【實用】五年級生活的作文集合十篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級生活的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級生活的作文 篇1
開學的第一天，我興高采烈的向教室里走去，我要開始嶄新一學期了，當然壓制不住內心的激動。哇！同學們都高了不少，但其他一切還是那么熟悉。
班上發生了一件有趣的事。
數學課上，吳老師發了三個作業本，叫我們寫上班級、姓名、學號。這時候吳老師在教室里走了一圈，皺皺眉，上了講臺：“我看了一圈，發現很多同學都很還念四（1）班呢。”臺下的同學有的'“呀！”地叫一聲，就拿起什么涂改帶、橡皮猛改起來。“今天是五年級開學第一天。我們從四（1）班升到了五（1）班，你們知道五一意味著什么嗎？”“勞動節！”不知怎么回事（可能那時候我們的腦子都沒了），我們居然都異口同聲地喊了出來，接著是一陣爆笑。
開學第二天（星期五）上午的心理健康課，又發生了一件好笑的事。
一般下課之后我們都要說：“謝謝xx老師，xx老師再見。”之后才下課。湊巧，新來的老師姓謝，這么一來就成了：“謝謝謝老師，謝老師再見。”按我的話來形容是：五（1）班全體同學口吃。
五年級的生活樂趣多多，一件件趣事給忙碌的生活帶來了歡樂，給緊張的神經帶來了放松，我喜歡五年級。（嘻嘻！）
五年級生活的作文 篇2
一次，我閑暇時感覺沒事做，便隨手拿了一本書看了起來。這本書顯然呆在這里很久了，上面有很多灰塵，而且書的封皮已經掉了。
我翻開書，看的津津有味。上面有一個小實驗吸引了我，上面寫道：一根折斷了的柳枝，無論插到哪里都能成活。看了這句話，我不大相信，百聞不如一試。
我拉著爸爸一起去做這個實驗。首先，我折了幾根柳枝，挑了路邊的一個向陽地方，使勁地插了下去，澆了一點水。
“兒子，你帶我來就只是為了干這個？”爸爸不解的問道。
“到了明天，哦，不，到下星期來看你就知道了答案了！”我故作神秘地說。
時間過得好慢呀！我每天都去觀察那幾根柳枝，看它們有沒有變化。終于挨到周日了，我一大早就起床了，把正在做美夢的爸爸從睡夢中拉了出來。
“干什么？正夢到到精彩處呢！”爸爸不滿意地埋怨道。
“你忘了今天要去看柳枝的生長情況了嗎？”這時爸爸才恍然大悟。
我們來到那里，看見柳枝已經長出了嫩芽，現在長勢正旺。爸爸故意考我似的`，問道：“為什么柳枝會活，知道嗎？”我說：“流質的生命力比較強，只要有土壤和水，能接觸到陽光，它就會生根。”之后爸爸又給我了幾本書，上面介紹了很多柳樹等一些植物的生長過程和生長特點，使我受益匪淺。
通過這次意外的發現，我明白了一定要多看書，多增長一些知識。生活中只要你多多觀察，相信一定會有收獲的。
五年級生活的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有唱歌、跳舞、畫畫、看書、彈琴……可多了！可我最喜歡的就是看課外書了。
我家有科普書、童話書、動物小說等，科普書把我帶到了科學的世界；童話書把我帶到迷人的仙境，讓我盡情地傲游；動物小說把我帶到了野生動物樂園，感覺我和小動物成為了好朋友。
有一次，我和媽媽坐火車去蕪湖玩。我問媽媽：“媽媽，你知不知道火車為什么要再鐵軌上跑嗎？”媽媽說：“不知道”。我說：“媽媽，我知道，因為火車太重，把它放在地面上行駛，會把路面壓壞，還會翻車。如果火車在鐵軌上行駛，就不會出現那樣的問題。”媽媽夸我懂得真多，我聽了心里樂開了花，心想，看書真有好處。
