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五年級優秀作文

時間:2024-10-11 10:02:10 五年級 我要投稿

【精選】五年級優秀作文9篇

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的五年級優秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】五年級優秀作文9篇

五年級優秀作文 篇1

  在我的想象中,滑雪是一項十分刺激的運動,這樣的項目只有冬天或者在北方才會有,從高高的雪坡上快速飛馳而下,技術好的,或許還可以帶著滑板在空中做個翻騰動作,那感覺不要太酷太帥……所以,當媽媽告訴我要帶我去紹興的喬波室內滑雪館滑雪時,我的心情是難以描述的期盼又激動。

  當我換完衣服跟著教練走進滑雪館內時,迎面撲來的寒氣一下子讓沒有做足思想準備的我倒抽一口冷氣,盡管穿著厚厚的防寒服,但全場的冰雪還是把我裸露的臉凍得通紅,手變得僵硬。整個滑雪館的地面都被人工澆注冰雪,我穿著重重的滑板,在上面蹣跚著挪動時,簡直像極一只笨拙的企鵝。為逼走寒冷,我得快快動起來,去學滑雪嘍。

  教練先教我們做熱身操,活動開筋骨,果然,身體沒有剛剛進來時那么冷。接著,他又耐心地教我怎么前進、后退、剎車以及側摔。“師父領進門,修行靠自身”。我專心地一遍遍將這些基礎動作練又練,漸漸摸到一點竅門。于是,我站到指定地點,打算接受教練的檢驗。啟動,加速,轉彎,剎車,我漂亮地將指定動作一連貫完成,登時,小小的心里充滿歡樂,我獲得登高下滑的.資格,哈,我真是個天才!

  我拉著吊環來到最高處。啊,好高啊,雖然我沒有恐高癥,但作為一個初學者要直接從這里往下滑,我難免緊張起來。雖然心里忐忑,我還是拼命給自己鼓勁,我可不能讓人看扁!我深吸一口氣,一咬牙,合眼睛,閉嘴巴,半蹲著身體,沖下去,在幾秒鐘之內,人一下子有種失控的感覺,但漸漸地,這種恐懼感消失,取而代之的是歡暢淋漓的興奮,我覺得自己就像一只自由自在飛翔在藍天的鳥兒。

  每一次成功背后都有不懈的付出,滑雪是這樣,人生也是這樣!我喜歡挑戰!

五年級優秀作文 篇2

  一天,我來到了一個小島上,小島上住著許多聰明、勤勞、善良的人們。他們發明了許多種汽車。如:像小鳥一樣長翅膀的汽車、有用糖果做的汽車、能在水底游的汽車、能夠變色的汽車……這里就是奇妙的汽車王國。

  來到了汽車王國,我非常高興。突然我的眼睛一亮,天空中飛著一些長著雪白翅膀的汽車、地面上有著五花六色的汽車,它們有次序的行駛著。有一輛長著翅膀的汽車,降落在我的面前。這時,我才看清楚開汽車的'人,竟是一個和我差不多大的小女孩。

  它滿面微笑的對我說:“歡迎你來到汽車王國!坐上我的汽車,我帶你參觀一下吧!”

  我高興的說:“謝謝你!”

  于是,我坐上她的汽車,飛上了天空。我們飛到街道的上空。

  我問:“下面那些花花綠綠的汽車,是什么做的呀?”

  她說:“那些汽車主要是用特殊糖果做的喔!專門給小孩子駕駛的,當他們坐在車里時,汽車可以自動的送他們到目的地,他們在車里可以自由自在吃糖果!”

  我贊嘆道:“真的太神奇了!我要是能做在這樣的汽車里上學該多好啊!”

