【推薦】五年級(jí)快樂作文匯編九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)快樂作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)快樂作文 篇1
暑假里的一天，特別熱，我吃了三根冰棒還是熱得發(fā)慌，老哥提出了個(gè)意見，說去游泳，我和姥爺都很贊同。
我們來到了海邊，我和哥哥換上游泳衣，就跳進(jìn)了海水里。姥爺呢？就在岸上把我們的快樂照下來！
我和哥哥運(yùn)動(dòng)了運(yùn)動(dòng)，身體很快就適應(yīng)了海水的溫度，就在這時(shí)，拉開了打水仗的帷幕。
哥哥還不知道是怎么回事，我就給了他一個(gè)“如來神掌”，打得他“落花流水”。他抹了一把臉，很不甘心的樣子，我一時(shí)高興沒怎么注意他，可他竟在這個(gè)時(shí)候，給我了一個(gè)“海底撈月”，把我打成了一個(gè)“落湯雞”。我假裝不高興，哥哥見了，趕緊來到我身邊，我心想：“中計(jì)了，中計(jì)了！”我的手突然從海里伸了出來，“嘩啦啦”水一下子飛濺到我哥的.臉上，我哥咳了好幾聲，才說：“你使詐，看我怎么收拾你！”說完，他就趴進(jìn)了水里。過了十幾秒鐘，我見我哥還不起來，就感到事情不妙，趕緊大步走到我哥身邊，轉(zhuǎn)眼間，我哥從水里跳起來，那力量可真大呀！我連退了好幾步，忽然我的腳下碰到了一個(gè)東西，我心一慌，一下子落進(jìn)了海水里。
我和哥哥玩得很高興，又玩了一會(huì)，姥爺叫我們回家了，我們只好戀戀不舍得上岸了。
現(xiàn)在，我打開相冊(cè)，看見那一張張游泳時(shí)的照片，快樂的感覺還會(huì)涌上心頭。
五年級(jí)快樂作文 篇2
時(shí)間一天天的逝去，我們也一天天的長(zhǎng)大，成長(zhǎng)過程中總會(huì)有一些快樂的事相伴。
星期六，我跟著奶奶來到田里，奶奶帶我種菜，我學(xué)著奶奶的樣子認(rèn)真種起來。過了一會(huì)兒，媽媽來了，看見我在種菜，讓我趕緊回去讀書，并罵我胡鬧。我十分不服氣，說：“老師教我們要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，你竟然還罵我。”媽媽聽了忍不住噗嗤笑了。
最讓我感到快樂的是那件事了，雖然已經(jīng)過去一兩年了，但一直縈繞在我的心頭。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書包一蹦一跳地來到學(xué)校，走進(jìn)教室，就聽見范業(yè)好對(duì)我道：“何文曾，你的作文發(fā)表啦！”我將信將疑地問：“真的?你不是逗我的.吧?”“真的。”他認(rèn)真地說，“不信你去看，真的有你的文章！”我書包也顧不得放下，連忙奔到講臺(tái)拿起一張報(bào)紙快速地尋找起來。找到啦！找到啦！我似乎不相信自己的眼睛，扭了一下自己，好疼。不是做夢(mèng)。再仔細(xì)看，我的名字就印在報(bào)紙上呢！我把喜悅藏在心底，等到放學(xué)給媽媽看。終于挨到放學(xué)，我飛快遞奔出教室迫不及待地將報(bào)紙拿給媽媽看。媽媽看了，夸獎(jiǎng)了我，就像吃了蜜一樣甜。回到家，我坐在書桌前看著文章，想起了之前我并不喜歡寫作。在丁老師的鼓勵(lì)下，我廣泛閱讀課外書，漸漸地愛上了寫作，也越寫越好，作文時(shí)常發(fā)表，享受著快樂。
我的成長(zhǎng)有快樂相伴，因?yàn)榭鞓罚也沤】党砷L(zhǎng)。
五年級(jí)快樂作文 篇3
我總是羨慕別的小朋友可以享受各種各樣的零食，而我卻不能。因?yàn)槲业暮韲到?jīng)常要發(fā)炎、咳嗽，所以媽媽一從來不讓我吃糕點(diǎn)、糖果類的零食。每次看著媽媽邊看電視，一邊品嘗親戚買給我的零食，我饞得口水都流出來了。
