六年級小學生作文

時間：2024-07-09 16:37:17 羨儀六年級我要投稿

【精選】六年級小學生作文（通用23篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】六年級小學生作文（通用23篇）

　　六年級小學生作文篇1

　　今天，我們班舉行了一場別開生面的“新聞發(fā)布會”，這其中的新聞豐富多彩，多種多樣，我們可真是大飽耳福了。

　　首先上臺的是秦子默，他講了一則值得大家深思的`新聞：一位蘇州唐大媽騎自行車出門，突然，一輛汽車飛馳而來，唐大媽連忙剎車，不料，卻因為雨天路滑重重地摔倒在地。可是來來往往的行人那么多，根本沒有一個人過問她。甚至她對著圍觀者大喊“是我自己摔倒的，我不會訛?zāi)銈儭币矡o濟于事。最后，還是一名開車路過的姓張的小伙子，冒著雨跑過來扶起老人并撥打了110和120，還聯(lián)系到了唐大媽的家人。經(jīng)過診斷，唐大媽的右腳骨折了。

　　聽了這個新聞，我不禁感嘆：這人都怎么了？疑心為什么這么重啊？這樣做，還是我們的本質(zhì)嗎？的確，有的人倚老賣老、碰瓷訛人，但畢竟是少數(shù)的。就象有的飛機也掉下來

　　六年級小學生作文篇2

　　國有國法，家有家規(guī)。有了規(guī)矩，遵守規(guī)矩，人們才能和諧有序的生活。

　　記得在三年級的時候，有一次考試，我做了一個錯誤的選擇，語文考試開始了，我拿起筆認認真真的答起了卷子，可是有一道題難住了我。我看見坐在我旁邊的劉月琪這道題已經(jīng)做完了，我在想：是不是可以抄她一下呢？

　　可是我想起了老師每天辛辛苦苦的在給我們復(fù)習，而我卻要抄她的答案，是不是有點對不起老師的辛苦呢？不過那個時候我的腦海里滿是一百分，最終我還是抄了她的答案。到了星期一，老師宣布成績，我考了一百分。看著用紅筆打出的一百分，我心里有說不出的`慚愧。回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸只是說了一句：“要遵守規(guī)矩！”回到屋里，在預(yù)習《釣魚的啟示》時，我懂得了詹姆斯都能在釣魚中抵制誘惑，那么我也可以抵擋住誘惑呀。第二天，我把這件事告訴了老師，老師還夸我是一個誠實的孩子呢。

　　雖然這次考試我沒有得到一百分，但是我心里依然沒有愧疚，因為我知錯就改了。

　　六年級小學生作文篇3

　　我有一個淘氣的弟弟，整天跑來跑去，一刻也不停歇。

　　我的弟弟，今年八歲了，馬上就要上小學了。他的個子矮矮的。他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，常常剪一個很酷的發(fā)型。他有疑問的時候，眉毛向上翹著就像一個問號。很驚訝的.時候又像一個感嘆號。他有一雙水靈靈的大眼睛，特別的炯炯有神。小小的鼻子又高又直。小嘴巴特別甜，老跟在我后面一口一個“哥”的叫，唉，老大難做啊！

　　我的弟弟老喜歡打人，也老惹人生氣。有一次，他自己不小心跑的摔了一跤，卻咧開嘴，哭著像我爸爸媽媽告狀。特別委屈的說：“大媽，哥哥推我摔了一跤，好疼啊！”還配合的嚎了幾嗓子，流了幾滴眼淚。把我媽心疼的抱住他，又摸又看，就怕哪摔壞了。我不以為然的撇撇嘴：“你就裝吧！”他看見我對他兇，又哭了起來，可憐兮兮的說：“大媽，我腿疼。”害得我被媽媽狠狠的瞪了幾眼，也不知道誰是她兒子。更可氣的是，他還非得打我一下。而我媽媽也同意了。最后他狠狠的在我肚子上打了一下才解氣。真是氣死我了！

　　這就是我淘氣的弟弟，又可愛又可氣還有一些小聰明的弟弟！你喜歡他么？

　　六年級小學生作文篇4

　　窗外射進一道燦爛的光芒，太陽早早起床了。打個哈欠，伸個懶腰。一天的奮筆苦寫又開始了。

　　一個人在自己的小天地里與知識打交道真是一件愜意的事，差不多完成一半的作業(yè)了，肚子開始就“咕咕咕”地抗議。一看時間還是十點半，吃飯時間還沒到呢。“削個蘋果犒勞犒勞我的`肚子吧。”我自言自語道。

　　放下手中的筆，我從茶幾上挑了個紅得不能再紅的蘋果，看著就讓人流口水。“蘋果啊蘋果，我真舍不得消滅你，可是肚子抗議得不行啊。”我一邊削一邊對著蘋果喃喃自語。“哦，我想出來了。東邊日出西邊雨后面一句是：道是無晴卻有晴。耶！”趕快把句子寫上，消耗了我好多腦細胞啊。我隨手扔了蘋果皮，邊吃蘋果邊寫句子。“ok，大功告成。”我激動地用力咬了一口蘋果，“咦，這蘋果怎么看似好吃卻不中用啊。什么味也沒有。”仔細一看，“天哪，我……我……我怎么吃的是……”我快速跑到垃圾桶前。唉，蘋果正躺在垃圾桶里和螞蟻為伴呢。看那螞蟻多得意，津津有味品嘗本應(yīng)屬于我的美食呢。

　　晚上，我把這件事告訴了爸爸。爸爸笑著說：“看來我女兒是書呆子啊。不過，陳毅小時候還用饅頭蘸墨汁呢，說不定我女兒也是一個很有出息的人才哦！”