  我又想到:這些神奇的汽車是靠什么能源推動前進的?她似乎看出了我的疑問,說:“這些汽車通過吸收太陽能,然后轉化為電能推動汽車前進的!特別的綠色環保。”看了這些,我真佩服這些聰明、勤勞、善良的人們。

  滴鈴鈴——鬧鐘響了,原來這些只是我的一場夢。但是,我相信只要我們肯努力,這些想象的景象在不久的將來肯定會發生的。我要認真學習,爭取成為聰明、勤勞、善良的人們中的一員,開著我設計的漂亮汽車自由的在空中、水中和地上翱翔。

五年級優秀作文 篇3

  星期五,因為媽媽下午要來給表姐開家長會,要和姑姑聯系,所以姑姑下午去學校上課的時候把手機給帶走了。

  手機被拿走了!無奈,自己只好用鬧鐘把午休時間定了一下,定好的時間是下午的1:20,之后我便躺在床上進入了甜蜜的夢鄉。不知過了多久隱約在睡夢中聽見“咖啡”(我家愛犬)不知因為什么而狂叫不止,把我從甜美的夢鄉吵醒了,準備起床看看到底發生了什么。當我瞇著眼穿好了衣服和鞋子,迷迷糊糊地走到客廳一看,啊!2:45了,心想:媽呀,這下可慘了!2:20開校門,這個時候午輔都應該快過一半了吧!

  驚慌失措的我立刻抓起書包就往學校沖去,也顧不上管咖啡到底為什么而狂叫不止了。奔跑在路上,火爐般的太陽那強烈的光輝把本是勃勃生機的.花都曬蔫兒了,這下我算有點明白咖啡為什么叫個不停了——太陽光太強了,它應該是口渴了吧!此時的我心里似乎更加緊張,那顆小心臟啊!砰砰直跳,騎車的速度也比平常快了兩三倍。

  終于到學校門口了,這時我才發現我的上衣都已經濕透了。校門口一個人也沒有,安靜極了,心中的恐慌不由又增添了幾分,我快速以百米沖刺般的速度奔向目標——六三班。

  “報告!”正在講課的老師輕輕抬手,示意讓我坐下!哎呀!幸虧老師沒說什么,心里的那一塊大石頭終于落地了!“叮鈴鈴”下課了,我到辦公室主動給老師認錯:今天是我自己睡過了,才遲到的!老師好像完全沒有責怪的意思:“知錯就改,不算錯,以后不能遲到嘍!”有了老師的安慰,心里的那塊冰似乎也被融化了。

  這次僥幸逃過批評算是幸運,可下次一定不能有什么疏忽了,畢竟凡事都有限度的。

五年級優秀作文 篇4

  下雪了!下雪了!

  20xx年3月5日,溫和的春天下了一場久違的大雪,地上的雪都沒過了我的腳背。我太高興了,太興奮了,因為我們可以打雪仗了,這可是我盼望好久的體育活動了!

  下課的時候,在我們的學校的.五年級組的園子里,我們五二大部隊和五三大部隊進行了一場長達三天的持久“雪球之戰”。

  在這場“雪”的戰爭中,我也是“戰場”上的主力。特別是今天,為了打一個漂亮、完整的勝仗,我特意帶了一副手套來到了“戰場”,因為今天是“雪球之戰”的最后一仗。不過,我這個手套好像故意和我做對似的,不聽我的使喚,使我無奈又沒辦法:它總是在我使勁扔雪球的時候,不出力,使我的雪球扔不遠,因此雪球每次只能跑到“兩軍”之間的分界線附近,就墜落了!這樣就打不到敵人。可是如果我再向前走一點兒,就會很容易被對方的“炮火”打中,而我也確實被打中了好幾次,所以我只能做后衛防守陣地;最可惡的是,這個頑皮的手套,在我用力扔雪球的時候,它當做雪球先跑出去了,結果雪球卻打中了我自己,弄得我一身的狼狽,同學們哈哈的看著我笑。沒辦法,我只好扔掉手套,用“真皮”手套——我寫字、讀書的手上場了。多虧我的戰友們十分的賣力,他們扔一個雪球,都把胳膊甩在身子的人側后方,只見他們前腿弓、后腿彎,身子向前一拱,手里的雪球象子彈一樣沖出去,嘴里還大喊著:“哪里逃?——著打!”雪球在敵人的營地中炸開了花,“啊——誰敢打我?我要報仇!”歡笑聲、奔跑聲、雪球撞擊聲響成一團,雪球之戰變得更激烈了!

