五年級一次活動作文集合8篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級一次活動作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級一次活動作文 篇1
叮鈴鈴……老師神采飛揚地走進課堂,這節是我們期盼的作文課，今天我們進行了一次競爭異常激烈的活動。
上課了，老師有點神秘的告訴我們說：“今天，我們要玩一個有意思的游戲”。同學們情緒高漲,異口同聲的說:“什么游戲呀？”這時，老師在黑板上寫了四個大字：成語派對！
老師說：游戲規則是：“我們大家分為兩組，第一組先派出一個代表上前面來表演一個成語的動作，大家在下面猜，誰猜對了獲得一顆星，哪個組猜對得多就獲勝！”
話音剛落，同學們都顯得異常興奮，個個摩拳擦掌，好像真的要進行一場激烈的戰爭似的。我心里也非常緊張，心想我們組到底能不能獲勝呢？
活動開始了，我們組要先選取一個代表去表演。同學們自告奮勇地把手舉了起來。老師讓王彤先上去表演。表演開始了，同學們都全神貫注地盯著王彤，生怕漏掉一 個細節。王彤先做了一個這樣的動作：從門那里跑到講臺邊，停下來以后氣喘吁吁的，好像快要休克一樣，這時，我眼珠一轉，哦!我想到了是那個詞，老師讓我回 答，我飛快的站起來說：“跑得上氣不接下氣�！崩蠋熣f：“回答正確！獎勵一顆星”。一組的同學立刻為我鼓掌。然后王彤又做了后面兩個動作，同學們都猜對 了。接著該第二組的同學表演了，可是他們一個個的'你推我讓的，最后決定讓劉燕杰同學上去表演，經過幾搶答.他們組的得分和我們組的一樣。老師看兩個組打個 平了，靈機一動,說”老師表演三個,同學們搶答,以決勝負.”,同學門情緒又一次高漲起來.前面兩個兩組分別猜對了一個，到了第三個決定勝負的成語的時 候，我們都非常緊張，后來王鑫豐腦袋一轉想到了答案，老師宣布說我們組獲勝了，同學們高興得手舞足蹈。
雖然這次我們組獲勝了，但我們知道了我們的詞匯量還遠遠的不能滿足需要,不能驕傲。爭取下次再取得更好的成績。
五年級一次活動作文 篇2
游戲正準備中，而規則我已銘記于心：全班分為7人一組，每組7個杯子，裝滿水，在第一個杯子里放上乒乓球，組員一一吹乒乓球，哪組先吹完，哪組獲勝。
“分杯子了，組員快去裝水�！崩蠋煼愿赖�。“裝滿點裝滿點，這樣好吹�！币晃晃覀兘M的組員對著我們大喊，氣氛緊張極了。
“三——二——一，游戲開始！”老師下令，我們組早已排好了隊，第一位吹乒乓球的同學彎了彎腰，處于半蹲狀，鼓起腮幫子，吹！順利過門！太棒了，大家歡呼起來；另一組也不甘示弱，喊起了加油——他們排成一長串，雙手高舉，嘴巴一開一合，很有氣勢。
第一位同學順利完成，第二位上場的是一個男同學，他學著第一位用力吹氣，臉都脹紅了，乒乓球倒是原封不動，可杯里的.水卻減了大半，乒乓球落了個空。“嘿，水來了！水來了！”一位組員拿來了礦泉水，手忙腳亂的往里倒，結果倒出了很多，桌子成了落湯雞�！拔医又鴣戆桑凑遗旁诘谌�，沒事的�！蔽医辜绷�，眼看其他組反超上來，只能這么說了。
我一上場，心怦怦直跳，沒想到卻異樣順利，一連吹動了4杯，第五杯時，我放松了警惕，隨意一吹——乒乓球像只跳下過門的鯉魚，從“天上”落下，掉在了地上——我要重吹了。
一個杯，七個杯不到一分鐘就吹完了。最后一位上場，是個戴眼鏡的，神清氣定的走向杯口，想是胸有成竹了吧。而另一組也不甘落后速度在加快，就在這最后一輪的比賽中，我們組失敗了，因為一次吹空，導致乒乓球掉落，但無論如何已經無法挽回。
吹乒乓球，用力要適當，吹輕了，吹不過去，乒乓球原地打轉；吹重了，也吹不過去，水卻灑出來了。學習也一樣，對自己要求輕了，學習不會提高；要求重了，只會雪上加霜。
