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五年級作文

時間:2024-09-23 06:00:07 五年級 我要投稿

五年級作文錦集7篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級作文錦集7篇

五年級作文 篇1

  螃蟹是高淳的特產(chǎn),是高淳的象征之一。因此,每年的9月20日就被人們定為“高淳螃蟹節(jié)”。那天,爸爸從高淳買了一盒螃蟹給我吃。螃蟹一到我家,就開始“行動”,它們爬出盒子,把廚房爬得亂七八糟。你看,它們有的爬在了掃把上,有的爬在了媽媽的圍裙上,還有的竟然爬在了桌子上。此時的螃蟹就像穿了盔甲的將軍,到處橫行霸道。它有八只小腳和兩只大腳,兩只大腳就是兩把“大鉗”,這兩把“大鉗”可厲害啦!如果被夾到,那一定會讓你疼上好幾天的。看到此時的'情景,爸爸、媽媽、我都紛紛抓螃蟹,過了一會兒,螃蟹終于抓完了。

  為了不讓螃蟹再次逃跑,媽媽把它們都五花大綁起來。它們?nèi)圆环敚詩^力掙扎,但它們的努力都無濟于事。最終,它們都成了媽媽的俘虜。制服完螃蟹后,媽媽先為它們洗凈,然后在鍋里放些水,再放上蒸籠,最后,把螃蟹翻過來放在蒸籠上,等待個二十分鐘,你就會被鍋里傳出的誘人的香味所吸引。就這樣,一道“清蒸螃蟹”就做好了。當然吃螃蟹一定要用醋沾著吃才好吃。如果想吃的更香的話,可以在醋里加上一些切碎的蔥或生姜。終于可以吃螃蟹了。我先拉下一個小腳,慢慢嚼一嚼,你會感覺里面的肉很嫩,然后扯下一把“大鉗”,感覺不一樣。“大鉗”里面的肉很多,很好吃!最后,剝開螃蟹殼,蟹黃就像一朵菊花。挖出蟹黃,放進嘴里,哇,蟹黃好好吃哦!高淳螃蟹聞名天下,如果你不信,那就請嘗嘗高淳螃蟹,那味道一定會讓你回味無窮!

五年級作文 篇2

  我們五(2)班是一個團結(jié)向上的班集體,每天都會發(fā)生許多有趣的事,我們的課堂在老師們的帶動下,更是生動有趣。這不,星期五的下午,數(shù)學李老師就帶我們上了一堂有趣的“游戲課”。

  這節(jié)“游戲課”的名稱叫“擊鼓傳花”。游戲規(guī)則是:鼓停時,花在誰的手里,誰就被蒙著眼睛,到講臺上給一張沒有嘴的畫像上畫上一張嘴,如果畫的位置不對就表演節(jié)目。游戲開始了,因為我們沒有“花”,只好用紙巾盒來代替。王婷婷敲著鼓,“花”在同學們中間快速的`傳遞著,每個人都緊張的趕緊把傳到手中的花給傳出去,生怕落在自己手中。鼓聲第一次停了,哈哈,李昊被抓到了,他被蒙著眼睛帶到了講臺上,剛開始他的手在畫像上亂摸,同學們就在臺下七嘴八舌的給他指點,好不容易他才把嘴畫在正確的位置上。游戲接著開始,第二個被抓到的是馬騏和葉博文,因為鼓聲停時他倆的手都抓著“花”呢。不過,他倆沒那么幸運,一個把嘴畫到了頭頂,一個把嘴畫到了臉上,把同學們逗得仰天大笑。沒辦法,他倆只好一人說了一個笑話,大家才放過他們。……就這樣,我們在歡聲笑語中,很快就度過了這節(jié)有意義的數(shù)學課。

  這就是我們班,歡迎你來參觀哦。

五年級作文 篇3

  每當我考了優(yōu)異的成績;每當我在競賽中發(fā)揮出色;每當我獲得老師的嘉獎和表揚;我都會想起你——A老師,給我敲響的警鐘。

  有一段時間,我的學習成績像是在坐過山車,忽上忽下,常常進入了低谷。眼瞧著期中考試即將來臨,我仍然不知如何扭轉(zhuǎn)局面。上課常常走神,做作業(yè)效率低下。這不,期中模擬考試的數(shù)學成績只有69分,大跌眼鏡。班主任A老師走過來,輕拍我的`肩膀說:“下課到我辦公室來。”

