生活萬花筒四年級作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的生活萬花筒四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活萬花筒四年級作文1
剛進入冬天，我們這兒就下了一場大雪，冷得滴水都成冰了。
雪后，我縮著脖子走在回家的路上，突然看見有一群人在看什么東西。出于好奇心，我忍不住撥開人群去看一看。
這時，我發現了一條臟兮兮的小狗，脖子被人用繩子緊緊地纏了好幾圈。小狗的爪子拼命地抓著繩子想掙脫，可小狗不但掙不開繩子，反而越纏越緊，還把自己的脖子抓流血了，鮮血染紅了一大片雪地。圍觀的人只是對著小狗指指點點，但并沒有去救它。我本來想去救小狗，可怕小狗咬我，就沒敢動它。
正當我準備離開的時候，來了一位叔叔，他撥開人群，看了一看小狗，就俯下身子，從自己的鑰匙串上取下指甲刀，一點兒一點兒剪著小狗脖子上的繩子。終于，繩子被剪開了，可是小狗還是躺在雪地里一動不動。這時，那位叔叔大聲喊道：“小狗可能是餓了，誰有一點好吃的食物給它吃？”剛好，我書包里有一根火腿腸，就連忙遞給了叔叔。
小狗吃完火腿腸，慢慢地站了起來。小狗不時地舔著傷口，過了一會兒，小狗的傷口也慢慢地好了。這時，小狗像感恩似的在我和叔叔的腳下拱了一拱，然后慢慢地跑開了。看著小狗慢慢離去，叔叔開心地笑了，我也跟著叔叔一起笑了。
人群散開了，我和叔叔開心地揮手告別。我回到家，想起剛才那件事，就忍不住想：“叔叔是多么熱愛幫助弱小動物啊，叔叔是多么善良啊，我們一定要學習叔叔的'優秀品質”。
一直到現在，我還記得那位叔叔和那條受傷的小狗。他們的心靈感染著我，他們的品質，也影響著我。我想，只要人人都獻出一份愛，世界會變得更美好。
生活萬花筒四年級作文2
我的成長道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，就像一個萬花筒，奇妙無比，隨便抽取一朵便令人回味無窮。
記得一次，爸爸媽媽都在忙，我做完作業閑得沒事，便想幫媽媽做件好事，但遭到媽媽的拒絕，我失望極了。為了證明我并不是多余的，我暗自決定讓媽媽大吃一驚。我眼觀四方，忽然發現爸爸的皮鞋放在窗臺上，鞋面上落滿了灰塵，失去了光澤。我靈機一動，嘿，有了！于是我立刻拿來了一盆清水，不管三七二十一就把皮鞋按進了盆子里。皮鞋濕了以后，我擦上肥皂，拿起刷子使勁地擦了起來。“嚓、嚓、嚓……”聲音多好聽呀！這不正在夸我做得棒棒棒嗎！一會兒鞋上起了許多泡泡，我玩著泡泡，心里別提有多高興了。原來干活這么有意思。我不由地唱起歌來：“我是一個粉刷匠，粉刷本領強……”
洗完后，我歡天喜地地把爸爸拉過來看，爸爸看了看正在滴水的鞋子，又看了看我得意洋洋勁兒，嘆了一口氣，搖搖頭走了。后來我才知道皮鞋是不能用水洗的`，我做了一件傻事，爸爸為了不影響我的積極性沒有罵我。
生活中有快樂，我快樂地成長著，學習中的快樂更令我難忘。打一年級開始，我的學習成績一直名列前茅，每學期的優秀評比自然也少不了我的份。我辦事老師放心，在班委里我身居要職，在學校大隊部也有我的一席之地。我收獲著喜悅，然而就因為如此，我的萬花筒里也多了一朵煩惱花。
一次班隊課，老師讓我們幾個班干部留下開一個會。在這次會中，我們幾個班干部都積極發了言，還指出了一些同學的壞習慣。后來老師批評了那些同學，有一位同學認為我告了狀，說我不講同學情意，于是在老師面前打了我的小報告。無論我怎樣解釋，他都不聽。我心中的苦與煩，有誰知道？更與何人述說？
成長就是如此，成長就是有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有苦有澀的萬花筒。
生活萬花筒四年級作文3
生活就像一個萬花筒，萬花筒中有人的喜怒哀樂。眼睛和心就像一個開啟萬花筒的鑰匙，可以觀察和感受生活的美好。
有時候生活很殘酷。我們有時會因為害怕而退縮，逃避現實。但這根本沒有用只會給你帶來更多的痛苦。我們需要一個可以躲過這狂風的地方，一個家的港灣。他可以教我們勇敢、堅強、敢于面對。我如果回到過去面對自己的父母，我不再那樣的調皮、任性，不聽他們的話，不再讓他們擔心。我要學會獨立自主，自己的事情自己做，讓他們為我驕傲自豪!?
