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神奇的三年級作文300字

時間:2024-07-19 09:38:16 三年級 我要投稿
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精選神奇的三年級作文300字匯編10篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的神奇的三年級作文300字10篇,歡迎大家分享。

精選神奇的三年級作文300字匯編10篇

神奇的三年級作文300字 篇1

  今天,媽媽帶回來了一位神奇的中藥胖大海。它的作用是清熱潤肺。

  看著胖大海,我覺得它的外形很古怪,它是褐色的,成橄欖狀。既像一顆子彈,又想一粒桃核。上面的紋路彎彎曲曲,形成了一個個古怪的圖形,真像是一個迷宮,走也走不出去。為了應(yīng)驗它的神奇 。于是,我拿出一顆胖大海投進(jìn)水里。剛開始,它越變越細(xì)長,身上露出了裂紋。過來一會兒后,這顆胖大海開始吐黃絮絮了,真像一朵黃色的蒲公英。過了十分鐘之后,這朵黃色的蒲公英就 變成了一朵昂首怒放的小牡丹花了。又過了十分鐘這朵漂亮的牡丹花又變成了一只海洋的`殺手水母。這時,碗里的水已經(jīng)變成了淺黃色。

  看著這美麗誘人的水母,我迫不及待的像嘗一口它泡在水中的滋味。啊,真清涼!我吸吮了一口說道。看著水中的胖大海我覺得它既神奇又有趣。

  

神奇的三年級作文300字 篇2

  星期天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽一起到植物園玩。 在一片厚地毯子似的草坪上,有一棵高大的樹,樹干直直的,樹枝上長滿茂密的綠葉。我們在樹底下休憩。這時,我發(fā)現(xiàn)這棵樹的樹皮很奇特,大概有一百層樹皮吧,一些樹枝還通向樹皮里層長,上面還有幾百只螞蟻爬來爬去,我心里很奇怪,為什么這棵樹的樹皮有那么多層呢?為什么它樹枝上和樹皮間有那么多的螞蟻呢?我好奇地問爸爸,爸爸讓我自己去尋找答案。

  我一回到家,就打開電腦,到寬帶網(wǎng)上搜查相關(guān)資料。啊,終于找到了答案!原來,這種樹叫千層樹,它長那么多層的樹皮是為了讓自己吸收更多營養(yǎng),在樹皮間都有一定的空隙,因為很隱蔽,所以螞蟻都愿意在里面筑巢。

  啊,多神奇的大自然呀!只要我們擁有一顆愛問、愛探究的'心,就一定能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙!

  【習(xí)作點評】

  智慧如一顆神奇的種子,播在生活中,藏在探索里,它長出快樂;播在文字里,藏在細(xì)節(jié)里,它誕生的是精彩。思考讓我們智慧,智慧讓文字芬芳。

神奇的三年級作文300字 篇3

  今天早晨,我們乘著汽車來到了九寨溝。剛下車,一股寒風(fēng)撲面而來,凍得我渾身發(fā)顫。

  九寨溝有珍珠海、孔雀海、長海、鏡海、熊貓海......最美的就要算孔雀海了,孔雀海有個孔雀溝,孔雀溝就像孔雀的頭和脖子,后面寬大的海面就是孔雀身子和美麗的尾巴。潔凈的海水呈現(xiàn)出藍(lán)色、白色、綠色、黃色等瑰麗的色彩,在陽光的`照射下美麗的孔雀海顯得更加美麗。因為孔雀海像孔雀所以叫它孔雀海。

  長海是九寨溝最長的海,形狀成S形。盡管是初春了,可它的海面上還結(jié)了厚厚的冰,潔白無暇的海面就像在綠山之間嵌著一塊白玉,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

  熊貓海的海面上也結(jié)了厚厚的冰,有些地方的冰已經(jīng)化了,因此海面上黑白相間,就像熊貓皮,故叫它熊貓海。

  九寨溝真是美不勝收,我真希望我的家鄉(xiāng)就在九寨溝,那該多好啊!

神奇的三年級作文300字 篇4

  我們家可真熱鬧,自從前幾天姐姐送我一件新年禮物--神奇跳舞毯。我們?nèi)页酝盹垼娨曇膊豢矗烷_始全民健身。

  今天我對爸爸媽媽說:“我們來個比舞大賽吧,看誰能成為舞林盟主!”

