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小學四年級作文

時間:2024-10-22 18:29:35 四年級 我要投稿

關于小學四年級作文錦集9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于小學四年級作文錦集9篇

小學四年級作文 篇1

  雖然這是一個過去了幾個月的事情,但我還是記得十分清楚,就好像發生在昨天一樣。

  那是一個星期天的早晨,我有事要到城北的小姨家去,需要坐1路公車。和我一起上車的還有幾個我不認得的帶紅領巾的小朋友,我們分別找好座位坐下。過了幾站,車上已經沒有空座位了。

  在“人民醫院”這一站時,一位年過六旬、拄著拐杖、走路蹣跚的老大爺上了車,看見車上沒有空座位,正想下車時,那群小朋友中的`一位站了起來,關切地說:“老爺爺,這里有一個空座位,您請坐吧!”老爺爺一聽,激動地說:“小朋友,謝謝你,你真是一位講文明懂禮貌的好學生。”和他一起的另一位小朋友說:“王雄軍,來,我們一起坐。”讓座的小朋友跑過去和他坐在一起了一個位置上。

  又過了兩站,上來一位懷抱女嬰兒的年輕媽媽,我看見別人讓座位的事后,也有了讓座的思想準備。當我正要起身開口說話時,沒想到他們那群小朋友又爭先恐后地給那位年輕媽媽讓座,在場的人紛紛給這群小朋友投來贊美的目光。小朋友的心里也美滋滋的,臉上露出了燦爛的微笑。我在心里贊美這兩位主動讓座的小朋友。此時,我覺得這車上裝的不僅僅是人,而且裝載的是美,這種美就是尊老愛幼的傳統美德和助人為樂的良好品質。

  我會一直記住這件事,我決定要將這種美德和品質發揚光大。

小學四年級作文 篇2

  我家的紅色小轎車今年已經10歲啦!我當然要為他慶祝一下生日了。

  當我拿著為小轎車慶祝生日的“蛋糕”——一桶汽油走到他的身旁時候,他竟然非常氣憤地說:“我真希望你們能對我們汽車家族和我的老兄弟一路好一點!”

  我有一點“丈二和尚——摸不著頭腦”,他繼續說道:“你爸爸每天都帶著我到馬路上穿梭,害的我無法在家里休息一會兒。每過一個星期我要回到我的黑色世界里去喝上氣味刺鼻的一桶汽油,讓我排氣的時候,一大串一大串的黑色氣體從我屁股后面的.管子里爭先恐后的排出來。害的我被人們指指點點。有一次,他隨便把我借給別人,結果那人闖紅燈,把我給弄傷了,疼死了。”“對啊,你們每天開著汽車兄弟從我的身邊壓過去,搞的我現在頭昏腦漲,全身酸痛。”路伯伯咳嗽著說。

  我聽了你們倆的對話,也很同情他們,便說道:“今天是你的生日,你就高興一點吧,你有什么愿望,許一個吧,或許能實現呢!”

  “嗯!也許吧。我希望我不要再喝汽油,這樣也好為你們人類節省能源。在晴天,我只有曬一曬就能跑起來。下雨天只需要雨淋一淋也可以立馬跑起來。”汽車鄭重地說。“對了,最好還是少開車,著既可以保護環境,又可以減輕老兄弟的負擔。”

  話音剛落,汽車連我送的“蛋糕”嘗也不嘗地吹著口哨走了。原來剛才的風,都成了他的能量。哦!我真笨,它的愿望實現了!國夢,幸福路,人車情!“

  第二天,各大媒體報道了汽車與路的呼吁,”對我們好一點吧......

小學四年級作文 篇3

  昨天的主題班會《擁抱綠色》上,主持人發給大家一些種子,讓我們帶回家去種,看看誰的花最快發芽,最快開花。

  今天一回到家,我和媽媽就一起去買花盆、灑水壺。我們買了一個很溫馨的紫色花盆以及一個十分環保的綠色灑水壺。

  第二天放學,我就跟爸爸一起去花鳥市場買泥土,爸爸說買些肥料放進去,種子的營養才豐富,于是,我們又買了些肥料。

  最后,我們開始種花,爸爸先挑石子放在最底下,然后放上泥土,快滿時,再撒上種子,接著鋪上一層泥,最后澆水,使泥土保持濕潤。我在一旁邊觀察邊當爸爸的.小助手,幫爸爸松松土、施施肥、澆澆水。很快, 我們就把一盆花種好了。

  我真希望我種的花快快發芽,快快開花,到時候我就可以把它帶到學校給教室添加一份綠色。

小學四年級作文 篇4

  那天晚上吃蘋果,媽媽就切好蘋果放在盤子里,我寫完作業看見盤子里的蘋果便成了黑褐色得了,我就起了好奇心,為什么蘋果切開放久了會變色呢?