  最后,由于我們班的男生全部出動,齊心合力,團結戰斗,結果大獲全勝,把五三班參戰的同學們一個個打得落花流水。隨著上課鈴聲的敲響,結束了這難得的“雪球之戰”。我們給了五三班同學們一個得意的微笑,帶著勝利的喜悅斗志昂揚、神氣地走回了教室!

五年級優秀作文 篇5

  我很想對你們說,我想對媽媽說,我想對爸爸說,我想對同學們說,我想對老師說。

  媽媽您有一顆對我充滿信心的心,你是一個非常好的`母親,因為你幫助過我,理解過我的心。 爸爸我想對你說,我知道你是愛我們的人,也是愛這個家的人,你天天上班下班,是很累,但是你一定要堅持,我們會為你加油的,我們相信你。 同學們請你們不要再大聲說話了,我們要幫助老師分擔一點事情,那就是學習了,我們只要好好學習就是幫老師一個大忙了,同學們,讓我們團結起來一塊幫老師吧!

  老師我想對你說,你把你的知識教給了我們,這些知識都是有用的,我更想說“謝謝你,老師。

五年級優秀作文 篇6

  說起書,我也不知道自己到底是喜歡它還是討厭它,因為我喜歡看我沒看過的書,看過的就沒多大興趣了,這真的好讓我心煩,我到底喜歡書嗎?

  前幾天,我媽讓我把所有的書再讀一遍給她聽,我讀的時候她看著。其實我挺不情愿的,因為我媽最近沒給我買什么新書,而買回來的我也很快默讀完了,不過我還要讀給她聽,算了,再讀一遍吧。

  “……汝可不必如此,只需一蠱美酒,我便為你所用……天若負我,我便逆天,從此,誰也不能擋我路,我便是死神,擋我路者殺不管你是神是佛,不管你六界至尊擋我者,死!……你受到反璞,反關我和她,但你命已終,關不住……我堂堂柳家商女,天才中的天才,斗不過你這個廢材嗻女,這一定是假的……”在我讀的時候,感覺自己就是那霸氣的女主角,而一旁的媽媽卻兩邊的'眉頭都快皺的連在一起了。我媽就讓我停下來。

  她拿過來我剛剛讀的書,在我讀的那一章上圈了十多個圈,并說這都是我把音讀錯了,我不信,就問她怎么知道的。結果她反問我,說我以為她不讀書嗎?也是,我媽平時在家除了家務就沒什么事了。我問她那幾個字怎么讀,她就讓我自己查字典,結果我才發現汝不讀zhuāng,讀rǚ,盅不讀gǚ,讀zhōng,弒不讀shā讀shì我都不好意思了,虧我還大聲念出來,更是問她怎么知道的。

  我媽說,以后不會的字圈出來,不要自以為是地去猜,看書時身邊還應該放一本字典,不會時就查,我的頭更低了,因為這些我都懂。

五年級優秀作文 篇7

  這是一個陽光明媚的上午,媽媽準備帶我去百家湖放風箏。

  一到百家湖,我們就買了一個大風箏,它是三角形的,上面還畫了兩個黑色的米老鼠,一左一右分列兩側,彩色的花邊在陽光下閃閃發光,三條尾巴似的彩帶在微風的吹拂下不停地舞動,美麗極了。

  我帶著它來到空曠的地方,一只手將風箏使勁往天上一拋,另一只手拽緊風箏線不停地奔跑,想借用跑帶來的強勁風力讓它飛上美麗的天空。果然,風箏在“強風”的幫助下,終于,搖擺著身軀朝藍天飛去,我也激動地奔跑著,可是不久我就累得氣喘吁吁,大汗淋漓,跑不動了,就在這時,風箏就像火箭一樣一頭栽了下來。

