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三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-01 01:08:15 三年級(jí) 我要投稿

【必備】三年級(jí)作文合集9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】三年級(jí)作文合集9篇

三年級(jí)作文 篇1

  假如有一天,我得獨(dú)自旅行,而且只能帶一樣?xùn)|西的話,我肯定會(huì)選擇天文望遠(yuǎn)鏡,因?yàn)槲蚁矚g無邊無際的藍(lán)天,那里面有像謎一樣的`圖文、景像。而在這些美麗的圖文里有屬于我的星座——射手座。

  湖水如鏡子一般明亮;岸上的草叢上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光亮,估計(jì)是螢火蟲們?cè)谕孀矫圆;蝴蝶仙子們蜷縮著身體,躲進(jìn)了小花苞里悄悄地睡著了。我也靜靜地躺在小船里,看著天上眨著眼睛的星星,我拿起了自己的天文望遠(yuǎn)鏡看到了射手座,它有一對(duì)白色的翅膀,手拿弓箭,好像一發(fā)令它就要將箭發(fā)射出去一樣。星星們一閃一閃的就像一個(gè)個(gè)小孩子調(diào)皮地眨著眼睛,亮晶晶的,真可愛!

  利用天文望遠(yuǎn)鏡我看到了天上好多美麗壯觀的景像,把天空姐姐的“心思”呀看得個(gè)一清二楚!明天晚上不知要看什么星星呢?哦!對(duì)了,瓢蟲姐姐邀請(qǐng)我去參加它們的觀星會(huì)呢!

三年級(jí)作文 篇2

  鉛筆、橡皮和紙是三個(gè)好朋友,它們從來沒有爭吵過。

  可是有一天,和和睦睦的三個(gè)好朋友不知什么原因開始爭吵起來。

  目中無人的鉛筆說題目:“你們看我的身材多苗條,我都可以去參加選美大賽了。”“哼”紙不服氣的說題目:“看我的'皮膚多白,你們誰能比得上我?”橡皮接著說題目:“我的變化多端,有時(shí)有時(shí)變成小白兔、有時(shí)變成小花貓、還有時(shí)變成大灰狼。你們誰能比我美!”

  它們你一言、我一語的爭執(zhí)不下。鉛筆的肺都要?dú)庹,氣呼呼的說題目:“我能寫出好多字,還能畫畫呢!你們誰有我的本領(lǐng)大!奔堈f題目:“沒有我你寫哪兒?難道寫到臉上,再說了小主人的課本、課程表,哪能離開我?”橡皮也不服氣地說題目:“沒有我小主人的作業(yè)早被撕一萬遍了!

  就在這時(shí),小主人急匆匆的回來了,說題目:“呀,今天老師布置作業(yè)超多,要抓緊時(shí)間寫呀!毙≈魅四闷鸸P開始寫作業(yè),紙和橡皮一看小主人喜歡的是鉛筆,它們火冒三丈,各自跑到角落里。小主人急忙說題目:“紙呢、紙呢”?紙從角落跑出來,開始讓小主人寫字,不久小主人寫錯(cuò)了字又著急大喊,橡皮聽見了小主人的喊聲,急忙從角落里跑了出來,小主人如獲珍寶,把錯(cuò)字改了過來,不一會(huì)就把作業(yè)完成了。小主人自言自語地說題目:“你們這幾件學(xué)習(xí)用品,我誰也離不開呀!”三個(gè)好朋友聽了,慚愧地低下了頭。

  從那以后他們?nèi)齻(gè)又成了不離不棄的好朋友,因?yàn)樗麄冋l也離不開誰。

三年級(jí)作文 篇3

  好久沒去看望曾外祖母了,真想她。中秋節(jié)到了,我和媽媽帶了些瓜果去看望她。

  到了陸渡,車停下后,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見曾外祖母站在門前的小路上等候我們的到來。她彎著腰,見到我們欣喜若狂,笑得臉上的皺紋都堆到了一起。似乎每一次我回去,她都像過節(jié)一樣快樂。

