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【精品】小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
媽媽?zhuān)侵敢易呦虺晒Φ奶?yáng)，是失敗時(shí)鼓勵(lì)我繼續(xù)前行的月亮，是迷茫時(shí)為我導(dǎo)航的星星。是您讓我學(xué)會(huì)在成功時(shí)不驕傲，在失敗時(shí)不氣餒。是您給了我生命，用善良的心塑造了我美好的靈魂。您永遠(yuǎn)是我的守護(hù)神！
記得有一次，您的腿受傷了，過(guò)了幾個(gè)星期，才好了一些，但還沒(méi)有痊愈。因?yàn)榉判牟幌聦W(xué)生，您就一瘸一拐地去給他們上課了。當(dāng)時(shí)，您的學(xué)生都很懂事，也包括我。您雖是語(yǔ)文老師，卻很有數(shù)學(xué)天賦，經(jīng)常在家里教我數(shù)學(xué)。記得上學(xué)期，快考試了，您每天陪我復(fù)習(xí)，很晚才能睡覺(jué)。您經(jīng)常說(shuō)：“考試一定要認(rèn)真！不然將辜負(fù)老師的期望，更對(duì)不住自己的時(shí)間。時(shí)間是人最大的財(cái)富�！蹦坏莻�(gè)工作認(rèn)真的`人，也是個(gè)負(fù)責(zé)任的好媽媽。
媽媽?zhuān)绻f(shuō)我是花朵，您就是土壤，源源不斷地供給我生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)；如果說(shuō)我是翱翔藍(lán)天的雛鷹，您就是天空，我每次展翅高飛都離不開(kāi)您的扶持與支撐。我從心底里想對(duì)您說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)您。”
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
家是每個(gè)人值得依靠的地方。雖然我家不大，但是家里充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)。家是為我遮風(fēng)擋雨的地方，伴著我幸福的成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)愛(ài)我家。
我愛(ài)我家：我愛(ài)我家的爸爸，因?yàn)樗俏易畛绨莸娜�。爸爸，是我家的頂梁柱，爸爸每天起早貪黑的工作，是為了供我讀書(shū)。爸爸為了我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我建造了一座很大的房子。爸爸用那長(zhǎng)滿(mǎn)繭的手去搬每一塊磚頭，去擔(dān)每一擔(dān)水泥。每次我看著他那長(zhǎng)滿(mǎn)白發(fā)的頭，都會(huì)忍不住鼻酸。這棟房子是我父親用辛勞的汗水建成的。我腳骨折的時(shí)候，爸爸每天背我上下學(xué)，使我感受到了深深的父愛(ài)。我愛(ài)我的爸爸。
我愛(ài)我家：我在愛(ài)我家的女主人——媽媽。雖然她平時(shí)很?chē)Z叨，不過(guò)我知道她是為我好。她的每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作，在我眼中是那般的偉大。她是家庭之燈的`火苗，因?yàn)橛辛怂也庞辛藴嘏?/p>
我愛(ài)我家：我愛(ài)我家的姐姐。落葉被風(fēng)吹起，妖媚的打著旋跳舞。花兒垂下了腦袋，訴說(shuō)著季節(jié)的無(wú)情。在這樣的一個(gè)日子里，走在小路上的我們卻是那樣的快樂(lè)。喝著同一杯酸奶，講述著一天發(fā)生的故事。是那樣的溫馨，是那樣的幸福！
生活在這樣一個(gè)既溫馨又充滿(mǎn)濃濃幸福感的家庭。我感到十分幸運(yùn)，我愛(ài)我家，我愛(ài)我家的每一個(gè)成員。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
前不久，爸爸媽媽帶我去了趟寧海：摘西瓜。