  下課后,我懷著忐忑不安的心情來到辦公室,心里胡思亂想:老師找我干什么?你批評我考試沒考好?還是有什么事找我做?還是……

  我站在老師眼前,A老師親切和藹的說:“你知道我們?yōu)槭裁匆x書嗎?”我被這問題難住了,怎么答呢?可以有一百個答案,是什么呢……A老師見我不語,接著說:“讀書不是為了老師,不是為了父母,也不是為自己爭一個好名次!”老師頓了頓又說:“讀書是為了你的發(fā)展,學到的知識都印在你的腦海中。你懂的比別人多,你就能有比別人多的機會,你就可能出人頭地,出類拔萃。要克服雜念,放眼長遠,時刻記住讀書是為了獲得真知,做個真人,成為國家的棟梁之才!老師相信你的能力,你可以學得更好。”

  聽了老師的一席話,我豁然開朗。原來我一直把名次看得太重,這樣學習就變成了負擔。學習不是為了今天的名次,而是為了自己的將來。我由衷的向A老師保證:“老師,我明白了,您就等我的好消息吧。”從那天起,我開始苦干,實行了“魔鬼訓練”。一有時間就把自己埋在學海中,常常復習到深夜。

  功夫不負有心人,期中考試的成績也名列前茅。老師的話讓我明白,學習不為虛榮,為了自己的未來,為了祖國的未來。

五年級作文 篇4

  在生活中我們會遇到許多難以解決的麻煩事,這時候,我們就需要孫悟空的七十二變來幫助我們。

  假如我有七十二變,我就會變成一大片烏云,去干旱的地方下一場大雨,使那兒的土地變得肥沃,使那兒的人們都能開開心心地生活;假如我有七十二變,我會變成一本本書,送到愛看書的孩子們手中,給買不起書的孩子們一個智慧、快樂的童年;假如我有七十二變,我會變成一大片綠油油的草地,把我們的城市裝點得更加絢麗;假如我有七十二變,我會變成機智勇敢的警察,抓住危害社會的罪犯,使我們有一個安全的城市;假如我有七十二變,我會變成一個富有智慧的老師,使那些上不起學的.孩子們也能獲得知識,成為國家的棟梁之材;假如我有七十二變,我會變成一位宇航員去遨游太空,去探索宇宙中的奧秘。假如我有七十二變,我愿變成平凡的泥土,幫助每一棵處于危難時期的花草樹木。

  我要用盡自己的綿薄之力,來滋養(yǎng)和幫助它們度過艱難的時光,使它們成為一片片青翠欲滴的綠蔭之地、成為人類和動物們溫暖而舒適的棲息場所。假如我有七十二變,我要在我家的車上按上一雙翅膀,每天早上去學校路上,如果遇到小商小販占道堵塞交通的時候,我會向?qū)O悟空那樣騰空而起,越過所有不守規(guī)矩的小商販,一下飛到學校門口,保證天天第一個到校,老師還能表揚我,我每天也可以睡個懶覺了。假如我會七十二變,我會變成一臺機器,它可以在夏天把炎熱的太陽光吸進來,散發(fā)出清涼的風,為人們解熱;到了冬天,這臺機器又可以把夏天吸進的熱量排出來,把冬天的涼風吸進去,那么冬天就很暖和了。

  可我就是普普通通的我,不能千變?nèi)f化,但是,我相信只要我好好學習,擁有一技之長,將來也會為祖國做貢獻了!

五年級作文 篇5

  若非青春苦短,誰會想來日方長。若非青春熾熱,誰會懷夢舞飛揚。若非青春迷惘,誰會覓感懷惆悵,若非青春易逝,誰會憶年華似水。——題記

  青春的舞步圓滑而又優(yōu)雅,每個人在這個舞曲里悠然起舞,書寫著人生的舞步;青春亦是短暫如燭,火紅的耀眼,悄然泯滅后只剩下淡淡蠟油。

  我們的青春經(jīng)不起等待,就宛如夜市燈火明媚璀璨了夜晚卻度不過白日。我們的青春精彩如公園里的百花齊放,千姿百態(tài),各展千秋。我們的青春美好如天空上的云朵潔白的印在淡淡藍天上。

  我們的.青春需要我們筆墨的譜寫,譜寫出的也許是輝煌的第三交響曲,也許是一邊悠揚寧靜的小夜曲,也許是平平淡淡的一首小提琴曲。可惜青春苦短,你又有什么理由帶著心里的煩悶完成?青春是一位美麗的少女,純潔如白綢,讓人無時無刻不思戀向往。青春是一片寂靜的湖泊,印著夜晚最皎潔的月光,讓人移不開眼,偏不了頭。青春更是一個人的信念,信念有多長,青春就有多長。

  當你用著青春,揮灑血脈,當你用著青春,翱翔藍天,當你用著青春,克服困難,完成心中夢想時,你的青春宛如一首唱不完的歌曲優(yōu)雅動聽,而當你揮霍著青春,沉浸于欲樂,當你揮霍著青春,憨頭大睡,當你揮霍著青春,誤入歧途時,千萬別忘記,你的青春早已如被酸雨腐蝕的大理石石雕一般,黯淡無光,也許只差一步就搖搖欲墜。青春經(jīng)不起等待,就像你的信念一般瀕臨瓦解。

