四年級成長作文錦集8篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級成長作文8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級成長作文 篇1
一個人的成長故事中充滿了酸甜苦辣,喜怒哀樂,都值得我們自己去慢慢地回憶。
我的成長故事既豐富又多彩,就像一只調(diào)味盤,五味俱全。喜悅的是有父母的疼愛,哀怒的是我時常生病。在我的記憶倉庫中,有的事是令我深受教育的,有的.事是令我百般難忘的,當我打開記憶倉庫時,一幅幅快樂的畫面浮現(xiàn)在我眼前。
記得那年,我身邊的小伙伴們都在玩滑輪,這令我羨慕之極,我飛一般地跑回家告訴爸爸想學滑輪。爸爸微笑著同意了,二話沒說便上網(wǎng)給我買了一套粉色的哈哈滑輪套裝。第二天下午,漂亮的“風火輪”便寄到了,我迫不及待地要求爸爸幫忙穿戴整齊,摩拳擦掌準備大展身手。可沒等站穩(wěn)就重重地摔了一跤,疼得我哇哇大哭,喊道:“痛死我了,不學了。”爸爸皺起眉頭嚴肅地說:“當初可是你自己說要學的,沒人逼你,做事不能知難而退,半途而廢。”
我擦干眼淚,羞愧地低下頭拉著爸爸的手說:“對不起,我不該有這樣的想法,你教我吧!”爸爸微笑著點點頭扶起我,便把要領一一告訴我:“彎腰,上身前傾,雙腿微曲平行分開,一腳滑一腳控制方向。”我將要令牢記于心,并按此開始練習起來。不停地摔倒,不停地爬起再來,整個過程痛并快樂著。我時而疼得默默流淚,時而興奮地大聲歡笑。漸漸地我的技術越來越嫻熟起來,在爸爸的幫助下,通過自己的努力,花了一個下午的時間,終于學會了滑輪。夕陽西下,我沐浴在彩霞中,此時的我內(nèi)心無比愉悅,就好比這柔美的霞光。
俗話說得好,只要功夫深鐵杵磨成針。通過學滑輪讓我明白了:做事不能半途而廢,只要堅持不懈地努力,就一定會有收獲。成長的故事中有摔倒有爬起,有挫折也有收獲,所有的一切都帶給我難以忘卻的記憶。
四年級成長作文 篇2
我成長中印象最深刻的一件事就是學溜冰。
一天下午,我放學回家,剛到家放下書包,媽媽就笑瞇瞇地走了過來,對我說:“明天是你的生日,我給你買了一個禮物,你看看喜歡嗎?”說完就拿出了藏在背后的溜冰鞋。我一看,高興地歡呼起來。“要不我們今天就出去練練?”我高興地答應了。到了廣場,我迫不及待地穿上溜冰鞋,媽媽趕緊跑過來說:“要我扶你嗎?”我擋開媽媽的手說:“不需要!”說著便準備站起來,可還沒等我站穩(wěn),就一屁股摔到了地上。“哎喲,我的.屁股呀,”疼得我眼淚都快要流出來了,“媽媽你快點過來啊。”媽媽連忙把我扶了起來。這一次,我再也不敢輕舉妄動,雙手緊緊抓住媽媽的胳膊,遲遲不敢邁開第一步。這時,媽媽說:“我教你吧,你先把雙腳張開一個‘八’字站穩(wěn),然后把身體向前傾斜一點,然后再慢慢向前滑動。”媽媽一邊說著一邊擺著動作。“你按照我說的方法再試試,我扶著你,放心吧。”媽媽鼓勵我說。在媽媽的攙扶下我慢慢地向前滑動著,雖然還是不太穩(wěn),但總算能滑出十幾米了。
我心想:原來學溜冰并不簡單,還有這么多技巧呢!看來,無論做什么事情,除了要堅持不放棄,還要用
心去學,掌握方法。
四年級成長作文 篇3
快樂的童年如一幅畫,深藏在我記憶之中,可我知道,這畫中的場景卻再也無法重現(xiàn)了。
當我又一次看到小孩子們摔倒的情景時,腦海中又浮現(xiàn)出了可怕的一幕。我真的不敢再想象自己從臺階上摔下來的慘狀。但跌倒了再爬起來,著無疑是一個巨大的`挑戰(zhàn),更是邁出成長的第一步。
那是一個炎熱的夏天,恰好那天風和日麗,家里來了些工人要整修屋子。媽媽就讓年幼的我坐在院子里獨自玩卡片,顧不上管我。玩了一會兒卡片,我覺的百無聊賴,只好自己去找樂趣。我到屋子里找了賽車玩具準備去街門口玩,可不料災難悄悄的在向我逼近。
走到街門口,發(fā)現(xiàn)臺階下有一盒火柴,當時我還不知道那玩意兒是火柴,在好奇心的驅(qū)使下,我一個箭步?jīng)_了下去,就在坡的半中央,兩條腿絆到了一起,接著我就摔在了臺階上,腦子一片空白。腿上,手上,臉上全是摩擦后刮傷的痕跡。我咬著牙自己堅強地站了起來,可還沒堅持一會兒,淚水就忍不住直流,我呆站在原地大哭起來。