　　“哈哈……”客廳里傳來了一家人的笑聲。

　　六年級小學生作文篇5

　　農(nóng)歷正月初一是春節(jié)，又叫陰歷年，俗稱“過年”。

　　在古時候有一只叫“年”的怪物。“年”有三怕，一是怕燈光，二是怕紅色的東西，三是怕聲響。所以每家每戶在正月初一都會亮著燈，貼紅色的春聯(lián)和放炮竹。這就形成了春節(jié)的`傳統(tǒng)習俗。春節(jié)的習俗還有喝屠蘇酒、貼“福”字、貼春聯(lián)、包餃子等等。不過我印象最深的事情是包餃子。

　　那年春節(jié)，我和媽媽就開始包餃子的準備工作。媽媽先拿出一袋面粉，倒出部分放盆子里，加水揉成面團，再用搟面棒搟成面皮。再拿出一塊肉，把肉剁成肉泥，就可以開始包餃子了。

　　正在我得意之際，突然感到對手濕漉漉的，原來是油從餃子左面冒了出來。于是，我捏左邊，可是沾了油的面皮始終合不攏。我非常氣惱，一使勁，左邊是捏住了，可是右邊又冒油了，真是氣死我了。于是，我同時捏住兩邊，再使勁一捏，餃子的肚子就給撐破了，這可氣的我火冒三丈，不得不再拿一張面皮補住。我手里拿著的已經(jīng)不是餃子了，而是一個肉湯圓。誒，沒辦法，誰讓我沒看清學懂呢。

　　我難為情地拿著“杰作”給媽媽看。此時，媽媽已笑得合不攏嘴了，她停止了笑對我說：“包餃子不能用蠻勁，要用巧勁”。并如此一般地又教了我一遍。聽了媽媽的話，我非常慚愧，我決定再包一次。我按著媽媽說的，右手捏中間，然后兩邊對擠，在左右輕輕一捏。嘿，你別說，這只“小胖墩”還挺帶勁呢！

　　通過這次包餃子，我懂得了一個道理，無論做什么是，我們都要講究方法。

　　到了吃晚飯的時候，媽媽就去廚房把我們做好的餃子拿出來煮了，等媽媽把煮熟的餃子端出來的時候，我特別高興。

　　六年級小學生作文篇6

　　一年中最熱鬧的是哪一天呢？不用說，當然就是春節(jié)這一天啦！

　　這一天早上，每個人都早早的起床。早飯過后，我們一家人便騎著三輪車去街上備置年貨。大街上，人山人海，我們在人群中來回穿梭著，人挨著人，行動都十分不便。大人們買了許多食品和生活用品，還買了窗花和對聯(lián)，小孩兒們紛紛都買了煙花炮竹，大家都開心極了。剛一到家，大家都忙開了，貼對聯(lián)的貼對聯(lián)，貼窗花的貼窗花，這景象好不熱鬧。

　　不知不覺就到了中午，太陽揮灑著萬丈光芒，照耀在每個洋溢著笑容的臉上，讓人感覺暖又舒適。大家在一起歡聲笑語，快快樂樂得結(jié)束了這場飯局，飯后，大人開啟了茶余飯后模式，小孩兒們則一溜煙兒地跑向屋外盡情的玩耍去了。

　　我們自己發(fā)明了一種非常刺激的`游戲，它的名字叫做“快速滑道”。因為在我們房屋的南邊有一個壩子，也是一個坡度比較大，比較長的“滑梯”，于是我們常常拿著紙板，往上一坐，拉好前面紙板的一端，準備就緒了，懷著一股無比激動緊張的心情，伴隨著一聲尖叫，紙板一鼓作氣像脫了韁的野馬一般奔向臺底，涼風拂過我的臉頰，那感覺真是爽極了！

　　到了晚上。最令人激動的就是晚飯過后的放鞭炮時刻啦。我們幾個小孩把今天上街買的鞭炮全部都拿到了南邊的空地上，我們都很期待。二話不說就直接掏出火機，點燃了今晚的第一只炮竹，剛點燃，煙火就像噴泉一樣涌出來，火花四濺，美麗極了。不一會兒，我們在房頂上點燃了煙花，煙火竄上了天空，然后“砰”地一聲炸開，像金菊怒放、像牡丹盛開、像花瓣綻放……散發(fā)著五彩斑斕的光芒，照亮了我的心。

　　快樂的時光總是短暫的，我們要告別這美好的時光，我們心中總是戀戀不舍。躺在床上，回顧著今日的快樂，漸漸的，進入夢鄉(xiāng)……

　　六年級小學生作文篇7

　　正月初五上午，我們開車到了金華雙龍的后山頂上，那里雪白一片，大樹披著一件又一件晶瑩剔透的、潔白的、厚厚的衣服，仿佛進入了冰天雪地的童話世界。

　　我們迫不及待下了車，往前走。樹上呀，屋頂上呀，地上呀，到處結(jié)滿冰凌。忽然，只見前面有一棵棵松樹被冰凌壓了下來，它的頭都快要碰到地上，樹枝快被壓斷了，媽媽就說：“豆豆，你們?nèi)フ人蓸浒桑　?/p>

　　她話還沒說完，我們就拿起拐杖開始打冰凌，我先使一招“橫掃千軍”，yy又使出了“打狗棒法”，但是還有一些逃兵我們把它打得片甲不留。“乒乒乓乓”，不一會兒，冰凌就被我們打得一干二凈。松樹得救了。