在一位叔叔的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到寧海的青珠農(nóng)場(chǎng)。這里可是浙江省農(nóng)業(yè)示范基地，放眼望去，映入眼簾的是一片綠。這綠，綠得耀眼，綠得令人陶醉!這綠在陽(yáng)光下化成了空氣，絲絲綠意撲面而來(lái)，穿透了我心，硬是把我拉進(jìn)了這片綠的海洋。
“琪琪，快看西瓜!”隨著媽媽的叫聲，我才如夢(mèng)初醒。順著媽媽手指的方向望去，一個(gè)個(gè)又大又圓的.西瓜，穿著綠色條紋的外衣，靜靜地躺在瓜地里�！昂戏脚P垅”正如詩(shī)人描寫(xiě)一樣。可是我沒(méi)有帶剪刀，該怎么摘呢？叔叔看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“摘西瓜不用剪刀，只要掐住瓜藤，用力向上一拉就可以了!”我迫不及待而又小心翼翼地跨進(jìn)瓜地。可是，這里有這么多西瓜，該怎么選瓜呢？一問(wèn)，才知道，要挑瓜紋理顏色深、瓜“屁股”是黃色的。知道了選瓜的方法和摘瓜的技巧后，順利地找到一個(gè)“目標(biāo)”，伸出手，像叔叔一樣敲了敲西瓜�！岸鳎诲e(cuò)!”嘟囔一聲，用一只手掐住瓜藤，用力向上一拉�！芭尽钡囊宦�，瓜藤斷了。而我由于太用力，差點(diǎn)摔倒。
時(shí)間過(guò)的真快，已近中午。太陽(yáng)也越曬越兇，我的汗水從額頭滴下，滲入瓜地。疲憊的我看著滿(mǎn)車(chē)的西瓜，心里甭提有多舒暢了!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
父親不愛(ài)言語(yǔ)，像一座山一樣默默地守護(hù)著我。
一天早晨，天上下著鵝毛大雪，路上已經(jīng)積下了厚厚的一層雪。父親像往常一樣騎著自行車(chē)帶我上學(xué)。
一路上，父親迎著風(fēng)冒著雪，使勁地蹬著自行車(chē)緩緩前行。聽(tīng)著父親急促的呼吸聲，一股暖流霎時(shí)間涌上我的心頭。想到父親還要去上班，我再三請(qǐng)求他讓我自己步行去學(xué)校，可得到的卻是斬釘截鐵的否定。經(jīng)過(guò)積雪比較厚的地方，父親擔(dān)心自行車(chē)滑倒而使我受傷，就讓我坐在車(chē)上由他推著車(chē)行走。雪厚難行，父親的額頭上很快就熱氣騰騰。
前段時(shí)間，我的腿突然疼了起來(lái)，父親總是從繁忙的'工作中擠出時(shí)間來(lái)為我揉腿，鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難。夜里我經(jīng)常做噩夢(mèng)，所有的心愛(ài)的物品都搖身一變成怪物。每每我從夢(mèng)中驚醒，父親就會(huì)立刻跑到我床頭，柔聲地安慰我，想方設(shè)法消除我心中的恐懼，每次都等我入睡后才悄悄離開(kāi)。父親給了我安全感，讓我得以健康成長(zhǎng)。
雖然父親很愛(ài)我，但是絕不意味著我可以為所欲為。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，他同樣會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。我知道，他這是希望自己的女兒能夠成才。
山一樣的父愛(ài)，我將品讀到永遠(yuǎn)！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
今天放學(xué)后，我和媽媽走在回家的路上。天上的烏云一朵朵聚集在一起，整個(gè)天空像沾了墨似的暗下來(lái)，不一會(huì)兒，便下起了雨。我和媽媽只帶了一把傘，在這雨聲沙沙的世界里，我們母子倆只好共用這把唯一的雨傘。
雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)砸在傘面上，發(fā)出啪啪的響聲。在這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨中，這把雨傘慢慢向我傾斜過(guò)來(lái)，將我籠罩在那一方溫暖而又干燥的小天地里，可我卻發(fā)現(xiàn)雨水無(wú)情地打在了媽媽的身上。
我不出聲，輕輕地將傘慢慢推向媽媽那邊，但令我無(wú)比驚奇的是這把雨傘又自動(dòng)朝我這邊傾斜過(guò)來(lái)了。
