【推薦】五年級(jí)快樂(lè)作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的五年級(jí)快樂(lè)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
據(jù)說(shuō)封龍山的主峰海拔821米，雄偉壯觀，有機(jī)會(huì)真想去看看。機(jī)會(huì)來(lái)了，一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了封龍山。
我們進(jìn)去先看了看地圖，山相當(dāng)高，山上有一座寺廟，在半山腰上也有一些旅客休息的地方。
封龍山不像別的山那樣，它有一些平路，也有一些臺(tái)階，走著并不怎么累。它風(fēng)光秀麗、溝深林茂，而且也有很多清泉碧溪，奇峰怪石。它不但是人們休閑的好去處，同時(shí)也是一個(gè)非著名的避暑山莊。
我們?cè)谕局幸灿龅搅艘恍隹斓男⊥ぷ�，到中午十二點(diǎn)多，我們?cè)诓坏桨肷窖囊粋�(gè)亭子里解決了午飯，吃飽了我們就繼續(xù)往上爬，過(guò)了半山腰，我有些累了，想休息一下，但是爸爸對(duì)我說(shuō)：“貴在堅(jiān)持，加把勁，兒子！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我一次又一次的克服了困難，爬到了山頂。
山頂有一座寺廟，寺廟里有一座千年古樹(shù)，又粗又壯。里面有一些清泉還有鐘和一些狀元照片，讓我難忘的.是里面有我很崇拜的一個(gè)古人——孔子，他是春秋時(shí)期的著名思想家、教育家。
轉(zhuǎn)完寺廟，我們就原路返回，下山之后就高高興興地回家了。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，學(xué)校要進(jìn)行大掃除，校長(zhǎng)把打掃校園的任務(wù)交給了我們班。
在班主任趙老師的指揮下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩組，一組負(fù)責(zé)打掃校園，另一組負(fù)責(zé)清理垃圾堆。老師給我們打掃組的'同學(xué)每人發(fā)了一把大掃帚。說(shuō)干就干，我們排成一隊(duì)，拉開(kāi)一定距離，從教學(xué)樓前開(kāi)始打掃，一直向大門(mén)口方向掃去。掃的垃圾多了，就堆成堆兒，再有清理組的同學(xué)用簸箕把垃圾運(yùn)到垃圾池里。同學(xué)們干得熱火朝天，像比賽似的，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，男生們雖然掃得快點(diǎn)兒，但掃得不太干凈，老師讓他們重掃，我們女生也不甘落后，雖然慢了一點(diǎn)兒，但我們掃得干凈。老師看到有的同學(xué)不太會(huì)使用大掃帚，就教同學(xué)們?cè)趺磼叩丶雀蓛粲质×�。我們按照老師的教法，再次掃起�?lái)，果然既不那么費(fèi)勁兒了，又打掃干凈了。哦，我這才明白：原來(lái)干什么活也講究技巧��！這時(shí)，校長(zhǎng)也加入到我們的行列，他帶頭掃起來(lái)，并和我們又說(shuō)又笑，同學(xué)們干得更起勁兒了。剛才那種累的感覺(jué)也沒(méi)有了。
一節(jié)課過(guò)去了，我們終于把整個(gè)校園打掃完了，看到學(xué)校被我們打掃的干干凈凈，同學(xué)們都非常高興，因?yàn)槲覀兊母冻鍪剐@面貌煥然一新。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