　　我們又救了第二棵、第三棵，最后我們把這些冰凌一掃而光。

　　在樹木中，我最喜歡松樹了。它是那么的堅強，是那么的頑強不屈。它無論在什么地方都會茁壯成長，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么堅強。爸爸說：“松樹四季常青。”媽媽說：“松樹有著舍己為人的精神。”姐姐說：“松樹的藥用價值很高。”而我呢，最喜歡它四季常青，常年翠綠，最喜歡它的.頑強生命。無論是狂風大作還是干旱數(shù)月、洪水大發(fā)。松樹還是常年翠綠。

　　爸爸問我：“你覺得松樹的品質(zhì)跟社會上哪些人相似呢？”我想了一會說：“交警！”爸爸又說：“對了，交警無論是什么天氣，他們都默默無聞的指揮交通。”我對爸爸說：“是呀，松樹和交警確實很相似，他們不管是有風沙、雨雪、還是干旱，依然為我們指揮交通。

　　松樹是多么頑強不屈呀，它在雨雪中常年翠綠，在干旱中還是常青。

　　六年級小學生作文篇8

　　匆匆那年，趕過的路，也都是一縷縷回憶。

　　——題記

　　在我還是懵懵懂懂的時候，耳邊就總是縈繞著媽媽對我說的兩個字：“趕路。”這里“趕”的不是我們每天腳下走的路，而是人生和學業(yè)步步上升的臺階。

　　幼兒時，媽媽就想把我培養(yǎng)成一個“成功人士”。每天清晨，公雞都還沒來得及打鳴，媽媽就把我從溫暖的床褥中拖出來，硬把我推到書桌前，聽我數(shù)數(shù)，數(shù)錯了，就有一頓“小棍湯”伺候。那時候，她常掛在嘴上的話是：要趕路，不能輸在起跑線上。我認為，媽媽是對的。

　　上小學時，媽媽更加“蠻橫霸氣”。每天如昔日般早起不說，她似乎在學習上很少再給我好臉色看。即使拿著一張只有零零星星粗心錯誤的.試卷回家給她看，也只是看到一張沒有笑臉的臉，聽到幾句充滿諷刺的責備，我知道為什么，因為我沒有把一張原本能得滿分的試卷做到最好。那時，媽媽總和我說：“不能松懈，要趕路。”我咬牙堅持。

　　初中了，媽媽把我送到遠方讀書，一個學期很難見媽媽幾次，但是她仍然時刻關(guān)注我的成績。而我的成績忽上忽下，媽媽的心就一直揪著。每次電話，都不忘提醒我要抓緊時間“趕路，趕路”。

　　或許我真的天生愚昧，從小像一頭被趕著跑的羊，卻不是跑在最前面。

　　想著想著，我突然有些悵然。一直在“趕路”的我，有停下腳步認真看看這個世界嗎？我有點想要嘲笑自己，也想好好問問媽媽：“趕路”到底是為了什么？是為了臉面？還是為了將來？

　　是啊，這些年來，“趕路”讓我錯失了多少美好。生活總是那么忙亂，為了得到什么并甩掉它，我們總是白白耗費了我們的力量，其實又何必讓自己這么忙碌，卻無法去做我們應(yīng)該去做并愿意做的哪些事呢？

　　其實，在“趕路”的同時，也要睜開眼睛看看路邊的風景。

　　六年級小學生作文篇9

　　人生何時不在趕路？佇立于茫茫人海中，任身旁的人群車流呼嘯而過，又有幾個不是低頭匆匆趕路？可曾有誰駐足欣賞周圍的景物。沒有……時間就是金錢的觀念已經(jīng)在人們心中根深蒂固，而忘卻駐足欣賞。

　　雨后的街道坑坑洼洼，布滿了大大小小的水坑。由于課文沒背完，我低著頭小心避開那些雨后的災(zāi)難現(xiàn)場，疾步走在回家的路上。我嘟嘟噥噥地埋怨這鬼天氣，心情差到了極點。

　　突然脖子上一陣寒流襲來，我打了個哆嗦。我抬起頭，樹梢上的一滴滴小珍珠般的雨珠，仿佛正在嘲笑我，齜牙咧嘴地一副欠揍模樣。我沒好氣地用手臂隨意揮舞一下，剛才那些雨珠的神氣勁兒一下子沒了，仿佛都找土地媽媽訴苦去了。

　　不知為何，我突然內(nèi)疚起來，感到失去雨珠的樹梢單調(diào)起來，在風中簌簌作響，仿佛在哭泣。我不忍心看我一手造成的這一切，便又低頭匆匆走開繼續(xù)趕路。

　　“其實雨后的景物挺美的，停下腳步，看看這寧靜的雨后世界。”內(nèi)心深處這一瞬間的話不知從何而來，我本不在意這句話，可雙腳卻不由自主地停下，雙眸也明亮起來：嬌滴滴的花兒上幾滴雨珠在雨后陽光下閃閃發(fā)光；小草的草尖上有一滴雨珠還舍不得離開，在雨珠即將落下泥土的那一刻，草尖兒還是忍不住低頭挽留；青蛙們也不知道躲在何處高亢吟唱，不過它們的歌聲很不協(xié)調(diào)，聲音此起彼伏……

　　我怔住了，時間真的.那么寶貴嗎？我不知道。但這個世界是美妙的，這個世界的其他“公民”并不渴望孤寂，這正如剛剛的那滴水珠，或許它只是忍耐不了寂寞，想找個朋友吧。可我并不了解它的雅興，只顧趕路而遷怒于它。

　　停下腳步吧，世間有太多的美景等你欣賞，放慢腳步也是一種美。

　　六年級小學生作文篇10

　　人生在世，有得就有失。而我就要丟掉那份執(zhí)念。

　　我和她是小學同學，但初中之后我們就沒在一起。這讓我現(xiàn)在的初中生活愁苦急了，我多么希望我們能像以前一樣在一起，理智告訴我不可以。前些日子我很是想念她，幾乎到了廢寢忘食的地步。終于，我忍不住去找她。