小時候的玩伴，只剩下幾個其他的都與我分別。我想起小時候，呢時候的我們是多么天真、可愛。也許我們現在會覺得幼稚、可笑。但是呢畢竟是我們小時候。小時候我一直想做一位大哥哥,讓他們跟我一起玩，和他們聊天，傾聽他們的理想等。
當我生病的時候，是誰陪在你身邊。其中肯定有你的父母，因為父母養育你愛護你當你生病時肯定有萬分的擔心。我看見過一些事。一些人為了所謂的金錢殺死自己的'親人為的只是一點錢。我還看見過一個孩子骨折了。他的父母一直陪伴在他身邊對他無微不至的照顧我甚至有些感動。心想這個世界還是挺美好的，至少還有那摸多的好父母。世界上還有真愛，還有真正的美麗。不是社會拋棄了真情，而是一些人們用那些所喂的面子和金錢將真情給覆蓋了，還有什么比這個更虛偽。
我看見過一個乞丐，一些人會當做視而不見，而另一些人會給他一些錢。我還聽過一件事，有的人說乞丐都是假的，只是不想干活出來討錢。我并不如此認為乞丐本來生活就艱苦你還要這樣說他，乞丐出來討肯定有他的原因，我雖然知道有人假裝乞丐但并不是所有乞丐都是假的。當我看見有些人想遠離乞丐我也沒有辦法只是如果社會少了些心機那摸社會會更和平。這個社會需要一些老實的人，少一些會耍小聰明的人。
生活是一杯苦水和一杯甜水，只有先經歷過苦，回味起來就是甜的所以我們要相信自己，相信自己可以改變不美好的事情。可以讓社會變得更加美好，更加幸福。
生活萬花筒四年級作文4
“吃冰糖葫蘆啰，丫寶最愛吃”，略帶沙啞的嗓音就如同春風輕拂老樹枯藤的沙沙聲，從記事起就繚繞在耳畔。我本以為它只會封存于記憶中，可它卻在不知不覺中發酵生長，雖毫無痕跡不痛不癢，卻在最后換來眼淚決堤。
初憶孩提，總有一個嬌小的和高大的背影，那便是我和姥爺。我總是喜歡騎在他寬大的背上，拉著他布滿厚繭的手掌，一起走在田園小徑上。每當這時，姥爺總是會像變戲法一樣變出一串冰糖葫蘆，一老一少的影子在夕陽的映輝下拉長。伴著那記憶深處的聲音：“吃冰糖葫蘆啰，丫寶最愛吃。”
您那蒼老而洪亮的聲音和那慈祥的笑臉，如一尊雕塑刻在我萬花筒般的`童年。
隨著年齡的增長，我見姥爺的次數也屈指可數了。
直至一個清涼的清晨，死神要將他從我身邊帶走，我猛然清醒，看著身上插滿管子的他，我才發現記憶中那寬大的肩膀挺拔的脊梁已經變得枯瘦彎曲，和藹的笑容也無法出現在蒼白的臉上。我伸手握住他枯木般的手掌，姥爺卻抽開我的手，撫上我的頭，用盡全身力氣擠出一句話“丫寶不哭，想姥爺了就吃顆冰糖葫蘆。”虛弱的氣息伴隨著緩緩垂下的手臂重擊我的心。記憶深處的聲音掙脫了枷鎖，如洪水般洶涌而出。我再也忍不住，放聲大哭，撕心裂肺，那一刻我才明白，原來時光把什么都帶走了，徒留懺悔。
歲月易逝，它用逝去的光陰碎片割傷了我，卻成為“成長”兩字的最初一筆。現在，站在姥爺墓前，記憶深處的聲音又在耳畔響起：“吃冰糖葫蘆啰，丫寶最愛吃。”姥爺用最最簡單的語言告訴我：什么是愛，什么是包容，什么是珍惜。吃下一顆冰糖葫蘆，秋風起，姥爺，明夜您還會再入我夢鄉嗎?
