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五年級一次活動作文

時間:2024-06-06 13:36:59 五年級 我要投稿

精選五年級一次活動作文集合九篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的五年級一次活動作文9篇,歡迎大家分享。

精選五年級一次活動作文集合九篇

五年級一次活動作文 篇1

  “‘創文’真好,現在到處干凈多了!如果能堅持下去就好!”這是我最近聽得最多的一句話。原來,我市正轟轟烈烈地開展著“創文活動”,市民對這次“創文活動”給予高度贊揚并希望揭陽市能越來越美,而不是“一陣風”的行動。

  環衛工人們不顧嚴寒,不顧風雨,揮動著手中的“長刀”,清掃著一條條又長又寬的街道;“創文”的工作人員也不顧寒冬中的毛毛細雨,來到了榕華市場,清除著墻上那可恨的、丑陋的“牛皮廯”和拆除著違章搭建的建筑、廣告牌;“城管”叔叔耐心地勸退占道擺賣的攤主;修路工人起早貪黑忙著修補坑坑洼洼的路面……人們以實際行動投身到“創文活動”中來,美化我們共同的家園――揭陽市。

  放寒假了,我和幾個好朋友決定為這次“創文活動”出一份力。

  我家附近有一塊寬闊的荒地,干枯的泥土凸凹不平,嚴重影響市容,于是,我們商量好給這塊荒地“整容”,好好打扮打扮。

  首先,小林先把預備挖坑的`地方用紅筆畫上標記,我和小青、小陳負責用鐵鍬在做了記號的地方挖坑。我以狗刨式的挖掘方式挖掘,用了九牛二虎之力,終于挖出了一個半米多深的圓土坑。小青、小陳也是戰功顯赫,他們挖出的坑也毫不遜色。我們幾個都累得滿頭大汗,手上磨出了水泡,但我們顧不上歇一會兒,又齊心協力地把我家那棵新買的、綠油油的盆景樹,從二樓搬到了大土坑旁邊,把它密密麻麻的根部,對準那個土坑,小心翼翼地放下去。緊接著,小陳扶著這位筆直的“將軍”,我們用鐵鏟把土鏟入坑中,再用腳把泥土輕輕地踩平。種好了第一棵樹,我們再種第二棵、第三棵…。我們還在樹周圍種下了許多五顏六色的小花。看!剛才空空的荒野不見了,變成了一個五彩繽紛的“小花園”了!

  接下來,我們幾個人每兩人抬著一個大桶來到我家里提水。我們抬著滿滿的一桶水走下樓梯,每走幾個臺階,我們就得停下來歇一歇,因為實在是太重了。費盡周折,終于,把沉甸甸的大桶“請”回來了。我舀了一瓢水,像仙女撒花一樣給剛種下的樹木花草澆水。看著小水珠在綠油油的葉間滾動著,如同晶瑩的珍珠一樣,我的心情愉快極了!

  最后,我們找來了一塊木板,在上面寫著“花草樹木都有生命,請不要肆意踐踏!謝謝!”,然后,把木板“種”在了“花園”前面。路過的叔叔阿姨看到了,都紛紛停下匆忙的腳步,掏出手機拍照。我想他們是要把眼前的美景分享到朋友圈吧,讓更多的人投身到“創文活動”中來!

  “美麗揭陽,你我共建”。我們都要爭做文明市民,為“創文活動”添磚加瓦,為創建文明揭陽盡責盡職,從身邊的小事做起,讓揭陽市越來越美,永遠美麗!

五年級一次活動作文 篇2

  叮鈴鈴……老師神采飛揚地走進課堂,這節是我們期盼的作文課,今天我們進行了一次競爭異常激烈的活動。

  上課了,老師有點神秘的告訴我們說:“今天,我們要玩一個有意思的游戲”。同學們情緒高漲,異口同聲的說:“什么游戲呀?”這時,老師在黑板上寫了四個大字:成語派對!

  老師說:游戲規則是:“我們大家分為兩組,第一組先派出一個代表上前面來表演一個成語的動作,大家在下面猜,誰猜對了獲得一顆星,哪個組猜對得多就獲勝!”

  話音剛落,同學們都顯得異常興奮,個個摩拳擦掌,好像真的要進行一場激烈的戰爭似的。我心里也非常緊張,心想我們組到底能不能獲勝呢?