我喜歡看課外書，因為看課外書不僅讓我懂得了很多知識，還充實了我的`課余生活。
五年級生活的作文 篇4
唉，作業真是越來越多啦。不得不說，年級的慢慢增長，學業的漸漸變多，越來越繁重的作業，讓不少學生本就沉甸甸的肩膀更是負債累累了。很多人啊，都會說做學生一點都不累。是的，在那些大人的眼中，可能學生就是最輕松的一個職業吧？是的，在很多人的眼底其實都是這樣的吧，可誰又知道學生也有學生的痛苦壓力所在呢？
在大人的眼中，做學生就是一個特別輕松的時候吧，甚至很多人做夢都想回到學生時代呢，可是他們似乎也因為記憶的模糊，而忘記了自己曾經懵懂時期的青春時代，也或多或少的有過壓力最重，負擔最大的時候吧。可是，大家都只記得學生時代的美好了啊。或許學生比起現在的勞動人民是輕松了，可是他們的精神層面的壓力卻也是一點都不少啊。每天作業多其實并不算什么，更可怕的就是考試之后，如果沒有要承受的壓力了。老師的質疑，同學若有若無的`嘲諷，父母的批評和責怪。這一切的一切都會成為一個怪圈，圈住的是我們自己的心，一顆隨性的快樂的心，被緊緊的圈在了里面，讓我們的心動彈不得。圈住的是我們真正想要的東西，我們一直想要追求的夢，想要得到的未來都在生活的無奈壓迫之下一點點消散了。我們不得不認真學習自己不喜愛的專業，因為這就是生活，這就是學生。考試之前其實也要承受很大的壓力啊，其實很多人都會開會胡思亂想了啊，自己如果這次沒有怎么辦啊？該怎么辦啊？最可怕的不是上刑場要死了，而是在上刑場前面走上前去的那一段過程，承受的壓力才是最最多的，那才是最痛苦的一段時光啊。學生似乎每天回家就可以吃上熱飯喝上熱茶，似乎十分開心，十分愜意的生活。可是大人們又怎么會知道，他們有時候根本吃不上熱飯，就要開始寫作業了呢？如果不從回家開始寫作業，作業甚至繁多到要寫到凌晨幾點，晚飯算是么？有老師家長帶給我們的壓力大嗎？那是不可能的，很多學生甚至每天晚飯只能吃到冷的了飯菜。他們快樂嗎？不見得，或許他們內心也是渴望熱飯熱茶的，可是無奈，生活的壓迫學生的壓力讓他們無法享受到。
其實現在很多大人回到家一定是能吃到熱飯熱茶的吧，特別是白領，朝九晚五，只是多少學生渴望的作息規律呀？可學生每天就要六點多起床啦，甚至很多學生晚上八九點才能到家寫作業嘞。是的，這個時代的人活的都很累，大人們也別說學生活的很輕松啦，他們其實也很累，承受著不為人知的壓力，希望兩輩人之間多體諒多關心吧，生活會更美好的！
五年級生活的作文 篇5
今晚，我們吃完晚飯，想出去散步，于是，全家一起來到了鏡湖公園。美麗的鏡湖公園在夜色中顯得更加華麗，湖邊建筑景點上的.彩燈倒映在水面，把湖面映襯得更加熱鬧，幾只小船在水中輕輕的飄蕩。
廣場上，照明燈、草坪燈、噴泉燈，裝點著美麗的鏡湖。
啊，夜晚的鏡湖真美啊！
五年級生活的作文 篇6
你瞧，小巧狗和可樂貓又要去干嘛？哦！它們鉆進了一架太空飛船里，看來是去太空了。
“嘿，小巧狗，我們這次的任務是什么來著？”來到宇航員的'辦公室的可樂貓說。“哦，好像是觀察宇航員的生活習慣。” “嘿，你們在這說什么呢？”不知從哪兒冒出一位宇航員來，說：“我叫阿克。里斯，請問你們在說什么？”小巧狗有點興奮：“請問你們在飛船里怎樣生活？” “想知道，就過來吧！”說完，宇航員把它們領到臥室，可樂貓驚訝地叫了起來：“你們睡覺頭上為什么要頂個電風扇？”宇航員說：“噓——因為以免我們因缺氧而窒息死亡。”說完，把它們有領到衛生間去，那里有個宇航員在刷牙，看見它們說：“阿克，你進來干什么？”阿克笑著說：“我帶著小家伙們來看看。”