  再次看見你,你在草原上奔跑,沖著太陽微笑,陽關明媚,心如明鏡。你的青春無悔,你總與青春賽跑,爭分奪秒的書寫著你的未來,你的信念堅不可摧,誘惑送上門府卻又拒之門外。你經(jīng)歷了嘲諷,受過了委屈,展望未來,你卻談笑風生,人生苦短,青春可貴。沒有理由不被你震撼,沒有理由不欽佩,更沒有理由是無忌憚的消耗青春。

  我走在街頭巷尾,你穿梭在大街小巷。我在不停的追趕你,可是我依然不希望你慢下你那永遠前進的腳步,我在不停地尋找你,去不希望你駐足原地,我天空中尋找你的影子,在大地上,探尋你的腳印,我追隨,你奔跑,多希望永無止境。

  青春經(jīng)不起等待,就像玫瑰不能錯過花期,就像不能跳過一座橋,跨過一道路。青春經(jīng)不起等待,不要讓理想化為夢想,夢想化為藍圖,最后化作一江春水只是淡淡的流過你的心田……

五年級作文 篇6

  不知從什么時候開始,廣州那灰蒙蒙的天空變得湛藍而明亮;池塘里冒出了幾只歡樂的小鴨;在花城里,開了一冬的梅花已經(jīng)悄然謝下……

  這時,從地下鉆出來的小草告訴我:春天來了!

  噢,春姑娘早已帶上鮮花的種子,帶上雨后的露水來到了廣州,邁著輕盈的步伐,撒下了春天的希望。

  春姑娘,用她那纖細的雙手,輕輕推醒楊柳,搖醒桃花,喚醒木棉。楊柳已經(jīng)開始用溫暖的春風梳頭,披下嫩綠的秀發(fā);而桃花是害羞的小姑娘,瞧她臉都羞紅了;木棉則是典雅的公主,穿著粉紅色的禮服,和春姑娘一起翩翩起舞。可那萬人矚目的小草似乎有些倦意,懶洋洋地打著呵欠……

  瞧,那邊的花已經(jīng)在春姑娘那甜美的歌聲中蘇醒。一陣陣吹來的微風,將春姑娘引到這來。春姑娘舞著仙衣,將小草的種子播下……不一會兒,小草們像孩子一樣俏皮的鉆出頭來,看看自己的媽媽,然后又慌慌忙忙地伸葉爬蔓,將一切都覆蓋了。放眼望去,綠油油的一片讓人心曠神怡。春姑娘在這彌漫著芬芳的`草地上與各種鳥兒嬉戲,那聲音是如此優(yōu)美,如此動聽。

  春姑娘帶著美麗的蝴蝶飛來飛去,留下甜美的氣息。風似有若無地吹著,輕輕拂過大家的臉蛋兒——這是春姑娘送給我們的吻;那毛毛細雨滋潤著大地——這是春姑娘歡快的笑語;黃鶯啼囀,布谷催春和燕子呢喃——那是春姑娘的語言……

  春姑娘吸著玫瑰花蕊里一顆晶瑩剔透的露珠,被眼前的美景陶醉了。不僅是她,還有我也在這美妙的景色中徜徉……

五年級作文 篇7

  那是一個飄著毛毛細雨的傍晚,我的房間傳來了一陣陣喧鬧聲與吵架聲。

  “我看會兒書怎么了?”原來是我和媽媽又因為一點雞毛蒜皮的小事吵了起來。“你不是說多看書有好處嗎?看書都不行嗎?”我大聲吼道。您反駁說:“看書可以,但要合理控制時間,你這樣看下去眼睛會壞掉的。”我抑制不住心中的怒火:“你煩不煩啊!一天到晚嘮嘮叨叨,人身自由也要你管,給我出去!”“那你好好看你的書吧。”您失落地離開了。

  我也記不清有多少次因為一點小事和您大鬧一場,我也忍不住將那一個個惡狠潑辣的字眼從嘴里蹦出來。我知道您是為我好,但您太嚴格,太兇了,就像那帶刺的'玫瑰,溫柔而又棘手。第二天,我本想向您道歉,但走到您跟前,我又說不出口。我說出違心的話語,吼道:“我要喝牛奶。”您趕忙將牛奶熱好遞給我,您的眼神依然那么柔和,慈祥。我說了聲:“謝謝。”強忍著淚水離開了。

  父母的愛是無私的,像帶刺的玫瑰,雖然溫柔美麗,但也會棘手。我們要學會尊重他們,理解他們,他們是為我們好。在這兒,我向媽媽道歉,并表示感謝媽媽那么多年來對我的照顧,謝謝您!

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