  方案一失敗了,只好讓媽媽實施方案二了,只見媽媽手執線軸迎著風,將風箏輕輕向上拋起。風箏緩緩飛了起來,媽媽不慌不忙,一邊往后退,一邊輕拽風箏線,嘿!神了!風箏竟然像個聽話的孩子任憑媽媽的擺布,你看它一點點,慢慢兒向上飛去,線越來越少,風箏越飛越高,不一會兒,線軸上的.線就放完了,我激動萬分,忙叫媽媽把線軸給我,我帶著風箏東奔西跑,跟人家得意地炫耀我的風箏,可一不小心,我的風箏線被別人的風箏線纏在了一起,我怎么也解不開,我無奈,只好又叫媽媽幫我解困,只見她熟練的轉了幾圈,再一拽,這被纏在一起的線解開了。我不再東跑西跑,讓媽媽把風箏線系在我的自行車上,然后獨個兒躺在我們早已鋪好的毛毯上,仰望天上美麗的風箏,開心地笑了。

  看來放風箏也是有方法的,今天我真開心,既獲得了快樂,也學會了本領。

五年級優秀作文 篇8

  春天,你細心感受,就會發現它是如此的美麗。

  春天到了,春姑娘穿著綠色的新衣服,騎著綠色的自行車,舉著手中綠色的風車來了。叮鈴鈴,叮鈴鈴,春天的鈴聲響徹大地,暖風拂面,輕輕,輕輕帶著春天的氣息;燕語呢喃,輕輕,輕輕帶著家鄉的春韻。

  早晨,人們剛開一扇門,新鮮的`春流流遍全身,頓時感到精神抖擻。只見昨天的冰雪早已變為濕地,田野里花草早已脫去她那白色的舊衣,換上了彩色的綢絮。江河也等不及了,冰還未碎,卻早已唱響了春天的旋律。河邊的柳樹抖落她身上的雪花,露出黃黃的嫩芽,張開了她那惺忪的睡眼,張望著這多彩的世界。風姑娘也來湊熱鬧了,她張開了嘴,吹出了新編的春歌,萬物都聽到了這歌聲,便一齊為她伴舞,花兒搖曳著她那剛出苗的身體,盡情展示自己五彩斑斕的新衣,小鳥迎著風,盡情地翱翔在天際

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,春姑娘騎著自行車繼續前進,越過山岡,頓時禿山變為綠毯;她鉆進小溪,小溪唱著歌奔向大海;她穿過樹林,樹木為她唱響一曲生命交響

  春天給了我們,給了大地生存的希望。她為我們展示了什么叫色彩,什么叫夢幻,什么叫奉獻!

  每月留給夜晚是美好的夢幻;小河留給遠方是無私的奉獻;同年留給我的是多彩的回憶;而春天留給我們的是繽紛的世界!

  在冬天的夜晚,細心聆聽,就會發現春天其實就在身邊!

五年級優秀作文 篇9

  在這個神秘萬千的花花世界有許多人們不知道的事,在大人的世界里總是有一些讓自己煩心的事,而我們卻依然沒有發現在這給混沌的小宇宙里,還有很多奇奇怪怪的王國,這天我就參觀了讓人流連忘返的汽車王國。

  在這個王國里都是汽車,而且,都是一些奇形怪狀的新型汽車,比如說:會飛的汽車,會在水里游的汽車,用糖果做的汽車,等你甚至想不到的的汽車。

  因為聽別人說這里是一個十分奇妙的王國,在這里每天都會發生一些好玩的事,讓人既覺得驚訝又覺得新奇,所以,我早就迫不及待了。

  自從我來到了這個王國,我覺得這世界什么都變了,什么都不一樣了,這座城市里充滿了糖果的香味,甜甜的,放眼一望整個世界都是彩色的,在這里,我認識了一個新朋友,他為我介紹了這里的許多地方,原來,這里的孩子都會開車,根本不需要駕駛照,這么多年,他們怎么不出車禍啊?如果,是我們那個世界早就出車禍了,這是我的問題又來了,這么多汽車不污染環境嗎?哦!原來這里的`汽車都是用政府提倡的風力天線傳器機,都是用的風力,這樣既不污染環境,也很對人有健康異能,也不會浪費能源,因為風是用知不絕、取之不歇的。

  他又陪我參觀了汽車國王的城堡,這里就更新奇了,這里的車居然是用冰做的,糖果車我都見過了,就沒見過這種奇怪的車,今天第一回見,真是讓我大開眼見啊!

  這里的汽車既環保又節省汽油,不僅如此,那里的人都遵守交通規律,如果,我們的世界也像他們那樣那該多美好啊!

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