  吃完后,我又想起了蘋果切開放久了為什么會變色呢?這好奇心深深進入我的腦海里,我一定要查個究竟。

  我就開電腦查了一下。哦,蘋果里含有一種氧化酶的物質,它的催化下果肉中的機質被氧化變色,蘋果就變成了難看的`黑褐色了。此外 ,發生色變反應主要是這些植物體內存在著酚類化合物。例如:多元酚類、兒茶酚等。酚易被氧化類化合物成醌類化合物,即發生變色反應變成黃色,隨著反應量的增加顏色逐漸加深,最后變成深褐色。氧化反應的發生是由于與空氣中養的接觸和細胞中酚氧化酶的釋放。。在組織沒有損傷之前,酚氧化酶在于細胞氧中,不能與酚類化合物接觸,而空氣中的氧更沒法進入,因而不發生氧化變色的反應。

  看完后,我還是半信半疑,我就拿起了蘋果再切一個,再給蘋果做個重新的實驗。我切好后,拿起蘋果放在盤子里,就開始等。啊!真的是這樣呀!蘋果果然變成了黑褐色,真的很神奇!

  世界真奇妙,只是你缺少發現智慧的雙眼。世界真奇妙,我一定要好好觀察,將來去探索更多的奧秘!

小學四年級作文 篇5

  愛,是非常珍貴而又奇妙的東西。在我們的人生中充滿著愛,它伴隨我們成長,使人感動,讓人勇敢,令人自信,促人前進……豐富著我們的人生,愛,讓我堅強。

  我是女孩,卻沒有女孩子該有的嬌柔軟弱,我是個堅強的女孩子,到底是什么力量讓我從嬌柔軟弱變得堅強?是什么呢?噢,是愛。

  父親是愛使我感到非常安全,父親是用大山般的愛呵護我,保護我,使我不會感到恐懼。父親告訴我:“爸爸就是你的.靠山,無論你受了什么委屈,爸爸都會讓你依靠。

  如果爸爸的愛是山,那么母親的愛就是水,母親用她溫柔的雙臂緊緊地抱著我,讓我感到很舒心,如果我有什么悄悄話,就會和母親說,母親一定會給我排擾解難。

小學四年級作文 篇6

  秋天到了,紅葉成了秋天的“標志”。秋天看紅葉,已經成為時髦的盛事了。

  在深秋11月,青島八大關中的嘉峪關路,也已被片片紅葉染紅了,隨處都可以見到那通紅的的楓葉。

  在這樣的環境下,會有一種說不出的濃情蜜意。

  那天,我見了幾片楓葉,放在手中,看一看,葉尖邊有一部分呈鋸齒形,從葉面分散出去,形成尖尖的葉尖。5個葉尖形態各異。雖然還留有一些黃色,紅色也沒那么深,但在晴天中看,在陽光的照耀下還亮亮的呢!它那漲紅的、還偷著太陽光的葉面,仿佛伸著臉兒像太陽要更多的陽光。

  變成紅色的它,忘記了夏天火辣辣的太陽,忘記了一個夏天的風吹雨打,變得更加成熟和優雅。

  用手摸一摸它,摸見了那一條條縱橫交錯的脈絡。也許,它想通過這一條條“路”傳遞秋天的`愉悅吧!

