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小學(xué)二年級作文300字

時間:2024-08-25 09:06:45 二年級 我要投稿
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【精品】小學(xué)二年級作文300字錦集六篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

【精品】小學(xué)二年級作文300字錦集六篇

小學(xué)二年級作文300字 篇1

  今天我和媽媽去姥姥家看她。

  我們在站點(diǎn)上等公共汽車,我們好不容易擠上去了,找了個位置站下來。過了五站,上來一位白發(fā)如銀的老奶奶。這時,售票員姐姐說:“誰給這位老奶奶讓個座?”這時公共汽車上的人有的玩手機(jī),有的.看窗外,有的講話。在后排傳來一個清脆的聲音:“老奶奶您坐我這吧!”她看上去是個八、九歲的小女孩,頭發(fā)烏黑油亮,梳著一個馬尾辮,水汪汪的大眼睛,鼻子端正,櫻桃小嘴。老奶奶說:“小女孩,你坐吧!我可以站一會兒,等我累了和你說。”小姑娘說:“您坐吧!”老奶奶說:“要不然咱一起坐吧?”小姑娘高興地說:“好吧!”于是,攙著老奶奶坐了下來。周圍的乘客都贊許的點(diǎn)頭。

  看了這件事我想:尊老愛幼是中華民族的美德。培根曾經(jīng)說過:“美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗!”。我們應(yīng)該向小姑娘學(xué)習(xí),做一個擁有正能量的好少年。

小學(xué)二年級作文300字 篇2

  從前,在一個茂密的森林里,住著許多小動物,它們快樂地生活在一起:唱歌、跳舞、捉迷藏……甭提多高興啦!

  可自從那個老虎大王來了以后呀,這森林里的小動物們就沒有一天好日子過,那老虎天天抓小動物吃,森林里血流成河。于是,大家就聚在一起,商量如何對付它。

  首先,大象達(dá)達(dá)說:“我們只能智取,不能硬拼。可如何對付它,還得想個計策。”兔子靈靈說:“聽說老虎有件寶貝,叫龍耳瓶。如能把它偷來,那大事就好辦了。”狐貍精精說:“對,對!讓猴子聰聰把瓶子偷走,引老虎出來,讓河馬皮皮在河邊接應(yīng),皮皮再把老虎引到河里,淹死它!”大象覺得這個辦法好,于是準(zhǔn)備第二天實(shí)施計劃。

  第二天聰聰偷偷溜進(jìn)老虎家,見龍耳瓶放在床下,就把它拿了出來,然后把椅子推倒,驚醒了正在午睡的'老虎。老虎起來一看,見聰聰正拿著龍耳瓶往外跑,立刻追了上去。聰聰一口氣跑到河邊,把瓶子交給了正在等候的皮皮,皮皮在河邊做怪樣,引老虎過來。老虎怒發(fā)沖冠,向皮皮猛地沖去,皮皮一閃,老虎沖入了河中。這時,大家從周圍跑出來,又蹦又跳:“老虎淹死啰!老虎淹死啰!”

小學(xué)二年級作文300字 篇3

  “噠噠噠,噠噠噠。”校園里滿是腳步聲,正好是雨天,滴雨聲和腳步聲混合在一起,哼,摸清什么是滴雨聲,什么是腳步聲。

  雨天的校園比不上爽朗的晴天,卻有自己的一番風(fēng)味校園的花草被蒙蒙的細(xì)雨浸染在雨中盛開的花朵,顯得嬌艷欲滴。

  雨天的校園比不上涼爽的秋風(fēng),卻要自己的一番風(fēng)味,小雨滴們都是稱職的鼓手受到云歌哥的召喚,拿起自己的錘子,敲起鼓來,“噠噠噠,噠噠噠。”雨聲完美融合形成了一部部交響曲。

  雨天的校園比不上炎熱的陽光,卻有自己的一番風(fēng)味,同學(xué)們結(jié)束了一天的.學(xué)習(xí)開始,在校園里玩耍,“嘩”的一聲。一位同學(xué)建起了水花旁邊的同學(xué),在一旁都笑出了聲。

  雨天的校園,比不上各類應(yīng)景物,卻也有自己的一番風(fēng)味。

小學(xué)二年級作文300字 篇4

  晚上吃完晚飯,我和媽媽約定一起去捉知了。

  我先和媽媽到文化宮找知了,沒找到。媽媽說:上南河捉吧!