今天一大早，爸爸媽媽出去辦事情了，讓我一個(gè)人留在家里寫作業(yè)。爸爸媽媽剛離開，我就開心得像小鳥一樣飛起來了。雖然我還是被關(guān)在“籠子”里的，但是，我可以做自己喜歡做的事了。我連忙打開茶幾的抽屜，把所有的零食都一袋袋拿出來。哇！大白兔奶糖！我迫不及待地抓了一大把，想放進(jìn)口袋里。不行，拿得太多媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)的。于是，我只剝了一顆放進(jìn)嘴里，啊！一股甜甜的帶著奶香的'汁水流入了我的心田。我干脆在沙發(fā)上坐了下來，慢慢地品嘗起來。燒烤味的薯片香脆可口，徐福記的餅干香甜酥松，喜之郎果肉果凍酸甜爽一滑……雖然每一種零食我只能品嘗一點(diǎn)點(diǎn)，但我的心里已經(jīng)很滿足了。
我一邊寫作業(yè)，一邊快樂地回味著。快到中午了，爸爸媽媽該回來了。我跑到鏡子前，把嘴巴擦了一遍又一遍，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。
今天上午是我最快樂的半天，我嘗到了自己最渴望的零食。
五年級(jí)快樂作文 篇4
我想，同學(xué)們的暑假都是緊張而忙碌的吧，我也不例外。但那短短的十天休息日，卻過得異常興奮，就說說從美國(guó)留學(xué)回來的表哥和我一起玩的那一天吧。
豐盛的午餐過后，我像只嘰嘰喳喳的小鳥，纏著哥哥問東問西：哥，美國(guó)干凈嗎？那兒的'東西便宜嗎？在那兒上學(xué)累不累？你的成績(jī)?cè)趺礃?.....我對(duì)國(guó)外的生活充滿好奇。但哥哥好像不懂中文一樣，只是傻乎乎地笑。我看到哥哥這副表情，調(diào)侃道：“哥，你到外國(guó)待了幾年，連母語都忘了？”媽媽在一旁嗔怪道：“你連珠炮似的發(fā)問，他哪插得進(jìn)話啊！”當(dāng)我問到他們平時(shí)都玩什么游戲時(shí)，他一下子精神了，脫口而出：“菜園、果園、動(dòng)物園！”游戲規(guī)則是兩人以上，輪流說蔬菜、水果或動(dòng)物，不能重復(fù)，誰說不上來了就認(rèn)輸，堅(jiān)持到最后的則是勝利者。我興奮地要求爸爸媽媽陪我們一起玩。哥哥選了最難的動(dòng)物園，我們輪流說動(dòng)物名稱。一開始我還很緊張，幾輪下來就放松了許多。爸爸首先敗下陣來，媽媽也緊隨其后，只剩下我和哥哥了。哥頭上出汗了，抓耳撓腮，最終傻笑著搖了搖頭認(rèn)輸了，我是最后的贏家。哥哥驚奇地打量著我，好像在說，幾年沒見，你居然變得這么厲害，身體長(zhǎng)高、長(zhǎng)胖了，知識(shí)也這么豐富。我自豪地說：“想知道我取勝的秘訣嗎？因?yàn)槲铱戳撕芏嘤嘘P(guān)動(dòng)物的書，從書中我獲得了很多知識(shí)、方法，這些書真沒白讀。哥，士別三日都刮目相看，這都幾年了，你咋還用老眼光看我呢？！”哥哥哈哈大笑。
下午三點(diǎn)左右，外面刺眼的陽(yáng)光炙烤著大地，我提議去游泳，大家表示贊成。我竊喜，因?yàn)槲以缬袦?zhǔn)備，這個(gè)暑假只要不上課就去游泳，現(xiàn)在媽媽都追不上我了，還說我是美人魚。下水后我們先游了兩圈熱熱身，其間偷瞄了幾眼哥，頓時(shí)感到情況不妙，哥哥的泳技令我震驚。就連我家游泳最棒的老爸也不是他的對(duì)手。他在水里像魚一樣自如，箭一般快，幾乎不見水花就竄過去了。一問才知道，原來，他在青島海洋大學(xué)訓(xùn)練過，那兒的水有七米深，可我們這里最深的地方連兩米都不到，動(dòng)不動(dòng)就腳踮地，總是有偷懶的機(jī)會(huì)，怪不得呢！我之前還想秀泳技，真是魯班門前班門弄斧，羞愧啊！不過，我們一起打水仗、玩水球，哥哥還教了我蝶泳。這個(gè)下午，我樂的嘴就沒合攏過，開心極了！
我一整天都沉浸在快樂的海洋中。我和他約好，兩年后再見，他研究生順利畢業(yè)，我考上重點(diǎn)中學(xué)，努力、加油！