  滿樹的紅葉與夏天滿樹的綠葉相比,紅葉總能讓人感到一種濃濃的秋意,而夏天的滿樹綠葉,便是淡而無味了。

  一大片紅葉落在地上,組成了天成的地毯。他上去時,腳下沙沙作響。沒落下來的紅葉,與它的同伴們在秋風的吹拂下挽著臂翩翩起舞。

  紅葉下落,滿地的紅葉讓我聯想到了《山行》這篇時的一句:

  停車坐愛楓林晚,雙葉紅于二月花。

小學四年級作文 篇7

  天漸漸地黑了,示兒坐在竹床上用雙腳敲打著床,家里沒有開燈,光線很暗,白發蒼蒼的奶奶坐在躺椅上,手里拿著豆角,剝著豆莢,“月底又快到了”奶奶嘆口氣說。“又要拿伙食費了”一邊說著,一邊肅著豆角。

  “錢呢?”示兒望著泥濘的小路。老人從口袋里拿出了一個紙做的錢包里拿出了一百塊錢,摸索著交給了示兒。示兒說:“就這點錢,不夠!”奶奶說:“能省點就省點吧!”“那別人吃飯,我喝湯會讓別人看不起的。”示兒不甘心。奶奶的手顫抖著,還在咳,手里拿的豆角撒了一地。“這雨什么時候才能停?”“示兒,好好讀書吧,以后家里就全靠你了。”老人撿起豆角。示兒走到了內屋,示兒叫起:“奶奶,我餓了”。“再等會兒,等你爺爺和爸爸回來了再吃。”示兒看見桌上有個碗,就摸著把手伸進碗里。“啊,這里的'兩個雞蛋!”示兒奶奶聽見示兒拿雞蛋的聲音,就尋示兒說:“留一個給你爺爺。”示兒不高興地說:“一共就兩個,還不夠我填飽肚子的呢!”奶奶說:“那你吃吧!”示兒坐在床上,一邊剝著雞蛋殼,一邊用雞蛋殼敲桌子上的黃尾巴的小花貓。“他們干什么去了?”示兒問到。“他們去外面借錢去了,奶奶站起來,繼續說:“媽媽命真苦呀,一病就重得很呢!”

  突然一個大閃電打下來,發也、出耀眼的光芒,示兒剝雞蛋的手一下子僵住了。

小學四年級作文 篇8

  我家的魚缸一直空著。

  一天,爸爸接我放學回家,我見車上有一大袋水,我問爸爸:“要這一袋水干什么?”爸爸說:“你再仔細看看。”我仔細一看,好多魚啊!有大的,有小的,可可愛了,原來是剛剛水太混了。現在小魚們已經長大了,我想:我要給它們起個名字呀,不然以后怎么喊呀?一只全身是銀色的`,只是頭上有點紅,就叫它一點紅吧!有一只背上是紅的,紅又叫赤,所以叫它赤背。還有一只真是可愛,尾巴小小的,就叫它小尾巴狼。

  我喜歡我家的小魚,我家的小魚帶給我了快樂。

小學四年級作文 篇9

  我有一個伙伴,不管我走遍大江南北,還是生老病死,它始終都陪伴著我,小學四年級作文:書,我的好伙伴。在我看來,它是我生活中不可分割的一部分。它就是我的伙伴——書。

  談起書,我就有說不完的話。從剛上小學開始,我就開始迷戀上看書。永遠也忘不了的是曹老師給我們讀的第一本書中的一句話:毛毛蟲多餓呀,它一口氣吃掉了一個紅紅的蘋果,兩顆紅紫色的葡萄,三根甜甜的雪糕……雖然有很多事情已經忘記,那些句子也已經成為永久的回憶。但每當憶起這些往事,像微風吹皺了湖面,像叮咚的泉水流入山谷,我的心里就禁不住涌起愉悅之情。

  現在,大量的閱讀增長了我的見識,也開拓了我的視野。自從三年級開始,我的資:料;來/源,于GZU521學:習;網 Gzu521。COm作文常常博得父母和老師的好評,小學生作文《小學四年級作文:書,我的好伙伴》。在書的海洋里,我也積累了許多好詞好句,在我寫作文時,它們常常使我大顯身手。

  每當我坐在書桌旁,看著高高的書架上整齊擺放餓各種各樣的圖書時,心里便不禁涌起對書這個好伙伴的感激之情。《做人與做事》教導我怎樣做一個堂堂正正的人;《假如給我三天光明》鼓舞我在人生的道路上揚帆遠航,乘風破浪,開啟新的.篇章;《愛的教育》讓我領悟到各種不同的愛;《一杯月光》把我領進了神奇的童話世界……書,讓我積累了一生的財富!

  感謝書,它就像我的一位伙伴,引領我去探索這個多彩的世界。

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