生活萬花筒四年級作文5
每當我看見放在陽臺墻角的那個泄了氣的足球，就讓我想起一段失而復得的友誼。
閆蒲芝是我的同班同學，我們倆都住在同一個小區，從小學一年級起，我們經常一起上學、回家、玩耍、學習，漸漸地，我們成為了形影不離的好朋友。
今年暑假的一個下午，我想約閆蒲芝下樓踢足球。于是我就拿著爸爸給我買的新足球一起和他玩，他來到球場后，我們就互相傳球、過人、射門。我們“大戰”幾個回合后，突然，我加速向他跑過去，想過人后發力射門。因為我跑得太快，當面對他時已經控住不了自己的身體，向他撞了過去我們就像兩匹小馬一樣騰空躍起，重重地摔倒在操場上。我不顧疼痛，爬起來就向他道歉，但他仍十分生氣地責怪我，我也十分生氣。我們互相爭執，越來越激烈。這時，他使足了勁兒，狠狠地把足球踢了出來。不幸的是，足球正好被踢在球場圍欄的破鐵絲網上，扎破的足球很快就泄了氣，無精打采地掛在一根鐵絲上搖頭晃腦，我也像這泄氣的足球一樣，垂頭喪氣地回到家。我們的友誼從此破裂了。
暑假期間，我們再也沒有見面，也沒有去操場上踢球，更沒有一起約著玩。轉眼間到了開學報名，剛報完名回到家里，我就聽到家里的門鈴響了，打開門，我見閆蒲芝抱著一個嶄新的足球說：“對不起，我上次把你的'新足球踢壞了后，我就和媽媽出國玩去了，一直沒有機會向你道歉，我專門讓媽媽給我買了一個新足球，我們以后還可以一起踢，一起玩，重新做好朋友，好嗎？”看著他真誠的樣子，我很快得原諒了他，說：“上次我也有不對的地方，希望我們還能變成好朋友。”閆蒲芝點點頭，緊緊地握著我的手。
此后，我們又成了好朋友，一起上學、回家、玩耍、學習，再看見那個泄了氣的足球，我就會更加珍惜這份失而復得的友誼。
生活萬花筒四年級作文6
我的爺爺可以說是一個十足的“老煙槍”，不管是在家里，還是在外面，時不時就拿出一根煙津津有味地抽著。爺爺抽煙不僅危害自己，而且還危害我們一家人啊！我得想個辦法讓他把煙給戒了。
我和爸爸媽媽一起商量對策。我們想了許久，終于想到了一個好辦法。晚上，我和爸媽趁爺爺不在，偷偷地把爺爺的錢包和煙藏起來了。第二天，爺爺找不到煙盒，滿臉憤怒地對我說：“你是不是把我的煙和錢偷走了？”我裝做一臉無辜地：“啊，什么煙和錢？我沒有偷呀！”“昨天回來，我看見你鬼鬼祟祟地從我房間出來，曾子陽你小小年紀就學會偷東西和撒謊啦！”不容我分辯，就我被爺爺狠狠地打了一頓。唉，勸爺爺戒煙的計劃失敗了！
過了幾天，我委屈又無可奈何地對爸媽表示不想再參與給爺爺戒煙的事了，爸媽心疼地對我說：“事成之后一定給你買我最喜歡的牛肉干。”在美食的誘惑下，我和爸媽又商量起了對策……