　　然而，當我見到她聽見聲音的那一刻，我想我的心情是激動的，很少有人能讓我如此在乎如此激動。即便很長時間沒見，她依然是她未曾改變。接著我們聊了起來，天南地北的聊著這些日子。她問我，你過得好嗎？我回答她說一般。其實這明明是極其簡單的.一句問候語，卻有一股暖流劃過我心扉。我感覺其實這樣也好，起碼上學不在一起，假期卻能在一起維持感情也是不錯的。

　　從那之后我經(jīng)常去找她，有時候我們也經(jīng)常因為沒話說而沉默，有話說而欣喜。最近這一段我連她面也沒見著，所以有些想念，這不，暑假沒幾天我就約她。但是她說去上補導(dǎo)班，在我的追問下她告訴了我許多情況。我那天神經(jīng)不正常，竟然問她我能去那里陪著她嗎？從那之后她就沒回我。后來我才知道她和她的同學都在那里。我很識趣，就沒再問也沒再去。

　　她總能讓我如此傷心，我和她沒有未來了就此放棄。話是這么說，行動卻出賣了我。我一直安慰我自己，只要堅持再冷的石頭也會被捂熱。或許她不相信我吧，畢竟在一起的時候就不消停，分開了更不可能。可是她卻從來沒對我上過心，我等的花兒都綠了。苦等也無果，我放棄了。

　　不是有一句話說得好，人啊，就像坐火車沿路會遇見許多風景，有的值得你駐足一觀而有的則不屑一顧，不要停留因為后面有更好的等著你呢。所以對不起原諒我把你丟了。

　　六年級小學生作文篇11

　　隨著時間的流逝，我終于結(jié)束了考試的最后一科。“終于考完了，可以放假出去玩了。”最高興的事情莫過于考完試不用再來學校領(lǐng)成績，不用頂著緊張的心情來學校了。想想看還有一些小激動呢！在放假的`前幾天，我開始瘋狂的玩耍。把成績的事情拋到了九霄云外。

　　自己總是覺得隨隨便便寫上幾個題都能考個不錯的成績，但這個念頭在這個星期六完全破滅了。一大早，我醒來，發(fā)現(xiàn)群里的討論特別多，就很納悶到底有什么好事讓大家在群里討論的這么熱鬧。我打開以后，我突然看見一個文件，沒錯，正是我害怕的期末成績。完了，出來了，才快活了幾天啊。我打開一看，從頭開始找，有的人進步了不少，但依舊沒有看見我。壞了，怎么還是沒有。終于我看見了我的成績。讓我大吃一驚，我竟然還在原地踏步，別人都進步了不少，而我卻一點進步都沒有，想到這里，我竟哭了出來。我的腦子里一直在想，以后自己也不會有進步了吧，我真是太笨了。

　　“成績出來了？”爸爸下班回來問道。“是……”“怎么樣？”“不怎么樣……”我依舊悶悶不樂。“考得不好還有下次呢，這次你不是也很失望嗎？說明你得到了教訓。別放棄，堅持就會有收獲。別那么輕易說自己不行。誰沒有失敗過？那些科學家失敗的次數(shù)可不比你少。他們?yōu)槭裁催€會成功？這不是因為他們努力了嗎……”爸爸安慰我的時候，我卻小聲的說道：“丟了，全丟了。”

　　這次考試過后，原本微弱的信心，一點也沒有了。或許是給我的教訓，讓我不再那么自以為是。丟了，全丟了，我的信心丟了。

　　六年級小學生作文篇12

　　丟，有時會使人悲傷令人惋惜，丟，有時又會讓人開心促人前行。暑假來了，我和同學計劃好去發(fā)傳單掙點小錢，可這錢哪有那么好掙。炎熱的天氣像蒸籠一般，陸地上的行人來來往往都拿著小扇，衣服已經(jīng)被汗浸透，有的竟畫出了花，奇形怪狀。我和同學更是慘，頭上的汗水像噴泉一般，狂流不止，感覺衣服都能擰出汗水來。

　　我和同學各自占山為王，一人一片地區(qū)，可我這的生意哪有他的`好，半個上午，手中的傳單卻只減少了四分之一。望望同學，手中的傳單已還有四分之一。我有些眼熱，于是心中想出了一個主意，我跑上前去，“你才賣了那么點，你去我那吧，那里人多。”同學聽到后還非常感謝，跑了過去。有了新的“山頭”，便有了新的動力，我開始東轉(zhuǎn)西跑勤快的發(fā)傳單，不一會，手中就只剩下了十幾張傳單。在那邊苦苦等待的同學看到后，沖了過來，臉上充滿了憤怒。“你喜歡發(fā)是吧，都給你！”說完，他將傳單撇在了我身上，加快了腳步，走了。我心中也產(chǎn)生了幾分憤怒，“這點小事就生氣了，真是小氣，虧我們關(guān)系還那么好！”

　　回家的路上，我心中一直矛盾，疑惑、憤怒、不解，即使一陣涼風吹來，我也覺得厭惡。我突然看見了那位被我耍了的同學與另一個陌生人交談。“我傷心的是他是我的好朋友，可他竟然為了一些小利益騙我！”“那個傻小子，不僅丟掉了友情，還丟掉了誠信、”聽了這句話后，我心中猶如一個晴天霹靂，為之一顫，我頓時覺悟了，馬上跑上前去。“對，對不起，你原諒我吧”他笑了笑，點了點頭。