  進(jìn)了門,她說:“阿囡,哎呦,來來來,快坐!讓我好好看看,長高了好多,大孩子了,我都不知道怎么招待你了!”我坐下來后,她卻并不坐下,她急急地翻箱倒柜地去找吃的東西來給我,找了半天,她只找到一點(diǎn)餅干和糖果,她并不滿意,又說:“哎,阿囡,真不好意思,這兒沒什么好吃的',要不就吃點(diǎn)你拿來的瓜果吧!蔽艺f:“太太,我不吃什么,你不用去忙”?墒沁^了一分鐘,她又把剛才說的話重復(fù)了一遍。我心里忽然覺得酸酸的,哎!太太真的老啦!她今年八十多了,記性不好了,說話也有點(diǎn)嘮叨了,但我可是一點(diǎn)兒也不嫌她煩。

  人為什么要變老了呢?聽媽媽說太太年輕時(shí)也是一個(gè)非常能干的人。她為我們這個(gè)家庭也付出了很多,她也曾帶過小時(shí)侯的媽媽,相反,媽媽說她為太太做的不多,現(xiàn)在工作又忙,看太太的時(shí)間也少了……。我的腦海里慢慢浮現(xiàn)出周二語文課上龔老師說的話“子欲養(yǎng),親不待”我真想對(duì)媽媽說,抽空多來看看太太吧!

  我們要走了,太太把我們送到了路口中,不管我們?cè)趺磩裾f,她都堅(jiān)持等我們上了車再回屋。我從車窗后望去,太太的身影漸漸的變小,她卻還站在那里望著我們。我合上眼,心里被一種濃濃的東西充滿了,那就是愛!

三年級(jí)作文 篇4

  今天,是一個(gè)天氣晴郎的秋天,今天老師要帶我們?nèi)ビ^察桂花樹,真是令人高興啊!

  你想知道我們是怎樣找到桂花樹的嗎?那我來告訴你吧!我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)就聞到了一股淡淡的清香味了!接著,我們就隨著這股清香不知不覺的找到了一株株排列整齊的桂花樹,它們就像一列列聽話的士兵,正整齊的`不分晝夜的守護(hù)在這里,不敢有一絲怠慢。

  接著,到了我們自由的活動(dòng)時(shí)間了。我和一些同學(xué)走到一棵高大的桂花樹下,我抬起頭來,看著滿樹一簇簇的桂花,好像給桂花樹穿上了一件金子編織的衣服。

  桂花很脆弱,猶如一位嬌嫩的公主,只要輕輕一碰,都會(huì)受傷哩!一陣微風(fēng)吹過,許多花朵都掉落了下來。剎那間,仿佛下了一場散發(fā)著清香的花雨;又仿佛,昰一只只蝴蝶在優(yōu)雅的翩翩起舞。

  你瞧!只見,它的花瓣是多么的柔軟、光滑,就像一個(gè)小姑娘的皮膚一樣,你在一看,哇!它是多么的小巧玲瓏呀!就像一位高雅的夫人。

  桂花你挨著我,我挨著你開放的。原來,它們不僅味道好聞、外表美麗,還是這么的團(tuán)結(jié)友愛呀!仿佛是一個(gè)個(gè)同甘共苦的好姐妹呢!

  桂花還可以做成各種各樣的吃的來食用哩!可以做成桂花糕、桂花灑、桂花茶……這些食品不僅味道極好,而且對(duì)身體也有益呢!

  我愛這好看、好聞,用處多的桂花!