第四天，我開誠布公地對爺爺說：“爺爺，上次偷您的`煙是我不對，可是我只是想讓您把煙給戒了。煙草中的尼古丁和焦油會使身體內的器官產生病變，而且我們吸到的二手煙危害更大，因為煙霧中含有幾百種有害物質，致癌物質就有六十九種，它還會使我們大腦的記憶力下降，影響我們的學習呢！”爺爺聽完恍然大悟：“原來吸煙有這么多害處啊，好，我戒，今天就戒！”說完，主動上交了所有的煙。
第五天，我見爺爺皺著眉頭像無頭蒼蠅般在屋子里亂轉，我心想爺爺一定是煙癮犯了，我從口袋里掏出早準備好的口香糖給爺爺解解饞。爺爺見沒煙抽只好嚼口香糖，漸漸地，嚼口香糖成了爺爺的習慣。
從那天起，爺爺真的跟香煙說再見了，我們家也真的恢復了祥和和安寧！
生活萬花筒四年級作文7
在人的一生中，有人覺得做游戲很有趣，有人覺得闖鬼屋很有趣，有人覺得看書很有趣。但是在我眼里，那件事，卻永遠令我感受到有趣。
暑假那會兒，我去黃山漂流，我和爸爸媽媽一起商量好預定黃山腳下那家最大的賓館。一切安排就緒，我們便放開了自我，盡情玩耍，等太陽落山的時刻，我們精疲力竭，回到旅館，便挨個洗洗睡覺了。因為是第一層的房間，還有一個大露臺，房間是雙人床，所以沒辦法，我只好一個人睡一張床。
不知道過了多久，我就被一陣隱隱約約的、詭異的琴聲吵醒了。“咦?怎么回事?到底什么聲音”我開始小聲嘀咕著。突然，我被一個恐怖的想法驚醒。我“撲通”一下坐起來，睜大眼睛環視整個房間，沒有椅子，沒有人，更沒有什么鋼琴聲!到底什么情況?我整個人陷入了恐懼當中，此時，恐怖的鋼琴聲又開始了……
此時的我看了看身邊的父母，沒有人聽到這樣的聲音，都在沉睡。此時，我的.小腦袋瓜里浮現了無數個可怕的形象：僵尸、惡魔等等，我不禁打了個冷戰。我也不忍心打擾身邊的父母，只有躲在被窩里不停的發抖……
時間又不知道過去了多久，終于天亮了。我慌忙爬起來，爸爸媽媽早就坐在了我的床邊聊天，我立刻好奇了起來：“爸爸，你昨晚聽到了什么聲音?我聽到了鋼琴聲!有鬼!”“嗯?我聽到啦!昨天我們隔壁有個姑娘今天參加鋼琴比賽，昨天就和我們打過招呼啦!怎么啦?”“嗨!原來虛驚一場!沒事了!”
這件事一直回蕩在我的腦海中，聽!鋼琴聲又開始了……
生活萬花筒四年級作文8
我們的生活多彩繽紛，就如同萬花筒那樣。回想已往發生過的事，有的令我們傷心，有的使我們歡樂，還有的激動人心。令我最難忘的還是那次難忘的演出。
