關于小學四年級作文錦集9篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
雖然這是一個過去了幾個月的事情，但我還是記得十分清楚，就好像發生在昨天一樣。
那是一個星期天的早晨，我有事要到城北的小姨家去，需要坐1路公車。和我一起上車的還有幾個我不認得的帶紅領巾的小朋友，我們分別找好座位坐下。過了幾站，車上已經沒有空座位了。
在“人民醫院”這一站時，一位年過六旬、拄著拐杖、走路蹣跚的老大爺上了車，看見車上沒有空座位，正想下車時，那群小朋友中的`一位站了起來，關切地說：“老爺爺，這里有一個空座位，您請坐吧！”老爺爺一聽，激動地說：“小朋友，謝謝你，你真是一位講文明懂禮貌的好學生。”和他一起的另一位小朋友說：“王雄軍，來，我們一起坐。”讓座的小朋友跑過去和他坐在一起了一個位置上。
又過了兩站，上來一位懷抱女嬰兒的年輕媽媽，我看見別人讓座位的事后，也有了讓座的思想準備。當我正要起身開口說話時，沒想到他們那群小朋友又爭先恐后地給那位年輕媽媽讓座，在場的人紛紛給這群小朋友投來贊美的目光。小朋友的心里也美滋滋的，臉上露出了燦爛的微笑。我在心里贊美這兩位主動讓座的小朋友。此時，我覺得這車上裝的不僅僅是人，而且裝載的是美，這種美就是尊老愛幼的傳統美德和助人為樂的良好品質。
我會一直記住這件事，我決定要將這種美德和品質發揚光大。
小學四年級作文 篇2
我家的紅色小轎車今年已經10歲啦！我當然要為他慶祝一下生日了。
當我拿著為小轎車慶祝生日的“蛋糕”——一桶汽油走到他的身旁時候，他竟然非常氣憤地說：“我真希望你們能對我們汽車家族和我的老兄弟一路好一點！”
我有一點“丈二和尚——摸不著頭腦”，他繼續說道：“你爸爸每天都帶著我到馬路上穿梭，害的我無法在家里休息一會兒。每過一個星期我要回到我的黑色世界里去喝上氣味刺鼻的一桶汽油，讓我排氣的時候，一大串一大串的黑色氣體從我屁股后面的.管子里爭先恐后的排出來。害的我被人們指指點點。有一次，他隨便把我借給別人，結果那人闖紅燈，把我給弄傷了，疼死了。”“對啊，你們每天開著汽車兄弟從我的身邊壓過去，搞的我現在頭昏腦漲，全身酸痛。”路伯伯咳嗽著說。
我聽了你們倆的對話，也很同情他們，便說道：“今天是你的生日，你就高興一點吧，你有什么愿望，許一個吧，或許能實現呢！”
“嗯！也許吧。我希望我不要再喝汽油，這樣也好為你們人類節省能源。在晴天，我只有曬一曬就能跑起來。下雨天只需要雨淋一淋也可以立馬跑起來。”汽車鄭重地說。“對了，最好還是少開車，著既可以保護環境，又可以減輕老兄弟的負擔。”
話音剛落，汽車連我送的“蛋糕”嘗也不嘗地吹著口哨走了。原來剛才的風，都成了他的能量。哦！我真笨，它的愿望實現了！國夢，幸福路，人車情！“
第二天，各大媒體報道了汽車與路的呼吁，”對我們好一點吧......