三年級(jí)作文 篇5

  冬天到了,天氣越來越冷了,我們學(xué)校取消了廣播操改為晨跑。適合跑步的日子,我們就會(huì)在一節(jié)課后準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場,進(jìn)行晨跑活動(dòng)。在體育老師的.組織下,我們一個(gè)班接著一個(gè)班有序地繞著操場慢跑。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候操場上就熱鬧起來,整齊的跑步聲比鼓樂隊(duì)的敲鼓聲還好聽。我喜歡晨跑,因?yàn)榕苓^之后全身都熱乎乎的。

三年級(jí)作文 篇6

  一天,我和幾個(gè)朋友商定了一下,準(zhǔn)備去野餐,然后決定下午去野餐。我們又湊了一些錢,準(zhǔn)備好東西,整裝待發(fā)。

  我們找好目的地就出發(fā)了。我們爬到了一個(gè)大土堆的上面,放好東西,就開始野餐了。我們把東西平均分成幾份,每人一份。我們又把買的大雪碧倒在杯子里,這也是每人一份的。我們還把這個(gè)套餐名叫做“快樂套餐”。吃完之后,我們又把餅干,面包,西瓜汁拿出來吃,邊吃邊聊,格外輕松開心。

  吃完這些好吃的,我們開始玩了游戲。我們玩了“木頭人”、“貓捉老鼠”、“雙人小旋風(fēng)”,讓我感到最好玩的是“雙人小旋風(fēng)”。剛開始我也不知道怎么玩的`,后來他們告訴我怎么玩的。規(guī)則是黑白分隊(duì),兩個(gè)人手拉手轉(zhuǎn)起來,與別的隊(duì)伍撞,哪一隊(duì)先倒下一個(gè)人,哪一隊(duì)就輸了。我們玩了一會(huì)兒,我看了一下表,已經(jīng)六點(diǎn)了,我和小伙伴收好東西就返回了。

  這一次野餐,讓我體會(huì)到了樂趣,以后我還要和朋友們做有趣的野餐。

三年級(jí)作文 篇7

  森林里住著一只小白兔。

  一天,她想出去游玩,打開窗戶一看,天上飄著幾朵烏云,可能會(huì)下雨,于是她就拿著小紅傘出發(fā)了。

  小白兔走進(jìn)果園里,看見小刺猬想摘樹上的果子,可是摘不到,小白兔說:“我來幫你!闭f完,用小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來。小刺猬說:“謝謝你了,小白兔,幫我把果子鉤下來!毙“淄谜f:“大家都是朋友,不用謝。”小刺猬說:“我把這兩個(gè)紅彤彤的果子送給你!毙“淄媒舆^果子聞了聞,可真香呀,她激動(dòng)地說:“謝謝你,小刺猬。”“不用謝!毙〈题吲d地說。

  小白兔走到蘑菇地里,啊,這兒的蘑菇又多又好看,有紅的、黃的'、棕的,紫的……忽然,她發(fā)現(xiàn)一只饑餓的大灰狼慢慢地朝蘑菇地這邊走來,現(xiàn)在逃也來不及了,這可怎么辦好呢?她鎮(zhèn)定情緒,冷靜地想,終于想到了辦法。聰明的小白兔機(jī)智地?fù)伍_小紅傘冒充紅蘑菇,饑餓的大灰狼一看全是蘑菇,就喪氣地走了。

  小白兔看大灰狼走了,才小心翼翼地從傘底鉆了出來,把小紅傘收起來。她高高興興地采了許多蘑菇,哎呀,小竹籃快裝不下了。她看著小竹籃里的蘑菇,甜甜的笑了。滴答,滴答,下雨了。小白兔打著小紅傘,帶著小竹籃的蘑菇回家了。小白兔一邊走一邊想:今天,我的小紅傘幫了我不少忙!滴答,滴答,滴答,滴答……

三年級(jí)作文 篇8

  一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)大大的鼻子和一個(gè)“超級(jí)大嘴巴”。沒錯(cuò),這就是我—李飛揚(yáng)。