雖然那件事已經過去了，但是那教室里響亮而又高昂的掌聲還在我的耳邊一遍一遍地回放。記的'那天我們英語補習班要匯報表演，在教室里舉行，每個人都必須要唱一首英文歌。匯報眨眼間已經接近尾聲，同學們都說所有人都表演過了，可是老師還心有余悸，知道還有一位同學沒有表演，只不過一時不知道是誰而已。老師點了下一名，才知道原來是一直都很內向的我還沒有表演。老師說：“小解，該你上臺了。”那時的我正在角落里坐著想別的事，聽見老師的話，我先是一呆，看了幾眼，心想：“這次肯定完蛋了，我肯定唱的不好。”然后慢慢地回過神來，一步一回頭地走上了講臺。站到講臺上的我兩個腿直發顫，心里想：“同學們會不會笑我聲音不好聽？要不我還是不表演了吧？”最后我在老師和同學們的再三鼓勵下，終于開始小聲地唱起了動聽的歌。同學們全都閉上嘴，生怕自己的聲音蓋住了我的歌聲。我那令人感到歡快的表演不知不覺就已經結束了，這時，教室里一片寧靜，突然，不知那位同學贊揚的語氣喊了一句：“好！”說完，大家也不禁跟著鼓起掌來，我和老師互相對視了一眼，會心地笑了。
這件事讓我懂得了一個道理：在生活中我們要去大膽地嘗試困難的事，不去親身做一下，你怎么知道自己對這件事就是無能為力呢？而且我們在生活中要去鼓勵那些膽小的人，贊揚別人的每一滴進步，讓別人的生活充滿快樂。
生活的萬花筒是寶貴的，它記載著我們的點點滴滴，同時也告訴了我們許多道理。
生活萬花筒四年級作文9
生活就像一個萬花筒，有著許多味道，酸甜苦辣咸樣樣都有。今天，我真正感受到了與媽媽換身份的滋味。
“媽媽，我正式宣布，我要與您換身份!”媽媽二話不說就答應了。第二天，我早早地起來了，媽媽居然對我大喊："飯呢?我吃啥?"什么，我給忘記了早一點起來做飯的事情。“媽媽，你要吃什么?""我要吃青菜雞蛋湯。"我從冰箱里拿出了幾根青菜和雞蛋，我先在鍋里燒水。洗完菜后，我正在打雞蛋，忘記了水已經燒開很久了，還是這位"學生"提醒了我，我手忙腳亂地把水倒掉，半個小時后，我的“杰作”終于完成了，我正要端出去時，看見媽媽的`臉由紅變紫，由紫變青，頭上也布滿了烏云，怒氣沖天地叫道：“你看看時間，居然煮了半個鐘頭，我上班都要遲到了!”唉，煮飯可真難啊!
媽媽吃完后，正要去上班，臨走之前囑咐我：“記住，你還要洗碗、拖地、煮飯……”說完，媽媽便一把把門關上去上班了。
很快，我便洗好了碗，緊接著又拿起拖把開始拖地，我左手拿著拖把底，右手拿著拖把根開始埋頭苦干了起來，我拖完地后，再看看鐘表，什么，我拖地居然足足用了一個小時。
“唉，我要累趴了。”可看看時間，飯點又要到了，還要給“老頑童”一一老爸煮飯。干脆煮面吧，煮面比較簡單，我從速凍柜拿出配料：芋頭、水餃、小蝦、肉。又從保鮮柜中拿出了香腸、雞蛋和幾根青菜……把水燒開后，加入配料和面，哇!一碗熱騰騰的面新鮮出爐了。
“我好累啊!”我躺在沙發上長嘆一聲，可想到媽媽每天還要做很多事：接我上下學、照顧爺爺奶奶、幫外公外婆幫忙……可我卻做這么一點事就累趴了，當媽媽真不容易啊!
