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實用的小學生四年級作文300字集合9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學生四年級作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生四年級作文300字 篇1
我的校園是美麗的:有五彩繽紛的花壇,一片開著潔白花朵的梨園;還有一個大操場;兩棵古老的、翠綠欲滴的大垂柳,高大雄偉的教學樓……其中,我最喜歡的是兩棵古老高大的垂柳。
春天,大地萬物都蘇醒了,學校的兩棵大柳樹也一樣,似乎一夜之間就綠起來了。綠的那么蓬勃,那樣的充滿生機。來一陣微風,那細綠的柳條便舞起來了,是那樣的好看!
夏天,天氣變得愈加炎熱起來,許多花兒都開放了,五顏六色,五彩繽紛,美麗極了!柳樹也不甘落后,枝上的.嫩芽越來越多,密密的擠在一起,沒有一點縫隙。在樹下,你會感到特別舒服、特別涼快!
秋天,天氣漸漸冷了下來,柳枝上的一些小葉子也漸漸的有些發(fā)黃了。一陣風吹來,把一些樹葉都吹了下去,飛飛揚揚,像一只只黃蝴蝶,非常的美麗!
冬天,柳樹枝上已經(jīng)沒有幾片葉子,一陣寒風吹來,柳枝左右搖擺著,好像凍得瑟瑟發(fā)抖。
第二天,下了一場大雪,兩棵柳樹都變得雪白雪白,整個世界都變白了似的。
我愛我的學校,也愛兩顆大柳樹!
小學生四年級作文300字 篇2
有句話說的好:“今天的夢想,未來的現(xiàn)實。”現(xiàn)在的筆除了寫字什么也不會做,但是未來的.筆可以滿足你的一切要求,讓你沒有后顧之憂,現(xiàn)在就讓我來給你介紹一下未來的筆吧。
未來的筆外表和普通的筆沒有區(qū)別,只是它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復雜,它還有許許多多的功能。當你寫字時筆沒有墨水了怎么辦呢?別急,筆上有兩個小孔,一個小孔吸收空氣中的二氧化碳,把二氧化碳轉(zhuǎn)變成墨水,把多余的二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣從第二小孔排出來,讓你使用這支筆的時間越久,精神就越好。
有時候你是否覺得非常無聊?你可以按筆上的一個藍色小按鈕,你就可以聽NP3了,按紅色小按鈕就可以看NP4了,要是按綠色小按鈕,就會出現(xiàn)一臺大大的鋼琴,讓你隨時可以彈鋼琴。
現(xiàn)在我要好好學習,將來我一定會發(fā)明這支筆的。寫毛筆的作文600字寫粉筆的作文300字寫鋼筆的作文
小學生四年級作文300字 篇3
每個人都有自己的夢想,有的人想做歌星,掙更多的錢;有的人想當一名醫(yī)生,挽救更多人的生命;而我的.夢想是當一名研究動物的科學家。你知道為什么嗎?