媽媽?zhuān)囊路呀?jīng)被雨水打濕了！我心疼地說(shuō)道。
沒(méi)事，媽媽回家換！媽媽笑著繼續(xù)捂著我。這一刻，我感到自己被濃濃的母愛(ài)包圍，一股暖流在我心中激蕩。
有一種愛(ài)，會(huì)讓你感到相偎相依，不懼風(fēng)雨；有一種愛(ài)，會(huì)無(wú)微不至，讓你徜徉在幸福的`長(zhǎng)河里；有一種愛(ài)，叫做誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉……我覺(jué)得，母愛(ài)是偉大的，如果世界上真的有神，那么母親就是你的守護(hù)神。她給予了我們生命，在我們成長(zhǎng)過(guò)程中還無(wú)怨無(wú)悔地付出。所以，我們一定要懂得珍惜，懂得感恩，懂得愛(ài)的循環(huán)……
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
這天，我讀了《京都元夕》這首詩(shī)，不禁讓我想起了去年元宵節(jié)的情景。
那一天晚上，媽媽煮了湯圓，湯圓有白色的，有綠色的`，有紫色的……真好看，然后吃在嘴里粘粘的，甜甜的，真好吃。
吃完湯圓，我和爸爸一齊去人民公園，一到公園，我就看見(jiàn)各種各樣的花燈，有兔子燈、走馬燈燈、鯉魚(yú)燈……這些燈五顏六色，有紅色、黃色、綠色……簡(jiǎn)直就像一片燈海。
我看見(jiàn)有很多人圍在一齊，覺(jué)得很奇怪。走近一看，原先他們?cè)诓聼糁i。然后我也跟碰上后面猜，第一個(gè)燈謎是“從一到十”，我想了很久，也猜不出來(lái)，只好上前去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這都不明白，是‘坐’字�！蔽蚁�，對(duì)呀！“坐”不就有一個(gè)“從”一個(gè)“一”和一個(gè)“十”嗎？然后，我看了下一個(gè)燈謎，“多一半，”我一猜就猜出來(lái)了，是“夕”字。我把答案告訴了爸爸，爸爸還夸我聰明呢！
時(shí)光過(guò)得真快，已經(jīng)很晚了，爸爸說(shuō)：“我們回去吧！”我只好戀戀不舍地回家了。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一，它是由施耐庵費(fèi)盡周折，精心打造的，關(guān)于北宋時(shí)期梁山好漢，為民除害的歷史故事。作者施耐庵出生在蘇州，是孔子七十二弟子之一施之常的后裔。他一生都投入在寫(xiě)《水滸傳》。
我最早是借助電視劇熟悉《水滸傳》的，故事情節(jié)精彩極了，果然引人入勝，令我興奮不已又買(mǎi)了一本。我津津有味地讀著那蕩氣回腸的篇章，文字，欣賞了梁山一百零八條好漢的'英雄氣質(zhì)：樂(lè)于助人、做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹凹皶r(shí)雨”宋江；聰明機(jī)智的“智多星“吳用；力大無(wú)窮、性格魯莽的”花和尚“魯智深；團(tuán)結(jié)合作，勇于奉獻(xiàn)的阮氏三 雄……這些人物個(gè)個(gè)鮮明，作者把他們寫(xiě)得神乎其神，感人之深。最重要的是他們身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，有一種精忠報(bào)國(guó)的忠心，雖然結(jié)局是悲慘的，但留給后人的是永久的財(cái)富。
《水滸傳》真不愧是一本流傳千古的名著，讓人百讀不厭。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
上個(gè)星期天，我和爸爸媽媽出去玩，我口渴了，我讓爸爸給我買(mǎi)了一瓶冰紅茶，我邊走邊喝，喝完以后，我把瓶子扔到地上了，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你怎么能把瓶子扔到地上呢？”我好奇的問(wèn)：“不行嗎？”媽媽說(shuō)：“如果每一個(gè)人都像你一樣亂扔垃圾，那這座城市的環(huán)境，不就越來(lái)越糟了嗎？”聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo)，我感覺(jué)我錯(cuò)了。我連忙跑到那兒，撿起那個(gè)瓶子，放回垃圾箱。媽媽看到了我這樣做，笑了。