這次換身份讓我嘗到了當媽媽的累，也讓我深深地明白了“有付出才有收獲。"
生活萬花筒四年級作文10
我的生活每天都是豐富多彩的，就像一個個萬花筒一樣，每轉動一下就會有不同的圖案色彩展現再眼前。至今有很多事情讓我記憶猶新，讓我來給大家分享一下吧！
我有一次看“快手”上說，一個雞蛋泡進水里過一天，就能變的透明，再經過墨水泡，能變的又大又籃，很是好奇我想，既然別人能做到，那我也不用說了，于是，我就秘密進行了這個實驗，也沒想太多，就開始了！不過我也為此實驗撒了一地的墨和水。第二天早晨，爸爸來到我的房間，見到如此情形，為之震驚，誰知，爸爸不但不表揚我，還揍了我一頓，這下，我的屁股疼了一天。
不作就不會挨揍，這句話說的可真沒錯，今天早上姐姐專注的做自己的.作業，我忽想奇招，想給姐姐搗亂一下，結果惹得姐姐惱羞成怒，她踢了我一腳，正好是以前受傷的一條腿，疼的我“哎呦哎呦”直叫喚，導致我舊傷復發，我又要涂壯骨水藥物了，真慘，不過還好，姐姐不僅給我道了歉，而且還給我買了一個冰激凌，還是五塊錢的，對于一個吃貨來說，雖然付出了慘痛代價，但是我也心滿意足了，這一件很幸福的事情，哈哈，賺了。
還有一次，記得小時候，我很調皮，又有點害羞，當這兩個個性結合到一塊時，就產生了化學反應，那是上學前班的時候，爸爸給我買了一個不算便宜的足球，因為貪玩我把球弄丟了，可是爸爸并沒怪我，他出門見到了別人手里有個新足球，就讓我去問別人他從哪里買來的，我不敢問，爸爸說不問就打你一頓，我嚇得趕緊出去問球在哪買的，人家告訴了我球在某個文具店買的，阿！真是有驚無險呀！這次沒有挨打！
生活真像萬花筒，豐富多彩，愿我們的生活永遠充滿樂趣，體會不一樣快樂的人生。
生活萬花筒四年級作文11
生活就像一個萬花筒，有的令你開心，有的令你難忘，有的令你尷尬，有的令你悲傷……下面我就來分享一件令我難忘的事。
有一個周末，我對媽媽說：“媽媽平時照顧我辛苦了，今天的飯菜就交給我，您就坐著休息吧!”媽媽驚訝的看著我說：“你會做飯?啥時候學會的啊?”我神秘的'搖搖頭：“保密哦!”媽媽一臉疑惑和不放心：“好吧，那就去吧!”嘿嘿，我才不會告訴她我是偷偷跟她學的啦。
我來到廚房，先準備一杯半的米倒進電飯鍋里煮上，然后再拿兩個紅彤彤的西紅柿寶寶和兩個圓溜溜的雞蛋，煮上一壺開水，水開后，將水倒在一個大碗里，再把兩個西紅柿上面用刀劃個“十”字，放進大碗里用開水浸泡一下。這時把雞蛋打碎倒在另一個碗里，攪拌三五分鐘就好了，把剛剛用開水浸泡過的西紅柿拿出來，經過開水浸泡過的西紅柿外皮輕輕一剝就開了，露出它粉粉的果肉。我一抬頭，發現媽媽躲在門后張望，連忙把她拽回到了客廳的沙發上坐著，然后繼續我的工作——切西紅柿。我右手小心翼翼拿著刀，左手按著西紅柿，緊張的切下第一刀，心想：“這么簡單啊!沒想象中那么難嘛!”不一會兒我就切完了，我分了一半出來做涼拌西紅柿，另一半準備做西紅柿炒雞蛋。
準備工作已經就緒，下面就開始做菜啦。首先，在切好分出來的西紅柿上均勻地撒上三勺白糖，就做好了涼拌西紅柿。然后開始做西紅柿炒雞蛋，先把燃氣灶的火打開，在鍋里倒上油，等油燒熱后倒入事先攪拌好的雞蛋液，雞蛋液瞬間開始膨脹起來，滋滋的唱著歌，加入西紅柿翻炒幾下，加入半勺鹽、半勺糖，繼續翻炒兩分鐘，西紅柿炒雞蛋就出鍋啰!
我和媽媽吃著我做的飯菜，雖然是第一次做飯，菜也很簡單，但是我們都吃的津津有味，我問媽媽：“我怎么感覺今天的飯菜都特別好吃呢?”媽媽說：“那當然了，自己的勞動成果，吃起來開心，味道就會覺得格外的好呀!”