經(jīng)過(guò)一段緊張的復(fù)習(xí)，期末考試終于結(jié)束了，我迎來(lái)了渴望已久的假期——寒假。我知道，假期的到來(lái)，并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，為了度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的寒假，我制定了一份寒假計(jì)劃： 1. 作業(yè)方面。每天做10頁(yè)語(yǔ)文、10頁(yè)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，并且書(shū)寫(xiě)工整，力求在寒假里把字體提高上去，爭(zhēng)取早日將寒假作業(yè)完成。 2. 寫(xiě)作方面。積極參加校信通第三屆“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，每天都要寫(xiě)一篇博文，要寫(xiě)的題目新穎、內(nèi)容充實(shí)，貼近生活，不講求字?jǐn)?shù)，要講求質(zhì)量。另外，還要經(jīng)常到博友們的家里串串，學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作方法。 3. 閱讀方面。每天至少讀一個(gè)小時(shí)的書(shū)，從讀書(shū)中拓寬我的知識(shí)面，用知識(shí)武裝自己的`頭腦。閱讀中遇到困難，先做上記號(hào)，再查工具書(shū)幫助解決。同時(shí)，要勤動(dòng)筆，摘出好詞、好句，好段，并能靈活運(yùn)用，盡量寫(xiě)出讀后感。 4. 每天堅(jiān)持聽(tīng)半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，并且多讀、多背，經(jīng)常用英語(yǔ)和媽媽進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練。 5. 每天拉小提琴半個(gè)小時(shí)。 6. 多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如賣(mài)報(bào)、當(dāng)小交警、參觀軍營(yíng)等。 7. 人們不是常說(shuō)，身體是革命的本錢(qián)嗎？所以我要每天堅(jiān)持鍛煉身體，比如，跑步、打乒乓球、滑冰等等。 完成當(dāng)天的計(jì)劃以后，每天剩余的時(shí)間我就去和好朋友“瘋玩”（哈哈，還能放鞭炮呢！！） 這就是我的寒假計(jì)劃，既然制定了，我就要認(rèn)真執(zhí)行，請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
每個(gè)人的生命只有一次，所謂“生命誠(chéng)可貴”��！星期一我們的體育老師給我們上了一課——安全記心間，快樂(lè)每一天。
我們有注意過(guò)那些默默站在十字路口、斑馬線邊守護(hù)我們的紅綠燈嗎？我們有深深在意那些每天不管刮風(fēng)下雨，還是炎炎烈日都在維護(hù)交通秩序的交警，保護(hù)我們過(guò)馬路的交通員嗎？他們，都是為了保護(hù)我們的`安全，不管自己多苦多累也要堅(jiān)守崗位的。安全，這個(gè)詞在我們心里那么熟悉，可又有誰(shuí)真真正正地每時(shí)每刻都牢記安全呢？
現(xiàn)在車(chē)流量大，不注意安全的人也多。如：酒駕還沒(méi)意識(shí)到不安全，還會(huì)撞交警；過(guò)斑馬線不看車(chē)，邊玩、邊看書(shū)、邊聊天過(guò)馬路的也不少；夏天到池塘、水庫(kù)游泳，結(jié)果溺水……等等交通事故頻繁地發(fā)生在我們身邊，我們?cè)跄懿蛔⒅匕踩堪踩覀兌加浿覀兂鲩T(mén)前父母總要好好叮囑我們：“出門(mén)要注意安全”“出門(mén)要小心”“不要玩火、玩電”……我們總是抱著僥幸的心理想：一點(diǎn)都不危險(xiǎn)，不會(huì)那么巧的。但往往在我們認(rèn)為不危險(xiǎn)時(shí)，危險(xiǎn)就發(fā)生在我們身邊。
學(xué)校附近天天有巡警來(lái)保護(hù)我們安全回家，也天天有“馬路天使”高老伯和交警來(lái)保護(hù)我們過(guò)馬路，我們的同學(xué)也比較守紀(jì)律，安全地過(guò)馬路，但個(gè)別同學(xué)還是邊玩、邊聊天、看書(shū)過(guò)馬路，這是十分危險(xiǎn)的。
通過(guò)鐘老師星期一國(guó)旗下講話，讓“安全”這個(gè)我們講爛了的話題再一次從心底浮了上來(lái)。我們一定要時(shí)刻安全記心間，才能快樂(lè)每一天！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