去年春天時,媽媽從森林公園給我買回來一只可愛的小兔子:紅紅的眼睛如兩顆紅寶石,長長的耳朵豎起來,厚厚的毛好像我們冬天蓋的毛毯,顏色像雪一樣白。
我把它放在一個紙箱里,每天放學回家后,我就會從菜地里薅一些草回來喂它,當它看到我拿著草回來時,總會像迎接朋友一樣,在箱子里歡蹦亂跳,我也總是會給它說聲“你好”,就像一對親密的好朋友。
不知為什么,突然有一天,我像往常一樣,給它帶了一些鮮嫩的草回去,但進家之后發(fā)現(xiàn),它臥在紙箱里,一動不動,走進之后,才發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)死了。我心情非常的難過,不敢相信自己的眼睛。我忍著傷心,把它埋在了爸爸的菜地里,希望它在地下不會挨餓。
后來,我去問了當動物醫(yī)生的叔叔才明白,是由于我讓它吃了帶露水的草,吃后會腹瀉,以至于死去。如果我是一個動物學家的話,肯定不會犯這樣低級的錯誤。從那之后,我就努力的學習,去當一名研究動物的科學家,去保護那些可愛的小動物。
這就是我的夢想,我希望有一天它會實現(xiàn)的。
小學生四年級作文300字 篇4
坐在窗前,每次抬頭,都有會看到一群大雁在空中盤旋。雖有時只看到一只輕輕掠過房尖,但可以想像前方等待它的是大部隊。我好像看不出它們排的是什么隊列,不論是“一”還是“人”,這只預示著——秋天來了呢
耳過縈繞著河圖的《華胥引》,“撐著一把青傘泠泠雨落下”。雖然描寫的不是秋日,但也人景合情了。葉子沒黃,但是卻掉光了,我家院中的小樹應著這句話,想起《紅樓夢》里說啥來著“紅顏薄命脈”,用在這棵小樹上也挺合理。毛毛雨不停地在下,到處散發(fā)著樹葉的`氣味。
車道旁邊,梵語為“曼珠沙華”石蒜開了大片,紅艷艷的。只可惜沒有連成一條街,在圖片上看到過一大片一大片的曼珠沙華,華麗而鮮紅,就像血一樣。以前不斷地有聽到這樣的傳說:“千年葉一千年、花葉永不相見”。這樣看起來,還真悲慘呢。
愿下一個初秋,世界依舊如此……
小學生四年級作文300字 篇5
每個人都有媽媽,那是肯定的。有的人也許覺的自己的媽媽很好,也有的人覺的自己的媽媽不好...接下來我來介紹一下我那有時溫柔,有時可怕的媽媽吧!
先說說溫柔吧!每當我生病的時候,我的.媽媽就像白衣天使一樣的呵護著我,關(guān)心我。吃藥的時候,媽媽先吹涼杯中熱騰騰的水,再嘗一口,試試冷熱適中了才喂我喝。在媽媽的細心照顧下,我的病很快就康復了。
再說說可怕吧!這是怎么個可怕法呢?請聽我細細說來...
有一天晚上,很晚了。我還在看電視,媽媽過來叫我:“可可,可以睡覺了,已經(jīng)很晚了。”我撅起嘴巴說:“還早著呢!我還要看。”媽媽說:“你不聽話,媽媽可要生氣了!”我鬧著不睡覺, 還 發(fā)起了脾氣。媽媽見我發(fā)脾氣,也生氣了。她的臉色一下從陰天轉(zhuǎn)到了雷陣雨,還狠狠地訓了我一頓。我的眼淚像黃豆般的雨點往下掉,我低著頭,悄悄地瞟了媽媽一下,這時的媽媽好可怕啊!只見媽媽就像是一只發(fā)威的老虎,頭上像是著了火似的,嚇得我一聲都不敢哼。事后想想,是我錯了,媽媽罵我是為我好。
這就是我的媽媽,一個又溫柔又可怕的媽媽。
小學生四年級作文300字 篇6
我的課余生活豐富多彩,也是富有意義的,我有很多愛好,但我最癡迷的.還是看書。
我以"小書蟲"自居,這可不是吹的,對我來說,看書是我生活中一種不可缺少的樂趣。
四歲時,我就已經(jīng)認識很多字了,這可一點都不假。我四歲識字,這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時候,在媽媽溫暖的懷里,聽著她用甜甜的嗓音,娓娓動聽地講著故事,我就很開心。后來,媽媽還特意去書店給我買了一大堆書,我開心得手舞足蹈。
現(xiàn)在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與丑陋,知道了善良與邪惡。記得有一回,我在家里讀書,被里面的故事情節(jié)吸引住了,直到媽媽叫我去吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何,只好先盛飯。這時,我看見主人公要跳樓了,我身臨其境,大叫一聲:“不,你還有救,不能這樣放棄生命,應該努力活下去,一切都還有希望的。”這時候,媽媽破門而入了,笑瞇瞇地對我說:“你可真不愧是個‘小書迷’呀!”
