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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-09-28 12:25:22 六年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】六年級(jí)年的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】六年級(jí)年的作文3篇

六年級(jí)年的作文 篇1

  我有一個(gè)杯子,它是在我14歲生日那天,朋友送給我的。你想知道它是什么樣子的嗎?它,可能是為了能裝更多的水,身子是胖嘟嘟的,像極了QQ珊瑚蟲版的圖標(biāo),但是它的毛是棗紅色的;一雙有著長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛的眼睛笑著瞇成了一條縫,興許是肚子里藏了什么高興事;看來它還是個(gè)Gentleman,要不怎么會(huì)打一個(gè)曾蔭權(quán)特首也喜歡的領(lǐng)結(jié)?

  我有一個(gè)杯子,它消失了好幾年,直到昨天我才在儲(chǔ)藏柜里發(fā)現(xiàn)它。不知是誰下的毒手,它的肚皮上有了好幾處劃痕。我審視著儲(chǔ)藏柜里的每一樣?xùn)|西,看看哪個(gè)會(huì)心虛,終于還是沒有誰站出來認(rèn)錯(cuò)。而它仍然笑瞇著眼睛,像在說:“嘿,我沒事。”

  我有一個(gè)杯子,它現(xiàn)在在我的.電腦桌上,身上的灰塵當(dāng)然已被我洗去。我看著它憨厚可拘的樣子,樂了。然后偷偷地想:友人是否還記得送給我的這個(gè)杯子?好久都沒有見過他了,他現(xiàn)在可好?

  我有一個(gè)杯子,它的使命就是盛水,不管是冷水還是熱水。你聽說過重好牌下火樂涼茶(這種涼茶是北海產(chǎn)的,我很喜歡)嗎?沒錯(cuò),我的杯子里正泡著一小袋。也怪,滿滿一杯水剛好是泡這小袋茶的最佳水量,一點(diǎn)不多一點(diǎn)也不少。

  我有一個(gè)杯子,我喜歡的杯子。你呢,也有喜歡的杯子吧?

六年級(jí)年的作文 篇2

  日月如梭,歲月如流。轉(zhuǎn)眼間,6年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,也意味小學(xué)生涯也即將結(jié)束。校園里,一草一木、一磚一瓦歷歷在目。班級(jí)里,歡聲笑語、嬉戲打鬧聲回蕩耳畔。教室里,老師諄諄教誨、循循善誘浮現(xiàn)眼前。一切,都是那樣美好,那樣值得尋味。

  在校園里,最值得我留念的是我們學(xué)校18棵高大、粗壯的銀杏樹。它們已經(jīng)有100多年的歷史了,更敢相信的是,有一棵銀杏樹的歲數(shù)已經(jīng)有800歲了。學(xué)校里銀杏樹無論春、夏、秋都是那么美麗。春天,銀杏樹的枝頭上探出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的小腦袋;夏天,銀杏樹的葉子就像一位位可愛的小天使,將銀杏樹裝點(diǎn)得十分神氣。夏天的銀杏樹還有一個(gè)好處,在天氣炎熱時(shí),它為我們遮擋陽光;秋天是個(gè)美麗又熱鬧的季節(jié),一片片銀杏葉被秋姑娘換上了金黃的棉襖,一個(gè)個(gè)興奮得從樹枝慢慢地飄落下來,給大地獻(xiàn)上最后一個(gè)優(yōu)美的舞蹈,然后落到了地上。學(xué)校為這銀杏樹還做了銀杏娃的標(biāo)志。

  回到教室里,讓我回想那時(shí),剛剛跨入小學(xué)校門的時(shí)候。爸爸牽著我的那雉幼的雙手,引領(lǐng)我到了我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也就是那時(shí),我那顆懵懂的心早已落戶在了這美麗的.校園中。當(dāng)我第一眼就看見操場(chǎng)上那么多的大哥哥大姐姐,心里著實(shí)還是難免有些膽怯。一切都覺得是那么陌生。隨著時(shí)間的慢慢推移,彼此之間互相認(rèn)識(shí)了,這些陌生感也都消失了,大家沒有了距離感。而此時(shí),大家又要分開,步入中學(xué)不再見面,心里有些不舍。