周末，爸爸不管多忙都要回家陪我。用他的話說(shuō)周末是親子時(shí)間。
今天，又是周末，我很心庝我的爸爸。為了我們母女能過(guò)上好日子，他整天在外奔忙，從不把工作中的煩惱帶回家，每次回家總是樂(lè)呵呵的。我也想把快樂(lè)帶給他，于是我把準(zhǔn)備已久的舞蹈跳給他看，我認(rèn)真的跳著，爸爸入神的看著�？粗业�'舞蹈爸爸臉上露出了欣慰的笑容。我看見(jiàn)爸爸臉上露出的笑容，我暗下決心，一定要更加努力更加自信。讓整天在外奔忙的爸爸，想到女兒時(shí)內(nèi)心有一種安慰，一種自豪。
我有一個(gè)幸福的家。有愛(ài)我的爸爸，媽媽。我深深的感覺(jué)我是一個(gè)幸福的孩子。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
暑假期間為了促進(jìn)親子感情，我和媽媽共讀《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝我們漸漸地悲傷起來(lái)，看到母狼紫嵐為了讓自己的兒子們?nèi)?zhēng)奪狼王的位置而不惜用一切手段去訓(xùn)練它們，可最終兒子們因?yàn)槟赣H要它們能當(dāng)上狼王離開(kāi)了這個(gè)原本屬于它們快樂(lè)世界。紫嵐最終為了復(fù)仇與金雕拼死一博同歸與盡。讀到這我和媽媽就交流了起來(lái)。
媽媽盯著我問(wèn)：“讀了這本書(shū)，你有什么想法嗎？”
恩……“我覺(jué)得母狼紫嵐太不理智了，為了一個(gè)狼位就白白地送了四個(gè)兒子的性命，最后自己也搭上了性命�！�
“你只是說(shuō)對(duì)了一部分，其實(shí)在母狼紫嵐的心中這個(gè)狼位是四個(gè)兒子的命運(yùn)，如果其中有一位兒子能當(dāng)上狼王會(huì)怎么樣？”媽媽繪聲地發(fā)表她的想法：“那這個(gè)家族都會(huì)沾上狼王的光環(huán)和權(quán)位，從此衣食無(wú)憂，不會(huì)成人們的追逐對(duì)象�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意，我想問(wèn)題想的太淺，沒(méi)有理解更深，其實(shí)我最想和媽媽分享我的一些看法：現(xiàn)在培訓(xùn)班滿大街都是，都是因?yàn)榧议L(zhǎng)們望子成才的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，孩子們的壓力也越大，叛逆也越來(lái)越嚴(yán)重，最后適得其反，失去了許多的.快樂(lè)，就像狼孩子失去了快樂(lè)世界。但是我不得不佩服母愛(ài)的偉大，她可以安排我們的人生規(guī)劃甚至付出自己的性命都愿意。
言歸正傳，我們還是回到狼王夢(mèng)，如果母狼紫嵐并沒(méi)有急于讓孩子們?nèi)?shí)現(xiàn)狼位的想法，而是讓它們健康快樂(lè)的度過(guò)童年，或許等它們長(zhǎng)大了，擁有強(qiáng)大的體魄和聰明的頭腦去競(jìng)爭(zhēng)狼位來(lái)的更容易點(diǎn)，所以世間萬(wàn)物都順其自然。
這次和媽媽一起讀書(shū)共同交流收益匪淺，我們分析問(wèn)題要一分為二，這樣看書(shū)才會(huì)更加了解作者寫(xiě)作的真正內(nèi)涵。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
盼望已久的書(shū)市終于來(lái)到啦，全班同學(xué)歡呼雀躍！
這一天，天氣晴朗，烈日炎炎，絲毫阻擋不了我們對(duì)書(shū)市的熱情期盼。午休結(jié)束，全校同學(xué)紛紛拿著自己的書(shū)籍、塑料地毯、廣告牌來(lái)到班級(jí)指定位置設(shè)攤，準(zhǔn)備在書(shū)市上將家中的多余書(shū)籍賣(mài)給其他同學(xué)，同時(shí)把知識(shí)，把快樂(lè)傳遞給他人。
我也如此，拿著十多本書(shū)，把他一一擺上自己的攤位上，等待著他人來(lái)購(gòu)買(mǎi)我的書(shū)，汲取其中的“營(yíng)養(yǎng)”。
