【精品】龜兔賽跑二年級作文匯總八篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的龜兔賽跑二年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。
龜兔賽跑二年級作文 篇1
明天就是動物們一年一度的運動會,小動物們趕緊報了名,其中就有烏龜和小兔子。
到了第二天,小兔子和烏龜早早起了床,趕緊來到開運動會的地方。到了12點整,動物們激烈的`運動會開始了。小兔子和烏龜來到操場,大象伯伯舉起紅旗,比賽開始了。小兔子使勁往前跑,不一會兒就跑得無影無蹤了?墒菫觚斶是不慌不忙的往前跑,動物們急的只跺腳,大喊:“快跑呀!”烏龜又急又氣的說:“沒事,他還會睡覺!”說完向前跑去。
這時兔子已經到了終點,直到大象伯伯給小兔子頒發完金牌,烏龜才慢吞吞的來到終點,烏龜問道:“你不是睡覺去了嗎,怎么會在這里?”兔子說:“你以為我會犯同樣的錯誤嗎?”
小兔子真是一個知錯就改的好孩子。
龜兔賽跑二年級作文 篇2
比賽的前一天晚上,烏龜跟大象說“明天早上,請你助我一臂之力,將我踢到終點!贝笙蠖挷徽f就答應了烏龜。
比賽前,小兔想:這次我不會再像上次那么驕傲了。烏龜也想:“這次小兔一定不會像上次那么驕傲了,不過這次我會贏的!北荣愰_始了,大象從遠處跑來重重地將烏龜踢飛了。飛了很久以后,烏龜距離終點只剩一米了,他慢慢爬,慢慢爬,終于爬到了終點。而此時的小兔正在拼命的往前奔跑,當小兔看到背后什么也沒有的.時候,心里想:烏龜肯定還在后面拼命的爬著呢!小兔就蹦蹦跳跳地到了終點。
當小兔到達終點的的時候,看到的是烏龜站在頒獎臺上接受頒獎,正當烏龜要接過獎杯的時候,小兔跳起來說“肯定有人在幫助烏龜!鳖C獎員問小兔“你看到了?”小兔回答“沒有!比缓箢C獎員告訴小兔“那就等下次比賽的時候再說吧!蓖瑫r,此時的烏龜正在心里發出“嘻嘻”的奸笑聲。
小動物們相互告別后陸續離開了,可是小兔不服氣的在想“如果沒有人幫助烏龜的話,它肯定不會跑那么快的!闭斝⊥眠@么想的時候,突然看見了烏龜正在跟大象說“謝謝!”小兔想“一定是大象在幫助烏龜,等到下次比賽我一定要告訴裁判大象幫助烏龜作弊。”
龜兔賽跑二年級作文 篇3
忍無可忍——有氣發不出
自從龜兔賽跑以后,烏龜們一直看不起兔子,總笑話兔子說:“長腿跑不快!庇幸惶,兔子終于忍無可忍了,來到烏龜面前,說:“我們再比一次!睘觚斦f:“還比?”兔子說:“怎么,不敢比?”烏龜急了說:“誰…誰…誰說我不敢比了!蓖米诱f:“好!明天咱們再比一次,明天賽場見!苯又米哟髶u大擺地走了。
賽跑途中——好心救人
第二天一早,兔子和烏龜就站在起跑線上了。森林王國里的動物朋友們都來觀看了。這時,貓裁判來到廣播機前說:“我宣布,第二次龜兔賽跑正式開始,各就各位,預備!”“啪”的一聲,兔子象離了弦的劍似地飛快向前沖去,而烏龜只能在后面慢慢爬去。跑了一段路,兔子看見一只小鳥掉入了河中,被河水困住了,飛不起來。兔子不會游泳,在路旁等著烏龜,過了一會兒,烏龜來了。兔子對烏龜說:“你快救救這只小鳥吧!”烏龜說:“我不救,我還要與你比賽呢!”接著,又自顧自地跑去了。兔子只好自己想辦法,急忙找來一根繩子,扔過去,讓小鳥咬住,迅速拉上岸來。兔子把小鳥拉上岸后,又向終點跑去。