小學四年級作文 篇3
昨天的主題班會《擁抱綠色》上，主持人發給大家一些種子，讓我們帶回家去種，看看誰的花最快發芽，最快開花。
今天一回到家，我和媽媽就一起去買花盆、灑水壺。我們買了一個很溫馨的紫色花盆以及一個十分環保的綠色灑水壺。
第二天放學，我就跟爸爸一起去花鳥市場買泥土，爸爸說買些肥料放進去，種子的營養才豐富，于是，我們又買了些肥料。
最后，我們開始種花，爸爸先挑石子放在最底下，然后放上泥土，快滿時，再撒上種子，接著鋪上一層泥，最后澆水，使泥土保持濕潤。我在一旁邊觀察邊當爸爸的.小助手，幫爸爸松松土、施施肥、澆澆水。很快， 我們就把一盆花種好了。
我真希望我種的花快快發芽，快快開花，到時候我就可以把它帶到學校給教室添加一份綠色。
小學四年級作文 篇4
那天晚上吃蘋果，媽媽就切好蘋果放在盤子里，我寫完作業看見盤子里的蘋果便成了黑褐色得了，我就起了好奇心，為什么蘋果切開放久了會變色呢？
吃完后，我又想起了蘋果切開放久了為什么會變色呢？這好奇心深深進入我的腦海里，我一定要查個究竟。
我就開電腦查了一下。哦，蘋果里含有一種氧化酶的物質，它的催化下果肉中的機質被氧化變色，蘋果就變成了難看的`黑褐色了。此外 ，發生色變反應主要是這些植物體內存在著酚類化合物。例如：多元酚類、兒茶酚等。酚易被氧化類化合物成醌類化合物，即發生變色反應變成黃色，隨著反應量的增加顏色逐漸加深，最后變成深褐色。氧化反應的發生是由于與空氣中養的接觸和細胞中酚氧化酶的釋放。。在組織沒有損傷之前，酚氧化酶在于細胞氧中，不能與酚類化合物接觸，而空氣中的氧更沒法進入，因而不發生氧化變色的反應。
看完后，我還是半信半疑，我就拿起了蘋果再切一個，再給蘋果做個重新的實驗。我切好后，拿起蘋果放在盤子里，就開始等。啊！真的是這樣呀！蘋果果然變成了黑褐色，真的很神奇！
世界真奇妙，只是你缺少發現智慧的雙眼。世界真奇妙，我一定要好好觀察，將來去探索更多的奧秘！
小學四年級作文 篇5
愛，是非常珍貴而又奇妙的東西。在我們的人生中充滿著愛，它伴隨我們成長，使人感動，讓人勇敢，令人自信，促人前進……豐富著我們的人生，愛，讓我堅強。
我是女孩，卻沒有女孩子該有的嬌柔軟弱，我是個堅強的女孩子，到底是什么力量讓我從嬌柔軟弱變得堅強？是什么呢？噢，是愛。
父親是愛使我感到非常安全，父親是用大山般的愛呵護我，保護我，使我不會感到恐懼。父親告訴我：“爸爸就是你的.靠山，無論你受了什么委屈，爸爸都會讓你依靠。
如果爸爸的愛是山，那么母親的愛就是水，母親用她溫柔的雙臂緊緊地抱著我，讓我感到很舒心，如果我有什么悄悄話，就會和母親說，母親一定會給我排擾解難。
小學四年級作文 篇6
秋天到了，紅葉成了秋天的“標志”。秋天看紅葉，已經成為時髦的盛事了。
在深秋11月，青島八大關中的嘉峪關路，也已被片片紅葉染紅了，隨處都可以見到那通紅的的楓葉。
在這樣的環境下，會有一種說不出的濃情蜜意。
那天，我見了幾片楓葉，放在手中，看一看，葉尖邊有一部分呈鋸齒形，從葉面分散出去，形成尖尖的葉尖。5個葉尖形態各異。雖然還留有一些黃色，紅色也沒那么深，但在晴天中看，在陽光的照耀下還亮亮的呢！它那漲紅的、還偷著太陽光的葉面，仿佛伸著臉兒像太陽要更多的陽光。
變成紅色的它，忘記了夏天火辣辣的太陽，忘記了一個夏天的風吹雨打，變得更加成熟和優雅。
用手摸一摸它，摸見了那一條條縱橫交錯的脈絡。也許，它想通過這一條條“路”傳遞秋天的`愉悅吧！
滿樹的紅葉與夏天滿樹的綠葉相比，紅葉總能讓人感到一種濃濃的秋意，而夏天的滿樹綠葉，便是淡而無味了。