我坐在攤位旁，靜靜地等待著“顧客”來(lái)光顧我的書(shū)攤。
過(guò)了許久，有一位小朋友走上前在看我的書(shū)。挑了一陣子，那位小朋友指著其中一本書(shū)開(kāi)口問(wèn)我：“哥哥，這本書(shū)幾元？”我親切地說(shuō)：“五元就夠了，原價(jià)15元呢。”那位小朋友點(diǎn)點(diǎn)頭，從口袋里摸出五元給我，抱著書(shū)，蹦蹦跳跳地走了。
我心里很高興，因?yàn)檫@是我賣(mài)出的第一本書(shū)，給了我很大的信心。
為了更好地推銷(xiāo)我的書(shū)。我抱起了一套書(shū)，決定出去上門(mén)推銷(xiāo)，問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有人要看我的書(shū)。我看到走廊盡頭一位男孩后，鼓足勇氣上前去推銷(xiāo)，可是失敗了。但是，我并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)幾翻推銷(xiāo)，人不見(jiàn)效。我垂頭喪氣決定推銷(xiāo)最后一人的時(shí)候，原先以為他不會(huì)買(mǎi)我的書(shū)。可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他竟問(wèn)我書(shū)的價(jià)錢(qián)，我回答：“五元錢(qián)�！彼f(shuō)：“能便宜點(diǎn)嗎？”我覺(jué)得好不容易有人來(lái)買(mǎi)我的書(shū)，便宜點(diǎn)就便宜點(diǎn)。我說(shuō)：“那么3元呢？”他打開(kāi)自己的錢(qián)包說(shuō)：“我只有2元5角。”我想了想說(shuō)：“好吧，可以�！苯K于又賣(mài)出了一本書(shū)。
賣(mài)了這么久，我決定自己出去買(mǎi)幾本書(shū)看。決定一下，我開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)別人的`書(shū)。走在水泥路上，我看到一本本有趣的、吸引人的書(shū)，豐富多彩，應(yīng)有盡有，我被一本名叫《阿恩》的書(shū)吸引住了，我和賣(mài)書(shū)的同學(xué)商量了一會(huì)，決定用三元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)下此書(shū)。買(mǎi)好書(shū)，我高高興興地把它抱回去，想立刻看看里面的內(nèi)容。
書(shū)市在歡聲和笑語(yǔ)中結(jié)束了。我們抱著一本本物美價(jià)廉的書(shū)籍回到了家。這一次我收獲滿滿。陽(yáng)光明媚，同學(xué)們的歡笑聲在我的腦海里回蕩，很久，很久……
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
人與人之間的情感是相互的，你用微笑去面對(duì)別人，別人也會(huì)用微笑去回報(bào)你。
就拿我們五（8）班來(lái)說(shuō)吧，就有很多愛(ài)幫助別人的人，盡管都是一些小事。星期四，我們班每二單元測(cè)試，我在寫(xiě)試卷時(shí)，不小心將“王”寫(xiě)成了“五”，我那時(shí)十分著急，因?yàn)槲艺冶榱宋木吆小?shū)包、抽屜怎么也找不到的膠帶。就在這時(shí)，我的同桌瞿澄宇及時(shí)地將他的膠帶借給了我，我的心中有說(shuō)不出的感激�？荚嚱Y(jié)束時(shí)，作文紙要粘在試卷上，我沒(méi)有膠帶，也不好意思再找同桌借，不知如何是好，王淮墨看見(jiàn)了，于是他把自己的雙面膠主動(dòng)借給我用，幫助我解決了燃眉之急。我的心中對(duì)他們十分感激。
