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小學五年級學生作文

時間:2024-07-01 09:17:01 五年級 我要投稿

【精華】小學五年級學生作文集合十篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學五年級學生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】小學五年級學生作文集合十篇

小學五年級學生作文 篇1

  我常打開相冊,一頁一頁地翻動,回憶著昨天的我。我拿起筆來,在紙上記載著,記載著今天的'我。我常拿起望遠境,用我那明亮的眼睛展望著,展望著明天的我。昨天是過去,今天是創造與追求。明天更充滿希望和挑戰。昨天,你有何成績——不要管,今在,你有多少付出,明天,你就會有多少收獲。

小學五年級學生作文 篇2

  想長大,卻無法證明我長大了,曾經想證明我長大了,卻無人理會。漸漸的長大的愿望也在繁忙的`學業中被拋之腦后。

  就在今天,我要去青少年活動中心上課,但有了一個問題,爸爸上午要出去辦事,要用到車,所以沒有人來接我,這個問題一直讓媽媽苦思冥想。最后,她終于想到了一個十全九美的辦法,讓我乘公交車回家,聽到這個消息,我如五雷轟頂。但沒有辦法,怎么說也是一次鍛煉,死不了人的。我大口深呼吸,大概做了十七八個。終于我懷著忐忒的心情去上課了,心情就仿佛明天就要世界末日了,再也沒有心情聽老師講課。下課后,我走到了公交站點,從兜里好不容易摸出兩塊錢,往那邊一看,61路公交車來了,我的心又飛快的跳了起來,仿佛心里有一百只小兔子在跳,上車后,我更不安心了,甚至把萬一被綁票后,如何向媽媽求救的辦法都想好了(有點杞人憂天)。結果,一不留神,差點坐過了站,不過還好,看到了我熟悉的地方,想都沒想就下車了。走過一段路,過了一個紅綠燈,就到爸爸廠了,在路的盡頭,媽媽已經在等我了,她向我翹起了大拇指。終于,我那站在跳水臺的心,“撲通”一聲,落水了。

  今天,我得到了鍛煉,學會了自己過馬路,自己乘公交,自己認路,我非常開心,因為我長大了!

小學五年級學生作文 篇3

  今天我們終于可以如愿以償,可以去春游啦,大家高興的那起大包小包的零食袋,向目的地—肯研水庫出發。來到肯巖水庫,漂亮的風景讓我看得目瞪口呆:綠油油的綠葉襯托在花兒下,漂亮極了,有野黃菊,等等,還有其他說不出名字的花兒,給遼闊的大草地增添了不少漂亮,讓人賞心悅目,心曠神怡,讓人流連忘返,我真想在這大草地里和朋友嬉戲,和小花蝶快樂的翩翩起舞。我忍不住讓朋友多拍了幾張照片,記下這漂亮的景色!我們燒烤,吃飯,吃到直到肚皮圓滾滾的.之后,又去尋找春游的美景了,一起去探索吧。我又發現了一個漂亮的地方,有一條清澈的小河,有事變換成藍色的,有時變換成綠色,在陽光底下上閃爍爍,啊,真美。我在小河上臭美的“照鏡子”,真清晰啊,像一面大玉鏡似的,這真不愧是自然的“寶物”,有些美景,可是連大藝術家都無法想象的呢,我贊嘆道。

  這次春游不僅好玩,吃到了美味的燒烤,更重要的是,這次春游我找到了春天季節,找到了自然,我喜歡這次春游,如果以后還能得來這地方,和春天季節自然親密接觸,我做夢都會笑出聲來的。

小學五年級學生作文 篇4

  雪,這個景色很尋常,但即使是尋常,你只要仔細觀察,就會看到不同的“她”。

  雪花白白的,純潔無暇,下雪的時候“她”們就像一個個白色的小精靈;雪花小小的,你若仔細看看,她就像一朵迷你的小白花兒,融化的時候是一朵水晶花兒。她有六個花瓣,花的樣式各式各樣,形態萬千。有的花瓣直愣愣的`像一把利劍:有的花瓣像是戴上了飾品似的;有的像小方塊兒;有的像柔軟的小草,漂亮得很,讓人百看不厭。

  雪花總在你不經意的時候,悄無聲息地落下來,她像調皮的孩子一樣,來到人世間,給房子、樹木披上華麗的銀裝,給大地蓋上了一層厚厚的棉被,那是萬物最銀光耀眼的時候。

  雪花總是東倒倒,西歪歪的在空中隨風舞動著,令世界漫天皆白,看起來純潔亮白,毫無瑕疵。

  大雪紛飛時,雪花似乎是仙女下凡,撒下來的花瓣,她像棉花,似銀條,如玉屑,漫天飛舞。

  我喜歡冬天,更喜歡下雪,因為她給我們帶來了一個瑞雪紛飛的世界。

小學五年級學生作文 篇5

  我們的學校是黃岡市實驗小學,它還有著悠久的歷史呢!

