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【精華】秋天的快樂三年級作文300字4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的秋天的快樂三年級作文300字4篇，歡迎大家分享。
秋天的快樂三年級作文300字 篇1
今天風和日麗，秋高氣爽，秋天給大地帶來了一幅美麗的圖畫，給人們帶來了豐收的歡樂。老師帶著同學去果園去摘果子、撿樹葉。
來到郊外，我們看見農民伯伯在摘蘋果，就爭先恐后地幫農民伯伯去摘。一個小男孩一手拿著裝蘋果的`籃子，一只腳踮起來，把手盡量伸長去摘蘋果，嘴里還說：“這里的蘋果真是又大又紅呀！”遠處老師正帶著同學們在摘蘋果呢！每個人的臉上都帶著笑容，有摘蘋果的，有裝蘋果的，有運蘋果的，大家忙得不亦樂乎！
在果園旁邊有兩個同學在撿樹葉做標本，有星形的樹葉，有雞蛋形的，還有扇子形的一個小女孩蹲在地上，彎著腰聚精會神地撿著，嘴里還說：“我撿了一片星形的樹葉。”還有一個小男孩他撿起一片樹葉，大聲問小女孩：“你看它像不像一把扇子？”
秋天的果園里到處都是人們的歡聲笑語。
秋天的快樂三年級作文300字 篇2
秋天的天空是藍藍的，就像大海一樣藍。潔白的云朵在上面飄浮著，猶如軟軟的棉花，美極了。
爺爺家屋前的柳樹葉子都黃了。我和弟弟最喜歡在樹下抱著樹干使勁的搖，那柳葉便像黃色的'雨滴飄飄灑灑的落下來。我最喜歡仰起頭，閉著眼睛，讓那葉子慢慢的落在我身上，我感覺很快活。
爺爺的果園里種滿了橘樹。我口渴了，就帶著弟弟到果園摘橘子吃。那橘子又黃又大。我選了一個。用力一扯，沒拿穩，橘子滾落在地上，骨碌骨碌的朝旁邊的池塘滾去，眼看就要滾進池塘了，我們急得大叫著，在后面追趕著。可是，還是滾進了池塘。
“算了，重新摘一個唄！”我仰著頭，尋覓著，看哪個大。“哥哥，這個好大”弟弟大喊著。哇，是有蠻大的。可我夠不著，我踮著腳摘還是夠不著。我找來一根竹竿，使勁的敲著。一下子就下起了“橘子雨”弟弟正仰著頭被這突如其來的橘子砸得抱著頭飛快的跑開。我看了哈哈大笑著。正當我笑得起勁的時候，一個橘子“啪”的一下砸在我頭上，把我的眼鏡都打落在地上了。看著我在地上到處找眼鏡，弟弟哈哈大笑起來。嗨！我真沒面子。
呵呵，真好玩，我喜歡這好玩的秋天。喜歡這令我快樂的秋天！
秋天的快樂三年級作文300字 篇3
金秋十月，丹桂飄香。爸爸媽媽為了我科學課捉蚯蚓，所以今天帶我下去捉，順便去感受一下秋天的氣息。
我們拿著小木桶和一根大鐵棒，就出發了。我們一走出家門，就聞到一陣芬芳撲鼻的桂花香味，金黃的桂花像一粒粒的`小米粒，開滿了整棵桂花樹。于是我們就在桂花樹下捉蚯蚓，不一會兒，爸爸就捉 到了一條土黃色的小蚯蚓，我高興地把它放進了小木桶里。但我還想捉一條更大的蚯蚓，我們又開始捉了起來，可是過了好一會，也沒有捉到。
接著，我們走到小區外面碧綠的楊柳樹下，爸爸又開始捉起來。過了一會，爸爸突然大叫起來：“蟲子。”媽媽過來一看，一本正經地說：“啊！是蟬的幼蟲。”我迷惑不解地問：“蟬的幼蟲怎么會在 這兒呢？”媽媽回答說：“因為現在已經是秋天了。”
一回家，我就開始查資料，終于明白了，原來蟬的幼蟲是從樹上掉下來的，它也要冬眠。
今天真有意義，因為我不但感受到了秋天的氣息，而且學到了關于蟬的知識。
秋天的快樂三年級作文300字 篇4
天高云淡，秋高氣爽，在這個美麗的日子里，如果你有機會去森林公園，那你就可以看見一片片枯葉飄落在地上；如果你還有機會就來到田野里，地上已經被金黃和紅色的“地毯”遮住。同學們讓我們行動起來吧！去尋找秋天的快樂。
你瞧，有的同學在摘紅紅的蘋果，每摘一個蘋果，樹就會直一點；有的同學在收集各種各樣的樹葉，有銀杏樹的葉子黃黃的.，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，每一片落葉就像一封信，寄啊寄啊，寄來了夏天的告別，秋天的來臨。
你聽，一個個板栗，“啪，啪”的裂開了嘴巴；你聽，大樹“唰，唰”是那告別的話語；快聽農民伯伯歡樂的笑聲，它在告訴我們：這是一個豐收的季節。
我喜歡這絢麗燦爛的秋色，它給大地繪出了一幅美麗的圖畫，它給人們帶來了豐收的歡樂。
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