  我很調(diào)皮。記得有一次,我和家人一起去海邊玩。我到了海邊,想出一個(gè)壞點(diǎn)子。于是,我跟表姐說:“表姐,待會(huì)兒我們一起拿玩具鏟子在海灘挖一個(gè)60厘米高的洞,在上面鋪滿水草。然后,讓妹妹踩在上面,怎么樣啊?”表姐拍手叫好。我和表姐連忙拿玩具鏟子在帳篷旁挖了一個(gè)60厘米深的洞,又到海里又到海里找了一只已經(jīng)死去的魚,又到帳篷里拿了一根長長的繩子,把魚系在繩子上。搬一塊大石頭在旁邊。我把繩子放在洞的另一頭壓住,把系在繩子上的魚放在洞的另一頭。然后,和表姐一起在海里找了一些水草鋪在洞上。在和表姐一起到妹妹的帳篷里跟他說:“妹妹,你站到我?guī)づ衽赃吥菈K綠綠的'地上,你就能變成‘魔仙女王’!泵妹寐犃耍w快地跑到那個(gè)“陷阱”上。只聽“撲通”一聲響,妹妹踩到繩子上,魚彈到她的腿上。妹妹害怕的跳上來,生氣地對(duì)我說:“哼!臭哥哥,以后不跟你玩了!”而我卻和表姐躺在沙灘上哈哈大笑。

  我的愛好很廣泛,跑步、聽音樂、看書。玩電腦……我最喜歡玩電腦,可是又不能玩太久,因?yàn)檫@樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的。

  我雖然很調(diào)皮,但是我的優(yōu)點(diǎn)也不少:會(huì)照顧妹妹,幫家人做明天的早餐,教妹妹認(rèn)字和唱歌。我的缺點(diǎn)也不少:上課愛講話,不愛勞動(dòng),愛挑食,喜歡在地上當(dāng)“拖地”我的缺點(diǎn)雖然很多,但是只要我努力,這些不良的行為一定會(huì)在我身上消失的。

  這就是我,一個(gè)調(diào)皮的男孩。

三年級(jí)作文 篇9

  “感恩的心,感謝有你,讓我一生,有勇氣做我自己……”一首《感恩的心》在我耳邊回蕩……——題記

  今天金筆作文、筆墨軒書法培訓(xùn)、華翼跆拳道和湘鄉(xiāng)特殊教育學(xué)校聯(lián)合舉辦的聯(lián)誼會(huì)!下了車來到勵(lì)志幼兒園旁“哇!這是學(xué)校嗎?”我們學(xué)校老教學(xué)樓也有16間教室,這一棟4層樓的房子1樓還是宿舍!對(duì)面是一塊草坪,中間還有幾棵枯樹顯得死氣沉沉的。

 。颤c(diǎn)整節(jié)目開始了哇!筆墨軒書法作品——中國,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我看見了中國人熱愛中國的品質(zhì);跆拳道表演我看到了中國人堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神;弟子規(guī)讓全場的人想起中國藝術(shù)文化……

  感恩的心舞蹈開始了,殘疾兒童的動(dòng)作雖然不怎么標(biāo)準(zhǔn),但還是用心了。據(jù)老師透露殘疾兒童練這首《感恩的心》做了30~40遍,因?yàn)樗麄兎植磺遄笥宜圆拍敲葱量唷?/p>

  音響里傳來一句搞笑的話,笑翻了全場。原來是一個(gè)小游戲——丟手絹,在歡快的音樂中主持人叫來幾個(gè)金筆學(xué)子、華翼跆拳道、筆墨軒書法培訓(xùn)和殘疾兒童手拉手圍成一個(gè)大圓圈蹲下來,一個(gè)小朋友邁著輕盈的步伐圍著小朋友的背后轉(zhuǎn)圈,他眼疾手快地把手絹放在一個(gè)殘疾兒童的背后迅速的跑開,殘疾兒童發(fā)現(xiàn)手絹在他的`背后,他抓起手絹?zhàn)汾s著小朋友。最終那個(gè)小朋友跑到了殘疾兒童原先蹲著的位置,殘疾兒童只得站在中間表演節(jié)目,他唱了一首《世界之有媽媽好》著五音不全的歌曲卻唱出了對(duì)媽媽的懷念。是啊,我們從小生活在幸福的環(huán)境中,從來不珍惜我們所擁有的一切感到羞愧。他們從小就沒有父母或身體有缺陷拼命的在這社會(huì)上努力的學(xué)習(xí)。

  5點(diǎn),散會(huì)了我坐在車上,眼前還浮現(xiàn)出剛剛的情景。

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