  活動開始了,我們組要先選取一個代表去表演。同學們自告奮勇地把手舉了起來。老師讓王彤先上去表演。表演開始了,同學們都全神貫注地盯著王彤,生怕漏掉一 個細節。王彤先做了一個這樣的動作:從門那里跑到講臺邊,停下來以后氣喘吁吁的,好像快要休克一樣,這時,我眼珠一轉,哦!我想到了是那個詞,老師讓我回 答,我飛快的站起來說:“跑得上氣不接下氣。”老師說:“回答正確!獎勵一顆星”。一組的同學立刻為我鼓掌。然后王彤又做了后面兩個動作,同學們都猜對 了。接著該第二組的同學表演了,可是他們一個個的你推我讓的,最后決定讓劉燕杰同學上去表演,經過幾搶答.他們組的得分和我們組的一樣。老師看兩個組打個 平了,靈機一動,說”老師表演三個,同學們搶答,以決勝負.”,同學門情緒又一次高漲起來.前面兩個兩組分別猜對了一個,到了第三個決定勝負的'成語的時 候,我們都非常緊張,后來王鑫豐腦袋一轉想到了答案,老師宣布說我們組獲勝了,同學們高興得手舞足蹈。

  雖然這次我們組獲勝了,但我們知道了我們的詞匯量還遠遠的不能滿足需要,不能驕傲。爭取下次再取得更好的成績。

五年級一次活動作文 篇3

  那天早上七點多,我們六(6)班和六(5)班,代表學校前往西山烈士墓,參加一年一度的公祭活動。

  天氣陰涼,同學們排成兩支支長長的隊伍,興致勃勃地出發了。一路上,大家的心情是愉悅的,氣氛是輕松的。終于,我們來到了西山腳下,上山。

  西山很矮。我們走了約莫5分鐘的山路,就到達了烈士陵園。

  氣氛變得壓抑起來。只見一個健壯的軍人,穿著一身綠色的軍裝,頭戴一頂森林綠色的頭盔,手持一把烏黑發亮的長槍,如松樹一般筆直地站在陵園大門前,嚴肅得好似一座雕像。頓時,我的心中涌起了一股崇高的敬意。我們走進了烈士陵園。

  進了陵園,同學們快速排好了隊形,立正姿勢,雙手緊貼大腿兩側,五指并攏,身體挺得直直的,站著一動不動。事后老師們評論說,我們的站姿,即使跟旁邊的軍人比,也毫不遜色。

  天氣逐漸熱起來。我們汗流浹背,臉上也是汗珠密布,可盡管如此,我們還是動也不動一下,隊伍始終保持整齊。我覺得脖子好癢啊,我快要忍不住了,我很想伸手去抓啊!關鍵時刻,我想起了老師的再三叮囑,為了班級,為了學校,我咬咬牙,忍受著,挺住了。

  過了許久,終于輪到我們獻花了。我雙手捧著一枝白花,莊嚴地走上前,輕輕地放在烈士紀念碑下,然后行了一個隊禮。這應該是我行過的隊禮中,最標準的.一個了。

  儀式過后,我們參觀了烈士紀念館。在那里,有許多烈士的名字,很多卻沒有遺像,我不禁感到心疼。我還看到烈士用過的刀槍,烈士犧牲時穿過的戰衣……我感慨萬分,要是沒有烈士們的偉大犧牲,就沒有我們現在的幸福生活啊!

  時間轉眼過去,我們要走了,就像這些烈士一樣,他們也曾來過,只不過現在走了,我們只是看不見他們罷了。

五年級一次活動作文 篇4

  今天,是一個陽光明媚的星期五,也是我們春游的日子。

  我們乘坐的是大巴車。在車上,有的同學在聽音樂,有的同學在看電視,還有的同學在小聲地交流。

  坐車坐了很久——大概有一個多小時吧,我們才到達目的地——香草世界。一下車,我就看到一個摩天輪。

  下車后,導游領著我們來到大門前,上面印著四個大字:“香草世界”。導游讓我們在那四個大字底下拍照。

  拍照完畢后,我們就解散了,導游告訴我們,一點半在這里集合。我先找到了自己的組員,然后和詩茵一起商量著流程。后來,我們決定先去玩,玩到12點開始吃飯,吃飽后接著玩,玩到集合的時間。

  我們先在里面走了一圈,然后就走出大門,準備去玩機動游戲。沒想到,走到一半,詩茵那組的組員陳爾臨卻被四年級2班的江老師給“捉走了”。

  隨后,我們全部人都決定,先去玩摩天輪,于是,我們便走到摩天輪下排隊。過了一會兒,終于輪到我們了,我們四個人走進了摩天輪。坐上摩天輪的幾分鐘后,我們全部人都感受到摩天輪的悶熱。