也是從那兩次別人幫助我以后，我也懂得了更多地去幫助別人。在一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，許文清忘了帶膠帶，我便將自己的膠帶借給了她；在數(shù)學(xué)課上，同桌瞿澄宇的尺子弄丟了，我便將自己的`直尺借給他用；在作文課上許多同學(xué)沒(méi)有作文草稿紙，我便又借給了他們。雖然說(shuō)，我們經(jīng)常丟三落四的習(xí)慣是十分不好的，但是我知道幫助別人，不僅會(huì)快樂(lè)別人，同時(shí)也會(huì)讓自己變得快樂(lè)。其實(shí)，在別人有困難時(shí)去幫助別人，有時(shí)對(duì)你來(lái)說(shuō)，可能是一件輕而易舉的事，這樣，既會(huì)快樂(lè)別人，也會(huì)快樂(lè)自己，又何樂(lè)而不為呢？
如果，人人都能這樣，時(shí)時(shí)都能這樣，我們將會(huì)擁有一個(gè)人人愛(ài)我，我愛(ài)人人的美好世界。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
今天的陽(yáng)光格外明亮，花兒是那樣鮮艷。我懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到學(xué)校，你想知道我們?cè)诟闶裁椿顒?dòng)嗎？那就跟我一起來(lái)瞧瞧吧！
“瞧一瞧，看一看，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”“心動(dòng)不如行動(dòng)哦！這里一定有你滿意的商品！”這是蓬萊小學(xué)“第一屆‘小校園·大社會(huì)’生活教育實(shí)踐活動(dòng)”。操場(chǎng)上人聲鼎沸，熱鬧非凡，稚嫩的叫賣(mài)聲不絕于耳。瞧！幾十個(gè)“攤位”已經(jīng)陸續(xù)擺好：吃喝玩樂(lè)，五花八門(mén)，真可謂琳瑯滿目，有種類繁多的書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品、小飾品、玩具……操場(chǎng)在頃刻間變成熱鬧非凡的樂(lè)園。
不光是貨物琳瑯滿目，售貨員、推銷(xiāo)員、收銀員，大家分工明確。此起彼伏的吆喝聲，越擠越多的'人群讓“市場(chǎng)”越來(lái)越火爆。同學(xué)們也很快完成角色轉(zhuǎn)換，搖身一變，變成了“老板”，推銷(xiāo)自己的貨物�！翱靵�(lái)看一看，快來(lái)買(mǎi)呀！我們店鋪的東西貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺啊……”“售貨員”們用力地叫賣(mài)著。售貨員有的穿梭在人群中推銷(xiāo)，有的站立在攤位前吆喝著嗓子叫賣(mài)，真實(shí)地感受了買(mǎi)與賣(mài)的過(guò)程。顧客們也精心挑選，討價(jià)還價(jià)，有的老師甚至也加入了其中，選購(gòu)自己喜歡的物品。不到兩個(gè)小時(shí)，有的攤位的貨品就被一掃而光，真是懊悔自己準(zhǔn)備得不充分，有的攤主愁眉苦臉，一看�。±淅淝迩�，門(mén)可落雀哦！你瞧瞧，三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮，團(tuán)結(jié)一心其力斷金，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，效果就是不一樣。
今天我可是顧客，這瞧瞧，那看看，終于挑選了一支價(jià)格便宜，十分精美的鋼筆，買(mǎi)了一杯可口的飲料。不管是售貨員，還是顧客，參與了，我們都有所獲，每個(gè)人的臉上洋溢著喜悅�；顒�(dòng)非常熱鬧，也特別有意義，讓我們學(xué)會(huì)了在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，正所謂社會(huì)知識(shí)源于生活實(shí)踐，讓我體會(huì)到爸爸媽媽工作的艱辛，如今我生活在快樂(lè)之中，沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)。
愉快的一天就在這歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了，可我的心情卻沒(méi)有平靜，想了許多許多。
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