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【熱門】小學五年級作文300字匯總七篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學五年級作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文300字 篇1
植物各種各樣,有驕陽似火的映山紅,有金黃燦爛的菊花,還有那出淤泥而不染的荷花。而我喜歡的'是那生命力頑強的仙人掌。
有一次在我生日時,爸爸送給了我一個不同尋常的禮物——一株仙人掌。一開始我瞟了一眼,它全身翠綠翠綠的,在它那翠綠的“大手掌”上還有許許多多的小刺,看起來像一個“怪物”,我沒有一絲好感。
記得還有一次,爺爺在仙人掌放在客廳里,剛好我又在客廳里玩,我玩著玩著,一不小心腳下一滑,而仙人掌就在面前,于是我就一下子與它那只長滿刺的手掌擊掌了,扎得我哇哇大哭,把手都扎破了,鮮血直流,于是我便把“罪魁禍首”放進了漆黑的柜子,不給他澆水,于是我便奸笑道:“哈哈,你要惹我,這回還不讓你好看!”日子一天一天地過去了,過了10天,我既沒有澆水,也沒有施肥,更沒有除草,于是心想:給這個“罪魁禍首”的教訓應該夠了吧?于是我馬上去打開柜子,沒想到它仍舊非常翠綠,這讓我知道了仙人掌的生命力頑強,于是我越來越喜歡仙人掌,把它放在電腦前,還可以吸收輻射,并且多看綠色對眼睛也好。
仙人掌,它那頑強的生命力,我從心底里佩服它,所以我才會喜歡這有益于人健康的好植物——仙人掌。
小學五年級作文300字 篇2
有一個女孩,她喜歡彈鋼琴,于是,她媽媽就給她報了鋼琴班。
上了幾次課后,老師對她的媽媽說:“也許你的孩子不適合彈鋼琴,同樣學習,別的孩子彈得非常好,而你的女兒進步卻很慢,你考慮一下,要不就讓她去學別的吧!”老師走后,女孩的媽媽站在那兒,有點不知所措,但很快她就鎮定了下來:不對呀,孩子在家里彈得不錯呀,都能彈簡單的兒歌了呀!她想到了女兒的'性格有點內向,可能是不自信的緣故。
放學后,媽媽對女兒說:“你老師跟我說了,你是個聰明的孩子,就是缺少自信,只要你再自信一些,一定能彈好鋼琴。”“真的嗎?”孩子的眼睛立刻亮了起來。“當然是真的。”媽媽回答說。女孩興奮起來,和媽媽有說有笑地回家了。
回到家后,女孩就迫不及待地打開鋼琴,練了起來。盡管她彈得不是很熟練、流暢,但媽媽卻一直在鼓勵她說:“彈得真好,比媽媽強多了。”女孩更自信了,從此,她每天都認真地練鋼琴,沒多長時間,她彈得就非常好了。老師高興地對媽媽說:“你的女兒越來越棒了!”
媽媽無限感慨地說:“自信多么重要,自信會更美麗!”
小學五年級作文300字 篇3
寫完寒假作業之后,我讀起了作文《第一次動手術》。故事是這樣的:小作者今年寒假的計劃雖多,但是由于眼睛看東西模糊不清,只好動手術。手術過后,眼睛很疼,她后悔當初沒有保護好自己的'眼睛。而她的爸爸媽媽每天只能聽女兒的慘叫聲,沒辦法讓女兒停下。
我也快和那位小作者差不多了,我看電視都是跑到電視前去看,爸爸媽媽說過我好幾次了,可我就是不聽,反而還和他們生氣。
讀了這篇作文,我知道作者的用意是要讓每位小朋友知道要保護好自己的眼睛,如果保護好自己的眼睛,就不會被動眼睛手術,還不會讓父母擔心,更不會讓關心自己的親戚,朋友,同學們擔心。朋友們,你們說對嗎?
其實傷害眼睛的不光是由于看電視,還有那些電腦迷整天坐在電腦前,不停地玩電腦游戲;還有那些寫字姿勢不端正,看書看得很近;還有那些書迷,看書是好的,但是不能看得太久,也不能在暗的地方看。我說的這些都對眼睛有害,還有很多對眼睛有害的東西,請大家注意保護好自己眼睛
小學五年級作文300字 篇4
在一個晴朗中午,我正在散步,突然發現鄰居小麗正在摘花兒,我有些生氣,心想:“你就是再小也不應該摘花兒呀!為了這一園子花兒,園藝工人付出了多少辛苦啊!”想到這,我就想上前說她,可轉念又一想 :“勸比說好,勸能讓她接受,而說呢,搞不好她還會恨我,不如讓我來勸勸她吧!于是,我三步并作兩步走到小麗面前說:“麗麗,別摘了,你看這花多美呀!”“我就因為它們美我才摘嘛!”“麗麗,你想想如果你每天都摘這么多花,總有一天花兒會被摘沒。到那時,別人也看不到花兒了,你摘花兒也會以為離開媽媽而死亡,你還能聞到撲鼻花香,還能看到嬌艷花朵嗎?”“不能了!”小麗很干脆回答。“這就對了,所以我們別摘花兒了,好不好?”我接著勸。“ 等一下,姐姐,你說那個媽媽是什么意思呢?”小麗仰著臉天真問。“那個媽媽是花兒們,它叫土壤,如果花兒們離開了土壤,離開了根,就無法生存了。”“啊!我不要了,我不摘了!”“好,姐姐帶你賞花去!”