生活就是這樣，每一次的進步和成長，都會給我帶來喜悅和前進的動力。
生活萬花筒四年級作文12
在我的生活中有許多有趣的事，好的事，當然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺有巨大成就的事兒，就如同萬花筒那樣。可是今天我要給你分享一個不好不壞的事兒。
在班上，我一向是一個心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學說了我的壞話，我心里吞不下這一口氣，于是，我立馬跑到班上，用同樣的語言還給了張子成，并且把他的'眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒有想到我用力過猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵里面后，他把我叫了過去問道：“鄒子峰，你為什么要踩張子成同學的眼鏡？”我答道：“因為……因為他說了我的壞話。”“難道別人說了你一句壞話，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎？算了還，是叫你爸爸來一趟。”我聽到了這一句話，心里就有了一種不安的感覺，我的心跳馬上加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。
等到爸爸來了，我本以為他會連面子都不給我，就一巴掌給我扇過來，可是今天的情況卻完全不一樣。爸爸問：“為什么你要把張子成同學的眼鏡踩壞呢？”于是我把回答林老師的答案，同樣回答給了爸爸。于是，爸爸和林老師都說我不對，并教導我說，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊！我似懂非懂地點了點頭，爸爸叫我先回班里，我心中的大石塊這才終于放了下來。
后來，每當我伸手打別人的時候，都會不由自主的想起林老師對我說的話：大人不計小人過，宰相肚里能撐船。于是，我馬上把自己的手控制住，把它收了回來。
生活萬花筒四年級作文13
生活像一個萬花筒，它會帶給我們無限的精彩。一提起生活萬花筒，我都會不由自主的想起一件事。
這是一件在去年發生的事了，那是我第一次去游泳訓練。
“孩子，你想不想去游泳啊？天氣這么熱。”媽媽問我。我想了想說：“好呀，好呀，我正想著呢！”“嗯，媽媽給你報了一個游泳訓練班，但會很累。寶貝，你能堅持下去嗎？”“當然能，不管是晴天還是大雨天，我都一定會去的！”我堅定的說。媽媽看著我這副認真的表情，就說：“好吧！”
第二天晚上，媽媽帶我來到了體育學院參加訓練。媽媽幫我換上泳衣后，就走出了換衣間。我來到泳池旁，看見了劉教練，劉教練對我說：“來吧，跟我來。”我小心地跟在他后面，走到一塊兒空地處，劉教練讓我和他一起做準備活動。做完后，我小心的下了水，劉教練對我說：“沒事，不要害怕。身體放輕松，來跟著我做。”我一邊看著他，一邊游泳。沒過一會兒，我就學會了這個基本動作。劉教練給了我一個浮板，對我說：“你拿著這個，是這樣拿的，嗯…對，就是這樣！現在，你下水吧，按我剛剛說的去做。”我按劉教練說的去做，還真的.快了許多。就這樣，我一遍又一遍的練習，劉教練一遍又一遍的指導著我……
下課了，我來到換衣間，媽媽一邊幫我換衣服，一邊問我：“覺得怎么樣啊？”“很好，就是水有點涼。”“夏天就是這樣的。”媽媽笑著回答。
出來后，劉教練給我媽媽說了幾句，最后，他對我說：“加油，你可以做得更好。”“嗯，我一定會的。”
在公交車上，媽媽問我：“你以后還來嗎？”
“當然，雖然水有一點冷，但我一定會克服的！”
“那就好，媽媽相信你是這樣的孩子！”我心里想：“那當然，我說話算話！”
回到家，我把經歷的一切都告訴了弟弟，弟弟說：“姐姐真棒，我也要學游泳！”聽完，我心里樂滋滋的。
這快樂的一天過去了，在生活這個萬花筒里，我有很多這樣快樂的日子，我正幸福地生活在這幸福的日子里。
生活萬花筒四年級作文14
今天，媽媽忙著上班，家里又沒有其他人可以照顧妹妹，于是我自告奮勇：“媽媽，今天讓我替你分憂吧。”“好，今天帶妹妹的活兒就交給你了，可不能出差錯啊。”“保證完成任務!”