吹乒乓球比賽，游戲簡單卻樂趣無限。小作者觀察仔細，用詞精準將比賽描述的十分精彩，最后的總結升華了文章主題，使得這場比賽也變得更為有意義。
五年級一次活動作文 篇3
在暑假中，我們的吉他班舉行了一次特別有意義的活動——才藝大比拼！而意義嘛，就是讓我這些學生間互相切磋，以便來找出自己的不足。
在比賽前的一個月我便開始了刻苦的訓練，我每一天都要花一小時反復地來練習《姑娘》這首歌�？蛇@還不夠，我還讓爸爸媽媽來當評委，看看我那神情并茂的表演，哪點做得不夠好，要怎樣改才能讓評委滿意。
比賽的日子來了，我被安排在第十一個，在欣賞完了前前同學的精彩表演，還有第二才藝談他（她）們的理想，聽完后，我突然覺得自己準備的還不充足，不能跟他（她）們相比，他（她）們有的在上面跳舞，有的還在上面展示自己的嗓子，還有的在舞臺上展示了自己畫的.畫。而我卻只在前幾天匆匆忙忙才畫了一幅關于環保知識的漫畫，一下子感覺自己遜色了不少。馬上就輪到我上臺了，我那脆弱的小心臟“撲通，撲通”的跳著。“有請丁潤楨同學上來表演《姑娘》�！蔽冶阍谡坡曋械巧狭宋枧_。我拿好吉他，身體坐直，便弄好以了表演�！拔以嗌俅螇粢娔�，啊，姑娘……”在表演完歌曲之后，我把我畫的那幅畫拿了出來說：“這是一幅關于環保的畫，畫里面有一個小男孩和一個小女孩在那植樹澆水，旁邊還有一棵大柳樹，上要告誡人們要保護環境了�！笨墒侵虚g我是斷斷續續說出來的，說罷，然后我說了，我長大以后想當一名兒科醫生，為山區、貧窮的孩子們去治病，到了頒獎時我獲得了一個三等獎。
在這次活動中讓我知道了一些道理：讓我知道做事前要做好充分的準備才能做好這件事。
五年級一次活動作文 篇4
今天我們進行了小記者活動——參觀消防隊。
下午，我們坐上了通向消防隊的大巴車，我的心情就如晴空萬里的天氣一樣好。我們快樂地唱著《奔跑》、《逆戰》……或許是因為唱得太投入了，不一會兒就到了。
在消防隊操坪里，我們提出了各種關于消防知識的問題。我最感興趣的問題是“你們為什么要當消防隊員？”，李隊長回答說：“這種工作能夠幫助人們，我們因此而感到自豪！”我為有李隊長這樣的消防隊員而驕傲。
第二個環節是觀看視頻。剛開始播放的音樂有點陰森，我立刻聯想到了最新熱播的電影——《侏羅紀公園2》。視頻開始了，首先映入眼簾的是一場熊熊大火，嚇得我半死。仔細一看，原來是北京的電視臺起火了，幾百名消防隊員和近百輛消防車同時趕到現場對著熊熊大火噴水。過了許久，大火終于被撲滅了，但一名消防隊員因此犧牲了，一種敬佩之情油然而生。
第三個環節是了解消防器械。映入眼簾的是形態各異、顏色五花八門的大小不同的物品，看得我眼花繚亂。開始介紹了，這是隔熱防護服，它可以把熱能反射回去；這是三角救生架，可以把井或坑里的人拉上來……看來消防員所用的`東西還真不簡單�。�
接下來我們一起玩了“探險”的游戲。我們每個班陸續進入一個充氣小屋，里面漆黑一片，我的心頓時懸了起來，腳有點發抖。突然，前方有一縷白霧向我撲來，我迅速學著所看視頻的逃生方法快速通過充氣小屋。我懸著的心終于落了下來。原來，他們是想訓練我們逃生方法，真是用心良苦。
時間過得飛快，不知不覺中我們的小記者活動就結束了。我們通過這次活動知道了很多消防知識，同時對他們的這種舍己為人的好思想感到由衷地敬佩！
五年級一次活動作文 篇5
今天一大早，老師就通知晚報小記者們下午放學后去參加制作餅干的活動。我們一聽高興極了，大家又可以一起參加好玩的活動了。
終于盼到下午放學，我們早早地到學校小門集合。到了目的地，看到桌子上擺著面團和各種工具，我們把手洗干凈后，糕點師就開始教大家做餅干了。先把面團揉圓，用搟面杖把面團搟薄，再把各種模具往上面輕輕一按，各種各樣圖案的餅干就出來了，然后用果醬畫上鼻子和眼睛，一群可愛的`“小面人”就對著我們擠眉弄眼的，最后把它們送進烤爐里，不一會兒，它們就活靈活現地出現在我們眼前，帶著誘人的香味……