  一下摩天輪,我突然感覺,外面原本比較熱的`天氣現在和摩天輪內比起來,顯得格外涼爽。

  就這樣,我們一直玩了下來。我們約定好,12點在過山車旁的一排椅子那集合。我只玩了兩個項目,有:過山車、海盜船。排隊排了好久。

  12點到了,我們全部集合,準備吃飯,我們吃飯的桌子都堆滿了美食,其中,薯片最多。

  吃飽喝足后,我們全部人都說要去鬼屋。我們排了一會隊,就到我們了。我們走進鬼屋,鬼屋一點都不恐怖,所有“鬼”都待在櫥柜里。全程都只有一個同學在一直叫,其他人都不叫,她的叫聲真是震耳欲聾啊!

  出了鬼屋后,我們就走向集合的地方。等全班人齊之后,我們就該回去了。我坐上大巴,看著窗外的摩天輪,耳邊響起了春游時的歡聲笑語。不舍得,真的很不舍得……

五年級一次活動作文 篇5

  本周三下午七點三十,我們坐著大巴車前往金水區少兒活動中心。

  路途不遠,但同學們都很興奮。在車上,老師給同學們放起了音樂來解悶,同學們都不由自主地唱了起來,不一會就到了。

  一下車,同學們都非常興奮,老師帶領我們來到室內,開始上課。第一節是烹飪課,老師先講解了要求和注意事項,然后把所需材料發給大家,制作開始,我按照老師的要求第一步先和面。我們組的3號隊員不會弄,一下就把面粉撒到桌子上了,我戴上手套,把面粉放入盆了,用小碗接點水,一點一點往里加水,邊加水邊揉,看著面粉基本都成團了就把小碗放下不再加水,開始揉,左一揉,右一揉,捏一捏,搓一搓,面終于和好了。

  第二步,用模具壓出造型。我的模具是一只小豬,看起來非常可愛。我先把面團分成小份,把分好的面團壓成面餅,像餃子皮兒那樣的大小和薄厚,再把模具按上,壓一下,把模具外多余的.面去掉,讓面團把模具充滿,然后把模具拿掉,小豬餅干就好了。

  第三步,就是烤了,將做好的“小豬”放入烤盤里,就交給老師了。老師把烤盤放入烤箱中開始烤。等了十五分鐘,一股香噴噴的氣味迅速彌漫教室。大家都迫不及待地等待著自己的作品出爐。

  餅干烤好了,老師拿出烤盤給同學們分享自己的作品,大家都嘗到了自己的收獲,不管好吃不好吃,都是自己的勞動成果。

  通過這節課學習,我明白了,用自己的手去創造、去勞動、去實踐,才能的一份美好的收獲。

五年級一次活動作文 篇6

  上個星期里,我們開展了一次活動。雖然只是一次活動,但是卻讓我受益匪淺。

  在這堂課上,我認為個個小組都特別棒,但是我還是認為我們小組最棒。我們一回到家,先把作業做完,連飯都忙不得吃,然后又邊吃飯邊改作文 ,在電腦上我們大家都同心協力,你看看我的作文,我看看你的作文,生怕有一顆顆老鼠屎,攪壞了一鍋湯!看完作文,大家又來看幻燈片,邊構思邊想到底有什么 不足。其實最辛苦的還是組長李瓏兒和劉可欣。李瓏兒不僅要做幻燈片,還要幫我們大家修改作文。而劉可欣她也不賴,不僅幫我們構思幻燈片的背景,而且還幫我 找出不足之處,和一顆顆的老鼠屎——錯別字,錯誤的標點符號。而我和卜娜也不怎么辛苦,但是卻也幫了組長和劉可欣不少的忙。

  開始展示了,大家雖然有些緊張。但是每一個人都胸有成竹,每個字都讀得那么 響亮,那么清脆,那么不結結巴巴。

  在這次展示中我感受到了大家用辛苦換來的.回報,感受到了大家的團結友愛和互相幫助。還有我的作文,經過多次重復的修改,可以說是錦上添花。還讓我懂得了修飾詞用在作文中可以使文章生動有趣。在這里我悟出一個道理:“團結就是力量 。”