兔子奪冠——實至名歸
當兔子跑到終點時,烏龜已經站在領獎臺上了。這時小鳥大聲說道:“冠軍應該是兔子的,兔子是為了救我才沒跑第一的!必埐门信扇税褳觚斱s下領獎臺,把兔子迎了上來,同時宣布:“這次賽跑的冠軍是—兔子!必埐门械.話音剛落,掌聲雷動,隆重的音樂聲響起,兔子接過沉重的獎牌。烏龜在一旁慚愧地低下了頭。
龜兔賽跑二年級作文 篇4
有一天,小白兔和小烏龜在樹林里進行賽跑。
小老鼠,小老虎,小松鼠等這些都來觀看比賽。開始了。小白兔遙遙領先。小白兔看了看甩在后面的小烏龜得意洋洋地想;小烏龜爬得這么慢。我還可以到樹下休息一會。落在后面的烏龜可著急了。它使勁往前爬啊。爬啊又超過了白兔。來觀看的.小動物們拍手叫好。小白兔又輸了。
這個故事告訴我們驕傲使人落后。虛心使人進步。
龜兔賽跑二年級作文 篇5
自從兔子上次輸給烏龜,兔子決心再也不驕傲了,它還要再跟烏龜比一次。
這一次賽跑是請大象做裁判,終點定在森林里的小池塘邊。在賽跑的過程中必須經過一片麥田。一聲槍響,兔子連蹦帶跳得沖在前面,遙遙領先,烏龜慢慢地爬著,落在后面。
不一會兒,兔子跑到了麥田,它看見麥田邊菜地里種著嫩嫩的紅蘿卜,它想不吃白不吃,反正我已經遙遙領先了。于是,它就跳進菜園里大口大口的吃著紅蘿卜,吃得肚子圓圓的,站都站不起來,它休息了一會兒,烏龜趁這個機會拼命地爬到終點,一陣陣熱烈的鼓掌聲響起,兔子抬頭一看,大象先生正在給烏龜頒獎呢!
兔子后悔地說“唉,我怎么這么苯呢,我怎么這么貪吃呢?”
我們不能在比賽的'時候被別的東西吸引住,失去拿冠軍的機會!
龜兔賽跑二年級作文 篇6
有一天,兔子又要和小烏龜比賽了,這回它們要比爬樓梯。小兔子想:這次我可不能睡覺了,不然我又要輸了。比賽開始了,小兔子飛快地跑上樓梯坐在一塊“石頭”上。
忽然,這塊“石頭”說話了:“我早就上來了”。小兔子一看是小烏龜,很奇怪,它說:“我怎么又輸了?”原來小烏龜是乘電梯上來的。
龜兔賽跑二年級作文 篇7
今天,我看了《伊索寓言》。里面有個故事叫做《龜兔賽跑》,故事說的是:森林里舉行了一場有趣的'比賽,是慢吞吞的烏龜和蹦蹦跳跳的小白兔比賽跑步,結果居然是烏龜勝利了!
這個故事告訴了我兩個道理,一、就算你有多強大,你也不要驕傲自滿;二、就算你有多差勁,只要專心、堅持下去總會有成功的一天的!
龜兔賽跑二年級作文 篇8
自從上次小白兔和烏龜比賽之后,小白兔就不再那樣傲慢,又向烏龜發起了挑戰,聰明的烏龜接受了小白兔的挑戰。還請了大象伯伯來做裁判,又請了森林里的小動物來做觀眾,并定起點為小猴子家,終點為大象伯伯的.菜地里。
小白兔每天起早貪黑的跑步,24個小時有18個小時是在跑步。而小烏龜到商店買了一雙泥土一樣的顏色的溜冰鞋,就回家休息,補充精神。
比賽時間到了,大象伯伯剛說:“開始!毙⊥镁惋w也似的向終點跑去,烏龜不緊不慢地穿上溜冰鞋追了上去,小白兔見烏龜借著腳上的幾朵像泥土一樣的東西,滑得飛快,小白兔也不甘落后加快速度。可這小白兔哪是烏龜的溜冰鞋的對手,烏龜嗖的聲就到了終點。這一次小白兔又輸了,它看烏龜的腳上穿的是一雙溜冰鞋,難怪追不上。
這次比賽過后,小白兔知道了以后要多動腦子,了解對方,才能取勝。
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