說起照顧妹妹，我不由得想起了上次驚心動魄的一幕：那天，媽媽忙著干家務，妹妹沒人照看，我就把妹妹哄睡了，正準備寫作業，一陣尖銳的哭聲傳來，一定是妹妹發現沒人在她身邊，嚇得大哭了，我三步并作兩步跑到房間。等我趕到時，妹妹早已不知去向，我趕緊把家里的每個地方都找了一遍，后來，我在書柜里發現了妹妹，不看不知道，一看嚇一跳，妹妹把我的.卷筆刀里的彩色筆芯吃進肚子里了，媽媽聽后，趕緊把妹妹送到了附近的醫院，幸好，檢查一切正常，并沒有中毒。
這次，我吸取了上次的教訓，決定先把妹妹哄睡了，再把一切可以危害人體的東西拿走，不讓妹妹接觸。最后，把房門一關，縮小她的活動范圍，不讓妹妹去干“壞事”，我自己安安靜靜地去寫作業了。
果然，半個小時過去了，妹妹不吵不鬧，也沒有調皮搗蛋，可惜好景不長，妹妹就可是大吵大鬧，哭聲仿佛要刺破人的耳膜，左鄰右舍都能聽見!最后我心軟了，正想打開房門，卻發現鑰匙不見了，原來我把鑰匙落在了房間里了。我只好指導妹妹找到鑰匙，并教她打開了房門。
我放下手中的作業，陪妹妹玩一玩捉迷藏，于是，我躲在窗簾后，“妹妹，來找哥哥。”妹妹一聽到這句話，馬上奔著聲音并找到了我，還不停地哈哈大笑。
就這樣，我和妹妹玩了一次又一次捉迷藏，我躲在衣柜里的時候，她能找到我;我躲在床后，她能找到我;我躲在床底下的時候，她還是能找到我，每次找到目標她都會露出勝利的笑容。屋子里回蕩著我們的笑聲。
這時，媽媽回到了家，看到我把妹妹哄得這么開心，大大地表揚了我：“兒子，你真棒，真是一個出色的小奶爸!”聽到媽媽的表揚，我不好意思地笑了。
生活萬花筒四年級作文15
上課了，語文老師拿著一袋氣球走上了講臺，她說：“這節課我們來吹氣球比賽。”“太好了！”同學們歡呼起來。
老師向我們講了游戲規則，游戲規則極其簡單：三人一組比賽，誰先把氣球吹爆誰勝。
游戲開始了，代表第一大組的我自信滿滿的走上了講臺，代表笫二大組的張浩宇昂著頭，得意揚揚，一幅志在必得的樣子，代表第三大組的趙文龍左顧右盼、慌慌張張，不知如何是好。
這時，只聽老師一聲令下，我立刻對準氣孔，用力一吹，氣球絞絲不動。我不甘示弱，再次使勁地吹。這時，震耳欲聾的加油聲在我耳邊回蕩，我看到講臺下有的同學激動得站了起來，有的同學不停地跺著腳，還有的同學像小猴子一樣上下亂竄下跳。我覺得表現自己的時刻到了，于是使出全身的`力氣吹起來，啊！太好了，氣球變得很大了，現在真像一個小冬瓜！我看了一眼張浩宇和趙文龍，他們的氣球一個像蘋果，一個像雞蛋，好像一不小心就會消失。哈哈哈，我得意極了，開始放松警惕悠閑自在地吹起來，一會兒松開手，一會兒東張西望看別人吹。只聽“嗖”的一聲，氣球飛了出去，我急忙跑下去，撿起氣球開始吹。吹著，吹著，氣球變得很大了。我趕忙悟住耳朵，用牙齒咬住氣球，臉漲得通紅。″時間到！″老師喊道。原來是張浩宇的氣球吹爆了。“我們組贏了！”第二組同學歡呼雀躍。我羞紅了臉，不好意思地走下講臺。
游戲結束后，老師對我們的表現作了點評：“在做重要事情的時候，注意力一定要高度集中，不能分神，不能被外界干擾，這往往是一個人干成大事必備的優良品質。”
這個游戲真有意義。
【生活萬花筒四年級作文】相關文章：
四年級生活萬花筒的作文06-20
四年級生活萬花筒作文11-11
生活萬花筒四年級的作文03-15
生活萬花筒四年級作文01-29
生活萬花筒作文四年級06-10
四年級生活萬花筒作文05-15
生活萬花筒四年級作文范文04-21
四年級上冊生活萬花筒作文05-23
（薦）生活萬花筒四年級作文06-13
生活萬花筒四年級的作文范文05-13