聞聲而來的媽媽看到眼前的一幕著實嚇了一跳,她驚訝我是怎么站起來的。但那一刻也顧不上那么多,抱起我回屋子擦拭傷口了。
后來媽媽夸我摔倒后還自己站了起來,挺勇敢!我接了句:我都傷成這樣了還開玩笑,站著說話不腰疼。
成長的記憶在我記憶的長河已靜靜地睡去,悄無聲息地埋藏在我的腦海,但我知道我永遠不會忘記……
四年級成長作文 篇4
成長路上,我所經(jīng)歷的事如那空中浩瀚的星辰,有的給我以激勵,有的使我感動,有的令我難忘。我現(xiàn)在隨手拈來一顆,與大家分享。
每當我看到書桌旁立的小提琴,那一幕便緩緩浮現(xiàn)在眼前……
“好,現(xiàn)在宣布,獲得三等獎的是:馬琪欣。”當我聽到這一句后,便一步躥上獎臺,心中那種興奮,那種激動,真是無以言表。我手捧著鮮紅的榮譽證書,心中便無愧于前一段時間的苦練。
那是在小學時,我接到了老師給我的比賽通知,兩星期后開始比賽,并把比賽曲目告訴了我,還特意告訴我,這次比賽可是全縣選拔賽,那可是高手如云,讓我一定要多加練習,爭取拿到名次。那時,我怎么也是班中比較不錯的,于是下定決心,一定要拿到名次。
我隨后便給自己定了一個嚴格的.練琴時間表。日常在家時,早上在飯后一直到上學前為練琴時間,下午放學到睡前一小時這期間為練琴時間。記得有一次晚上,我家鄰居終于來敲我家門,對我媽這樣說道:“該讓孩子休息了,太晚了,別把孩子累著,再說我們明天還要起早上班呢!”我知道,小提琴聲音清新嘹亮,音調(diào)高,但是,我為了榮譽而戰(zhàn),也只能這樣。要想讓琴藝有所提高,必須苦練。(我想學習中也應是這樣的。)
作戰(zhàn)在即,老師又告訴我,讓我在曲目中再加入“撥弦”這一技藝以增加分值。我便在琴房中加緊練習。那時正值盛夏,我獨自一人在琴房中,一遍又一遍地練習。屋中的風扇呼呼為我伴奏,窗外樹葉沙沙與我齊鳴,優(yōu)美的音調(diào)在屋中縈繞,讓我忘記了溫度,忘記了手上的水泡——撥弦?guī)淼耐础>瓦@樣,一遍遍練著。
終于到了比賽那一天,一位位選手行云流水般地表演完,我都不在乎,我只在意我自己已成竹在胸的曲目,我自信之前的付出會給予我成功的回報。于是,當我站在臺上時,我已釋然,耳旁又似乎響起了琴房電扇的呼呼聲和那窗外樹葉的沙沙聲,在它們的合奏下,我流暢的表演完畢,換得是是臺下的陣陣掌聲與老師贊美的目光。
這一次獲獎經(jīng)歷,我難以忘懷,它是我第一次的成功,它告訴了我想要成功,必需經(jīng)過刻苦的努力。也只有努力,才會成功。
四年級成長作文 篇5
隨著年齡的增長,孩子那小小的煩惱也隨之而來:老師布置的作業(yè)怎么永遠做不完?媽媽為什么總是嘮叨?同學們背著我嘀嘀咕咕又是笑我了吧?……敏感而多疑的小心思開始與日俱增,不由得才下眉頭,卻上心頭。
其實,孩子,大家都是愛你們的,老師鞭策的話語里有愛,爸爸媽媽的嘮叨也有愛,至于朋友們之間的那些個小摩擦、小誤會更是微不足道,甚至會成為你終生難忘的珍貴回憶,來見證你們之間那份純真的友情。
有煩惱,沒關系,盡情向媽媽傾訴吧,千萬別憋在心里,找個時間把心中的.苦悶一股腦地倒給媽媽聽,就算媽媽也一時解決不了的問題,只要說出來,把郁悶宣泄出來,事情就已經(jīng)解決了大半,說不定到了第二天就會感覺:咳,這原來沒什么大不了!
孩子成長總會有煩惱相伴,媽媽也不必太過于憂慮,孩子大了,有了自己的思維模式,別老想著替孩子把所有的困難都解決掉讓他整日無憂,要知道,只有歷經(jīng)心靈磨練孩子才能更加堅強,面對孩子所遇到的種種煩惱,我們還是做個耐心的傾聽者好了,有時候,孩子從我們這里想得到的,并不是解決問題的方法,而只是我們的認可、鼓勵、尊重和理解罷了。
成長途中,煩惱總會在路邊守候,并與我們一路相伴,懷著一個什么的態(tài)度和心情去對待它才是至關重要的,心結易解不宜結,與其礙于種種顧慮將煩惱埋于心間,致使自己越來越痛苦煩躁,反倒不如及時“吐槽”以求紓解,至于如何得到心靈上的解脫,孩子的心結最終還是要靠他們自己學著去打開,我們還是只告知他存放鑰匙的地方吧!