出來后，可樂貓問：“為什么你們要在手指頭上纏一塊紗布，沾清潔劑刷牙？”“以前，我們要把水吐在餐巾，再把餐巾包好扔掉，最近我們都很喜歡這樣······”這時，小巧狗叫起來：“我肚子餓了，我要吃東西！”阿克領著它們來到廚房，把小巧狗固定在板凳上，小巧狗看著一桌的美食，開始吃起來。可是咬了一口就吐了出來，：“好難吃啊！”可樂貓一把抓起小巧狗說：“回家，否則我們就回不了家了。”
回到家里，小巧狗一把抓起一根肉骨頭，狼吞虎咽地吃起來。
五年級生活的作文 篇7
我的寒假生活就像一場舞臺劇一樣。不信啊？你看！
拉開序幕——懶。
清晨已過，都已經八點了，我才睜開朦朧的睡眼。這時媽媽進來了：“你不是要睡到自然醒嗎？怎么醒了還不起來？”我卻不緊不慢地回答：“我是要睡到自然醒，但我又沒說要自然起啊！”
“好啊你，敢頂嘴了。快點起來，一會飯都涼了！”
得，這覺是睡不成了，干脆起床吧。
吃完早飯后，我就坐在沙發上看電視。那邊看報紙的爸爸在一旁說：“你不是要學習嗎？怎么？還想玩一假期了？”我正看在興頭上，聽爸爸一說，不滿地回道：“假期還長著呢，你就讓我先歇兩天吧！”
“不是你說要利用假期‘瘋狂學習’的嗎？怎么賴到我頭上了？”
“過幾天再說吧！”
隆重登場——勤奮。
“如果你要早點兒寫完作業，我就讓你去你三姨家玩兒。”
“真的？”
“嗯。”
“那我現在就寫！”
于是，你就看到了這樣的畫面：一個小女孩兒廢寢忘食，奮筆疾書，正在不知疲倦地寫著作業。當然，不費吹灰之力，作業早早就被我寫完了。
進入高潮——春節。
好不容易盼到了春節，可把我高興壞了！我跟著爸爸去買鞭炮和燈籠，又跟著媽媽去買菜、肉等年貨。到了中午，媽媽和爸爸做飯，我則在裝飾房間。不一會兒，熱氣騰騰的飯菜就端上來了：有美味的.紅燒魚，寓意著“年年有余”。還有好吃的可樂雞翅、爽口的涼菜、甜甜的罐頭、燉豬蹄和傳統的東北菜——小雞燉蘑菇。我的口水都快流出來了。不多說了，開飯！
轉眼間就到了晚上，到了放鞭炮的時間，我放了個魔術彈，爸爸放了個二踢腳。我們決定PK一下。至于媽媽嘛，她膽小不敢放，當然只有看的份嘍！
開始包餃子了。我不會包，媽媽一點點教我：“這樣托住，然后捏……”直到我也包出了像她包的那樣的餃子。吃餃子了，我一口一個地將餃子塞進嘴里，旁邊的兩位一直都在說：“慢點，慢點……”到最后，爸爸吃到兩枚硬幣，媽媽吃到一枚硬幣，而我呢，竟然一個都沒吃到。不過沒關系，過年開心嘛！
謝幕——……
我的假期生活可不是用一場舞臺劇就能說全的。若想知道得更詳細，且聽下回分解。
五年級生活的作文 篇8
看著那些羞澀的照片，原來我們都長著一張不成熟的臉。一個人看著過去的照片，不禁回想起一些往事。還記得我們曾在操場上，為了集體榮譽，浴血奮戰：每個人都拼命地拔河，每個人都拼命地奔跑，每個人都拼命地飛躍……當誰得到一個好的名次，全班沸騰了，每個人都欣喜若狂！
還記得學校里的那棵桂花樹。到了秋天，就像一個個灑脫的`小孩兒，又像一個個甜美的大女孩。時而落下來還不忘與同伴們打鬧，時而靜靜悄悄地飄落下來，在空中優雅地舞蹈著，甚是讓人羨慕！我們與它似知己，又似親人，她看著我們玩耍，似知己朋友；她用嬌小的身驅，為我們遮擋太陽，似家人……