　　我又找回了那份丟掉的友情，可沒有挽救丟掉的那份誠信。以后，我再也不會這樣，丟什么，也不會丟朋友，丟什么，也不會丟誠信！

　　六年級小學生作文篇13

　　我在路上低頭走著，時不時唉聲嘆氣，不知所措，祭奠我丟失的鈔票。

　　今天，我的朋友來到了我家邀請我去外面玩，我自然很高興，我的父母十分高興，因為我終于不呆在家中去運動一下，出于禮貌，我媽媽給了我?guī)讐K錢，讓我請一下我的朋友，于是我愉快地答應(yīng)了。

　　在路上，我們披著溫和的陽光，干燥的空氣也由于昨日的傾盆大雨變得濕潤起來，一切看起來都這么美好。由于怕錢從口袋掉出，我一直攥在手中不敢放進口袋。我們倆聊得太興奮，以至于我忽略了手中錢的存在，于是不知在何時手中的錢從我的手中逃脫了出來，來到了外面的世界，而我則像《霍比特人》中的半獸人，沒有察覺出逃跑的比爾博·巴金斯一樣，竟神不知鬼不覺的“放走”了我的錢。

　　當我發(fā)現(xiàn)我丟錢的.時候，已經(jīng)過去了好一會，我十分猶豫，原因不僅是少了錢沒法招待對方，還有對父母指責的恐懼，于是我潦草的打發(fā)走了我的朋友，我回到以前走過的所有路，心里還一直默念：愿上帝保佑，讓我找到那遺失的錢幣，阿門阿門！等等話語為自己祈禱。盡管如此，但奇跡還是沒有發(fā)生，神明還是沒能幫到我，我只得硬著頭皮回到家對我父母說這事。

　　在路上，我心里一直嘮叨：要是我將錢放進口袋那該多好。如果時間可以倒流，我一定會把錢保存好……可是“一日難再晨”我不可以改變過去，我只可以接受現(xiàn)實。

　　到了家后，與我想的簡直一模一樣，我說出了事情后，我父母果然把我斥訓了一頓，我聽了后，雖不高興，但這提醒我去改掉我粗心的毛病，盡管我無法改變過去，但我可以改變未來。

　　盡管我丟了錢，但我撿來了更加寶貴的東西。

　　六年級小學生作文篇14

　　壞習慣誰都不想要。它如同身上一處丑陋的疤痕，想要擺脫它卻無能為力。

　　我也有一個壞習慣——懶散。沒錯，這與我自己的性別也許一點也不符合，因為人家會覺得：一個女孩子就應(yīng)該是干凈、利索的。可我卻違背了這一“原則”，我既不如同別的女孩一樣漂亮，也不如她們利落。

　　愁眉苦臉的看著書本上的題目，我腦袋都被看大了。靈感突然在腦海中隱約閃現(xiàn)出來，我立刻拿過草稿紙，來準備計算，可當筆尖觸碰到草稿紙的一瞬間，筆芯怎么又沒水了！我無可奈何的翻遍了書桌上面的所有雜物也沒有翻出一支能使用的筆芯。我又到書柜去找，可書柜卻已經(jīng)被我平時雜亂無章的擺弄成了不堪入目的形象。我崩潰的趴在了床上，不知如何是好。

　　媽媽走進來耐心的對我說：“如果你平時多用點心把臥室打理整潔一點現(xiàn)在豈不是方便很多了，如果你一直這樣的話，以后做什么都會養(yǎng)成懶惰的習慣，為什么不嘗試試著去改變呢？”我望著滿屋的“狼藉”，決定先收拾一下找到筆芯再說。

　　我把被子一一疊整齊，書籍有次序的排放好，桌子上的雜物該扔掉的.就扔掉……直到一切都打掃完了，我才發(fā)現(xiàn)：原來我的臥室已經(jīng)被我“傷害”到了如此地步。我看著臥室，不可思議的揉揉眼睛：真整潔啊！“這是不是你要找的筆芯？”媽媽在清理好的書桌上拿出來。“是呀是呀！我終于找到了”我興奮地換好了筆芯。

　　那個晚上，我明白一個道理：壞習慣是在不知不覺中養(yǎng)成的，而想要改變這個習慣，便一定要有勇于改變的心。無論有多少問題和困難擺在你面前，只要有完成和戰(zhàn)勝它們的信念，而且立即行動，成功會在不遠處微笑地迎接你。

　　我終于丟掉了我懶散的壞習慣。

　　六年級小學生作文篇15

　　如果在距離之間，時間之間做判斷！我覺得一切都是時間的摩擦！什么事情都將由時間所化解！如果隨著時間的變化，我們卻仍舊堅持最初。那就請相信，這就是距離產(chǎn)生的美！不談時間，不談距離。只談永不分離！相信，無論我們的距離怎樣的.遙遠，但心總是在一起的！面對距離，我們更井蓋付出真心。也許真心才是擁有吧！

　　距離產(chǎn)生美

　　如果說時間最遙遠的是什么？或許那就是距離吧！也許距離總是讓人患得患失。也許很多人都敗給了時間。都敗給了距離。也許我們在最完美的時間里卻總是錯過了任何事情！也許距離才是我們最好的選擇！也許距離才是化解一切！也許面對距離的我們卻總是不堪。明明可以做到永遠，但卻敗給了距離。也許只有距離才會看出去真情！也許距離才能看清這人間！為了距離，一直要堅持到底！堅持到永遠！因為距離產(chǎn)生美，美就在此時！

　　真心

　　也許，做任何事情都必須付出真心。也許真心能夠換來美好一切。也許真心能夠得到自己想要的，在距離之間，真心是必須的！因為只有這樣，我們才能夠鎮(zhèn)的擁有許多。只有這樣，我們才能擁有你！也許真心換來的是彼此的心。距離產(chǎn)生美！真心的你我值得擁有！也許你的真心都能夠體會。相信，他都能感受到！為了你，我只得做到一切！為了你，我愿意付出一切！

