【精品】四年級成長的作文七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級成長的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級成長的作文 篇1
那天逛街，止不住往書店跑，好熱鬧啊，書店外面一個方格一個方格擺著不同類型的書。我翻翻這本，看看那本，說：“各自看各自的書，想買了可以申請啊。”妞妞說：“媽媽。我知道你這時候在想什么。”我說：“這么神啊，我想什么呢？”妞妞說：“不就是那句話嗎:真想把這么多書都摟回家。”“哈哈哈……”
那天買的.書里，有一本《折紙大全》，其實初衷只是想給愛做手工的女兒練練手，沒想到看到我不住得夸女兒手巧，兒子也開始蠢蠢欲動，兩個人開始搶那本書。我本來就只想有一刻靜時，卻又引來一場大鬧。我說：“替換替換，一個人看其他書，一個人折紙。”兒子就開始不住地問我了，看我不耐煩，兒子說：“媽媽媽媽，我教你做插花，快來。”伸手把我的小說拿開了。唉，愛屋及烏吧，讓我也愛愛折紙吧。我們一起做了儲物盒后，放手讓他自己做了。
“媽媽媽媽，看，看，”兒子興致勃勃地跑到我身邊。我一看，呀，可不是，動手能力有點弱的兒子手里開花了。我說：“鐵樹開花，兒子真棒。”
四年級成長的作文 篇2
在我成長的歲月中，記憶的長河像潺潺流水一般，時刻沖刷著我對往事的回憶。可那一件事，卻令我至今難以忘懷——
記得那天是趙憬怡生日，趙憬怡請我們幾個好友一起爬山，”行呀！爬山既可以鍛煉身體，又可以呼吸新鮮空氣，還能豐富自己的課余生活，一舉三得，Ｌet'go！“于是，我們便蹦蹦跳跳的來到舜耕山腳下。
”我們來一次爬山大賽吧！“趙憬怡饒有興趣的說到，朋友們異口同聲的說了聲：”好！“”誰先爬上山頂誰獲勝，“我想：我是班上的`體育健將，耐力自然比你們強，可我不能驕傲，一定要得到第一名！
果然，一起跑，我便把他們遠遠地甩開了，我的目標，勝利的曙光就在前面，獲得第一的希望就在前面，加油！我在為自己打氣！
爬到半山腰時，我已經筋疲力盡，開始大喘特喘，而且雙腿發軟，不聽使喚了，真想坐在路邊的石頭上休息一會，可是，看看身后，趙憬怡隱隱約約地追趕著我，我的心在隱隱作痛，難道這第一的寶座就要讓給別人了嗎？
就在這時，我看見一個四五歲的小女孩跑了上來，她的臉漲得通紅，大概是太熱太累的緣故吧，她剛要再往上跑，忽然，一腳沒踩實膝蓋重重的磕在石凳上。掀開褲腿一看，全部磨破了皮，而且又紅又紫，從她痛苦的表情中可以知道是多么疼。我本以為她會疼得哇哇大哭，可她竟然沒哭！我一個箭步沖上去扶起她，并讓她在石階上休息，可是被她婉言謝絕了，她捋了捋頭發，露出了百合花般的笑容：”姐姐，你可真好，我很好，這是我第一次爬山，平常媽媽都說我粗心大意，這不，又是一跤，不過，我一定要爬到山頂，堅持到底！“
我覺得有些不可思議，這么小的女孩都這么堅強，難道我，一個十一二歲的小女孩還比不過她？我一遍遍質問著自己，在那一瞬間，我頓時充滿了力量，我帶著信念和希望又邁起了那兩條沉重的腿……
終于，我登上了小亭子。佇立山巔，舉目四望，直令人心曠神怡：蔥郁的樹林中，造型別致的電視塔，各色的房頂鱗次櫛比，寬敞的馬路，宛如清澈的小河。欣賞這周圍的景色我心中頓生感慨。因為我明白了如何才能看到自己人生頂峰上最美麗的風景！
四年級成長的作文 篇3