五年級(jí)快樂作文 篇5
書，就是一杯咖啡，只有把它放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗，才能品嘗出它那濃的香味，正因?yàn)槲页３Ｏ衿房Х纫粯拥娜プx書，所以我才能從書中得到快樂！
書，是我身體中重要的營(yíng)養(yǎng)品，它讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，懂得了許多大道理，更讓我對(duì)它如癡如醉。有一次，姥姥晚上散步回來一開門，結(jié)果一不小心，把小狗給放了出去，姥姥就對(duì)我說：“瑤瑤，一會(huì)兒你去把小狗追回來吧！”我說:“好。”因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在看一本我喜愛的書，所以，不一會(huì)兒就把追小狗的事忘的一干二凈了，一小時(shí)過去了，媽媽以為我把小狗追回來了，于是就把門鎖上了。到了第二天，媽媽早上起來，發(fā)現(xiàn)小狗不見了，就趕緊跑過來問我：“瑤瑤，你昨天把小狗追回來了嗎？”聽到媽媽的話，我一下怔住了，默默地想：呀，不好，我昨天只顧看書，把這件事忘了。媽媽看見我的表情，就知道我只顧看書，忘記吧小狗追回來了，就趕緊叫著我出去找小狗，聽到媽媽的話，我就手忙腳亂的.出去找小狗，我剛打開門，小狗就噌的一下鉆了進(jìn)來。媽媽看見了這一幕，就無可奈何地說：“我真拿你這個(gè)‘小書蟲’沒辦法！”
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，書，真是一個(gè)奇妙的東西，因?yàn)樗彝浟撕芏嗍拢墒俏覅s越來越喜歡它了！
五年級(jí)快樂作文 篇6
今天陽(yáng)光明媚，我的心情也格外的愉快，因?yàn)槲乙藉\州廣播電視臺(tái)北區(qū)參加錦州廣電小記者團(tuán)社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)。
我準(zhǔn)時(shí)來到了廣播電視臺(tái)北區(qū)，我發(fā)現(xiàn)有很多和我一樣的小記者，他們眼里都透出欣喜與激動(dòng)的神情，當(dāng)然我也不例外。
我們首先欣賞了其他小記者的精彩表演，有唱歌的、朗誦的、跳舞的……就在主持人說要參觀電視臺(tái)直播間時(shí)，全場(chǎng)一片吶喊聲和歡呼聲。但是我們要分組去，因?yàn)槲沂嵌M的`人，要等第一組的小記者參觀結(jié)束后才能去參觀，我們這些留在了室外的小記者們都垂頭喪氣、無精打采。不過突如其來的反轉(zhuǎn)讓我們格外驚喜——主持人要和我們做游戲！游戲的規(guī)則是這樣的：第一個(gè)人說一個(gè)詞匯，第二個(gè)人根據(jù)這個(gè)詞匯來聯(lián)想另一個(gè)詞匯。比如說“馬路”，下一個(gè)就應(yīng)該是“車”，如果有一個(gè)人猶豫，或者和前一個(gè)詞匯沒有關(guān)系的話，那就要展示才藝，可以唱歌跳舞，甚至還可以做蹲起等體育項(xiàng)目。
游戲開始，真是又緊張又興奮，大約有十來個(gè)人沒有答上，其中就包括我的好朋友小田，她一連出了兩次錯(cuò)，每次都抱怨：“怎么每次都是我啊？我這是咋啦？”我鼓勵(lì)她說；“別緊張，展開你豐富的想象力，加油！”小田好像有了底兒了似的，以后每輪都不錯(cuò)了。
就在我們玩的正開心的時(shí)候，一組的同學(xué)回來了，滿懷激動(dòng)的我們終于踏進(jìn)了安靜的廣播電視臺(tái)。帶隊(duì)的是一位主持人姐姐，她帶著我來到了直播間。一到直播間就像“劉姥姥進(jìn)了大觀園”，到處都是新奇。直播間的后面一大片的后場(chǎng)制作，前面是提示屏，密密麻麻的字幕讓我們眼花繚亂。平時(shí)在電視上看著簡(jiǎn)單的演播，其實(shí)做起來確實(shí)很難。