  一進學校大門,一陣花香味就撲鼻而來。原來,學校門口種了一些花兒,花兒一但盛開,就姹紫嫣紅。再走進一些,一陣雨一般的涼爽降臨在身上,真舒服啊!原來是泮池里的`噴泉呀,泮池的里面還有好幾條紅紅的金魚在游戲。

  再往前走,就是教學樓。教學樓一共有五層,我們的教室在第三層。再往前走,就是古色古香的圖書館。圖書館旁有幾棵樹,個個長的挺拔又高大。圖書館的邊上還有一口井,名叫東坡暗井。

  再往前走,就是操場。我們上體育課和升旗都在這里。

  我看著美麗的校園,讓我流連往返的校園,心中充滿自豪!

小學五年級學生作文 篇6

  一縷輕柔的月光透過窗子,灑在了窗臺上,窗臺宛如鍍了銀,啊,今夜的月光特別美。

  于是,我下樓去賞月,這是多么圓的月啊!遠處還有幾顆閃爍的星星,更給這月夜增添了幾分詩意。

  沿著通往公園的路走著,我眼前的世界仿佛沉浸在銀色的光海中,我也置身于這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服,溫暖著我的心——我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放,星光又太孤寂冷清了些,只有這溫暖恬靜的月光,才能這般的恰到好處。月光浸染著整個大地,我的周圍被月光照著雪亮,世界完全籠罩在圣潔的'氣氛里,我的感官模糊了,心靈在這圣潔中升華。

  不知不覺已來到公園的門口,順著園中的小路,我走到噴水池前。池里平時活潑的金魚,現在卻靜靜地呆在池的一角,可能是溫柔的月光撫摸并哄著金魚讓他們進入夢鄉吧,池塘中間有幾塊鬼斧神工的山石。在月光的洗滌下,更加情意瑩然,如詩如畫。月兒倒映在墨綠色的池底,經水一洗,更加奪目美麗。一陣風路過,在平靜的池水上劃出一道道淺淡的波痕,池水微微漾起,親吻著山石。

  池塘的小道上,大朵大朵的菊花沐浴在月光了,被風兒吹得在睡夢中也露出了歡欣的笑容。

  告別池塘,我來到蘑菇亭坐下。抬頭仰望著那美麗的明月,突然看到月亮上在砍樹的吳剛,在搗藥的玉兔和在思念后羿的嫦娥……在今夜,我終于體會到月色的美好。

  我已陶醉在溫柔的月夜里,意識逐漸模糊了,整個身心在不斷彌散,仿佛已經融化在浩瀚的宇宙中……不知過了多久,一縷清涼的風送來,我驀然驚醒,這才記起——改回家了。

小學五年級學生作文 篇7

  感動就像一滴滴露水,澆灌在我們幼小的心田。無論是大風大雨,還是烈日籠罩,始終都抹不去“它”的痕跡。“它”還會在我們的心田里永垂不朽!

  在星期一的下午,我邁著輕快的步子來到了美麗的校園。

  在學校里受到了老師的表揚,受到了同學們的贊賞。

  可是,天有不測風云,剛剛還是晴空萬里,現在卻烏云閉幕。“轟……..”響亮的.雷聲,打擾了安詳的校園。同學們騷動了起來。嚇得同學們雞飛狗跳,而我卻在一邊默默祈禱。

  到了放學時,我羨慕著自己的同學被家長接走。只能用呆呆地眼神瞅著。一大部分的學生都被接走了。

  我默默地蹲著,十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……我動了一下。回音就有幾倍那么大。

  一個身影過來,我以為是媽媽,我興高采烈地站起來,近一看,是門衛大叔,我失望的蹲下了。和藹地大叔問:“小朋友怎么還在這?你爸媽還沒來么?”“恩”我說。大叔嘆了一口氣轉身就走了。

  雨漸漸地小了,我決定要沖出去時,撞到了人,我一抬頭原來是媽媽,我開心地笑了一下。我和媽媽高興地打著碧綠的雨傘回家。看見媽媽總是把雨傘偏向我,我總是想把雨傘偏過去,可總是被偏回來。媽媽的肩膀都淋濕了,而我的肩膀只有一點濕潤。

  到了家,媽媽連晚飯都沒吃就呼呼地睡了,我還在津津有味地吃晚飯呢。

  到了早晨,媽媽很早就起來做早餐,熟睡的我睜開了惺忪的眼睛。媽媽來叫我時,我故意裝做熟睡的樣子。我瞅了瞅媽媽看見她的臉通紅,我就慢慢地起來了。我有點擔心地問:“媽你怎么了?”“沒事”媽媽笑了笑說。

  吃完了早餐,媽媽說:“今天自己排路隊回家,我有事。”“哦”我點了點頭。

  中午,我開心地回到了家,看見憔悴的媽媽躺在床上,我明白了媽媽說的那件“事”,我的眼圈不經紅了起來,我見媽媽動了一下,生怕吵醒了媽媽,拉上門悄悄地走了。

  我的心里埋藏了一句話:“媽媽,我愛你。”

小學五年級學生作文 篇8

  今天開學了。下午本人換上整潔的衣服,懷著激動的心情,迎著溫暖的陽光,踏著芳香的泥土,來到本人分別了一個月的`學校,校園里鮮花盛開,更加美麗,同學們笑容滿面,越加親切。