  爸爸說:“好的,每人跳3首,誰的分?jǐn)?shù)高,誰就是擂主。”

  我第一個上場,站在毯子中央,音樂響起,我隨著音樂節(jié)拍,看著屏幕上的箭頭,開始跳起來,3首曲子跳下來,我跳的.滿頭大汗,腳發(fā)軟,我看了一下95分,真不錯。

  接下來我媽媽開始跳,只見她上跳下跳,忙的不可開交,可跳下來的分?jǐn)?shù)只有50分,媽媽氣得坐在沙發(fā)上直喘氣。

  接著爸爸上場了,他人高馬大,站在跳舞毯上,只見他看著電視里的箭頭上下左右,但總跳不到點上,結(jié)果得分只有30分。

  我開心的跳起來,因為我成了舞林盟主。大家夸我厲害,問我其中的秘密是什么?我告訴他們,要掌握音樂的節(jié)拍,不能快,不能慢。踩不到點上,就不能得分.今天我玩得真開心!

神奇的三年級作文300字 篇5

  世界上有很多很多的樂器,如:鋼琴、二胡、笛子等等。

  在20xx年的9月我成了一名“樂器研究師”,并且還發(fā)明了一種非常神奇的樂器。

  這種樂器很像笛子,是長方形的,上面分別有著像天上美麗的彩虹一樣赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種不同顏色組成的。

  每個按鍵色彩不同,功能也不相同。赤色按鍵的作用是:不拿MP3、MP4,只輕輕一點,世界上所有美妙的樂曲都可以聽到,隨著樂曲響起,還能出現(xiàn)一個屏幕,可以看許許多多好看的動畫片哩。

  橙色按鍵更是神奇:他能讓世界上所有的人隨著樂曲的節(jié)奏都永遠(yuǎn)快樂起來。

  黃色的按鍵是:讓飛向太空飛船上的人們能夠聽到美妙的音樂,讓他們飛向月球的旅途心情舒暢。

  綠色按鍵是:防止紫外線破壞地球。

  青色的`按鍵更是獨一無二:讓世界上有病的人都健康起來,并且讓世界的細(xì)菌殺死,這樣就不會有人生病了。

  藍(lán)色的按鍵作用可大啦:只要按一下就會發(fā)出聲音,可以讓動物、植物快樂的生長……

  啊,這是我夢中的樂器,不過總有一天,我一定會夢想成真把你帶到地球上來的。

神奇的三年級作文300字 篇6

  媽媽從香格里拉帶來了一個松果,它的身體細(xì)細(xì)的,長長的,顏色黃黃的,很像橄欖球。我飛快地跑到陽臺上,拿起鏟子,在花盆里挖了一個坑,小心翼翼地把它種下去,想看看它有多神奇。

  不要小瞧了松果,它可以做“天氣預(yù)報員”呢!它是有生命的,會感覺到冷和熱,干燥的日子里,松果的鱗片會打開;相反,如果松果的`鱗片緊閉,則表示即將下雨。這是因為空氣干燥時,鱗片干燥變硬,鱗片會收縮;當(dāng)空氣潮濕時,鱗片會吸收水汽變得柔軟,松果自然就恢復(fù)了。

  有一天,外面剛好下著傾盆大雨,我跑去陽臺看我的松果,發(fā)現(xiàn)它的葉子是合攏的,角也變得更尖了,顏色變得更黃了。過了幾天,萬里無云,晴空萬里,我深吸一口氣,突然,發(fā)現(xiàn)松果的葉片張得很開,不像以前一樣黃噔噔的,它舒展開自己的葉片,好像在學(xué)我呼吸新鮮空氣呢!

  松果葉片合攏時像個肥嘟嘟的小倉鼠;葉片張開時,像小倉鼠迫不及待地想跳出籠子蹦一蹦呢!松果里藏著許多小秘密,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

神奇的三年級作文300字 篇7

  每當(dāng)我去老師辦公室時,就會看到老師的桌子上堆著像小山似的作業(yè)本和卷子。我想:老師批改這么多的卷子和那么多的作業(yè),該多累呀!我真想發(fā)明一枝神奇的筆,為老師批改作業(yè),讓老師輕松起來!

  一天,天氣晴朗,鑼鼓喧天,在人們的簇?fù)硐挛易呦蛑v臺展示發(fā)明:一枝神奇的`鋼筆它有著綠色的外衣,衣服上有兩個按鈕,一個紅色,一個綠色。它的筆尖是個掃描儀,筆帽上有個微型計算器。當(dāng)老師拿筆對著卷子時,通過筆尖掃描卷子,判斷卷面上的題是否正確。如果題是對的,筆上的綠燈亮,遇到錯題時紅燈亮,并發(fā)出嘀…嘀的叫聲。最神奇的是,卷子改完后,筆帽上的計算器會自動算出每張卷子的分?jǐn)?shù),這樣,老師就可以輕而易舉地改完每張卷子。

  “笑笑,太陽曬屁股了,還不起床!”哈哈!原來是場夢。我真想快快長大,長大后,我要為老師制造這種筆,讓老師用我發(fā)明的筆輕松地批改作業(yè)!

