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五年級快樂作文

時間:2024-08-18 05:30:25 五年級 我要投稿

【熱門】五年級快樂作文六篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的五年級快樂作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】五年級快樂作文六篇

五年級快樂作文 篇1

  童年是陽光的,童年是快樂的,童年是回味無窮的,越越有趣!每個人都有自己快樂的童年。小時我玩打水戰游戲是多么快樂呀!至今難于忘懷。

  那是小學三年級暑假的一天,我和幾個同學一起玩打水戰游戲。戰場就選擇在廣場的草地上,每個人都拿著自己剛新買回來的水槍,我們一共分成四隊,約定好游戲規則。然后每隊的隊長就開始選該隊的“地盤”。我很榮幸被推選為一隊的隊長,這事至今令我多么驕傲與自豪。

  游戲開始了,起初我們隊員分工配合得很好,一下子就消滅了兩隊的“主力部隊”,剩余的幾個“殘兵”也向我們隊投降了,自覺加入到我們的隊伍中。剩下的二隊實力和我們隊的實力相當。接下來就是我們兩隊的'激烈較量了,“敵人”的火力太猛,害得我們只得躲在石頭后面,久久不能主動出擊。我想:我身為隊長,不指揮我的隊友作戰,就會像三、四隊一樣被他們消滅掉的。于是,我就帶頭勇敢地站出來,拿起武器來主動向前攻擊敵人。噴起“吱吱”的水槍,那水珠射出好遠幾米遠,直接噴到“敵人”身上。隊友看見了就一起起來“反抗”,助我一臂之力。在我們默契的配合下,很快我們連續占領了他們的兩個地盤。眼看勝利在即,我指揮隊友采用了“空城計”把“敵人”給包圍起來,全部消滅掉了。我們終于游戲勝利了。那一天我們玩得非常開心。童年真是快樂無比呀!

五年級快樂作文 篇2

  那天我掛上了紅領巾,爸爸媽媽很開心,所以飯吃好后,就帶我去西施故里美食節。美食節里面有很多的人,還有好多的小吃,有甜甜的冰糖葫蘆、香香的棉花糖、辣辣的羊肉串、熱熱的'肉圓。特別有趣的是,烤羊肉串的人,放著音樂,邊烤羊肉串邊跳舞,手上的羊肉串也跳起舞了。

  爸爸給我們買了烤魷魚,棉花糖。烤魷魚不是很好吃,棉花糖可香了,可好吃了。

  不過,那邊衛生不太好,吃過小吃丟掉的東西滿地都是。如果沒有這些垃圾,美食節就會更好。

  那天晚上我好開心哦!

五年級快樂作文 篇3

  “哈哈哈哈……”教室里傳來一陣又一陣歡樂的笑聲。怎么回事呢?別急,聽我慢慢說。

  今天,吳老師滿臉笑容,神采奕奕地來到教室,神秘地對我們說:“同學們,今天是你們期待已久的活動課……”老師還沒把話說完,同學們就興奮地“耶”了一聲跳起來。我想:“活動課?玩什么游戲?老師葫蘆里賣的是什么藥?”

  老師開始說游戲規則了:“這個游戲叫我來比劃,你來猜,兩位同學一組,一個人來做動作,另一個人來猜,比劃者要用肢體語言的形式來向猜的人傳達信息!崩蠋熞徽f完,同學們都興奮不已地搶著舉手,說:“我來!我來!”老師第一個叫了小明和小華。小明來猜,小華來演。

  比賽快開始了,教室里熱鬧非凡,雖然空氣中飄蕩著緊張的氣氛,但是同學們都為臺上的同學鼓起了雷鳴般的掌聲。

  比賽正式開始了,老師按了一下鼠標,同學們看著屏幕,頓時爆發出強烈的笑聲。原來,屏幕上出現了“含情脈脈”四個字,這可難為了兩個“大老爺們”。只見小華紅著臉,做了一個“含情脈脈”的表情,還不停地揮著手中的“手帕”害羞地低下了頭!肮∪A好像女的耶!”不知誰喊了一句,同學們又捧腹大笑,有的`在拍桌子,有的笑出了眼淚,有的更厲害——從椅子上翻到了地上。小明忍住笑,大聲說:“含羞閉月!”小華嬌聲嬌氣地說:“不對!毙∶飨肓撕靡粫䞍海K于回答說:“含情脈脈!

  老師又按了一下鼠標,小華看了一下屏幕,原來是“江南style”,這個簡單。小華馬上跳起了馬舞,嘴里還念念有詞地唱著:歐巴江南style……”同學們笑聲吟吟,空氣中蕩漾著歡樂的笑聲。小華結結巴巴地說:“江……江南……style!”

  比賽一場比一場更精彩。這節快樂的活動課中,我明白了:快樂無處不在,只要你用心去感受,你會發現,快樂原來就是這么簡單!