最讓我難忘的是那舊校門前的小池塘。一座小巧玲瓏的小假山屹立在中間，像一個小哨兵一樣，堅守崗位。旁邊的大榕樹上，卻沒有知了在聲聲地叫著夏天，但卻被微風吹得沙沙作響。小魚兒們在池塘里，你不讓我，我不讓你，相互追逐，甚是好笑……我們還把這些景物寫成一篇篇優美的文章，供大家欣賞。
在學校里，同學淘氣著，玩笑著，大家愉悅的笑臉，小睿生日時，大家抹成大花貓……這些都被老師悄悄用相機拍了下來，刻在了照片上……
即將離別這座學校，心里難免有些難過。一個懵懂的小孩變成漸漸成熟的六年級學生的我們，我們有喜有憂，有笑有淚，有花有果……這都是我們成長足跡的一點一滴……
曾經的我們，總是希望成為一個畢業生，這樣不用做堆積如山的作業，不用背長長的課文，不用每天為了學習而煩惱……如今，我們在這所簡陋的學校里生活了六年，歲月雖然就像是一把殘忍的剪刀，剪去了我們人生中六年的時光，而這六年的時光卻永遠留在了我們記憶深處，成為最珍貴的回憶。
五年級生活的作文 篇9
每個人都有自己的豐富、多姿多彩的生活。生活是一面鏡子，你對它笑它就對你笑，你對它哭它就對你哭。我是一個遇事一向都很樂觀的人，當然我的課余生活也和很有趣，從而有趣中我又懂得了一些道理，知道了許多不為人知的秘密。
同學們：你們一定想知道我的課余生活是什么個樣子的吧？每當我放學回家寫完作業時，都會看一看自己喜歡的'書，比如《阿衰》、《豌豆》、《黑夜里的小人精》、《笑貓日記》我還從這里面知道了許多小秘密哩！我知道阿衰最喜歡吃七里香的臭豆腐。知道小人精是從樹上結出來的，知道笑貓就是一只會笑的貓，有一個特別神秘的好朋友老老鼠。這都是我最最最最……喜歡的，也是我課余生活的一小部分的快樂。
而我最愛的舞就是拉丁。在第一次跳時我很害怕，但后來還是勇敢勝過了膽怯。我跳舞也就越來越好。到后來還在拉丁舞上明白了一些道理：只要你刻苦學習，上下求索就是成功。
從課余生活中讓我很快樂。
五年級生活的作文 篇10
哥本哈根牽動全球，氣候變暖呼喚“低碳生活”，“地球熄燈一小時”令人矚目，“低碳宣傳周”深入人心，倡導“低碳生活”已經蔚然成風。然而，“低碳生活”遠遠不是“熄燈一小時”所能奏效的，也不是“宣傳周”所能涵蓋得了的。“低碳生活”理念，應該滲透到生活中的每個“一小時”，正如吃飯、喝水、工作、休息一樣，“低碳生活”應該是生活本身。
在“低碳生活”理念的召喚下，低碳生活不知不覺中也走進了我的家庭。
以前，爸爸經常坐出租車送我上學，自從現在提倡低碳生活以后，爸爸特地買了一輛嶄新的自行車送我上學，爸爸說：“這樣的'話不僅可以掌握好時間，還可以鍛煉身體，難道這不是一舉兩得嗎？”
媽媽也響應低碳生活的號召，媽媽把之前很臟的冰箱好好整理了一遍，讓食品之間、食品與冰箱之間均留有約10毫米以上的空隙，并且用數個塑料盒盛水，在冷凍室制成冰后放入冷藏室，媽媽說：“這樣可以延長停機時間、減少開機時間了。”
現在的我也不例外，已經養成了隨手關燈的好習慣，同時，我還注意到了使用空調的一些技巧：不頻繁地開關空調，把空調打到除濕的狀態；夏天睡覺時先開幾個小時空調，接著開電風扇。
瞧！我們家每個人都是“低碳族”了吧！其實，“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳并不意味著就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
親愛的同學們，讓我們攜起手來加入“低碳族”，爭當“低碳達人”吧！
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