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五年級創新作文

時間:2024-10-22 09:00:50 五年級 我要投稿

有關五年級創新作文集合十篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級創新作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關五年級創新作文集合十篇

五年級創新作文 篇1

  世界上已科技發達,但我想發明出現在沒有的東西,那就是多功能房子。

  在外表看只是一只斑點狗,兩只圓溜的眼睛機警地注視著晶方寬闊的扁嘴巴緊閉著,一副拒人千里之外的嚴肅表情。但只要房子的主人來到它面前,將面部對著它的左眠停留三秒鐘,通過識別系統確認了身份后,它的眼睛就會不停的眨呀眨,尾巴了么歡快地太左搖右擺,歡迎主人的歸來。原先緊閉的嘴巴會緩緩張開,主人通過這扇“大門”就可以順利地回家了。

  走進大門,映入眼簾的是寬闊的'客廳和餐廳墻上懸掛著幾幅精美的壁畫,精致的吊燈和落地燈散發出柔和的光。再往前走,便能一眼看見半開式的廚房,廚房里有一個機器人廚師,可以隨時烹飪出許做美味肴佳,而且每天都不重樣。客廳右邊靠墻壁的地方是造型別致的自動旋轉式樓梯。錯落在斑點狗身上的窗戶讓房子里有充足的陽光。

  書房是這棟房子的點睛之筆,書房里有許多種類的書,擾如被書淹沒了一樣,但在最后一個書架旁有一個密秘開關,只要一按這個按扭,書架就會自動移開,出現一個門,把門打開后,就會出現一個臥室,臥室里有一個平板電腦,這個電腦的外形和普通的平板電腦沒有什么區別,但這個電腦是自動的,你只要一打開電腦就會出記一個對話框,會要的人說出要去的地方,就會自動升高飛到你要去門功地方。

  現在的多功能房子盡是應有盡有,這是現在世界上沒有的東西,但我想信只要好好學習,這一定不是想象,而是現實!

五年級創新作文 篇2

  有一次,我和妹妹在廣場上,妹妹看見了別人手里拿的風箏,妹妹看著風箏深情地對我說:“姐姐,我想放風箏!蔽铱粗妹谜f:“好,我們先找爸爸媽媽,問一下風箏放在哪里,好不好?”妹妹很高興。

  到了媽媽店里一問爸爸,爸爸對妹妹說:“風箏在家里,不在媽媽店里。”妹妹很難過,于是爸爸就給妹妹買了一袋冰糕,那一袋里面又四支小冰棒。買完后妹妹給了我兩支冰棒,我吃完后沒有放進垃圾桶,而是放在一邊,等妹妹也吃完后,我要把所有的冰棍都放到了一塊,我要做一個東西。

  然而過了一會妹妹把冰棒吃完之后,把冰棍直接扔進了垃圾桶里,幸運的是我的冰棍夠了,要不然的`話,我這個東西都沒法做了,我要做的是一個小風箏。

  第一步:我們要準備做風箏用的東西,需要彩紙兩張、雪糕棍兩個和一卷線。

  第二步:把兩個雪糕棍交叉,就像一個X這樣。

  第三步:用線把交叉點纏繞幾圈,把交叉點繞牢固,不能讓它松動。

  第四步:把彩紙對折疊成一個三角形,把一半剪下來留著,另外一半不要。

  第五步:用剪下來的三角形貼在繞好線的交叉冰棍的上面。

  第六步:在三角形的一邊,貼上一條一條的花邊,貼好之后反過來。

  第七步:把線纏繞在交叉點上,再把線系緊,然后再把線拉長減掉就好了。

  這就是做風箏的方法,雖然它飛不高,老是往下掉,可是這樣妹妹也是很高興的。

五年級創新作文 篇3

  每個人心中都有一個美好境界?赡苡腥苏J為,那只是想一想而已,哪里會有呢?卻有誰會知道,只要打破常規的思維方式、堅持不懈的努力嘗試創新,就可能灌溉出美妙的新世界!

  魯約翰.洛克菲勒是一位非常富有的企業家。他曾說:“如果你要成功,你就應該朝新的道路前進,不要跟隨被踩爛了的成功之路。”是呀,一個人只要開辟了新的道路,才會勇敢地與風雨展開激烈的搏斗,才能更加勇于面對事實和即將到來的風暴。但在風暴來臨之前,這將成為一次鍛煉:讓意志更加堅定,讓方法更加熟練,讓準備更加充分,讓信心更加飽滿……。我國古代,曾也有許多這樣的例子:魯班發明了鋸,畢升發明了活字印刷,商鞅進行的變法等等,他們的成功無一不是打破常規的思維!