接著主持人姐姐說：誰要嘗試一下？而且只有五個(gè)名額呦！一連四個(gè)小記者都沒選上我，到第五個(gè)了，主持人姐姐說“這是拼手速……”的時(shí)候，我快速舉手，沒想到她真的叫我了！我做到演播臺(tái)前，一開始非常緊張，這篇報(bào)道寫的是關(guān)于“三城聯(lián)創(chuàng)舉辦的籃球賽”，我很快的完成了練習(xí)，開始了播報(bào)，漸漸的越來越自然了，讀完后全場(chǎng)一片掌聲。大姐姐說我是這五個(gè)人當(dāng)中讀的最好的、最流暢的，全場(chǎng)再次一片掌聲，而且我很清晰地聽見一位主持人阿姨說：“哎呦，這小孩還真不錯(cuò)！我心里像吃了蜜一樣”。
接著我們來到了制作間，一位阿姨正認(rèn)真的工作，絲毫沒有厭倦的樣子，這真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
時(shí)間不知不覺就過去了，我們就要離開這里了，還真是有些戀戀不舍。在這里，我看到了工作人員的艱辛，但他們認(rèn)真好學(xué)，熱愛工作的精神更是值得我們學(xué)習(xí)的。我想這正是我們小記者的學(xué)習(xí)之道，我堅(jiān)信，我長(zhǎng)大后一定要成為一名成功的記者。
五年級(jí)快樂作文 篇7
尋找曾經(jīng)有一只貓咪生活在大森林里。小時(shí)候它很貪玩很淘氣就是這樣他的母親把他拋棄了，把它扔在在了大森林的深處。
過了幾天它又累又渴就躺在一棵樹下睡著了，醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)洞里看見了一個(gè)耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，嚇的一下子就起來了說：你是誰？我是小豆，我是一只兔子兔子，兔子是什么？兔子就是一種動(dòng)物，就像你是貓呀，也是一種動(dòng)物奧它半信半疑的答了一聲。對(duì)了你叫什么？我叫黑貝哇，好帥的名字呀！
小豆說：你怎么在大森林里？我全忘了啊！反正我知道我不快樂好！我要去找快樂，我要自立！
黑貝上路了，它走著走著撿著了一本書上面寫著動(dòng)物圖簽他看了看里面有一些動(dòng)物和它的'特性吃什么
它又走到一個(gè)叫、雞公山的地方看見有一個(gè)動(dòng)物，他查了查圖簽，寫的是叫公雞。
它走過去說：你好公雞先生，您在找什么嗎？我的皇冠丟了我在找它，對(duì)了你看見了嗎？黑背回想了一下我知道在哪，請(qǐng)跟我來他跑到一塊大石頭下叼起了皇冠遞給了公雞先生，公雞先生連連道謝，公雞先生說：您叫什么？黑貝說：我叫黑貝，請(qǐng)問您叫什么？我叫公仙，是公雞一族的族長(zhǎng)奧，再見了公仙前輩
黑貝上路了，正在要休息的時(shí)候一只貓頭鷹撞到了它，它說您是誰可不可以幫我找到眼鏡可以黑貝說。我好像看見了一個(gè)刺眼的東西？然后跑過去找到眼鏡給了貓頭鷹，貓頭鷹說：謝謝你不用客氣然后就飛走了。
它找不到快樂很無奈，它睡了之后夢(mèng)到一個(gè)神秘人說：你已經(jīng)在快樂了不是嗎？你幫助人不快樂嗎？它說是的是的我已經(jīng)在快樂了！而且很快樂。他知道以后就幫助別的小動(dòng)物比如猴子、狐貍、老鼠、穿山、甲、老虎、獅子反正森林里沒有一個(gè)動(dòng)物不知道它名的。
然后他站在一棵大樹上朝這森林說我找到快樂了！
五年級(jí)快樂作文 篇8
六年前的夏日，頂著驕陽(yáng)烈火在田里艱難行走的我，小心翼翼地把手里的一根根秧苗插在田間，盡量讓它“站直”，但由于技術(shù)不佳，秧苗都東倒西歪，有的甚至被攪在下面，怎么找也找不到，細(xì)嫩的小腳早已被田里的一些石頭打出了泡，走起路來生疼。外婆見了很是心疼，溫柔地對(duì)我說：“軒軒，你還是回屋吧，都起泡了，萬一感染了怎么辦？”我對(duì)外婆笑了笑，說：“沒事的外婆，我的身體可是……哎呀！”由于動(dòng)作太夸張，一不小心摔了個(gè)狗啃泥，我趕緊爬了起來，沖著外婆傻笑，外婆又好氣又好笑，“你呀你。”哦，快樂是真誠(chéng)的付出！