我領著小麗,邊看邊給她介紹各種花兒知識。我覺得今天花格外美,格外香。
小學五年級作文300字 篇5
“一、一、一二一,一、一、一二一······”咦?這是怎么回事?哦,原來今天下午學校將要舉行一年一度的廣播操比賽呀!為了這次的比賽,各個班都在課余時間下了苦功夫呢!
比賽前,我們班的同學們個個精神抖擻,摩拳擦掌,低年級的小同學也不甘示弱,個個都躍躍欲試,六年級的大哥哥大姐姐們更是斗志昂揚、神采奕奕,此時此刻,比賽的氣氛也變得異常緊張。
比賽開始了,隨著雄壯的樂曲聲,六年級的同學踏著整齊的步伐列隊入場,“哇!好整齊呀。”我不禁的贊嘆一聲,再定睛細瞧,六年級的'同學的動作整齊劃一,衣著統一,手臂擺得筆直筆直的,就像一個個準備出征的士兵。
該我們上場了,我們排著整齊的隊伍上場了,口中還喊著:“五一五一平時創新,五一五一向善向上”的口號,走到操場的正中央,我們便原地踏步,雖然是原地踏步,我們也擺得十分有力。雖然我手擺得十分有力,可心里卻十分緊張,心都提到了嗓子眼兒了,生怕因自己的一個動作連累了整個班級。終于比賽結束了,我心里的那塊石頭終于落了地,自己也松了口氣。
這次的比賽雖然我很緊張,但我還明白了一個道理:“人心齊,泰山移。”
小學五年級作文300字 篇6
暑假里,媽媽帶我去上海長風海洋館游玩。一路上,我非常興奮,聽媽媽說那里有好多漂亮的海洋生物以及精彩的動物表演。
進入海洋館,我們首先參觀了海洋世界。這里的海洋生物可真多啊!湛藍的海水在我們周圍涌動,隔著厚厚的玻璃,我們看到了兇猛的'鯊魚,扇動翅膀的鰩魚,妖嬈的海鱔,色彩斑斕的金魚、珊瑚,可愛的企鵝、海星、海螺、飛魚、海馬、水母,還有懶洋洋的大海龜……潛水員在和他們親密地接觸,給它們喂食,真想自己也加入其中啊!
接著,我們觀看了精彩的海獅和白鯨表演。海獅有棕褐色的皮毛,身上很光滑,走起路來一搖一擺,像個胖婆婆。海獅很聰明,能聽懂馴養師的話,表演各種動作,引起全場觀眾熱烈的掌聲。海獅退場后,從池底緩緩冒出三個龐然大物,“白鯨”我們不約而同地叫了起來。白鯨先揮揮背上的魚鰭向我們問好,接下來為我們表演它的拿手絕活——頂球。它們還能唱出悅耳動聽的歌。最后,它們馱著馴養師在池中飛快地游動。各種表演精彩極了,可快樂的時光總是過得很快,一轉眼,表演結束了。
今天,我看到了這么多的海洋生物,感嘆到海洋是各種生物的搖籃。讓我們攜起手來,一起保護我們美麗的家園。
小學五年級作文300字 篇7
要問我最尊敬的人是誰?我會毫不猶豫地告訴你:“我的媽媽。”為什么呢?因為她與眾不同!因此,我從不在乎她有沒有出色的外表。
我的媽媽很愛學習。每天只要有一點空閑時間,她都會用來為自己“充電”,好像從來不知疲倦。她那么一絲不茍,每一個不認識的字或不確定的詞,她都會去查字典或辭海;在給我改作業時,不清楚的地方,她還會謙虛地向我請教。她常說:“活到老,學到老!”
我的媽媽很關心我,無論是生活上還是學習上。我生病的時候,她無微不至地體貼我,是我最溫柔的依靠。為了我的健康,她不惜一切代價。如果我學習上有了困難,她也會及時幫助我,耐心地為我講解,細致地幫我分析,直到我掌握了為止。
媽媽的心地非常善良。每當在街上,遇到可憐人,媽媽都會送錢給他們。媽媽常說:“我們可以省著點兒花,可這點錢夠他們兩天的`生活費。”今年春節,在去外婆家的路上,我們遇到一個賣藝的小姑娘,在很多人都不屑一顧的時候,媽媽卻眼圈紅紅地久久不走,她不僅給那小姑娘金錢,還給予最真誠的掌聲。
這就是我最尊敬的一個人—我好學、慈愛、善良的媽媽。
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