的鈔票,而不然而滿天亂飛張牙舞爪的蚊子。我望著這場面,聽著慘叫,我的心不禁揪緊了。

  青蛙的本領很多,它能預報天氣,我國有不少的'農諺也然而反映蛙鳴雨天氣的關系的,如“雨后蟾蜍叫,不久大雨到。”青蛙還然而捕食昆蟲的健將,當青蛙尚處在幼蟲的時候,它一天就能吃掉一百多只孑孓,而長大成蛙后,用它靈巧的舌頭,平均每一天可吃掉七十多只害蟲。青蛙還能預報豐收,南宋詩人辛棄疾在西江月中寫道“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。

  我們學過《狼與鹿》一課,人為了保護鹿卻過渡的捕殺狼,鹿成破壞森林的禍首,然而鹿和凱巴伯森林走向滅亡。這篇課文告訴我們:自然界的各種事物然而密切聯系的,不能隨意破壞生態平衡,不然會產生無法想象的后果。賣青蛙的老爺爺您想想吧:如果您抓了一只青蛙,就會放掉七十多只害蟲,難道您想看到漫天耀武揚威的蚊子和被蚊子咬的遍體鱗傷的我們嗎?

  人類啊!快醒醒吧。不要讓害蟲再猖狂了!我提出倡議:讓我們和動物和平共處,保護人類的好朋友―青蛙吧!

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