有關有趣的事二年級作文錦集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的有趣的事二年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的事二年級作文 篇1
要說起，在我們家有很多，但我總覺得那次做飯的事最有趣，你們想聽嗎？
記得那是一天晚上，的肚子餓了，讓我去給他找點兒吃的。可是，我把廚房翻了個遍，也沒有找到吃的。于是，我告訴爸爸廚房里沒有食物，“那你就給我煮三個雞蛋吧！”爸爸還沒說完，我就一溜似地鉆進了廚房。
這時，無數個問題涌上了我的心頭：“爸爸，用哪個鍋呀？”爸爸答道：“用那個新買的！”于是，我把那口新買的鍋吃力地拿了起來。突然，我又想到了一個問題：“爸爸，放多少水呀！”“放少半鍋水！”我接了少半鍋水，又從冰箱里拿了三個冰涼雞蛋，一搖，里面的蛋清和蛋黃上下動起來，真好玩！“哎？對了，爸爸開多大火啊？”我又問。“中火到小火都行，注意火別太大呦！”爸爸回答道。
我把鍋坐到火上，又把雞蛋放進了鍋里。過了一會兒，水開始沸騰起來，我用手指一摸雞蛋，“哎呦，好燙啊！”這時，雞蛋裂開了一條條小紋條，我請爸爸這一級廚師來幫我看看，爸爸說：“行了，雞蛋煮熟了，拿出來放進涼水里，就可以為我解解饞了！”我照爸爸的話做，端到餐桌上，敲開一看，我們全都傻眼了，雞蛋全部都是八分熟的`。我最奇怪了，明明已經煮了二十分鐘，怎麼全都是這樣的呢？哎，傷我自尊心。
我做得這件事是不是超級有趣？是，只不過是沒讀過的人不知道罷了。
有趣的事二年級作文 篇2
有趣的事有許多，就像天上的星星一樣，數也數不清，摘也摘不完，現在我就給大家摘下一顆我的“ 小星星 ”吧!
記得暑假的時候，我和我的小伙伴們悄悄地進入了學校，我們走到學校里的操場，在那里玩了一個游戲，那就是《老鷹抓小雞》的'游戲。
大家都選我當“ 老鷹”，選小彬做“ 雞媽媽”，選其他人做“小雞 ”。游戲開始了，我往左閃，小彬也跟著我往左閃，我往哪閃她就跟著我往哪閃。
我想：這樣閃過來閃過去也不好。忽然，我想了一個好辦法，就是我一直 閃，等她閃暈的時候，我就停止閃，她恍恍惚惚往左的時候，我就往右，如果她恍恍惚惚往右，我就往左，這樣就會抓到一只“小雞 ”了。
我按照了自己的想法去做，結果，“小雞 ”們都被我抓住了，“老鷹 ”欣喜若狂，“雞媽媽 ”垂頭喪氣。
雖然那件事已經過去了，但我還依依不舍那個時光。
你們如果也有你們的趣事，也來摘一顆你的“ 小星星”吧!
有趣的事二年級作文 篇3
隨著一陣陣清新的海風，我們來到了美麗的斐濟TOKORIKI島游玩。
坐上搖搖晃晃的小船，沒過多久，大家便登上了一個無人島。我們迫不及待地換上泳衣，戴好浮潛用具，爭先恐后地跳入海中。
剛跳下海里，一天五彩斑斕的小丑魚便朝我這個方向游來，一看見我，它馬上扭動它扇子一樣的尾巴，飛快地溜走了；一條全身都藍色的小魚兒從一簇天藍色的珊瑚叢中鉆進鉆出，還瞪著亮晶晶的大眼睛好奇地看著我；有一種上半身透明、下半身有黑色環紋的魚兒成群的從我面前游過，有幾條還“吻”了我一下呢！
潛到相對深的海面，向下望去，五顏六色的珊瑚鋪滿了地面，就像一幅美麗的畫卷，紅的、黃的、綠的、藍的、橙的、甚至還有紫的珊瑚人目不暇接。睜大眼睛，仔細尋找，我發現珊瑚底下隱藏了許多動物，有水母、魚兒、蝦、蟹、海星、海鰻，巨大的貝殼……數不勝數。
時間過得真快，不一會兒，三個小時就過去了，我戀戀不舍地朝大海望了一眼，無可奈何地回島了，不過回住的島的路上，還看到了會飛的'魚——飛魚！就像以前在電視里看到的一樣，魚兒一不留神在我們的視線中躍出海面，以神奇的身姿在海面上迎風飛翔，然后靈活的潛入水中，那大概是為我們表演和送行吧！
有趣的事二年級作文 篇4
在我很小的時候，爸爸媽媽經常為一件小事舉辦一個隆重的儀式，跟我一起往下看吧!