  每一次創新都有它的背景、它的`故事;每一次創新都有它的啟迪、它的內涵;每一次創新都有它的特點、它的作用;每一次創新的背后都有人們的愿望,都有創造者的心血;每種創新的思維都值得大家的欣賞和重視,每位創新者都應該獲得大家的贊譽和鼓勵……

  好的風景只有擁有堅持不懈努力精神的人才能看到,而更加美妙的境界,只有具有創新精神,并且經歷過風暴的人才能體會和感受。如果一個人努力的去觀察身邊的事物,他就會發現,創新時刻都陪伴在他的身邊。

五年級創新作文 篇4

  隨著飛機的降落,我已來到那闊別已久故鄉,我拉著一個淺藍色的箱包,快步走下飛機,驚奇地向四周望。高樓大廈,綠樹成蔭,這還是我曾經的故鄉嗎?

  迎著徐日,我向分別20年的學校奔跑過去。20年不算太短。學習那時的操場是上的小樹還是希希落落此時以已郁蔥蔥,花開得正農,非常的香。便問起來,這還是當年的母校嗎?望著它巨大的變化,我。是萬分還記得以前學校操場是土操場,一到體育課,同學們只能慢跑。不能怪吧,因為動作太巨大,操場上會出現一場‘沙塵暴’原來的土地也是臟娃娃的。下課連走路都要輕輕的。尤其是下雨天,一旦下了雨就會變得柔軟起來,腳一踩就會有許多的泥粘你上課之后又會把你帶進班里。就有點臟了。但現在已經變成了橡膠球場四周綠樹環繞,各種各樣的器材應有盡有。

  你的器材也是各種各樣高科技的很呢。比如說呢?高科技按摩椅子,你只要坐在上面。如果感到學習勞累,就按一下按鈕,即可生出幾個手臂來幫你按摩。還有服務機器人,他們的設置很高科技。理解人話會英語,他們可以當你的小老師。也非常聰明、能干、還會幫你主持公道。你覺得這么高科技的機器人怎么樣呢?我覺得這種機器人特別好,可以當你的英語家教。還有桌子,桌子上安裝了各種各樣的按鈕。有一種按鈕,是專門防止一種偷懶的.人上課睡覺的。教室的四面八方有一個探頭,是校領導來看看學生的。那時老師的粉筆也已經進化了老師的手指在黑板上一點,就會出來一個小點。在黑板上畫一行然后就會出現一個小紅在黑板上寫一個字,就會出現一個字。比如老師要寫大字就在黑板上畫了一下黑板上,立馬就會出現一個大字。所以來說,教室也是非常先進的。

  此刻,我心中非常興奮在。我的心中又想著如果再過10年。的學校又會是什么樣子的呢?這次我十分高興,來參觀了離開家鄉20年的學校。

五年級創新作文 篇5

  我又想起了那一年的開學第一課——《我的夢,中國夢》。其中完瑪草、劉偉、楊夢衡……都講述了自己實現夢想的坎坷經歷,令我深受感動,他們那一句句令人深省的話語,至今仍在我耳邊縈繞。

  現在正是一個綻放夢想的時代,雖然我現在才十二歲,但我也有自己的夢想,像泉水流經山谷,像蜂蝶飛過花叢,我的夢想五彩斑斕:我最初的夢想,是想做一名老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干”。這個職業是神圣而偉大的,即使再偉大的人物也是老師辛勤培育出來的;可當我知道媽媽患有腰椎間盤突出癥的'時候,我便選擇做一名白衣天使救死扶傷。我不僅要治好媽媽的病,還要創造醫學界的奇跡,超越醫學界現有的水平,去拯救那些身患絕癥的病人;當我靜下心來欣賞電視節目的時候,我發現古裝電視劇里演員們的服裝和頭飾都打扮得非常漂亮,我就有了當演員的夢想;如今我上學了,我愛好寫作,我想將來能成為一名作家,寫家事、國事、天下事;我還特別愛好閱讀有關科技方面的書籍,喜歡和科學家們一起去探索神奇的大自然,所以我還想做一名科學家。媽媽告訴我:科學是第一生產力。要想國強,就得科技強,長大后我要讓我國成為世界科技強國,永遠立于世界科技巔峰。