　　也許距離的時間，也許距離的差距！距離卻總是敗給了時間。也許這就是命中注定吧！也許真正的愛能夠抵擋住時間。也許，距離擁有一切！也許，距離才是唯一！為了自己，為了夢想，不斷努力。為了心中的守護！

　　距離產(chǎn)生美，我們卻不敗給時間！

　　六年級小學生作文篇16

　　放假了，我們一家人來到北京爬長城，要知道，長城可是很長的，它圍繞著大半個中國，我們這次去的是八達嶺長城。

　　從北京市區(qū)到長城大概要一個多小時，我們坐在車上，腿都麻了，我盼望著能早點到，果然，不一會兒就到了。

　　我們買了票，進了長城。我們一進長城，就看到了許多樹木，郁郁蔥蔥，貢獻出一片綠蔭，慶幸可以免受片刻太陽火熱的炙烤。遍地綠油油的小草為聳立在高高的山上的長城增添了一份生機。首先映入眼簾的是兩邊的臺階，上面有兩條路，一邊平緩，一邊陡峭，我們選擇了更為陡的一邊。

　　走上金黃燦爛的'長城階梯，遠遠望去，長城宛如一條巨大金黃的龍盤踞在山上，綿延不斷，極目遠眺也望不到它的盡頭，十分壯觀！走著走著，不知不覺我們的路程已過半，從高處鳥瞰，下面一片綠色，中間穿插著蜿蜒的公路，深吸一口氣，真是令人心曠神怡啊！

　　又走了一會兒，我忍不住趴在墻角往下看，好高啊！咦，我發(fā)現(xiàn)了一只猴子在下面爬樹，它的樣子十分搞笑，我趕緊揪了一小塊面包丟了下去，它竟然接住了，然后開始狼吞虎咽……

　　過一會兒，我們來到了長城最陡的地方，這里全是梯子，和平常單元樓里的梯子完全不是一回事，而是很高的和華山的云梯類似，很是驚險！我小心翼翼地一步一步往上爬，心驚膽戰(zhàn)，心想：萬一掉下去了可就完了！

　　好不容易，我們終于到達了最高處，站在最高處遠眺，真如同詩句所言：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”遠處的山層層疊疊，顏色深深淺淺，頗有一番水墨畫的韻味。在那兒買了紀念品徽章，于是我們就坐著滑道滑下了山。

　　我們在景區(qū)找了家餐館吃飯，吃完飯便坐上了回酒店的車，再看看天空，太陽已經(jīng)下山了。

　　六年級小學生作文篇17

　　總愛回想古州城，不僅僅那里是生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，更因為那里有難忘的青山清水親鄉(xiāng)情。

　　故鄉(xiāng)在太行山的邊緣，那是被群山的荒涼所包圍的一方春光四溢的樂土。既有溪流瀑布魚米果香，又有百鳥乳燕的呢喃啁啾。

　　太行山邊緣的青山，連綿起伏，蜿蜒盤旋。小時候，我總愛在黃昏看它融身遠方天地蒼莽中的影像，出奇的坦蕩卓然，堅毅與樂觀。天地`，落日，青山，一種凝重神奇的組合，震撼一顆少女的心。許多年過去了，我仍禁不住地思念它，似乎它們已成為自然造化中永恒不滅的精華。而唯有它們，才能更確切地解釋那塊土地得性格

　　。

　　溪流微波，皓月當空，這些我都被深深的吸引。樹影婆娑，遍地野花，她們的側(cè)影倒影在水中，覆蓋了蕩蕩的清水，清水的微波，清水的明月和落日，清水的濃陰和微雨，我都曾被深深的`吸引，而為之陶醉。

　　古州的人家民風淳樸，各自都有美的情感世界。到了秋天，看著那壓得沉甸甸的枝頭，如若繁星的紅棗，蘋果，真誘人眼讒呀。淘氣的孩子，為了攀摘它不知摔了多少跤，但是不被誰笑話，只有摔痛的哭聲讓許多好心人不忍，總會有好心的大叔大嬸們抱著扶你起來，親昵的哄啊哄啊，摘一把把紅棗給你。時過境遷，想起來自己真像個天之驕子，享盡了人間的善良與慈愛。

　　古州青山的品格，清水的意境，親鄉(xiāng)情的溫馨，它們把一方土地組合的絢麗而且豐滿。雖然多年過去了，我仍然向往它，贊美它，贊美它那決不會被流逝的歲月磨滅的魅人風光，更崇敬故鄉(xiāng)篤誠淳樸的人民。

　　啊，青山清水親鄉(xiāng)情，讓我魂縈夢牽的古州城。

　　六年級小學生作文篇18

　　“小小少年，很少煩惱”......隨著年齡的增長，我的書包也越來越重了，讀六年級的我的學習負擔越來越重，要看的書也越來越多，從前星期六、星期天看課外書的時間也換成了上二課堂的時間。

　　我就再也沒出去玩過，一個休息日的早上天氣晴朗，風和日麗，爸爸對我說：“兒子，今天我?guī)闵辖秩ァ！蔽蚁攵紱]想就答應(yīng)了，走在街上我想：“莫非是爸爸今天格外開恩，帶我去吃肯德基或麥當勞。”我見前方有一家肯德基，而爸爸就帶著我徑直向前走去，我想：“耶，爸爸今天真好。”走到那家店前，爸爸就停了下來，我就朝店內(nèi)走去，爸爸一把抓住我說：“你干什么去。”我回道：“你不是帶我去吃肯德基嗎?”爸爸說：“你想的倒美，現(xiàn)在學習這么緊張還帶你去吃肯德基，我是帶你去對面的二課堂報名，于是我只好愁眉苦臉的跟著爸爸去報名，心想：“報名后肯定會有許多的.書向我的書包擠來，我真同情我可憐的書包。”