  我說:好。于是我們出發(fā)了。

  走在半路上,我累了,就說:咱們應(yīng)該騎車子。媽媽說:說得對。媽媽就回去騎車子。

  我在前面路口等著媽媽回來。我等呀等,終于媽媽回來接我了。我們一起到了南河,一看,人不少呀!

  我們趕緊到草叢里去找。我們找呀找,找呀找,也沒有找到,只好原路返回。

  走在回來的路上,媽媽東看看,西找找,終于找到了一只知了。但再仔細(xì)一看,卻是死的'。我們兩個人非常失望地把它給丟了,只能空手而歸了。到家之后,我們忽然聽到雨聲,而且還有轟隆隆的雷聲。多虧我們回來的早,才沒有給淋著,那樣就更慘了。

  唉!

  下次我一定要抓到知了。

小學(xué)二年級作文300字 篇5

  冬天,是白色的化身,是美麗的結(jié)晶。冬天,有凜冽的風(fēng),有無情的冷人們都厭惡冬天,說它殘酷無情。而我,一個中學(xué)生要為它鳴不平!

  冬天像一位雪白如暇的天使,她帶著雪白的絨帽,穿著白色的絨衣褲,就像一個可愛的白絨球。

  他用手中的魔法棒,指揮著雪花飛向大地。雪花們溫順的.聽從冬的指揮,舞動著美麗的六角身體,輕飄飄的飄向大地。不一會兒,大地便白茫茫一片,成了白色的世界。

  人類生活需要冬天,自然界更需要冬天。冬,剝?nèi)チ舜蠖鄶?shù)植物的綠裝。因此,冬天的風(fēng)“道是無晴卻有情”。

  冬天,有冷的面孔,熱的胸膛。春天的美好,夏天的堂皇,秋天的富有,全部蘊(yùn)藏在冬天的底層。當(dāng)她把這一切都奉獻(xiàn)給人們的時候,自己卻悄悄地隱退了。

  冬天啊!只有給予,沒有索取,不求贊頌,淡泊名利……

  朋友,如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

小學(xué)二年級作文300字 篇6

  星期六,陽光明媚,我和爸爸到小區(qū)尋找春天,我找哇找哇,終于找到了,爸爸讓我站到一棵小樹邊,給我拍了一張又一張與小樹的合影。

  我蹲下身子,低著頭,看到小草已悄悄地發(fā)芽了,我對小草說:“小草小草,快快長大”。小草扭了扭身子說:“好的,我會快快長大的”。突然,有許許多多的小草圍在我身邊,我說:“這是你的朋友嗎?”小草說:“對呀!它們都是我的朋友”。這時爸爸催我說:軒軒,該走了。我依依不舍跟小草說:“小草,再見,下次找你玩。”

  我和爸爸繼續(xù)走著,走到一條小路邊上,看到了一朵朵美麗的'小花,我聞著花香,看見一只小蜜蜂在采蜜蜂,我笑著說:“小蜜蜂,你好呀!”小蜜蜂說:“你好”,小花對我說:“小朋友,你來干嘛呀?”我說:我來找春天。我跟爸爸說:爸爸,你可以給我拍一張我和小花,小蜜蜂的照片不?爸爸說:當(dāng)然可以,爸爸給我和小蜜蜂,小花拍好了照片,我對小花說:“小花,再見,下次找你玩”。

  我看到了藍(lán)藍(lán)的天空,天空上好像有一朵白白的棉花糖,我好想吃。。。。,這時,爸爸對我說:“該回家了”。我說:“好的”。

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