精選四年級的老師的作文合集10篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級的老師的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的老師的作文 篇1
在我家電視柜的第二層上,擺著一個精美的俄羅斯套娃,也許在別人眼里這只是一個沒用的套娃而已,但她在我眼里可不一般。
這是一個身穿紅色衣服的套娃,當然,不單單只是紅色,那些美麗的花兒也點綴其中。花兒真美,美得如一張張燦爛的笑臉;花兒真多,多得如天上的繁星,不停閃爍,使人仿佛入了迷,聞到花兒撲鼻而來的香氣。如此精雕細琢,誰能抵擋得住?
套娃雖然不是很貴,但在我眼里卻不一般。
三歲生日那天,媽媽送給我了這個套娃。當我擰開時,無窮無盡的小套娃蹦了出來,一個比一個小……我開心地玩著,擰開又拼起來、拼起來又擰開。正當我玩得樂滋滋地時候,媽媽把它們拿起來,裝在一起:“你想到了什么?”看著我呆呆的`樣子,媽媽又說:“想一想,最外面的是媽媽,里面的是孩子,媽媽在干嘛?”“保護她的孩子!”我為找到了答案而感到興奮,“沒錯!媽媽為了保護她的孩子,為她們遮風擋雨。這個套娃摔碎了,而里面的小套娃卻沒事。這就是母愛。”
這個俄羅斯套娃教會了我什么是母愛,沒想到她也曾是我的好老師。
四年級的老師的作文 篇2
我心目中的老師是一位和藹可親的老師,她就是我的啟蒙老師陳老師。陳老師長著烏黑發亮的頭發,扎著一個馬尾辮,走起路來一甩一甩,長著一雙炯炯有神的眼睛,能說會話的嘴巴……
在我上一年級的時候,剛開學,聽媽媽說她是一個溫柔的'老師。當我看到她時,一眼就知道她是一個善良的人,剛開始,我不懂事,老是把她氣的想打我一頓。陳老師,您忘了沒有?
有一次上課,我感覺很郁悶,沒意思,就在本子上畫畫,一邊畫一邊說:“一個糖葫蘆5角錢……”您看見了,就不動聲色的走過來,我一抬頭看見您嚴肅的目光,嚇得急忙低下了頭,老師提問我回答問題,我站起來,什么也說不上來,只見您溫柔的對我說:“我們來學校是來學習的,不是來糊弄的。”老師的話在我的心中留下了深深的烙印。
記得有一次,我和同學們鬧矛盾,陳老師走過來詢問,我們互相推脫責任,只見她說:“在古代這種情況,每人打50大板。”我們慚愧的低下了頭。
陳老師是一個善良的老師,我永遠愛她,她是我心目中最好的老師。
四年級的老師的作文 篇3
她有一雙烏黑的大眼睛,笑起來像月牙,給人一種和藹可親的感覺。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,炯炯有神的雙眼可以輕易察覺周圍的一切。朗讀課文時,優美的嗓音時而婉轉低沉,時而慷慨激昂。她,就是我們的`語文黃老師!
提起我們的黃老師,沒有一個人不稱贊的。她是一個盡職盡責的好老師,無論是在學習還是生活上,都非常關心我們。記得從前語文課上,我不敢大膽舉手發言,有時明明知道答案卻也不舉手,結果錯失了一次又一次機會。一次課堂上黃老師提出了一個問題,話音剛落,我慢慢地伸出了手,但是因為答案不確定,又慢慢地把手收了回來。黃老師似乎看出了我的心思,她親切地望著我,眼神中包含著鼓勵,好像在說:“李佳睿妍,加油,相信自己!你一定可以的!”老師的鼓勵讓我重拾信心,勇敢地舉起了手,大聲地說出了心中的答案!此時,黃老師對著我甜甜地微笑,她的笑容是那么美!