　　爸爸幫我報完名后，就帶著我去了新華書店，一個服務(wù)員走過來對爸爸說：“先生你買書嗎?”爸爸說：“恩是的我來幫我的兒子買輔導(dǎo)書，你有什么推薦的嗎?”服務(wù)員說：“推薦啊，那就買尖子生、一課三練還有課課過關(guān)這些都很適合你的兒子。這時我真想變成閃電俠，沖出這書店，離開這給輔導(dǎo)書的世界，突然一本本書都變成了一條條巨大的惡龍，而爸爸媽媽們變成了一個個騎士駕著惡龍來追我們，我們這群孩子們都慌不擇路，但是爸爸媽媽還有一件法寶就是巨大的書包，他們把書

　　包打開把我們吸了進去，我突然從噩夢之中醒了過來，擺在眼前的還是一本本書。

　　我想：“過去秦始皇為什么不把所有的書都燒光呀。”

　　六年級小學生作文篇19

　　下班路上，一串無憂無慮的笑聲隨著一陣奔跑的腳步帶著風從我身邊吹過，發(fā)梢微動，一絲清涼，心里空落落的，不禁感嘆歲月的腳程是那么快，快到我猛然清醒時眼前的景色已經(jīng)改天換地了。

　　曾經(jīng)，想當年，這樣充滿回憶而又一去不復(fù)返的詞組從沒想過也能自然的從我的嘴巴里飄出來，其實我個人是不太喜歡這樣無奈的感覺的，那代表著失去，我已經(jīng)失去了青春，失去了爸媽的青春，自己的青春，小伙伴們的青春，但是就像別人的說的隨著年紀的增長大家的記憶卻自動的選擇記住了曾經(jīng)青春的歲月，而且越發(fā)歷久彌新的感覺，但是越是靠近自己的事情反而是越能被自己忘記。

　　其實我想說，記憶是美好的，但是把我當下卻是更加重要，就像那年大家奔跑在校園的`操場的時候，大家是記著當下的快樂的，懂得享受快樂帶給大家的清新的或者濃郁的香氣，真的。但是漸漸走進社會生活之后大家卻被日復(fù)一日的重復(fù)工作消磨了那種享受快樂的心情，每天在不見陽光的、恒溫的辦公室呆著，就像溫室里的花朵，不管身體還是心理都是水晶般脆弱，容易受傷，與大自然打交道越發(fā)少了，每天在鋼筋混泥土和汽車尾氣中穿梭，歡笑中也不自覺的帶著壓抑的感覺。

　　大家商量一下，不如哪天大家出去走走怎么樣，就去大家讀書的學校，最好是中學時代的校園（假如它還在那兒），去看看曾經(jīng)的操場是否還是那樣靜靜的呆在那兒，和幾個交心的朋友一塊聊聊往事，聊聊最近的心事，也會說其實物是人非也是一種幸福。

　　于是大家很快就會發(fā)現(xiàn)，其實沒什么大不了，讓這些不愉快隨著那奔跑的孩子帶來的風飄散在空氣中吧，讓那些快樂感動跟隨大家的腳步繼續(xù)前行，隨心大笑兩聲，身心舒暢，有什么大不了的，大家手拉手的奔向幸福的今天吧……哈哈哈……

　　六年級小學生作文篇20

　　萬般皆下品，唯有讀書高。

　　——題記

　　攤開最愛的那本書，就如同擁有了打開大門的鑰匙，就如同獲得了打開它的密碼。愛讀書的人，如同會品咖啡的人，能品出書的韻味，能夠進入樂之境界。不同的經(jīng)書，讓我擁有不同的收獲。

　　以古為鏡——搜索歷史的密碼

　　一摞書，讓我了解漢武帝以前發(fā)生過的事。它就是《少年讀史記》，一本本，講述我不了解的歷史的更新?lián)Q代，堯、舜、禹的禪讓，孫臏的軍事才能，勾踐的臥薪嘗膽，讓我對歷史產(chǎn)生了更多的興趣，我愛上了讀史，愛上了古代的文化。我找到了歷史的密碼，打開了這扇門。

　　妙趣橫生——查找魔法的密碼

　　相比《少年讀史記》，我更愛《哈利·波特》。在魔法世界中學習，成了我永遠無法實現(xiàn)的夢想。我想擁有赫敏的智慧；我想擁有哈利的勇氣；我也想擁有羅恩的毅力，他們讓我對人生有了更多的感悟，也讓我放松，帶過去美妙的世界周游。我擁有了魔法的密碼。

　　心潮起伏——發(fā)現(xiàn)野貓的密碼

　　很少有人看《貓武士》，當然，看過它一定會讓你舍不得放下，并且對貓有了獨特的`認識。五大族群，星族寓言，第四學徒，讓我深深地著迷。它讓我明白忠誠、信仰、勇氣的含義，擁有世界共通的價值觀。每一個預(yù)言都有它獨特的含義，給了我想象和思考的空間。讓我用貓的視角看世界。《貓武士》的密碼終于被我找到。

　　書籍如浩瀚的大海，讀書就像一次旅行，帶我游遍大江南北，古今中外；讀書又像跟隨一位博學睿智的老師，一路教我知識，教我做人。我的生活也因讀書而多彩。手拿著密碼，我又一次打開了書。

