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四年級(jí)想象作文

時(shí)間:2024-09-17 09:36:35 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)想象作文匯總五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)想象作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)四年級(jí)想象作文匯總五篇

四年級(jí)想象作文 篇1

  想象作文 : 小白兔找尾巴

  一天,白兔媽媽給小白兔做了一條褲子,小白兔高興得不得了,它立即穿上褲子,可是一扭頭卻發(fā)現(xiàn)——“尾巴不見(jiàn)了!”小白兔驚訝地說(shuō)。我的尾巴會(huì)去哪呢?小白兔想。嘿!小白兔想到做到,立即去找尾巴了。

  小白兔衣柜里找找,咦?沒(méi)找到。書(shū)房里找找,還沒(méi)有。小白兔急的快哭起來(lái)了,突然,小白兔腦中靈光一閃:“哦!尾巴可能在外面,不在家里!”

  于是,小白兔到了外面去找,它又在大樹(shù)下找找,于是便哭了起來(lái),在小路上找找,“為啥我的尾巴總是找不著呢?”小白兔傷心極了,“嗚嗚,我的.尾巴,嗚嗚,去哪了呀?嗚嗚~。”哭聲驚動(dòng)了樹(shù)里的小松鼠,松鼠跑出來(lái)一看,哦,原來(lái)是小白兔在自己家門(mén)口哭呢!他問(wèn)小白兔怎么回事,小白兔哭哭啼啼地說(shuō):“嗚——嗚,我的尾巴丟了。”小松鼠奇怪極了:尾巴怎么會(huì)丟呢?于是,小松鼠帶著小白兔去找尾巴,可是,還是沒(méi)找著。兩個(gè)“人”都各自回家了。小白兔回家后,問(wèn):“我的尾巴去哪了?”白兔媽媽一看他腿上的牛仔褲,笑了,說(shuō):“你把褲子脫掉看看?”小白兔脫下褲子一看:“我的尾巴不是在這嗎!”

  關(guān)于小白兔的“可愛(ài)事件”還有很多很多……

四年級(jí)想象作文 篇2

  現(xiàn)在的汽車(chē)雖然功能很多,但是還是存在許多不足,例如:遇到堵車(chē)會(huì)很麻煩,遇到大海、江河過(guò)不去,遇到陡峭的山嶺爬不上去等缺點(diǎn)。我設(shè)計(jì)的未來(lái)的汽車(chē)就大不相同了。

  這輛車(chē)的外形很特別。車(chē)門(mén)和車(chē)頂上有很多攝像頭,在車(chē)的兩側(cè)有兩個(gè)小小的洞,四個(gè)又圓又大的車(chē)輪上長(zhǎng)滿了刺,猶如一只只小刺猥,車(chē)的顏色是透明的,只有車(chē)主才能看到它,其他人都看不見(jiàn)。

  這輛車(chē)還很智能呢!要是遇到了陡峭的山嶺,車(chē)的'輪胎的刺就會(huì)噴出液體,這些液體就會(huì)使車(chē)子像蜘蛛一樣的往上爬。要是遇到了堵車(chē),車(chē)子兩邊的小洞中就會(huì)伸出兩只翅膀,汽車(chē)就會(huì)從空中飛過(guò)去。要是遇上大海、江河,車(chē)子底下就會(huì)冒出來(lái)一個(gè)氣墊,它就會(huì)像船一樣開(kāi)過(guò)去。

  這輛車(chē)不僅智能,還很安全。要想進(jìn)入車(chē)子必須輸入密碼。車(chē)門(mén)和車(chē)頂上的攝像機(jī)能將來(lái)者的面貌特征輸入電腦。如果電腦確認(rèn)你是“未經(jīng)登記”的陌生人,你即便知道密碼也無(wú)將車(chē)門(mén)打開(kāi)。這時(shí),只有車(chē)主用短信下達(dá)“同意入內(nèi)”的指令后,車(chē)門(mén)才會(huì)打開(kāi)。

  雖然這只是我的幻想,但是我相信,只要我好好學(xué)習(xí),就一定會(huì)創(chuàng)造出那么神奇的汽車(chē)。

四年級(jí)想象作文 篇3

  我是一個(gè)鉛筆盒,是主人參加學(xué)校圍棋比賽贏來(lái)的獎(jiǎng)品。主人可喜歡我啦!

