【精華】二年級動物作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的二年級動物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級動物作文 篇1
美麗的森林里住著一只聰明的烏鴉，它快活地玩了一天，覺得有點渴，就想喝點水休息一會。它找啊找啊，終于從一塊大石頭旁邊發現了一個瓶子。
可是瓶子里的水太少，瓶口又太小，烏鴉喝不到里面的水，怎么辦呢?它眼珠一轉【把烏鴉的聰明寫的活靈活現，生動極了】，看到地上的石子，高興地說：“我可以喝到水了!”
烏鴉把石子一個一個放進瓶子里，水就升高了，烏鴉就喝著水了。
永不放棄 王一凡 一個炎熱的夏天，一只小烏鴉飛了很長一段路，這時覺得又累又渴，它多么想休息一會兒，喝點水呀!
這時，它看見一片沙灘，沙灘上有一個瓶子，瓶子里有水，小烏鴉高興地連忙飛了下來。這時它才看見瓶子里的水并不多，瓶口又小，喝不著水，它急得團團轉。
突然，它看見旁邊有許多小石子，小烏鴉有了一個好主意。它把一個個小石子用嘴叼入瓶中，水漸漸漫到了瓶口，小烏鴉終于喝著水了，它高興地笑了。
聰明的烏鴉 安廣義 在一個風和日麗的'下午，一只烏鴉找食吃。烏鴉在空中飛來飛去，覺得口渴了，到處找水喝，忽然發現地上瓶子里有水。它像箭一樣沖過去，看見瓶口很小，水不多，怎么辦呢?
烏鴉很著急，忽然它看見旁邊有許多小石子，想出一個好辦法。
于是，它把小石子一個一個放進瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。
烏鴉驕傲地說：我可真聰明啊!
烏鴉喝水 劉佩旭 沙灘上有一塊灰色的石頭，旁邊有一個瓶子，里面有一些水。一只烏鴉口渴了，到處找水喝。可是，瓶子里水不多，瓶口太小，烏鴉喝不著，怎么辦呢?
烏鴉有辦法了。烏鴉看見旁邊有許多小石子，它把小石子一個一個放進瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。
我們一定要像烏鴉學習，烏鴉太聰明了。
二年級動物作文 篇2
我家有一只小花貓，它天天和我在一起，我們成了好朋友。 小花貓樣子長得很可愛。它有一身黃白相間的花毛，摸上去，毛茸茸的。 圓圓的臉上，長著一對杏葉似的耳朵，特別靈敏。一雙透亮靈活的`大眼睛有趣極了！那黑黑的瞳仁一天要變三次：早晨，像棗核；中午，成了 一條線；晚上，卻變成兩只綠色的燈泡，圓溜溜的，閃閃發光。鼻子下面長著一張人字形的嘴，兩邊有六根長長的胡須，非常神氣。它的腳很特殊，腳趾甲尖尖的，像小
二年級動物作文 篇3
我最喜歡的小動物是小雞，因為它們非常的有趣。小雞的.眼睛黑黑的小小的，像小黑豆。小腦袋圓圓的像充滿了氣的小皮球。小嘴巴尖尖的看起來很好看，嘴角上有兩點是它的鼻子。
有一天，我撒小米粒喂小雞。米粒剛被灑在地上，小雞看見了，就飛快地跑過來，啄小米粒。小雞說：“這米真好吃呀！”
小雞正吃的開心時，來了另一只小雞搶米吃，結果被推開了。我說：“不要搶大家的吃的，人人都有份。看家它們吃得很開心時我也很開心。”
小雞很有趣。我很喜歡它們。
二年級動物作文 篇4
婆婆家成了動園啦，因為她們養了很多小動物。現在我們就來聽聽它們的事故吧。
就先說小免子吧，那兩只小免子性格一點都不一樣，一只非常調皮，它叫壞壞，壞壞的尾巴有一點毛是黃色的，也許是它的胎記吧。它非常愛吃飼料。一只文靜優雅叫乖乖，如果你把它捉出來的時，它非常的不情愿出來，腳就會使勁的前后蹬，差一點就把壞壞的臉蹬腫了。
還有吃了又睡，睡了又吃的小豬，它們也挺有趣的。它倆總是爭吵不停，在吃飯的時候搶來搶去，搶的.時候它們的屁股扭來扭去，身子轉來轉去，頭頂來頂去。如果你把食物放在上面不它喂的話，它恨不得爬上去用嘴頂下來吃，如果吃著吃著它們沒吃飯你就給它們吃了，它們可就更不會撒手了，它就會不停的嚎叫，我的耳朵都快被它們吵聾了，然后一邊罵著小豬一邊繼續給它喂。
還有一直以我為主的小狗胖胖，它可乖啦！但它總是纏著我叫我給它撓癢癢，不過后來婆婆把它拴起來了。最后又來了一只小花貓，自從我給它吃了肉之后它就一直賴在我們家不走了，它想一直在我們家吃下去。還有小雞、小鴨……。
婆婆的動物園可真豐富呀！
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