　　六年級小學生作文篇21

　　我的心愿很多，但一次只能實現(xiàn)一個，那我就先實現(xiàn)我最想實現(xiàn)的心愿——我的外公身體快快好起來吧！

　　上個月，我去外公家看外公了，沒有了外婆的陪伴，外公好像又衰老了一些，腿腳也不方便了，最要命的是我聽到外公和媽媽的對話中提到他身體里一直有的病，現(xiàn)在“爆發(fā)”了，胃時常會絞著痛，每天也只能喝粥了。聽到這些話時，他們也許不知道我在偷聽，也許也不知道我知道這些是很難受的事情，但我默默地記在了心上，想要讓外公快快好起來！

　　我的外公是這個世界上對我最好的人，他身體不舒服了，我聽著看著都心里難受，可我現(xiàn)在能做的只有常去外公家看他，陪他說說話聊聊天，還能夠做的'，也就是為他許下心愿了。我現(xiàn)在每天都會在早起和睡前在心里為我的外公許愿，希望他快快的好起來，每次去外公家，我都會偷偷地查看這個我許下的心愿到底有沒有靈驗。

　　不知道是不是我的心愿感動了老天爺，還是我的外公為了能夠多陪我多愛我?guī)啄辏鼉商烊ネ夤遥野l(fā)現(xiàn)外公的身體又好了一些，胃不怎么痛了，還吃起了粥以外的食物，就連他那不太能走動的腿腳，現(xiàn)在也能在我的攙扶下走動一下了。

　　我為外公身體的好轉(zhuǎn)感到高興，也為自己許下的心愿而感到神奇。在未來的日子里，我還要繼續(xù)給我的外公許愿，讓我的心愿感動天地，說不定老天爺就會把我那健康的外公還給我了！

　　你有什么心愿想要實現(xiàn)嗎？堅持許愿吧！像我為我的外公許下心愿那樣，一切都會好起來的，我們許下的心愿都會實現(xiàn)的！老天爺正在某個地方等著我們許愿呢，只要我們足夠虔誠，心愿就有又實現(xiàn)的可能。

　　六年級小學生作文篇22

　　看著弟弟迫不及待地遞過來的錄取通知書，我笑了，“他終于成功了！”

　　腦海又出現(xiàn)了他那張稚嫩的小臉，“姐姐，姐姐，初中我要上南外！一定要上！”那時的他大約是四年級，大概是聽多了家長對南外的贊美，而他也把那里當做了一方寶地，我看著他懵懂的卻異常堅定的眼睛，有些驚訝，這就是那個貪玩的表弟嗎？“那你準備怎么辦呢？就你的成績可不行呦！”我有些開玩笑地說。“哼，姐，你小看我，那不是我沒好好學嗎？下面我一定會好好學，考上南外的！”他偏過頭，一字一頓地說道，似乎真是那么回事。“好好好，你考上南外，我請你吃大餐。”這事我以為就告一段落，直到有一天，媽媽叫我把我備考南外的資料找出來。

　　我從書柜最底層找出一打書和講義，懷舊性地翻了翻，那書竟有一般都是空著的，我這才發(fā)現(xiàn)我做的題竟是這樣的少，怪不得南外與我無緣。我將書全部送給了表弟，也僅以為他不過是心血來潮罷了，可沒想到，再次見到他時，他卻對我說：“姐，書我做了一大半了，你們家還有沒有了？再幫我找找，好姐姐。”我愣住了，短短半年多的'時間，卻比我做的兩年多的還要多的題，我不得不對他刮目相看。

　　“姐，你怎么愣住了？看見我進南外，怎么也不給點表示？我的大餐呢？”表弟依舊活潑地在我眼前晃著。我回過神來，“當然要慶祝慶祝，走，我們?nèi)コ源蟛停贿^呢，先問你個問題。原來你那么貪玩，又是怎么會這么地努力呢？”

　　“其實，我大概是太想上南外了吧！總是覺得只要努力付出，考上南外，什么都值啊！這大概是憧憬的力量吧！”他笑了笑。我有些懂了，也明白了，一直以來，雖然努力，卻一直不能成功的原因。或許我正是缺少了這種憧憬的力量。

　　六年級小學生作文篇23

　　在人生中，有許多時刻值得我們?nèi)ゼ毤毜伢w會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览恚虼怂鼈兡茏屓私K生難忘。

　　有一天，下了一個上午的大雨，下午終于雨過天晴。我穿上我的白衣服到打算到妹妹家玩。在去的路上地坑坑洼洼的，積了很多臟水。我邊哼著歌邊走著，街邊的'小樹被雨水沖刷得干干凈凈，讓人覺得煥然一新跟我的衣服一樣。雨后湛藍如鏡的天空，以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。

　　到了妹妹家，正玩得高興的時候，一輛黑色的摩托車以飛地速度從我身邊開過去。“嘩”的一聲，飛濺而起的污水無情地向我撲來。面對這突如其來的“襲擊”，我還沒反應(yīng)過來，身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點點的泥水，我的好心情也隨著一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。看了看衣服，心想：完了回家肯定會被罵的。

　　正當我轉(zhuǎn)身準備回家時，一輛小轎車又出現(xiàn)在我眼前，我立即反應(yīng)過來，趕忙向旁邊躲閃，免得我的白衣服又“雪上加霜”變得更臟。就在我逃離的那一刻，車主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過。透過車窗，我模糊地看見車主似乎露出溫和的笑臉，那笑容里有體貼，真誠和關(guān)懷。看著他的笑容，我心中突然感受到了一陣溫暖。看來我的擔心是多余的。我心想：世上真有這么善良的人，不過幸好我的把衣服沒在弄臟了。

　　汽車所經(jīng)過的地方?jīng)]有濺出污水，車主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。

　　從那以后，每當我走在雨后的大街上，那個溫暖的笑容總能浮現(xiàn)在我面前，讓我明白溫暖可以是一個微笑，也可以是一句問候。

【六年級小學生作文】相關(guān)文章：