每個人都會長大，每個人都有成長的故事，可能是高興的，也可能是悲傷的，我們從中得到了磨練，最終長大成人。
記得小時候，生活過的無憂無慮。衣來伸手，飯來張口，也不知足。每天早上，媽媽幫我穿好衣服梳好頭，來到廚房，爸爸已經把飯燒好了。吃過飯后，爸爸開車送我去上學。放學回家，張口閉口都是飯燒好了嗎？日復一日，每天都是這樣，卻覺得父母這樣做是理所當然的。
直到有一天，我的.想法改變了。那天晚上，爸爸拿著一個大箱子回家。打開一看，里面是兩罐奶粉，但不是小孩子喝的，而是老年人喝的。我問爸爸：“爸爸，你買老年奶粉干什么？我又不是老年人怎么喝呀！”爸爸回答說：“這是買給你爺爺奶奶喝的，如果你想喝，爸爸下次買給你喝好嗎？”我很奇怪：為什么爸爸辛辛苦苦掙錢要給爺爺奶奶買東西呢？媽媽告訴我：“爺爺奶奶把爸爸生下來，含辛茹苦把他養大，現在爸爸長大了，是該報答養育之恩了。”我恍然大悟，原來是這樣啊。從那以后，我變了，自己能做的事自己做，自己能幫父母的就主動幫……
在成長的過程中，父母是我們的榜樣。我們多從父母身上尋找優點，我們就能更快的成長！
四年級成長的作文 篇4
書是知識的海洋；書是進步的階梯；書也是成長中不可缺少的一部分；書更是凈化心靈的法寶。人生中有失敗、有害怕、有錯誤……只有書是激勵自己堅強、努力的智者。
小時候我不懂事，做事做到一半就去玩了。一次偶然的機會，我買了一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》我十分好奇，鋼鐵到底是怎樣煉成的呢？于是我帶著這個疑問翻開這本書，看著那一個個黑乎乎的“螞蟻”我開始不知所措。足足過了半分鐘我才反應過了來，我請爸爸讀給我聽。爸爸十分樂意，所以從此每天晚上睡前30分鐘爸爸都在給我讀這本書。每次我都和主人公保爾一起開心，一起悲傷，一起努力，同時我也十分后悔，主人公保爾那么頑強堅韌，而我卻是半途而廢，什么事都沒堅持下來，看來我一定要向他好好學習。沒有書籍的屋子就像一個牢籠，人沒有書的滋養就像沒有靈魂的軀體。的確，如果沒有那本書的啟迪，就不會有現在堅強的我。
漸漸地，我喜歡上看書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。我被丑小鴨的`經歷感動、我同情過可憐的賣火柴的小女孩、我也萬分敬佩聰明的諸葛亮、我還被鐵梅的勇敢打動。
我愛書，每當翻開一本書，墨香流入心扉，總是令人心曠神怡。我愛書，因為書使我懂得人生哲理、使我陶治情操、增長知識。沒有書，就如同冬天沒有陽光、黑暗中沒有一絲亮光、蒼茫的荒漠中沒有一絲生機。
我們要多讀書，讀好書，停止讀書便是固步自封。我在書中成長，它也是我的好朋友，我的老師！
四年級成長的作文 篇5
如淅淅瀝瀝的春雨；如沙沙而過的夏風；如輕輕跨過的秋天；如寒風刺骨的冬天。成長的歲月如一本書輕輕翻過，在我人生的道路上勾下了深深淺淺的腳印。
小時候，總是認為天上那顆最大的星星是我，而爸爸與媽媽是太陽與月亮，所有的事物都是繞著我轉。這樣即使摔倒了也不哭，因為我是最棒的；即使成功了也不笑，因為我還能夠更好，在自己的'童真與無知中，輕輕的在人生的旅途勾下了第一個淺淺的腳印——童年。