  同學們已經一個假期沒有見面了。朋友門聚在一起,,又是問這,又是問那。孫瑤在講介休綿山,劉玉在講貴林的山水。教室里一片七嘴巴舌,非常熱鬧,仿佛是個麻雀窩。

  “釘鈴鈴”上課鈴聲響了,走進來一位新老師,她白白的皮膚,大大的眼睛,披著一頭長發,邁著穩健的步伐,走到講臺上,親切的說:“同學們,本人姓白,這學期本人來做你們的班主任,希望你們學習更上一層樓。”同學們聽了,熱烈鼓掌,歡迎白老師的到來......。

  第一堂課就在愉快的氣氛中結束了。同學們來到操場上,做起了各種各樣的游戲。冷清了一個多月學校又充滿了歡聲笑語。

  新的一年開始了,本人信心十足,本人將用辛勤和汗水獲得更多的知識,大家加油哦!

小學五年級學生作文 篇9

  星期天,爸爸和媽媽一起帶我去爬山,經過一個多小時,我們終于到了登山區。這座山看上去陡峭,幸虧路上有臺階。

  我們出發了,我和爸爸媽媽向上爬,一路上,我拿著照相機東拍西拍。旁邊也有許多珍貴的'植物,還有一顆顆蘋果樹。

  一開始,我信心十足,覺得自己肯定能爬上去。可越走越累,陽光照在頭上,感到無比的熱,我跟爸爸媽媽說:“我們休息會吧!”爸爸媽媽說:“這座山中間有一個涼亭,就在前面,到了我們就休息一下吧!”

  在媽媽的鼓勵下,我堅持走到涼亭,啊,可以休息了一會兒了!休息時,媽媽還給我講了小故事。

  聽完故事后,我們繼續向前爬著,可爬著爬著,力氣又沒有了,腳步也漸漸地慢了下來。

  這一切,都沒有瞞過媽媽的眼睛,媽媽看著我,好像在說:“兒子,堅持,只要堅持就一定能爬上山頂。”望著媽媽的眼神,我長吸一口氣,忍著疲勞,接著爬……

  “啊,我望到山頂!”我高興地說。我們立刻加快腳步跑上去,站在山頂,大聲地喊:“我爬上來了。”遠處也呼應過來:“我爬上來了。”

  從這次爬山中,我懂得了世上無難事,只怕有心人。只有堅持到底,才能成功。

小學五年級學生作文 篇10

親愛的成佳佳同學:

  你好!

  你們小組最近開展了哪些活動?想來,你也應該收獲頗豐吧?

  我呀,最近和電腦結下了不解之緣。通過電腦,我掌握了很多知識,如:上網查資料、收發電子郵件等。現在,我的電腦作品還要參加比賽呢!學校組織全體全體師生去樂島旅游,那兒真是風景如畫,美不勝收;小動物溫順可愛,活潑機靈。你去過樂島嗎?如果沒去過,下次我還可以當你的小導游呢!有的同學拍了許多照片并且上傳到網上,有的回來后寫了自己的觀后感,記在了各自的日志上。而我除了這些,還收獲了一籮筐的友情呢!

  成佳佳同學,假如你有什么開心或煩惱的事情,可以和我一起分享。我先說一說我的'好玩的事情吧:去年夏天,我到姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了,漫天飛舞。大人們為了讓我們不要插嘴添亂,想出了一個讓我們比賽的點子。你也許參加過各種比賽,可肯定沒有參加過這類比賽--打蚊子大賽。在一個小時內,誰消滅的蚊子做多,誰就是“滅蚊標兵”。我的兩個妹妹率先開始。我們四處尋找被蚊香熏得動作緩慢的蚊子,來個雙手合十,一只蚊子便歸天了。三個瘋丫頭爭先恐后,你沖我堵,好不熱鬧。“滅蚊標兵”可是有獎金和獎品的哦!過了一會兒,我們改變了戰術,開始打趴在墻壁上的蚊子,這樣就打死了更多的蚊子。比賽時間到了,結果我得了第二,戰績是36只蚊子。然后我們便開始觀看成人組的比賽。他們一邊聊天,一邊拍打身上,成績也不錯呢!最厲害的是姑姑,她手拿滅蚊劑,殺死了50多只蚊子,得了第一,成了“滅蚊標兵”你覺得好玩嗎?請來信告訴我吧!希望早日收到你的回信!

  我們雖然不能經常見面,可是,我們可以通過網絡建立“手拉手”的結對關系,還可以開展多種多樣的活動呢。我們可以經常用網絡進行學習、生活方面的交流,遇到困難的事,不好和爸爸媽媽、老師說,可以向對方訴說,因為我們都是同齡人,大家的感受一定差不多。如果有條件,我們還可以進行家庭互訪,到對方家庭體驗生活,那一定是很有意思的!我的想法是不是很好?如果你愿意,希望你盡快來信,并在信中提出你的想法,好嗎?

  祝你學習快樂!

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