  學(xué)校里的老師是值得感激的人,俗話說:“一日為師,終生為父”。老師在講臺(tái)上、書桌旁,寒來暑往,為了使我們學(xué)有所成,學(xué)有所進(jìn),天天披星戴月,不辭勞苦,嘔心瀝血,無一怨言。老師你們教給我做人的道理。洪老師我的啟蒙老師將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)挫折的信念中;三年級(jí)的董老師當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),你天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。朱老師當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),你善意的提醒給我以謙虛、上進(jìn)。在這里,老師我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了。”

  別了,我的母校,我親愛的同學(xué),敬愛的老師。

六年級(jí)年的作文 篇3

  笑有許多種:欣慰的笑,高興的笑,自豪的笑……我很懷念那次笑,是什么笑呢?高興嗎?不,還有自豪。

  那是在今年暑假,我去參加20xx年瀟湘鼓王大賽,比賽地點(diǎn)在岳陽市的曉朝賓館。早上我們從平江縣城出發(fā)坐大巴車,過了二個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地。張老師先帶我們開房間休息,等候比賽組委會(huì)的安排。

  第二天上午開始比賽,比賽分幾個(gè)組同時(shí)進(jìn)行的,我是分在兒童B組。我在比賽前就換好了媽媽為我精心準(zhǔn)備的比賽服裝,興高采烈地來到一樓多功能廳,觀看了同組一些朋友的比賽表演。有的同學(xué)表演得很放松,有的同學(xué)表演得很瘋狂,有的同學(xué)比賽選曲很好,有的同學(xué)穿著很有特色……看到五名評(píng)委老師坐在舞臺(tái)前排,對(duì)每名選手的`表演進(jìn)行評(píng)分,有的8。5分,有的9分多,最少的也有7分左右……我見大家都表演得很好,老師打的分又很高,自己心里有些緊張,擔(dān)心自己表現(xiàn)不好,正可謂“山外有山,人外有人”。聽到老師“請(qǐng)鐘睿同學(xué)上臺(tái)表演”,我就自信地登上舞臺(tái),先是禮貌地向評(píng)委老師和觀眾敬禮,再坐好等待音樂響起,我按照平時(shí)張老師教我的方法,盡情地打完了那首名為《DirtyLittleSecret》的搖滾樂曲,當(dāng)時(shí)我激情澎湃……表演完敬禮時(shí),我聽到臺(tái)下掌聲不斷!

  我回到臺(tái)下座位上,心里卻久久不能平靜,期待評(píng)委老師給我打高分。“鐘睿,9。06分”,當(dāng)我聽到自己的分?jǐn)?shù),頓時(shí)欣喜若狂,回想到自己整個(gè)夏天的努力沒有白費(fèi),我就更加高興了。比賽空隙,張老師還組織我們?nèi)チ嗽狸枠呛途綅u玩,大家都笑得很開心。第三天,比賽的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),我又領(lǐng)到了“兒童B組金獎(jiǎng)”,頓時(shí)自豪地笑了……

  回到家后,我又回想起這個(gè)夏天,我每天練習(xí)一個(gè)半小時(shí),張老師每隔一天教我們兩個(gè)小時(shí),這樣認(rèn)認(rèn)真真連續(xù)練了一個(gè)月后,自己才能有這樣的表現(xiàn),才能獲得這樣一個(gè)高分。我又想,是啊,學(xué)習(xí)不也是一樣嗎?功夫不負(fù)有心人!只要你努力學(xué)習(xí),就一定可以取得好成績(jī)!其實(shí)生活中做任何事情都一樣,只有付出相應(yīng)的努力,才會(huì)收獲相應(yīng)的結(jié)果。每當(dāng)我產(chǎn)生惰性和厭倦的想法時(shí),老師常說的“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”“種瓜得瓜,種豆得豆”“一分耕耘,一分收獲”這些話就在耳邊激勵(lì)我、鼓勵(lì)我。對(duì)啊!人生不就是這么個(gè)道理嗎?

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