在我們的生活中，像我一樣不保護(hù)環(huán)境的人大有人在，比如：在樹(shù)上刻字；有的人摘花；有的人踩踏草坪；有的`人亂扔垃圾；還有的人隨地吐痰……看到這種情況我以后要阻止。
沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)，這是一個(gè)很明的道理。我做為一名小學(xué)生，應(yīng)該從身邊的小事做起，從我做起。看到地上有垃圾，就趕快撿起來(lái)；看到有人摘花，就要趕快跑去阻止；看到水龍頭沒(méi)關(guān)，要趕緊關(guān)上……
我要用我的雙手，讓天空變得更藍(lán)！讓草地變得更綠，讓世界變得更加美麗！讓我們一起做環(huán)保小天使吧！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9
這個(gè)計(jì)算器是我哥哥送給我的，我愛(ài)我的計(jì)算器。
這個(gè)計(jì)算機(jī)有三十一個(gè)按鍵，它們分別是：MC，MR，M－，M＋，MU，GT，EX，CE，ON，AC，加減乘除的符號(hào)，還有1，2，3，4，5，6，7，8，9，0，00和小數(shù)點(diǎn)，還有刪除鍵，讓正的數(shù)變成負(fù)的數(shù)的`符號(hào)，正因?yàn)橛辛诉@么多符號(hào)，對(duì)于計(jì)算來(lái)說(shuō)，真是事半功倍。
計(jì)算器不僅按鍵多，而且功能很大。
這個(gè)功能就是太陽(yáng)能，這個(gè)計(jì)算機(jī)的右上角有四個(gè)太陽(yáng)能電池板，這個(gè)電池板功能可大哩！只要有陽(yáng)光或者光能，就算沒(méi)有電池，顯示屏上也可以看到數(shù)字，可以正常使用。大家想一想，這個(gè)太陽(yáng)能電池板有多么好啊。不裝電池都可以發(fā)電，這多么保護(hù)環(huán)境啊，一粒紐扣電池可污染60萬(wàn)升水，等于一個(gè)人的飲水量。一節(jié)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值。你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，就一個(gè)電池，就讓我們失去了那么多電池，所以我們要保護(hù)環(huán)境，盡量不要讓環(huán)境受到破壞。
這就是我愛(ài)的太陽(yáng)能電子計(jì)算機(jī)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇10
這是一幅極其簡(jiǎn)單但又耐人尋味的漫畫(huà)：一個(gè)小女孩和伙伴放學(xué)回家，看見(jiàn)路邊有個(gè)垃圾桶，桶外垃圾成山，桶內(nèi)卻空空如也。她撿起垃圾，扔進(jìn)桶里�；锇槟�？則拿出紙筆，寫(xiě)下一行標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上：“文明——只差一步！”
是啊，只要人們?cè)偻岸嘧咭徊�，就可以把垃圾�?zhǔn)確無(wú)誤地丟到垃極桶里�？墒牵瑸槭裁催@一步大家就沒(méi)有邁出去呢？也許大家都認(rèn)為這不過(guò)是雞毛蒜皮的小事。事實(shí)上，這不但影響了環(huán)境的美觀，由此還可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖、疾病四處傳播到最后，受害的還是我們自己呀！ 像這樣的行為，生活中還存在很多，如：在公共場(chǎng)所隨地吐痰、大聲喧嘩；乘車(chē)不按次序這些行為，嚴(yán)重?fù)p害了我們的'生活環(huán)境，危害我們的身體健康。這些有違社會(huì)公德的行為，難道不應(yīng)有所改善，有所提高嗎？
我國(guó)有著“文明古國(guó)，禮儀之邦”之稱(chēng)，我們一向以好客做為傳統(tǒng)的，可是這樣的環(huán)境，客人愿意來(lái)嗎？當(dāng)然不
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