  我是個(gè)長(zhǎng)方形的筆盒,筆盒的最上面有一個(gè)米老鼠,戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),穿著黃衣裳,活靈活現(xiàn)。我是個(gè)鐵質(zhì)的筆盒,顏色是粉紅色,里面有兩層,上層裝鉛筆和橡皮。下層裝尺子和刀子。上面還有一塊鏡子和一把小梳子。我的小主人很愛(ài)臭美,每當(dāng)下課了,她總會(huì)照照鏡子,用小梳子梳梳頭發(fā),瞧!我的`功能很多吧?

  記得有一次小主人把我忘在家里上課去了。小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)找不到我,急的滿頭大汗,多虧小主人的媽媽發(fā)現(xiàn)后把我送來(lái)了,從此她每天上學(xué)前總要看看我在不在,每天和我形影不離。

  昨天,小主人的爸爸給她買(mǎi)了一支非常漂亮的鉛筆,小主人可喜歡了。叮囑我說(shuō):“我把這支鉛筆交給你,你一定要幫我保管好啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)主人說(shuō):“放心吧,我一定會(huì)把你交給我的東西保存好的”。

  這就是我-----小主人最?lèi)?ài)的鉛筆盒。

四年級(jí)想象作文 篇4

  大家好!我是微波爐。我的作用可大了,人們都夸我是“廚房小能手”。

  我的身體本來(lái)就是長(zhǎng)方形的,穿著一件雪白的衣裳,我的身子前面靠右,一上一下排列著兩只“耳朵”,一只告訴我要用多長(zhǎng)時(shí)間,另一只告訴我熱的是時(shí)候要用多少力氣;我的耳朵旁邊就是“臉”,一打開(kāi)就能見(jiàn)到我的“肚子”右上角的照明燈。工作時(shí),我通過(guò)風(fēng)扇發(fā)出“呼呼呼”的響聲呢。

  我從小到大,最拿手的也就是煮食物或者熱食物。有一次主人要烤熟一塊雞翅,他把調(diào)料撒在雞翅上,再拿一個(gè)盤(pán)子把雞翅放上去,再放到我大大的“肚子”里烤,把我的“耳朵”扭到四分鐘,我就要開(kāi)始工作了。等雞翅烤到金黃色,我就可以停止工作了。主人卻不知道烤熟了沒(méi)有。哦,我想起來(lái)了!我的'身體里不是有一個(gè)小鈴鐺嗎?我敲一下小鈴鐺,主人馬上就來(lái)了,把我“肚子”里的雞翅給拿了出來(lái),看見(jiàn)主人的笑容,我覺(jué)得我自己很能干。

  聽(tīng)了我的自述,我的作用是不是大呀!

四年級(jí)想象作文 篇5

  同學(xué)們有誰(shuí)知道,除了打籃球是我自愿的以外,寫(xiě)作、英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)兒都是爸爸媽媽強(qiáng)迫我去做的。

  “何何,你這條小懶蟲(chóng),快8點(diǎn)了,還沒(méi)起床,又想挨大?”一年365天,爸爸的“高音喇叭”都成

  了我家的“自動(dòng)鬧鐘”了。我起床第一件事就是練習(xí)畫(huà)畫(huà)兒,一練就是二個(gè)小時(shí)。有時(shí),由于睡眠不足,大早晨眼皮就直打架,可還得練。

  雙休日就更慘了!星斯六一大早,我要起來(lái)做作業(yè)。早晨7點(diǎn)30分去周末興趣班學(xué)寫(xiě)作。下午先要練習(xí)3個(gè)小時(shí)畫(huà)畫(huà)兒。等到8點(diǎn)回到家時(shí),我已是精疲力竭了。

  星期天,我照樣沒(méi)有自由,練習(xí)了畫(huà)畫(huà)兒再上寫(xiě)作課。到了晚上,還冒出個(gè)家庭作業(yè),氣得我冒火了,卻又可奈何。作業(yè)!作業(yè)!作業(yè)!你把我的`雙體日都給“侵占”了。

  我真想有一個(gè)星期八,能白由做一些自己想做的事情:打電腦、玩手機(jī)、逛公園......自由、輕松的星斯八,你在哪里?

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