精選六年級年的作文3篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
愛因斯坦說：“興趣是最好的老師。”如果一名學生愛英語、想學好英語、對這門學科產生了濃厚的學習興趣，那么他就會樂于投身其中，特別是初一的學生，如果能夠培養學生學習英語的興趣，讓學生體驗到英語學習成功的喜悅，那對他今后初中英語的.學習起到事半功倍的效果。
教師要以“情”激趣。教學即是一門科學，也是一門藝術。在教學中，教師應認真研究教學內容，結合學生實際，以及學習過程中出現的情況，采取豐富多彩、生動有趣的教學方法，力求淺顯易懂，重點突出，層次分明，言簡意賅，富有啟發性，答學生所疑，解學生所惑，讓學生感到學習英語并不難，只要認真學習，運用良好的學習方法，就能靈活掌握，從而產生學習英語的興趣。同時，教師要以飽滿的熱情、真誠的愛心、生動風趣的語言，借助于眼神、手勢與學生進行情感交流，吸引學生的注意力，把學生凝聚到自己的周圍，和同學們共同營造出一種寬松、和諧、愉快的課堂氛圍，產生“教”與“學”的共鳴。使他們通過英語課堂感受剄精神上的鼓勵，產生探求知識的強烈愿望，領會語言的美妙,以激發學習英語的興趣。
總之，英語教學的目的就在于要使學生愛學、樂學、善學英語。教師應給學生創造機會，既要改善課堂的動作機制，又要改變學生的學習機制，深層次地調動學生“自我表現”的積極性，使孩子們變“要我學”為“我要學”。讓英語真正成為每個學生可以自由自在施展手腳的廣闊天地，“我的地盤我作主”!
六年級年的作文 篇2
從小到大，我參加過許多的活動，如：春游、元旦晚會、六一活動……而我印象最深刻的活動是去春游。
在一個風和日麗的早上，我們學校舉行一年一次的春游活動，同學們個個都非常開心，幾位老師安排好車輛，帶隊的老師就讓同學們上車，上車后同學們有的在聊天，有的在“偷吃”零食，還有的跟對面車同學招手，一路上歡聲笑語在車廂中蕩漾。我望著外面的風景，花兒是那么艷、樹木是那么綠，天空是那么藍，我的心情也是那么愉悅。
來到旅游景點，我拿著門票迫不及待地想去玩。我帶領我的小組一路奔跑，玩到哪里就吃到哪里的，我們首先買了一些玩的東西進去“鬼屋”，同組的幾個同學嚇得哇哇亂叫，因為他們聽到里面播放恐怖的音樂，我說：“不用害怕，你們跟著我一起進去，有鬼的話我就把他趕走！我給你們開路！”他們幾個聽了我的話，半信半疑地跟著我走進了“鬼屋”。
我買了個小電筒就進去了，我的膽子大，里面的“假鬼”根本嚇不著我，我拿著手電筒照著假鬼，幾個女生看到了嚇得大聲叫了起來，有的還躲在我背后不敢伸腳，出去的時候還有一只假鬼掛在屋頂，一個頭出現在我們頭頂伸出一條長長的舌頭把同學們嚇得也哇哇叫，有的還嚇哭了！我趕緊抓住那條“舌頭”讓他們過去！那“舌頭”摸上去軟綿綿的.，我想應該是用“海綿”做的吧！在我的“保護”下，我們小組的同學都順利地闖過“鬼門關”，也不再害怕了！
這次活動，讓我懂得了，只要自己足夠強大，才能保護弱小。同時我感受到了自己在團隊中的的重要！這一天我非常開心！
六年級年的作文 篇3
一個人在一生中可以獲得許多美好的事物，然而也會錯過一些珍貴的東西。在我的記憶中，我就曾經錯過了一頓美妙的早餐。
暑假不知不覺地到了，我們一家想在暑假好好休息一下，所以，早餐也就天天在早餐店解決。星期五，早上要去讀書。剛一睜開朦朧的雙眼，不知怎么的.，感覺渾身不舒服，心情也不好，總想發泄一場。見我醒來，媽媽走進來，問我早餐吃什么？我沒回答，看了下手表，頓時氣憤地說：“那么晚了，為什么不早點叫我，早飯還來得及吃嗎？”“還好，不晚。”媽媽微笑著說。我真是氣不打一處來，快速穿完衣服。整理完畢，二話不說出了門。一個人走到車站，邊走邊想：“媽媽真是的，已經那么晚了，還悠閑得很。等了一會兒車，只聽見一個聲音從遠處傳來。”“等等。”回頭一看，媽媽正氣喘吁吁地追著我，手里拿著一個袋子，跑近了打開一看，里面放著我最愛吃的蛋撻和面包，還熱著呢，可今天，如此美味的東西我都沒有胃口，皺起眉頭說：“說了不吃還拿來，我不吃。”“不吃要餓的，早上得上好幾個小時課。”“我不餓，你快走吧！”這時，車飛弛而來，我頭也不回地上了車，媽媽見我這樣，只好無奈地走了。
坐在位置上，我心里還恨著媽媽，如果遲到了都怪你。看見遠去的媽媽瘦小的身影，不禁觸到了我心中最柔軟的部分，產生了一股內疚，轉念一想，媽媽真的不對，這樣晚叫我，遲到了怎么辦？車快速地行使著，天有不測風云，窗外下起了大雨，雷電交加，嚇得我直打顫。心里一陣驚慌，雨傘沒帶，豈不是要成為一只落湯雞？我碰到了袋子，無意中觸到了鼓鼓的東西，咦，是什么？打開袋子，居然是把傘，我高興得手舞足蹈，雨傘一定是媽媽放的，她看了天氣預報知道今天要下雨，所以把傘放在我的書包里。看著傘，眼前浮現媽媽愛護、關心和無奈的眼神，哎，我真是錯怪媽媽了，不該朝她發脾氣，可是已經晚了。
那蛋撻的味道一定很可口，我已經好久沒吃了，此時的肚子餓得咕咕直叫，心里很不是滋味，我開始后悔，但想挽回已經遲了，我錯過了那一頓熱氣騰騰的早餐，錯過了一份沉甸甸的母愛！
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