神奇的三年級作文300字 篇8

  教室,是我們每個人的去過的地方,教室是知識的海洋,是我們學(xué)習(xí)的天地。我們只知道現(xiàn)在的教室是什么樣子,而未來的教室我們不能肯定,但我們可以想象,那就發(fā)揮我們的想象力,來想象一下未來的教室。

  未來的教室的地板,是可以發(fā)出一種清新的香氣,上課時,它能讓同學(xué)們集中注意力聽老師講課。下課時,它能讓同學(xué)們放松一下,讓同學(xué)們上課時更有精神。

  教師的黑板有一個很大的變化,現(xiàn)在的黑板一擦完地上就有很多灰,想要去掉也非常難,而未來的黑板是用一種筆來寫的,如果要擦掉的話,只要手按一下,然后說“擦”就會消失,地面上也一塵不染。而且未來的'教室還有多媒體哦。

  未來的課桌上面有一個小型攝像頭,老師可以通過電腦知道,那些同學(xué)在開小差,那些同學(xué)表現(xiàn)很好,老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學(xué)無精打采,電腦會發(fā)出聲音說:“老師,你要講個故事啦!”這樣老師也會更輕松。

  還有很多很多的變化,我就是說三天三夜也不一定能說得完,那我就講到這里啦,我相信我們未來的教室非常完美的哦!

神奇的三年級作文300字 篇9

  有一天,李老師拿來了一把干枯的樹枝給插到了一瓶水里。我想:李老師真奇怪,干枯的樹枝和人一樣,死了就不能再活過來了,難道李老師不懂嗎?不過我又想起,上一次老師把葉子種進(jìn)土里就能發(fā)芽。這樣的話,我覺得李老師沒有什么事情不成功的。所以我只能管住自己這張小嘴了。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)那干枯枝上長了許多嫩綠的小葉子,一片一片長在干枯枝上。這干枯枝不是枯萎了,怎么就長葉子了呢?難道這是科學(xué)問題?聽老師說:〞它剛泡進(jìn)水里時,它那個時候其實也有葉子,只是它們水量不足,卷起來了。現(xiàn)在水量足了,所以它們的`葉子就展開了。〞

  接著,又過了一周,正好就是今天。星期一早上我來到了教室,眼前一亮,我發(fā)現(xiàn)枯樹枝開花了!它的花非常引人注意,因為它的花顏色是粉紅色的,在教室里格外鮮艷。真沒想到一棵普通的枯樹枝居然能開出這么漂亮的花,簡直是奇跡!

  我發(fā)現(xiàn),在生活中還有更多的奧秘,我們要動手親自試一試才能找到答案。

神奇的三年級作文300字 篇10

  我很想擁有一個神奇的教室,里面都是神奇的教學(xué)工具。工具都很厲害,可以把你想得到的書本都變成現(xiàn)實。

  第一個工具叫“變書器”。比如老師想要一本教材,可是那都買不到,這時就能向教室求助,它就能馬上把這本教材變到你眼前。有了這樣的“變書器”你就可以想要什么書本就有什么書本了。

  第二個工具叫“彗星”。它可以自動解答所有的問題。作業(yè)題有不懂就能去問它,它能告訴你為什么,和這種題最準(zhǔn)確的答題方式。比如有一天小明有一道應(yīng)用題不懂,老師也不在教室,同學(xué)有很多也在為這道題燒腦卻想不出辦法,這時就可以問教室,教室給了他準(zhǔn)確又可靠解題方法。有了它,就再也不怕有不會做的題了。

  第三個工具叫“虛實器”,它可以把教學(xué)用的電腦里的東西都變成立體的虛假現(xiàn)實,不僅可以讓學(xué)生們更現(xiàn)實逼真的觀看物體,更能讓學(xué)生感覺很刺激,可以讓學(xué)生們好好學(xué)。

  比如大虎在使用“變書器”看書時讀到了廬山,就非常想看看真正的廬山,就想到下節(jié)課要講廬山,就盼著能看到虛假現(xiàn)實的廬山。果然老師在講廬山的`時候用了這個神器。大虎就能感受到真正的廬山云霧的美景。

  我很想讓我的教室擁有這些教學(xué)工具。那樣我就可以更好地學(xué)習(xí)了。

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