在我5歲生日的時候，爸爸在外出差，我和媽媽打算等爸爸回家了一起做一個蛋糕慶祝一下。爸爸終于回家了，他一回家我就說：“今天我們做一個蛋糕”，爸爸說：“行”，于是我們便開始做蛋糕了。
首先，我們找來了很大的'面包放上去，其次，我找來了奶油，因為這是第一次做蛋糕，所以不會擠，于是我就隨便一擠，竟然擠在媽媽的身上，媽媽生氣的說：“誰讓你把奶油擠到我身上了”!說著便擠了點奶油抹在我臉上，爸爸一直在那偷笑，我聽見了便告訴媽媽，媽媽轉身拿出奶油準備擠到爸爸身上，爸爸靈機一動跑開了，媽媽便把奶油擠到爸爸的后背，爸爸又把奶油擠到了媽媽身上，我看見了哈哈大笑跑過去一起玩“擠奶油”游戲，最后我們一家滿身都是奶油。
那天的生日令我無比難忘，想到那件事，就覺得很有樂趣。
有趣的事二年級作文 篇5
在我童年的時候，發生了許多有趣的事，其中“神奇的摩擦力”這件事使我記憶猶新。
記得一個星期六的下午，是閱讀欣賞課。只見高老師一進教室，笑瞇瞇地說：“今天我帶你們做個實驗，實驗的名字叫神奇的摩擦力。”同學們都說：“好。”
高老師親切地說：“我要做實驗了，你們可要看仔細了。”教室里立刻安靜下來，只見高老師左手拿著語文書，右手拿著數學書，然后每隔三、四頁把兩本書對夾起來。接著，高老師問：“哪個大力士能把書拉開？”同學們都爭著要上臺去拉。第一個上臺的是我，你看我很有力的抓住兩本書的兩邊向外拉，我的臉都憋紅了，可是書還沒有拉開。后來高老師又請了兩位、四位、六位、八位同學先后上臺，可是都沒有把書拉開。這是怎么回事呢？是高老師的手上有膠水嗎？我們紛紛上臺摸一摸高老師的`手，并沒有膠水呀！我們更加好奇了，高老師笑了，說：“這就是摩擦力的作用，書越厚摩擦力越大。”啊，多么神奇的摩擦力啊！
這神奇的摩擦力是不是很有趣啊？你也來做做這個實驗吧！
有趣的事二年級作文 篇6
每當星期三的大課間，我都會興奮的跳起來，當然，原因只有一個，那就是進行我最喜愛的游戲拉網捕魚。
上個令我興奮的星期三，我們班聚集在綠油油的草地上玩拉網捕魚。李老師剛開始就為難了我們全體男生，因為第一局當網的是全體女生！我不禁倒吸一口涼氣，想：這次拉網捕魚肯定極具挑戰性。
三，二，一，開始！伴隨著李老師一聲令下，男生們開始飛快的四處逃竄，女生們則窮追不舍。我跑進了別的'班后面躲了起來，一些男生已經被抓到了，所以退出了游戲。等等，我發現了什么不對勁的地方——李晞媛，湯歡鈺兩個女生正以迅雷不及掩耳之勢向我飛奔而來。我心中暗叫不好，向著另一個方向飛速逃跑，可我哪是她們的對手，分分鐘她們就追上了我，就在他們快要碰到我的時候，下課鈴救活了我這個命懸一線的幸存者。
真是次激烈的拉網捕魚啊！
有趣的事二年級作文 篇7
媽媽幫我在青少年宮報了一個思維導圖課。我聽了既高興又期待，高興的是我可以接觸不一樣的寫作方法，期待的是思維導圖課到底是什么樣的.課呢?
我帶著期待來到教室，這里已經來了十多個同學，我趕緊找了一個空位坐下。老師點完名就開始給我們上課，第一節課講的是氣泡圖，怎樣才能學好動物的作文。首先要畫氣泡圖，中間寫題目，比如“小兔”，再畫氣泡圖寫上小兔的頭部特點：頭顱小，像紅寶石的眼睛，三拌嘴的嘴巴。然后畫一個氣泡圖寫上小兔身體的優點：毛茸茸的身子，雪白的身體。接著再劃一個氣泡圖寫上小兔四肢的特點：有力的雙腿爪子，爪子軟軟的。最后畫氣泡圖寫上小兔的生活習性：喜歡吃青菜，很調皮，喜歡散步。就這樣一篇小兔的思維導圖就畫好了。
上完課，我才明白原來寫作還可以用畫畫的方式來表達，這真是一件有趣的思維導圖課啊!
有趣的事二年級作文 篇8
一天，正在上語文課時，語文老師看見我們心不在焉的樣子，就給我們出了一個“問題”：“有四只母雞，分別是ōóǒò，一天她們下了一個蛋，這只蛋不是ō下的，也不是ó下的，更不是ò下的，那么，這只蛋是誰下的？”我們異口同聲地回答：“是ǒ（我）下的.。”回答過后，我們都哄堂大笑了，知道我們上當了。
有趣的事二年級作文 篇9
爸爸給我買了一盒多米諾骨牌，我很喜歡。一拿到骨牌，我就迫不及待照著說明書擺了起來。可是沒擺多少，我不小心手一碰，骨牌就倒了。于是我再一次擺牌，剛開始還算順利，擺著擺著就有些不耐煩了，剛擺好的牌又一次倒下。我氣鼓鼓的站起來，自言自語地說：“這是什么爛牌嘛，真不聽話。不擺了。”爸爸聽到了，走過來拍拍我的肩，說：“不要灰心，我給你買多米諾骨牌就是要練你的耐心、細心。一次不行，再來一次嘛！”
于是，在爸爸的鼓勵下，我又擺了起來。功夫不負有心人，這回我終于擺好了。我把爸爸、媽媽、公公、婆婆都叫了過來。當我碰倒第一張牌的`時候，其他的牌就產生連鎖反應，依次倒下。我歡呼起來：“成功啦！成功啦！”
全家人都為我高興，直夸我是個有毅力的好孩子。
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