大家看著自己的勞動果實，實在忍不住了就你咬一口我的，我嘗一口你的，相互分享著。這時老師提醒我們，糧食來之不易，要珍惜，不能浪費，吃不完可以帶走。我就選了幾塊漂亮的給爸爸媽媽帶回去，讓他們也嘗嘗我這個小糕點師的“杰作”。
這次的活動真是太有意義啦！
五年級一次活動作文 篇6
今天下午一點三十分，全校的小記者都聚集在階梯教室，這次的活動分為兩個部分。
第一部分，是劉老師給我們講解從年初到年尾的各種習俗。如春節是臘月初八開始的；還有春節是從1994年9月27日才正式舉行的……在這45分鐘內，我豐富了知識，陶冶了情操，更增長了見識。
第二部分，是大家期待已久的包餃子活動。我們排著隊，在食堂外洗手。我們來到桌子前，只見食堂的'桌面上有兩個鐵盤子，盤子里有兩個搟面杖、一些小面團和許多面粉。我先來到桌子前看一個姐姐是怎樣包的。哇！這位大姐姐包的真的好好看呀!于是，我們就趕快跑回自己的桌子前，一心一意地搟起了餃子皮。程婷鈺弄的餃子皮是正方形的，而劉一帆弄得的簡直是迷你版的小餃子皮！我們都往自己搟的餃子皮里裝了滿滿地肉餡兒。餃子做好了，有的小巧玲瓏，有的狀如黑虎，有的鼓鼓囊囊，還有的干扁如紙。
餃子很快就煮好了。哇！真好吃！
光陰似箭，活動已經結束了。這次活動讓我明白許多道理，還親自嘗到了自己付出辛勞才收獲到的美食。
五年級一次活動作文 篇7
星期日到了，我們一家三口五點多就起床了，背上一個大背包，就急急忙忙跑下樓去。干什么去了呢？原來，我們要去參加班級組織的小隊活動，起是早的原因是紹興到目的地太遠了。
我們把車停在摩爾城，走上大巴，找了個位置坐下來。經過三個多小時的時間，終于到達目的地，我們是去那里采蓮蓬的，我們走進田里，眼前的景象讓我驚呆了，水里的`蓮蓬長得比爸爸還高，荷花比碗還大，荷葉大得像雨傘，美麗極了。許多家長都脫鞋挽褲下水采摘，我爸爸也幫我們采蓮蓬。只見爸爸小心翼翼地摸索著旁邊支起蓮蓬的桿兒，按照媽媽的指揮采下指定的蓮蓬，一連采了六七個。
吃好午飯，我們又去拍過《爸爸去哪兒2》的新葉古村玩。我們跟著導游，參觀了五位爸爸和他們的寶貝住過的房子，坐獨輪車玩，還看了老奶奶編草鞋，好難啊。
快樂的小隊活動結束了，我到現在還想起那有趣的過程，下次有機會還要再去一次。
五年級一次活動作文 篇8
今天上午，艷陽高照，我們學校舉行了“整理達人”的現場比賽。在第二節課后，我們背著書包排著隊開開心心地來到操場。
活動中，老師會評出“最有序班級”“整理達人”這兩個獎，比賽規則是先全校比賽，選出“最有序班級”，然后每班挑出一人，在升旗臺上進行年級比賽，最后選出年級里疊得又快又好的同學，進行頒獎儀式。
經過老師們的一番交待，比賽終于開始了，只聽老師一聲令下：“整理達人”比賽現在開始！我趕緊放下背上的書包，拉開拉鏈，把里面亂七八糟的`書本統統倒出，然后按從小到大的順序整整齊齊地放在書包里，沒過一分鐘，我就已經整理完畢，立馬端端正正站著等待老師們的評比。接著，就開始了個人比賽，我們班派了王慧誠參賽。一、二年級是清理自己的書包，三、四年級是清理桌上的書本，而我們五、六年級就是整理衣物。好不容易等到我們五年級比賽，只見我們班的王慧誠昂首挺胸的走上臺，不慌不忙的整理著衣物，不一會兒就井然有序的擺放在桌子上。終于等到頒獎了，我們班榮獲“最有序班級”和“整理達人”的稱號，我興奮的歡呼著。
今天這個比賽，我們班收獲滿滿，既是“整理達人”又是“最有序”班級，我為這份榮耀而感到自豪，我希望以后學校能多舉行這種有意義的活動，讓我們的有序品格更加完美！
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