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三年級成長作文

時間:2024-10-17 15:15:35 三年級 我要投稿

關于三年級成長作文4篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于三年級成長作文4篇

三年級成長作文 篇1

  從小我就有很多不明白的問題,總愛向大人問些“為什么”,比如:人為什么要呼吸才能生存?為什么要在學校學習?為什么國與國之間會有戰爭?……上學后,我讀了不少書,才知道其中的一些道理。我酷愛讀書,書已經是我成長道路上不可缺少的重要角色了。

  讀書,不僅單單是了解外面世界的事情,而且也是了解內心的一種方法。圖書可以增長人們的見識,如,遇到不會的問題或有疑惑的東西,可以在圖書中查找;書有很多種:科學技術書,文化知識書,課外讀物……

  俗話說,書中自有黃金屋,我從科學類的書籍中,了解到了國家科學技術日益精湛,我國的國防武器已經到達了先進的水平,不是以前任人宰割的.中國了,我們的國家現在強大了。我從文化知識類書中,完善了自己更多的需要,學到了許多課堂上沒有學的知識,讓我積累了更多的詞匯,使我的CPU中的儲存系統更充實了。

  開始作文時,我又把眼光放到了文學作品上。從《小紅帽》一遍一遍地讀到《紅樓夢》一字一字地品位,我嘗試著把自己的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起,去描繪我自己的作文天地。于是,在我的筆下有了像小紅帽似的可愛女孩,有了像林黛玉般清秀的可人兒,有了古靈精怪的小精靈,有了無所不能的天外來客。所以,老師常常把我的作文當做范文來念,尤其對那些佳句更是又圈又點。殊不知,那可是我精心借鑒的成果。從課外讀物中,得到了許多快樂,從快樂中也受到了啟迪,讓我對生活充滿了希望,在處事方面有了好的改善。我從天文類書籍里,了解了宇宙中驚奇的奧秘……

  讀書的樂趣無窮!

  我今后要讀更多的書籍,用知識來充實我自己!

三年級成長作文 篇2

  曾想起以前,爸爸媽媽告訴我,我們要以書為伴,暢游書海,讀書才是我們最大的快樂。

  記得笛卡兒說過:“讀一本書,就是和許多高尚的人說話。”讀書讓我明白了做人要路見不平,拔刀相助,助人為樂,讀書讓我明白了對待朋友,要像春天般溫暖;對待壞人要像秋風掃落葉一樣殘酷無情。

  突然腦海中出現一句話:讀書就是力量,當遇到困難和挫折時,我會想起爺爺告訴我的一個故事:魯濱孫一個人在荒島上,僅憑自己的'雙手,克服重重困難,創造出一個一個的奇跡,最終回到了自己的祖國。他那不怕困難的精神和毅力,值得讓我們永遠學習。

  書是人類的老師。古代有一句話說得好:“一時勸人以言,百世勸人以書。”

  戰國時期的兵書『孫子兵法』,雖然,那個冷兵器早已過去,可現代軍事家們仍然仔細讀它,認真研究它。因為書是人類的思想,他像一盞明燈,永遠照耀你前進。

  書是我們最最忠誠的朋友,常伴你我左右,他將伴我一生健康成長!

三年級成長作文 篇3

  轉眼間,我已經13歲了。馬上要考初中了,爸爸媽媽都在為我著急,幾乎每天都在討論送我到哪邊去讀書。太近吧,學校不好;太遠吧,每天來回路程幾十分鐘,也不現實,直到現在,他們還在討論這個問題。

  每天放學回家,就問作業多不多,我說不多,他們很懷疑,說:“你是不是沒做作業?”我說不是。大約就十來分鐘吧,我就把作業做好了。爸爸說:“怎么那么快?”我說:“是老師布置得少。”爸爸半信半疑。有時,我一回家,就說我作業寫完了,他們更懷疑了。我努力解釋,說老師叫我們在學校里寫的,他還偏不信,說:“都六年級了,怎么作業比低年級的都少?”我真的沒法回答了。可我是被冤枉的呀!

  考試過后,爸爸就問我成績怎么樣,我說不知道。爸爸就說:“怎么還不出來,是不是沒考好?”我激動地說:“哪有那么快嘛,至少再過一天。”成績出來了,我說考的不好,媽媽就讓我去好好看書;要是考的.還可以,就叫我不要驕傲。只有考到了前五名,才會夸我。他們一直問第一名考多少?我實話實說媽媽說你和第一名怎么差么多?我就說:“那比我考的低的同學也比我低得多哇!”結果就被我媽媽罵了一頓。

  啊,成長的煩惱真多啊,長得越大,煩惱就越多,我真想回到小時候那無憂無慮的生活里呀!

三年級成長作文 篇4

  時間如閃電般,我的三年級嗖地一聲就閃過去了。這一年,我收獲了知識、友誼和良好的體格。這都和一個人有關,是他帶給了我們巨大的變化。

  三年級,我們班新來了個班主任,我們叫他吳哥。他和其他老師有些不一樣,可能別的老師認為書面作業非常重要,但吳哥可不這么認為,他覺得閱讀更重要。所以我們班的語文作業很少,我們狠狠地幸福了一年。我們的作業更多的.是看書和筆記,我們還從他那學到了蔥鮪火鍋式讀書筆記的方法。

  三年級,我還結交了好多新朋友。我們一起斗尺,一起抓人,一起荒野求生,一起做作業,一起比賽跳繩他們,讓我不再孤單,獲得了很多快樂。

  三年級,在吳哥的魔鬼式訓練下,我們班的跳繩戰績越來越好。現在,我們班可是跳繩最厲害的班級了,有班級還向我們班學習呢。我自己也從一個跳繩菜鳥,變成了一個跳繩達人,以后我還要成為跳繩高手呢。雖然跳繩很累,但我的身體卻慢慢變得更加強壯,很少生病了,還長高了不少。

  三年級就這樣離我遠去了,我向它揮手告別,四年級正歡快地向我走來。我滿懷期待地張開雙臂迎接它的到來。

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