兩年前的冬天，我養(yǎng)的.縮頭和縮尾（兩只烏龜）被活活的熱死了。那天，我看天氣太冷，縮頭和縮尾又沒有衣服穿，我正在一旁烤火，就想讓它們也熱和些，于是把它們放在烤火爐旁邊，過了一會(huì)兒，我聞到了一陣烤糊的味道，糟了！不會(huì)是起火了吧？掀開被子一看，我傻眼了，縮頭和縮尾不再縮頭縮尾了，而是伸直四肢，像木塊一樣浮在水面上飄來飄去，我趕緊把它們抱過來，啊！好燙，我哇哇大哭起來：“縮頭縮尾死了！縮頭縮尾死了！哇啊！”媽媽跑了過來，安慰我許久，我的眼淚還是一直掉不停，縮頭和縮尾陪伴了我許久，是我除爸媽們之外最愛的“人”，可如今卻……不知過了多久，我才沒有哭了，最后我將縮頭縮尾埋在了我的花盆里，媽媽說：“我長(zhǎng)大了，知道關(guān)愛小動(dòng)物了。”我不好意思地笑了笑，是啊，我長(zhǎng)大了。哦，原來快樂是關(guān)愛。
這個(gè)學(xué)期，知識(shí)比較難，有一道題我苦思冥想許久，也不知道如何解。羅立幫助了我，告訴了我方法，很快，我就做出來了。另一次，他也遇到了難題，急得抓耳撓腮，我走過去一看，咦，我看到過這道題，于是我便把解題思路講給了他，他感激的連聲說謝謝。哦，原來快樂是分享！
快樂是付出，是關(guān)愛，是分享……快樂原來是這么豐富多彩呀！
五年級(jí)快樂作文 篇9
今天，我們作文班的同學(xué)跟鄧?yán)蠋熥嚾グ咨成虾即弩w驗(yàn)鄉(xiāng)村的生活。
我們一下車，映入眼簾的是一大片綠色。我們向遠(yuǎn)處望去，田野上正有幾頭牛在低頭吃著青青的草，還有一頭小牛在母牛身邊跑來跑去，開心極了。看，一條河！河里的'水清澈見底，有幾條小魚在水里玩鬧嬉戲。河邊的野菊花穿著白色的衣裳，中間嵌著一塊金黃色的金子，仿佛在向河里的小魚微微點(diǎn)頭。一切是那么靜，那么美麗、自然、迷人。
我們跟隨著鄧?yán)蠋焷淼搅颂镆吧稀Ｎ覀儞炱鸬厣系牟荩蚰菐最^牛跑去。我們把草放在牛的鼻子上，它聞了聞，然后轉(zhuǎn)過頭去，好像在說：“這草一定不好吃，我不吃。”我們見這頭牛沒有反應(yīng)，又跑到那邊去逗牛。我們擺動(dòng)著牽牛繩，把草放到他面前，它也不吃。可能是因?yàn)槲覀償[牽牛繩擺得太用力了，它竟然朝我們跑了過來，我們嚇得四處逃散。
逗完牛，鄧?yán)蠋熡纸形覀兏S他走田埂。在田埂上走路非常困難，彎彎曲曲，困難重重。走了許久，我們看見一個(gè)叔叔在河邊電魚。我們立刻跑到遠(yuǎn)處的石板橋那邊觀看電魚。只見他拿著電魚棒，背著電池箱，左手拿著魚網(wǎng)。他一會(huì)兒把電魚棒插進(jìn)小溪的土里，一會(huì)兒擺動(dòng)著魚網(wǎng)。過了一會(huì)兒，他電到了一條小水蛇，只見他左手趕緊把魚網(wǎng)湊了過去。把小水蛇撈上來，把它放進(jìn)它背的包裹里。不大一會(huì)兒，他又電到了兩只青蛙，我們看呆了，眼睛眨也不眨一下。
看完了電魚，我們告別了那位叔叔，又跟隨老師來到了菜地那邊。菜地上種著一株株茄子，有的還長(zhǎng)出了小茄子呢！我們繼續(xù)往前走，看見了一籬笆豆子，地上全是雜草。老師說：“讓我們幫農(nóng)民拔一下草吧！”“好啊，好啊！”我們大聲喊著。于是，我們便動(dòng)手拔起草來。拔完了草，時(shí)間也不早了，我們才依依不舍的回去了。
這次有趣的鄉(xiāng)村體驗(yàn)，我感受到了鄉(xiāng)村的幽靜和大自然的美。鄉(xiāng)村的人是多么的熱情、友好。回去時(shí)，我看了幾眼在吃草的牛，它們不也就和農(nóng)民一樣勤勞嗎？
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