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【精華】秋天的快樂三年級作文300字4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的秋天的快樂三年級作文300字4篇,歡迎大家分享。
秋天的快樂三年級作文300字 篇1
今天風和日麗,秋高氣爽,秋天給大地帶來了一幅美麗的圖畫,給人們帶來了豐收的歡樂。老師帶著同學去果園去摘果子、撿樹葉。
來到郊外,我們看見農民伯伯在摘蘋果,就爭先恐后地幫農民伯伯去摘。一個小男孩一手拿著裝蘋果的`籃子,一只腳踮起來,把手盡量伸長去摘蘋果,嘴里還說:“這里的蘋果真是又大又紅呀!”遠處老師正帶著同學們在摘蘋果呢!每個人的臉上都帶著笑容,有摘蘋果的,有裝蘋果的,有運蘋果的,大家忙得不亦樂乎!
在果園旁邊有兩個同學在撿樹葉做標本,有星形的樹葉,有雞蛋形的,還有扇子形的一個小女孩蹲在地上,彎著腰聚精會神地撿著,嘴里還說:“我撿了一片星形的樹葉。”還有一個小男孩他撿起一片樹葉,大聲問小女孩:“你看它像不像一把扇子?”
秋天的果園里到處都是人們的歡聲笑語。
秋天的快樂三年級作文300字 篇2
秋天的天空是藍藍的,就像大海一樣藍。潔白的云朵在上面飄浮著,猶如軟軟的棉花,美極了。
爺爺家屋前的柳樹葉子都黃了。我和弟弟最喜歡在樹下抱著樹干使勁的搖,那柳葉便像黃色的'雨滴飄飄灑灑的落下來。我最喜歡仰起頭,閉著眼睛,讓那葉子慢慢的落在我身上,我感覺很快活。
爺爺的果園里種滿了橘樹。我口渴了,就帶著弟弟到果園摘橘子吃。那橘子又黃又大。我選了一個。用力一扯,沒拿穩,橘子滾落在地上,骨碌骨碌的朝旁邊的池塘滾去,眼看就要滾進池塘了,我們急得大叫著,在后面追趕著。可是,還是滾進了池塘。
“算了,重新摘一個唄!”我仰著頭,尋覓著,看哪個大。“哥哥,這個好大”弟弟大喊著。哇,是有蠻大的。可我夠不著,我踮著腳摘還是夠不著。我找來一根竹竿,使勁的敲著。一下子就下起了“橘子雨”弟弟正仰著頭被這突如其來的橘子砸得抱著頭飛快的跑開。我看了哈哈大笑著。正當我笑得起勁的時候,一個橘子“啪”的一下砸在我頭上,把我的眼鏡都打落在地上了。看著我在地上到處找眼鏡,弟弟哈哈大笑起來。嗨!我真沒面子。
呵呵,真好玩,我喜歡這好玩的秋天。喜歡這令我快樂的秋天!
秋天的快樂三年級作文300字 篇3
金秋十月,丹桂飄香。爸爸媽媽為了我科學課捉蚯蚓,所以今天帶我下去捉,順便去感受一下秋天的氣息。
我們拿著小木桶和一根大鐵棒,就出發了。我們一走出家門,就聞到一陣芬芳撲鼻的桂花香味,金黃的桂花像一粒粒的`小米粒,開滿了整棵桂花樹。于是我們就在桂花樹下捉蚯蚓,不一會兒,爸爸就捉 到了一條土黃色的小蚯蚓,我高興地把它放進了小木桶里。但我還想捉一條更大的蚯蚓,我們又開始捉了起來,可是過了好一會,也沒有捉到。
接著,我們走到小區外面碧綠的楊柳樹下,爸爸又開始捉起來。過了一會,爸爸突然大叫起來:“蟲子。”媽媽過來一看,一本正經地說:“啊!是蟬的幼蟲。”我迷惑不解地問:“蟬的幼蟲怎么會在 這兒呢?”媽媽回答說:“因為現在已經是秋天了。”
一回家,我就開始查資料,終于明白了,原來蟬的幼蟲是從樹上掉下來的,它也要冬眠。
今天真有意義,因為我不但感受到了秋天的氣息,而且學到了關于蟬的知識。
秋天的快樂三年級作文300字 篇4
天高云淡,秋高氣爽,在這個美麗的日子里,如果你有機會去森林公園,那你就可以看見一片片枯葉飄落在地上;如果你還有機會就來到田野里,地上已經被金黃和紅色的“地毯”遮住。同學們讓我們行動起來吧!去尋找秋天的快樂。
你瞧,有的同學在摘紅紅的蘋果,每摘一個蘋果,樹就會直一點;有的同學在收集各種各樣的樹葉,有銀杏樹的葉子黃黃的.,像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱,每一片落葉就像一封信,寄啊寄啊,寄來了夏天的告別,秋天的來臨。
你聽,一個個板栗,“啪,啪”的裂開了嘴巴;你聽,大樹“唰,唰”是那告別的話語;快聽農民伯伯歡樂的笑聲,它在告訴我們:這是一個豐收的季節。
我喜歡這絢麗燦爛的秋色,它給大地繪出了一幅美麗的圖畫,它給人們帶來了豐收的歡樂。
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