五年級快樂作文 篇4

  夏日來臨,最快樂的事情莫過于晚上捉知了了。昨晚,我和爸爸媽媽就到孟州市黃河灘榆樹林去捉知了。

  首先準備工具,照明手電筒、大口瓶子樣樣俱全。為了保險起見,我還穿上了長褲和旅游鞋,現在萬事具備、只欠東風。我不禁摩拳擦掌,心說:“小小知了,看我的!”老爸做出了決定,今晚六點半出發。我呢,只好陷入了等待。不時測驗一下手電筒亮不亮,把瓶子洗了又洗。時間過得真漫長啊,平時一眨眼就到的時間,現在卻那么慢,真是“度秒如年”啊。終于,我熬到了六點半。老爸騎著摩托車,帶著我和媽媽向孟州市黃河灘榆樹林出發。一路上馬達轟鳴,我心中盡想著到了之后該如何捉知了。過了二十分鐘左右,我們終于來到了那片榆樹林。

  我拿起手電筒迫不及待地下了車,直奔榆樹林中央。我不停地圍著樹轉,希望能夠馬到成功。哪知,我卻是出戰不利,沒有找到一只知了。我嘆了口氣,心中暗道:“天靈靈、地靈靈,保佑我捉到知了。”正在此時,老爸大笑一聲:“哈哈,我捉到了一只知了!蔽疫B忙跑過去一看,果然,老爸手中拿著一只張牙舞爪的`知了。我低聲嘀咕:“我怎么就捉不到呢?”沒辦法,只好繼續尋找。

  我一低頭,忽見一黑色的身影。是它!知了!這只知了躲在草叢中,被我一把抓住。我不容分說,把它放進了瓶子里。哈哈,我也逮住了一只。這時候,老媽也發威了。她老人家功夫高深,拿著手電筒一鎖定,一只倒霉的知了就被發現了。只見老媽笑呵呵地走過去,一把抓住。只聽“嘎”一聲,“知了”被捏得粉碎!苞椬?”我心中暗疑。仔細一看,原來是知了殼。老媽一看落了后,趕快投入到繼續尋找當中。

  很快,老媽在樹的高處發現了一只正在逃跑的知了。只見這只知了,不停地爬著,還往下掃了一眼,仿佛在說:“你有本事就來抓我。 崩蠇尶偹惆l現了一只,怎能讓它輕易溜走。于是,老媽兩手較力,將一個粗大的木棍舉起,一晃。知了正好被打中,一個站立不穩,摔了下來,老媽趁機抓住了它!皣K嘖,一代爬樹健將,就這樣被抓住了!蔽疫發出了一陣子的感慨。

  接下來,我們幾個人都拼命地捉知了。東一只西一只,上一只下一只,知了被逼的都紛紛投降。最終我們一查點數目,發現總共有71只!這個戰績也還不錯了,回去就可以大開吃戒了。

  “捉知了,真快樂!蔽乙贿呄胍贿呑狭四ν熊嚕嫦M街说娜兆幽茉蕉嘣胶谩

五年級快樂作文 篇5

  “出去玩唄!”我對著媽媽不停地叫喚。“你說去哪兒?放風箏啊!”媽媽漫不經心地回答。“可以!”我興奮地喊!昂冒桑∽屇惆峙隳惴牛以谂赃吙础!蔽衣犃,活蹦亂跳:“噢耶!”過了一會兒,我拉上我的“大金魚”在廣場上到處亂跑!斑^來,我幫你放!敝灰姲职忠皇帜弥,一手拿著風箏。手一松,線一放,再一抖,大金魚便游上了天,在空中翩翩起舞,此時的陽光格外耀眼,好像也在為爸爸的成功而愉快著。我拿著線,心不在焉。突然,爸爸看見風箏快掉下來了,一把從我手中奪過線,一拉一扯,風箏又高高掛在空中……

  陽光明媚,白云朵朵,我的心情十分舒暢。放了半個小時,我感到乏味,往右邊看,媽媽正在懶洋洋地曬太陽。我叫爸爸過來,問他能不能收線,爸爸看著手機,打著字:“你自己看!蔽冶銍L試著收線,一只手拉不動,只能把另一只手扣在轉盤上,才能緩慢地收線。五分鐘過去了,我才收回了一小段線,好像風哥哥故意跟我鬧著玩。見我這樣的`慘狀,爸爸來幫忙了,他動作靈敏,一拉一收,節奏正好。線一節一節被收了回來,眼看金魚要掉地上了,我才想到去接,當我還沒跑到那時,我的金魚已經一頭栽在地上了。

  夕陽漸漸落山,我抱著風箏,上了車,望著“大金魚”剛才飛過的地方,我覺得,這次放風箏是最快樂的一次。

五年級快樂作文 篇6

  我是一個害羞的孩子,所以沒有幫助過人,除了家里人。

  就是這一天,一個風和日麗的早上,媽媽要帶著我要回到鄉下金本。媽媽和我上了公交車,本來有很多位子的公交車,可坐不久,椅子還沒坐熱就被人做滿了,可到了下一個站,一位老人,背著一個孩子,手里拿著青菜,急切的在尋找位子,從她的眼神中可以看出我很累,能讓我坐一下嗎,那怕是一會?墒菦]有一個讓座,即使有一個人下車,另一個就立即跑過去坐下,根本沒有老奶奶的.分。

  我看婆婆滿頭大汗、臉色蒼白,好像馬上就喘不過氣了,可是我很想起身讓座,可又沒有勇氣。于是我壯起一丁膽問:“老婆婆你去哪?”“我去金本”老婆婆答道。原來跟我一樣,不過到金本還要很久,于是我沉思了一伙,因為我跟本沒有膽子,媽媽在旁邊悄悄對我說:“加油你一定行的。”于是我心想加油,一定行的,不就是說奶奶我給你坐很簡單的。

  于是,我壯起膽對奶奶說;"奶奶你很累吧,我給你坐吧。"奶奶急忙感謝。你真是個好孩子。當時我的心樂滋滋的。

  就在這天,我嘗到了助人的快樂。

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