黃老師也很細心,常在我們情緒低落時,關心、鼓勵我們。有一次,由我主持課前三分鐘,我特別緊張,雖然做了充分的準備,可一上臺便慌慌張張,聲音微弱,這時,黃老師輕聲對我說:“孩子,別緊張,放松點,慢慢來。”雖然只有短短的幾個字,卻給予我巨大的溫暖與鼓勵,我放松心情,自信地在臺上演講,與同學們互動,最后順利完成了演講。
黃老師像媽媽一般,時而嚴厲、時而溫柔,對我們百般呵護!感謝您,親愛的黃老師!
四年級的老師的作文 篇4
尊敬的英語老師:
你好。 我是我們班上的一位同學,成績中等,讓您擔心了,身為班上的一元,我本應盡到自己的責任,做好一個學生應該做的'事情,但由于青春期的叛逆年少的無知,給你帶來了太多太多的煩心事,我們班上個別人十分猖狂,越到期末越是放肆無紀律。不把班規放在眼里,如同不存在。并且不決格的出現上網打牌喝酒甚至有人抽煙,是我長夜難眠我常睡不好,晚上在寢室更加張狂,幾個人圍在一團看別人玩手機,三更半夜不睡覺起來玩游戲。
最近他們喜歡一個名字叫做王者榮耀的網絡游戲,一天到晚就在寢室聊裝備攻擊力攻速銘文這些無用的話題,還有更為嚴重的事情,這些不算太厲害,而且你都不知道,在你上課時有人睡覺玩手機打牌吃零食,看男女同學誰長的帥不帥漂得漂不漂亮,還有講話的等等你一個人在講課。他們卻不理不睬,不聞不同,而,切一,兩個都不帶校牌,幾個人整天都在外面玩耍,沒有一個人認真學習,書也不看,課,也不聽,中午一群人吃方便面,下課就打架,把一個班弄得雞犬不寧,但盡管如此,老師你還是不知情,不知道內幕。
中午放學了一群人大概六七個拿著掃把就出了校門全是住校生,他們就是打著掃地的幌子出校,原本出校門是不可以的,除了特殊情況以外,他們幾個全大膽的嚇人,直接走出了校門口,甚至無法無天了,這一切的一切都是他們制造的,老師您作為英語老師又作為班主任卻什么也不知道,也許是我們班上的同學太團結了吧,我是因為她如此這樣的發病發狂而受到影響,所以才會考試失利睡眠不足上課走神下課無心復習。
這里向老師講述,不過這是杯水車薪罷了,心里對他們存有不滿之意,但又是好朋友,我進退兩難,心里有苦說不出,希望老師諒解。祝老師福如東海,事業更上一層樓。
四年級的老師的作文 篇5
這學期,每個星期五,我都要和杜心怡、張佳景一起乘車去上陳老師的閱讀或者作文課。
陳老師講的每一篇作文都很仔細、細致,與我們班張老師一樣,這是他們的共同點。但與張老師截然不同的是,陳老師是面批,當著我們的面來批改,指出你作文寫得不好的地方,這樣,別的同學也可以警醒、提醒自己;當然,你有好詞好句,別的同學也會分享到,可以摘錄下來(但這種方法只適合人數少的情況下)。在陳老師的課上,要認真地聽課;因為即使老師在埋頭批改你的作文,任何人講話,她都能指出來;如果你是接二連三的話,她會“痛罵一頓”。當然,在張老師的課上,我們也會規規矩矩的`了!