五年級一次活動作文 篇7

  秋末的一個下午,我們全班同學和老師一起到縣文化館觀賞第四屆菊展。

  剛進入“第一展室”,就有一股暗香迎面撲來,我不由得深深吸了幾口氣。抬起頭,首先映入我眼簾的是展室靠后墻那盆紫紅色的“滿天星”,它像一個美麗的鳳冠。它旁邊的“懸崖菊”,紅白交織,好像美麗的鳳尾,遠遠望去,仿佛百鳥之王——鳳凰站在枝頭休息,微風從窗口吹來,“鳳凰”向我們點頭微笑。“鳳凰”身旁有一盆叫“鳳凰展翅”的菊花,如同一只漂亮的鳳凰,正準備展翅飛翔。中間有一種菊花叫“皇娥”,樣子像宮女,一副圣潔的神色,臉上露出一絲微笑,發出淡淡的清香。進入“第一展室”,好像走進了仙境。左邊一盆叫“令箭荷花”,頭尖尖的.,好似一個令箭牌一樣;白色的“白獅”雖然不那么引人注目,而我卻深深地愛上了它,它像一頭威武的雄獅,仰天長嘯

  同學們贊不絕口,有的說:“好香啊!”有的說:“多好看的菊花啊!”而我則想起了老師的一句話:“盛世菊花開。”

  菊展室里,那五光十色的小彩燈,映襯得菊花分外妖艷。我仿佛看見了菊花仙子在我眼前翩翩起舞,這位凌寒傲霜的精靈輕舞著飛出了展室,飛舞在神州大地上

五年級一次活動作文 篇8

  今天,天空萬里無云,我便知道是一個好日子——因為又可以參加志愿活動了。當我得知這次是志愿撿垃圾活動,便一蹦三尺高,因為我從來沒有參加過這樣的活動。

  早上7:30,我們準時來到集合地點,等志愿老師一聲令下,我便一馬當先,搶在別人前面。在前面仔細尋找著垃圾,生怕被后面的人找到,不一會兒,就找到一個煙頭,我撿起來放進了垃圾袋。行了不小會兒路程,便來到一個很臟的地方,棒冰紙、牛一奶一盒、煙蒂頭等。垃圾散發著臭臭的'味道,盡管如此,我還 是一絲不茍的撿起來。

  大約行了五六里的路程吧,我們來到一個體育場,在這里就是我覺得垃圾最多的地方,雖然沒有難聞的氣味,但是草地上、草叢里到處可見垃圾的身影。于是我全心全力的投入到其中,感受著撿垃圾的樂趣。雖然汗珠已濕一透了我的衣服,濕一透了我的帽子,但是看著垃圾袋一點點“胖起來”,我覺得非常有成就感!經過2個半小時的努力,我們收獲了滿滿一袋的垃圾,我和我的“隊友”俞琦獲得了志愿老師的表揚,因為我們表現最積極!

  今天在這個傳一愛一活動中,我們撿垃圾不是在比賽誰撿的多,而是宣傳讓更多的人跟我們一樣行動起來,讓更多的人知道別亂垃圾。同時在迎接G20峰會來臨之際, 讓我們一起攜手創造美好家園!

五年級一次活動作文 篇9

  今天上午,艷陽高照,我們學校舉行了“整理達人”的現場比賽。在第二節課后,我們背著書包排著隊開開心心地來到操場。

  活動中,老師會評出“最有序班級”“整理達人”這兩個獎,比賽規則是先全校比賽,選出“最有序班級”,然后每班挑出一人,在升旗臺上進行年級比賽,最后選出年級里疊得又快又好的同學,進行頒獎儀式。

  經過老師們的一番交待,比賽終于開始了,只聽老師一聲令下:“整理達人”比賽現在開始!我趕緊放下背上的書包,拉開拉鏈,把里面亂七八糟的書本統統倒出,然后按從小到大的順序整整齊齊地放在書包里,沒過一分鐘,我就已經整理完畢,立馬端端正正站著等待老師們的評比。接著,就開始了個人比賽,我們班派了王慧誠參賽。一、二年級是清理自己的書包,三、四年級是清理桌上的書本,而我們五、六年級就是整理衣物。好不容易等到我們五年級比賽,只見我們班的王慧誠昂首挺胸的走上臺,不慌不忙的整理著衣物,不一會兒就井然有序的擺放在桌子上。終于等到頒獎了,我們班榮獲“最有序班級”和“整理達人”的'稱號,我興奮的歡呼著。

  今天這個比賽,我們班收獲滿滿,既是“整理達人”又是“最有序”班級,我為這份榮耀而感到自豪,我希望以后學校能多舉行這種有意義的活動,讓我們的有序品格更加完美!

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