上小學，開始了“書香門第”，才懂得以前的想法是多么的天真與無知。以前總以為世界上懂得最多的是父母，而現在才知道是老師。我慢慢品嘗出人生的酸甜苦。第一次考滿分，拿著那張卷子歡蹦亂跳，認為這是世界上最幸福的事了，第一次參加比賽，緊張的出了一身冷汗；第一次挨批，眼淚不爭氣的默默流淌，在心里說了多少遍要堅強，要堅強也不管用；第一次考試失敗，后悔的做了三張卷子……而我清醒的接受著成長的洗禮，默默，我變堅強、勇敢與樂觀了，也輕輕在歲月中留下了——少年。
上初中了，我沒有了那些無知與沖動，而是變得穩重了，我再次翻出那些獎狀與滿分卷子，默默撫摸，曾幾時，就再也找不到那種幸福感與滿足感。是成長的腳步默默加快了節奏，我開始思考人生一些深奧的問題，從一個無知的小不點變成一個知書達理的女孩了。歲月，只是輕輕的一晃，留下的只是變化。我淡然一笑，便默默成長。
晚風輕撫我的頭發，默默尋找著成長歲月的痕跡……
四年級成長的作文 篇6
外婆家的院子里有幾株向日葵，那可是我和媽媽親手栽種的。從此我就多了一件有趣的事，那就是一到周末就去外婆家看望它們。
第一個星期去的時候，向日葵還沒有開花。到了第二個星期，向日葵已經長出了嫩芽，真像個“y”字形！筆直的身桿，兩邊長著四辮嫩綠的小葉子，看著探頭探腦的'向日葵已經長出了嫩芽，我興奮極了。又過了一個星期，向日葵都長過我膝蓋高了，葉子毛乎乎的，媽媽說這是鋸齒。
日子一天天過去，我的向日葵也在一天天茁壯成長。先是趕上了我，再是趕上了媽媽，最后連爸爸也超過了。就在這個時候，向日葵開出了金黃色的花瓣，這些花兒手拉著手地圍成了一個光盤形狀。更令人是奇妙的是，我發現向日葵很迷戀太陽公公。太陽走它也走，早上是昂首挺胸地面對初升的太陽滿面笑容，似乎在說：“早上好，老朋友。”而傍晚，太陽下山時，向日葵也慢慢垂下腦袋，疲倦地閉上了眼睛。
等向日葵里面的“黑珍珠”飽滿了，向日葵已經跟不上太陽公公的節奏了，它永遠保持著睡覺的姿勢。此時，香香的瓜子就要出爐啦！
我喜歡向日葵，喜歡它的神奇，喜歡它的瓜子，更喜歡它的成長！
四年級成長的作文 篇7
在我成長的檔案里有過喜怒哀樂，也有過酸甜苦辣。在我們的成長中，每個人都學會了一個本領，我也不例外，我學會了一個新本領，那就是“彈鋼琴”。好了，下面我就給你們講講我的故事吧！
我記得我第一次學鋼琴是在我4歲的時候，有一天，我和媽媽目不轉睛地看了一個音樂臺的一個人在彈著貝多芬的《獻給愛麗絲》，當時我聽的非常入迷，心里面有了一種學鋼琴的念頭。這時，媽媽對我說：“你想學鋼琴嗎？那我就給你買一架鋼琴，再給你報個鋼琴班吧。”第二天，我迫不及待地去了鋼琴班，老師見了我并向我問好。然后我被老師帶進了鋼琴室，就開始我學習鋼琴的'漫長之旅。
在學習的過程中，我也被批評了很多次。比如記得有一次，我力不從心彈著彈著，突然，我說，我不彈了。媽媽和藹可親的說：“為什么不彈了。”“這曲子太難了，一個曲子彈20遍，一共4首，太多，太難了。”我怒氣沖沖地說。“沒事兒，學習任何一樣本領都是這樣的，慢慢彈，反正今天晚上沒事。”媽媽說。我一聽，想：“我還要當鋼琴大師呢，我不能就這樣放棄。”于是，我還是堅持了5年，現在，那些曲子也不值一提了。
就在最近，我參加了鋼琴大賽得了一等獎，成績名列前茅。真是功夫不負有心人啊！想想當時真是太搞笑了。我也明白了做事要持之以恒，才會有成就。
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