  我想要實現這些夢想,從現在起我必須好好學習,我要考取理想中的大學,來圓我的作家夢,科學夢。

  開學第一課——《我的夢,中國夢》,告訴我們:每一個人都有一個小小的夢想,而這些小小的夢想也將編織成一個大的夢想——中國夢。夢想離不開汗水和眼淚,然而要實現這一夢想,就必須腳踏實地,一如既往。夢想還是一種挑戰,要有恒心、耐心、智慧,只要堅持,永不放棄,就會夢想成真。

  放飛夢想,照亮人生!夢想是個人的,理想是大家的。人生需要有夢想,夢想的實現需要堅持不懈的努力,不斷探索,不斷創新,超越自我,我相信我也有夢想成真的那一天!

五年級創新作文 篇6

  中國著名畫家李可染說過:“踩著前人的腳印,最佳結果也是亞軍!笔茄,如果只走前人的路,不自己開通新的路,是很難進步的,伽利略因為創新,不走亞里士多德的老路,才發現了兩個鐵球同時落地的新理論。而信奉亞里士多德的人,也只是踩著前人的腳印走,更何況前人也是錯的`。

  德國著名文學家歌德也這么說:“要成長,你必須獨創才行。”只有獨創才能有新的收獲,只有有自己的想法才可以成長,萊特兄弟在1903年制造了第一架飛機,并且試飛成功。在實踐中,他們發現了書本中的理論是不對的,他們不迷信書本,經過不懈努力終于取得了成功。

  公元前361年,秦孝公繼位,他決心改變秦國落后面貌,于是下了詔令,在全國范圍招賢納士。這時候一個叫商鞅的正好來到秦國,宣傳自己的強國之術,秦孝公重用了商鞅,推行變法,最終秦國成了一個強國。正如莎士比亞說的:“推陳出新是我無尚的訣竅”。商鞅正是推陳出新,才使秦國逐漸強大起來。

  在生活中,創新更是無處不在。在寫作時,老師一般會講一些提綱和范文,這時候,走前人的路和創新就一下子分明了。自己的文章要有自己的見解,才能寫出好的文章。如果都按照范文寫,那所有的作文不都是千篇一律了嗎?

  這么多名人說要創新,可見創新是名人成功的訣竅。你想成為一個成功的人嗎?那就記住兩個字——創新。

五年級創新作文 篇7

  我國近代杰出的畫家、詩人李可染說過:“踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。”“亞軍”和“冠軍”只有一字之差,可是所享受的成功和榮譽卻差之千里,多少青年人想在一片領域中拼命地工作,多少學生在沒日沒夜地努力學習,不就是向往“冠軍”的成功嗎?

  可是我們拼了命地學習前人的`知識,前人的經驗,最終只能獲得“亞軍”,我們到底和那些“冠軍”差距在哪里?我認為是創新。

  還記得曾經在一本書上看到一個小故事,一天,發明家愛迪生把一只燈泡交給他的助手——普林斯頓大學的數學系畢業生阿普頓,要他算出玻璃燈泡的容積,阿普頓拿著燈泡琢磨了好長時間,于是用皮尺在燈泡上左右、上下測量了一陣,又在紙上畫了好多的草圖,寫滿了各種尺寸,列出許多算式,算來算去還未有個結果。愛迪生見他算得滿頭大汗,就對他說:"我的上帝:你還是用這個方法算吧!"說著,他在燈泡里倒滿了水,遞給阿普頓說:"把這些水倒進量杯里,看一看它的體積,就是燈泡的容積了。"助手聽了頓時恍然大悟,于是照此方法很快就算了出來。

  是啊,我們學到的東西越多,越容易像阿普頓一樣被學到的知識束縛住我們的思維。這個時候就需要“創新”,要換種思考方式,要把書本知識和實踐結合起來,學得活,才能“踩在巨人的肩膀上”取得更大的成就。

  學習不只是學習別人告訴我們的東西,還要在學習中創新,主動地去學習。“學我者生,似我者死”的齊白石是這樣,“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”的朱熹是這樣,中國“雜交水稻之父”——袁隆平也是這樣。我們要先學習書本上的內容,再多多開闊視野。當然,我們應多觀察,多思考,哪怕一句話,一個字,也都不能忽略,不只是學習他人告訴自己的知識,還要在學習中增加自己的想法,在學習中不斷創新。

  在我們不斷尋找“冠軍”的路途中,我們唯有與創新攜手才能走向終點!