三節作文課過后就是閱讀課,然而,在閱讀課之前,都會默古詩(在上節課講過故事的情況下)、講古詩。如果你連續累積三次全對的話,就可以兌換一個小獎勵!再講閱讀的時候,陳老師會先讀一遍,然后帶著我們做題。她還會教我們一些答題方法,如:1、講道理;2、回原文、3、說自己……
這就是我們陳老師的課,我們都很喜歡上她的課。
四年級的老師的作文 篇6
我的老師中等身材,不胖不瘦,留著一頭黑棕色的披肩發,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,顯得很有學問。
我最愛聽她的課了。她在課堂上就像一位魔術師,一手拿著課本,一手拿著教桿,一篇篇課文在她的課上變得很精彩,很生動,讓我們聽得津津有味,課堂40分鐘一點都不覺得累。哪怕鈴聲響了,我們還直嚷嚷著,不肯離開教室。告訴你們一個小秘密,我的老師有一雙“火眼金睛”,誰要是在上課開小差,搞小動作,都逃不過她的法眼。這時她的'臉立馬會晴轉多云,停止講課,眼睛盯著你,直到你認真聽課為止,這才開出燦爛的太陽哦。
下課了,我的老師就會變得和我們一般大小。時常牽著我們一起唱歌,做游戲,說說笑笑,就像我們的好朋友。
這就是我的老師,我愛她!
四年級的老師的作文 篇7
我的老師有著高挑的個子,一張圓圓的臉上架著一副眼鏡。她站在講臺上掃視全班,臉上沒有一點笑容,我們面面相覷,心想“糟糕,這次遇到了一個不好對付的老師,不禁為自己以后的生活捏了一把汗”。
“同學們,歡迎大家來到四年級,大家聚在一起,是緣分,但大家一定要遵守班規,否則后果自負”。接下來就是種種班規,聽得我們不禁張大了嘴巴。聽了那么多其實我就聽到了對我殺傷力最大的一句話“別在我面前撒謊,要做到言而有信”。
“老師我們一定做到”我們回答時滿臉帶笑。“停,你們少給我說好聽的.,先做到再說”,老師此話一出,我們意識到不妙,不禁暗想“要是真做不到可怎么辦,豈不是撒謊了?管他呢,走一步看一步吧。”
就這樣我們過了膽顫心驚的一天,以后的很多天我們都相安無事。
我一直以為老師不盡人情,太兇,沒想到她還有溫柔的一面。我們班一個磕腫了眉頭,她嗔怪的說了句“怎么那么不小心”,接著就帶著他進了辦公室。老師拿出常備藥給他擦了擦,抹了藥還不忘叮囑以后要小心。
他回到教室,我們呼啦一下圍上去,七嘴八舌的問道“老師有沒有批評你”?“老師有沒有很兇”?......“老師沒有批評我,老師給我抹藥了”。“什么?老師竟然沒有批評你?這可不像她的風格。”
“我們都錯怪她了,老師雖然對我們很嚴格,但也很關心我們的,只是她的工作太忙了。”
聽了這話我們都覺得自己太不懂事了,也是從那件事開始,我們像是換了一個人似的。老師看到我們先是一驚,隨后露出了微笑,我們之間默契就建立起來了。
從此以后,我們都嚴格要求自己,為了自己和班級的榮譽而戰。
四年級的老師的作文 篇8
我們班的數學徐老師是個既嚴厲又幽默的人。
徐老師戴著一副眼鏡,從眼鏡里透過的目光非常嚴厲。我們第一次見他時就認為這學期肯定遭殃了,攤上了這么一個嚴老師,以后免不了要吃皮肉之苦。第一節課,我們都小心翼翼,生怕有一絲的差錯,不然有可能要吃“竹筍炒肉”了。
覺得他幽默還得從三年級的時候說起。那天,快上數學課時,老師的手機響起,是校長打來的電話,他只好接。那些調皮的人就忍不住開始悄悄地講話。老師接好電話后,笑瞇瞇地說:“你們這么吵,是不是下午有活動不想參加?那好,你們留下來陪我,我正覺得孤獨,你們真好!名額有限,要報名的趕緊講話,我雙手贊同。”
從老師嘴里冒出來的這些話,著實令我們驚訝,我們怎么都想不到這么嚴厲的.老師,居然可以如此幽默。
接著,他又說:“我看第一個就是何棟潔,你對徐老師真好,這么快就考慮好了,要留下來陪我!”“哈哈哈……”我們不約而同地大笑起來。“No,我不要,我不要,我不要……老師您最好了,放過我吧!”何棟潔連忙苦苦哀求。“我知道了,好,我宣布,第一個報名者——何棟潔。”老師也笑了起來。“哈哈哈……”我們笑得更厲害了,根本就停不下來。
這就是我們的數學徐老師,一位嚴厲而幽默的老師。
四年級的老師的作文 篇9
上了四年級,我就甩掉了之前三年的苦惱,因為——我們換了新老師。現在,我來介紹介紹他吧。
新老師姓“戚”,男的,我們還沒看過男老師教語文呢!怕他太兇了,所以那些頑皮的同學,坐得端端正正,很不自然——怕被老師罵,而我們好生呢?做的很自然,輕松——給戚老師留下個好印象。
剛開始上課,我們就覺得戚老師很好玩兒,一下“小朋友,做好嘍!”,一下“那個小朋友,你說,這是什么?”,一個勁兒的“小朋友小朋友”,把我們都逗笑了!戚老師上課很好笑,有時我們腦筋轉不動了,戚老師“冷不防”來個笑話,有時我們仰頭大笑,有時我們的被笑話一提醒,思路豁然開朗,還有時我們會和老師一起,你說一個,我說一個,有趣極了!