書可以凈化人的心靈,所以,愛書吧,它是知識的源泉。
小學生四年級作文300字 篇7
今天下午上語文課的時候,曾老師從李老師那里“偷”來了一位明星木偶人給我們玩。
它是用木頭做的,頭圓圓的,沒有眼睛,沒有嘴巴,沒有鼻子,也沒有耳朵。它肌肉發(fā)達,屁股扁扁的,像是穿了一條裙子。它的腿有些肥,整個身子光溜溜的,顏色淺黃淺黃的,比我們正常人還要淺一些。
它可以隨便任你擺動。課上,曾老師叫曾景光上去擺了一個動作。他擺的是木偶人在開奔馳汽車,只見它的雙手握著方向盤,一只腳踩著剎車,另一只腳踩著油門。我似乎看到曾景光在得意地開著自己心愛的車。
老師叫了李雯婧上去擺。她還是那么臭美,扭扭捏捏地,好像要她出嫁一樣。不過,她擺的跳舞的'動作還是不錯,優(yōu)美,我似乎看到李雯婧正迎風起舞,真棒。
劉志鵬上來了,據(jù)說他習過武,會一兩拳,不知這家伙會擺個什么造型。好家伙,他擺了一個會武術(shù)的人在下“一字馬”,手向身子兩邊翹起,腳蹦得直直的,跟平常的劉志鵬還是有些區(qū)別的。
同學們都笑得快瘋了,我也不例外。這木偶人,真好玩,真有趣。
這就是書,人類進步的階梯。
小學生四年級作文300字 篇8
媽媽對我的愛有呵護,有關(guān)懷,但更多的是嚴厲。有時,這種嚴厲壓得我喘不過氣來。現(xiàn)在有這個機會讓我跟您說說吧。
媽媽,請您有話好好說,不要總是對我大聲吼。您一下班回家,只要看見我沒在好好寫作業(yè),聲音就提高8度,感覺整個屋子里都是您的聲音。雖然我有磨蹭的壞毛病,回到家不能馬上寫作業(yè),寫作業(yè)時會有摸摸玩玩的'壞毛病,但是我正在努力的改正:放學回家,雖然我想看會兒漫畫,但想到還有作業(yè)沒寫完,您回來會生氣,于是我就放棄了這個想法,立刻開始寫作業(yè)。還有,請您相信我,寫作業(yè)不認真的壞習慣我會改掉的,我都四年級了,會自覺的,也會提高學習效率的。請您在指導我做題時,耐心一些,有時我的腦袋轉(zhuǎn)不過來,題做錯了,您立刻劈頭蓋臉地罵我一頓,說我笨,拿起他同學和我比,您知道嗎?我心里很難受,很委屈,這樣比,只會讓我越比越差。還有,我希望您能少布置點課外作業(yè),讓我有更多時間去閱讀書籍,去放松休息。
最后,我要對媽媽說,我知道您為了我花了不少寶貴的時間和精力。
小學生四年級作文300字 篇9
今天,是我們小學階段的是最后一次春游,也是我和同學們的美好回憶。
早上八點,我們便登上了十一號校車。經(jīng)過近一個小時的車程,我們來到了“截流紀念園”。大家都新奇地看看周圍的景物,像是跑進家里的幾只小老鼠。隨后,我們找到了一個觀大壩的好地方,大壩猶如一位巨人,鎮(zhèn)守著關(guān)口,不讓水流經(jīng)過,我們將這位巨人記錄在了紙上。
看著這座雄偉的大壩,我不禁聯(lián)想到:在大壩的建造中,不知道有多少人在默默的奉獻,有了他們,大壩才會聳立在我們眼前。
在“截流紀念園”中,有很多為人民服務的人的雕像,有偉大的舍己為人的女司機,還有工廠中的無私奉獻的`工人,以及為人民服務的警察……
離開“截流紀念園”之后,我們又來到了“185觀景平臺”,在“截流紀念園”中看到的大壩是一位巨人,而在“185平臺”看大壩卻是一位亭亭玉立的少女,在薄霧中時隱時現(xiàn)。
下午,我們依依不舍得離開了三峽,我們小學階段的最后一次春游就是這么結(jié)束了,這次三峽之旅真是豐富多彩,也給我小學生活留下了美好的回憶。
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