一大片紅葉落在地上，組成了天成的地毯。他上去時，腳下沙沙作響。沒落下來的紅葉，與它的同伴們在秋風的吹拂下挽著臂翩翩起舞。
紅葉下落，滿地的紅葉讓我聯想到了《山行》這篇時的一句：
停車坐愛楓林晚，雙葉紅于二月花。
小學四年級作文 篇7
天漸漸地黑了，示兒坐在竹床上用雙腳敲打著床，家里沒有開燈，光線很暗，白發蒼蒼的奶奶坐在躺椅上，手里拿著豆角，剝著豆莢，“月底又快到了”奶奶嘆口氣說。“又要拿伙食費了”一邊說著，一邊肅著豆角。
“錢呢？”示兒望著泥濘的小路。老人從口袋里拿出了一個紙做的錢包里拿出了一百塊錢，摸索著交給了示兒。示兒說：“就這點錢，不夠！”奶奶說：“能省點就省點吧！”“那別人吃飯，我喝湯會讓別人看不起的。”示兒不甘心。奶奶的手顫抖著，還在咳，手里拿的豆角撒了一地。“這雨什么時候才能停？”“示兒，好好讀書吧，以后家里就全靠你了。”老人撿起豆角。示兒走到了內屋，示兒叫起：“奶奶，我餓了”。“再等會兒，等你爺爺和爸爸回來了再吃。”示兒看見桌上有個碗，就摸著把手伸進碗里。“啊，這里的'兩個雞蛋！”示兒奶奶聽見示兒拿雞蛋的聲音，就尋示兒說：“留一個給你爺爺。”示兒不高興地說：“一共就兩個，還不夠我填飽肚子的呢！”奶奶說：“那你吃吧！”示兒坐在床上，一邊剝著雞蛋殼，一邊用雞蛋殼敲桌子上的黃尾巴的小花貓。“他們干什么去了？”示兒問到。“他們去外面借錢去了，奶奶站起來，繼續說：“媽媽命真苦呀，一病就重得很呢！”
突然一個大閃電打下來，發也、出耀眼的光芒，示兒剝雞蛋的手一下子僵住了。
小學四年級作文 篇8
我家的魚缸一直空著。
一天，爸爸接我放學回家，我見車上有一大袋水，我問爸爸：“要這一袋水干什么？”爸爸說：“你再仔細看看。”我仔細一看，好多魚啊！有大的，有小的，可可愛了，原來是剛剛水太混了。現在小魚們已經長大了，我想：我要給它們起個名字呀，不然以后怎么喊呀？一只全身是銀色的`，只是頭上有點紅，就叫它一點紅吧！有一只背上是紅的，紅又叫赤，所以叫它赤背。還有一只真是可愛，尾巴小小的，就叫它小尾巴狼。
我喜歡我家的小魚，我家的小魚帶給我了快樂。
小學四年級作文 篇9
我有一個伙伴，不管我走遍大江南北，還是生老病死，它始終都陪伴著我，小學四年級作文：書，我的好伙伴。在我看來，它是我生活中不可分割的一部分。它就是我的伙伴——書。
談起書，我就有說不完的話。從剛上小學開始，我就開始迷戀上看書。永遠也忘不了的是曹老師給我們讀的第一本書中的一句話：毛毛蟲多餓呀，它一口氣吃掉了一個紅紅的蘋果，兩顆紅紫色的葡萄，三根甜甜的雪糕……雖然有很多事情已經忘記，那些句子也已經成為永久的回憶。但每當憶起這些往事，像微風吹皺了湖面，像叮咚的泉水流入山谷，我的心里就禁不住涌起愉悅之情。
現在，大量的閱讀增長了我的見識，也開拓了我的視野。自從三年級開始，我的資：料；來/源，于ＧＺＵ５２１學：習；網 Ｇzｕ５２1。COm作文常常博得父母和老師的好評，小學生作文《小學四年級作文：書，我的好伙伴》。在書的海洋里，我也積累了許多好詞好句，在我寫作文時，它們常常使我大顯身手。
每當我坐在書桌旁，看著高高的書架上整齊擺放餓各種各樣的圖書時，心里便不禁涌起對書這個好伙伴的感激之情。《做人與做事》教導我怎樣做一個堂堂正正的人；《假如給我三天光明》鼓舞我在人生的道路上揚帆遠航，乘風破浪，開啟新的.篇章；《愛的教育》讓我領悟到各種不同的愛；《一杯月光》把我領進了神奇的童話世界……書，讓我積累了一生的財富！
感謝書，它就像我的一位伙伴，引領我去探索這個多彩的世界。
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