戚老師和其他老師不一樣。
有時上課早早的把課講完了,剩下的時間不知道干什么。戚老師就揮揮手,說:“去操場上玩吧!小聲一點!別班還在上課!”那時,我們會異口同聲地大叫,害的戚老師下不了臺……有時可能我們聽寫寫得好,老師還同意我們帶錢的同學去學校的地下超市,別的'老師教書可都沒這待遇!戚老師還添油加醋地說:“帶錢的去買東西吃吧!沒帶錢的就喝自來水好了!”惹得我們捧腹大笑。
上個學期末,我去領成績單。奇怪,獎品怎么沒有啊?過了一會兒,一個同學抱著一手的獎狀的獎品,說:“這是學校的。”戚老師連聲道謝,馬上就把獎品發了。奇怪,以前老是發獎品都很多,為什么今年我就兩張獎狀啊?后來,戚老師的一句“名言”讓我知道了原因:“書籍是人類進步的階梯,所以,我覺得買獎品的錢還是買書好,留著下學期給大家看。”
嘿!咋樣?我這老師,不錯吧!
四年級的老師的作文 篇10
她,透著淡淡的清香,散發著濃濃的書卷氣,她愛笑,還總是笑得那么甜美。她的發絲輕輕落在我的身上,輕輕浮過我的臉頰,有絲淡淡的清香。
但,但這件事令我難忘......
“啊--”教室里一片狼藉,吵鬧聲,尖叫聲,笑聲,嘶喊聲連成一片,在走廊里回蕩,似乎沒人聽到上課的鈴聲。她站在門口,教室里一下子安靜了許多,同學們好好的坐在位子上,似乎剛才什么事也沒有發生。她那一雙難以置信的眼神盯著我們,我竟有一種說不出的難為情,臉漸漸的`紅了起來,頭也不自主的低了下去。她的眼里攙雜了什么?是淚,還是憤怒?她悄悄走進來,很慢,很輕,似乎沒有一絲聲音。她仿佛帶著一股怒氣,卻又有著一些失望。我并不知道她在想些什么,只覺得一場暴風雨即將來臨,以為她進來會狠狠得批評我們。但是,結果卻與我想象的截然不同。她只是嘴角浮起一絲微笑,并沒有批評的意思。但我卻仍以為那是暴風雨的前夕,我有些不安。我們都低著頭等著那遲遲不來的批評,心里有一種說不出的后悔,后悔當初沒有靜靜地等著老師的到來,后悔當初在打鬧,后悔當初......但她什么也沒說,只是和以往一樣很用心的在上課,整節課我都聽得很認真,第一次那么用心,我想用心聽講來彌補我的過錯,我不想讓老師總是操心,總是因為我們,身子才會如此虛弱......
老師就像一盞明燈,即使在黑暗的地方也能光明透澈!老師就蠟燭,點亮別人,燃燒了自己。
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