四年級成長作文 篇6
以前,有一件事情讓我記憶猶新。當時的我,很討厭被人冤枉。如果有人冤枉我,我會非常生氣,甚至會大哭一場。 -
那一天,我、媽媽和舅媽一起去萬佳買東西。那天,媽媽一連冤枉了三次,我都忍了下來,沒有生氣。所以,整個過程,我都無精打采。心里很生氣也很傷心,只不過我把這些生氣和傷心都統(tǒng)統(tǒng)到心里,沒發(fā)泄出來。 -
總算要回家了,可是又發(fā)生一些小的不愉快。 -
就在按門玲的時候,我們等了好久都沒人開門,媽媽一看,原來按錯!難怪那么久都沒人開。媽媽很生氣,不分青紅皂白就對我說:“喂,你怎么搞的,按個門玲都不會按。。。。。”“別說了,是我按的。”這時舅媽又說:“那你剛剛干嗎不說那不是你按呢?”說完,媽媽現(xiàn)都不理我了,連道歉的話也不說就走了。我當時真的很委屈,真想痛痛快快的'哭一場,我最終還是哭了,在沒有任何人的樓梯上輕輕的哭了一會。舅媽知道后,就把我請回了家。舅媽就向我道歉,還批評了媽媽不應該對我這么兇。舅媽還告訴我受了委屈,你可以對他說這并不是你的錯,或者你用實際行動證明給他們看你是對的。、 -
聽了舅媽的話,我覺得她說得非常有道理。從此,就算有人冤枉我,我也不會那么生氣了。 -
大家要記住,不要因為一點點雞毛蒜皮的事情而傷心或生氣,做人要大氣。
四年級成長作文 篇7
每個人都有自己成長的故事,我也不例外。在我的.腦海里印象最深的是和藹可親的爺爺教我學游泳的畫面。
那時我五歲,爺爺帶我去看游泳比賽。游泳館里人山人海,我想:比賽選手真威風、瀟灑。想到這里,我就不由自主地對爺爺說:“爺爺,你教我游泳吧!長大后,我也可以像比賽選手那樣威風、瀟灑!”
趁熱打鐵——我要爺爺馬上教我游泳。爺爺告訴我一個秘密,游泳先要學會蛙手和蹬腳,五指并攏,不能留一點縫隙。最重要的是不能怕水。來到了游泳池,我與爺爺先做熱身運動。過了一會兒,爺爺把我拉入水中。我感到無比涼爽。爺爺先讓我在水中吸氣。練好吸氣之后,爺爺教我蛙手和蹬腳。爺爺讓我把手伸直,然后放下,再伸直,反復練習,我終于學會了這兩個動作。
后來幾天,爺爺讓我把游泳的基本動作連貫起來練習,剛開始有點難,不是忘了蹬腳,就是忘了動手,弄得我喝了好幾口水,有那么一會兒我打起了退堂鼓。不過,在爺爺?shù)墓膭詈椭笇拢夜钠鹆诵判闹匦戮毩暎詈笪医K于學會了,真開心!
從這件事中,我明白了一個道理:世上沒有什么事可以難倒我們,只要我們用心去做,就會有所收獲。
四年級成長作文 篇8
鑰匙,幾乎人人都有,很多人都覺得它是個微不足道、普普通通的小東西,而我卻對它有著特殊的感情。
我上小學一年級的時候,看見別人很瀟灑地拿著鑰匙開啟家門,一股羨慕之情就會從心底油然而生。于是,我就一直纏著父母,向他們要鑰匙,可是父母就是不給,說我還小,等我長大后再給我。
到了二年級,我再次向父母要求擁有鑰匙的使用權。經(jīng)不住我的軟磨硬泡,父母終于答應了。終于,我有了我的第一把鑰匙——家里大門的`鑰匙。我把它當作寶貝一般掛在胸前,生怕掉了!
上三年級了,我又想學騎自行車,經(jīng)過一番勤學苦練,我終于學會了。于是,我又多了自行車和車庫的鑰匙。
現(xiàn)在,我上四年級了,我的書也多了起來。為此,老爸給我買了一個大書架。這樣,我又有了書架的鑰匙。從此,我常常在書海中盡情地遨游,吸取書本中的知識。
鑰匙雖然很普通,但它記錄了我的過去,也見證了我的成長,我的生活也更加豐富多彩!
【四年級成長作文】相關文章:
四年級成長作文05-15
成長的四年級作文11-07
關于成長的四年級作文11-07
有關四年級成長的作文12-15
關于四年級成長作文12-05
四年級成長的故事作文08-23
關于成長的四年級作文08-28
四年級成長的煩惱作文10-18
成長的家鄉(xiāng)作文四年級05-15
成長的滋味四年級作文05-24