五年級創新作文 篇8

  莎士比亞曾經說過:“推陳出新是我的無上訣竅!蔽乙蚕胝f:“推陳出新也是科學的無上訣竅!蓖脐惓鲂碌囊馑紵o疑是創新,也是創新讓我們的生活變得越來越好,是它改變了我們的生活。

  我先給大家說個關于創新的小故事。這個故事比較有名的,就是“魯班造鋸”:一天,魯班到一座高山上去尋找木料,突然腳下一滑,他急忙伸手抓住路旁的一叢茅草。手被茅草滑破了,滲出血來!霸趺催@不起眼的茅草這么鋒利呢?”他忘記了傷口的疼痛,扯起一把茅草細細端詳,發現小草葉子邊緣長著許多鋒利的小齒。他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃,居然割開了一道口子。他想:要是我也用帶有許多小鋸齒的工具來鋸樹木,不就可以很快地把木頭鋸開了嗎?那肯定比用斧頭砍要省力多了。于是,魯班請鐵匠師傅打制了幾十根邊緣上帶有鋒利的小鋸齒的鐵片,拿到山上去做實驗。果然,很快就把樹木鋸斷了。魯班給這種新發明的工具起了一個名字,叫做“鋸”。

  魯班有許多創新的故事,如:從老奶奶研麥子中受到啟發,發明了石磨、還發明了云梯、墨斗……

  還有個最普遍的創新,就是電視機的創新,電視機從以前的黑白電視變到現在的液晶電視,不只是人們的需求促進著發展,沒有科學家們的大膽創新是不可能成功的。

  是創新讓我們的生活變的'富裕了,大膽地創新吧,你會使人們的生活越來越好,如果你只堅舊的東西,那么你將會被世人逐漸疑忘,不管你只前有多么的努力!翱茖W研究的基本特色就是創新,不斷地向新的領域,新的高峰攀登,是科學研究的本色!边@是袁隆平曾經說過的一句話。

  創新是一項偉大的科學,是它讓我們的生活不再像以前那么的貧窮。

五年級創新作文 篇9

  李可染曾說過“踩著別人的腳印,最佳結果也只是亞軍。”生活中也是這樣的,你一直去看去別人發現的,或者跑步比賽時,你一直跟著別人后面跑,從未想過超越或努力,那最佳結果也只是第二名罷了,但如果嘗試或努力過呢?所以一些事情或事物不可能只是一面性,其實要看人們從哪個角度去思考,從哪個地方去創新。只有自己去思考,去創新,才會真正的了解這個事物。

  從不同的角度思考,就會有不的.發現,其實創新是認識新事物最好的方法。

  一加一等于幾?聽到這個問題大家都可奇怪一加一當然等于二了!其實這只是從數學的角度來講,那如果換個角度,從語文上去思考的話就會發現,一加一等于王,然后再換一個角度去思考,英語單詞中一加一等于一,為什么呢?因為呀一個字母加一個字母組合就等于一個單詞啦!最后從生活中來看一加一等于三或四,因為一個爸爸加一個媽媽等于一個寶寶或兩個寶寶,最后將所有的人數加起來。

  創新,是認識一個事物最好的方法,創新就是要自己去思考,自己動手才會真正感受到動手的樂趣,才能體會到創新給我們帶來的快樂。

  吃自己做的飯那叫一個香,還記得:在一個風平浪靜的下午我決定親手做飯,做什么好呢?米飯?我心想:我不會炒菜怎么辦?正在苦思冥想的我終于有了答案那就是下面條!過了許久,我終于做好了!

  創新的過程中難免會遇到困難,但是只要用心去思考也許會有第二條出路!

五年級創新作文 篇10

  夢想是遠在天邊而近在眼前的。夢想,如果你不斷創新,并執著追求,就會觸手可及;如果你對自己的夢想置之不理,那就會遙不可及。

  夢想,可能會隨著自己的年齡,而不斷地創新,變得更加新穎。

  小的時候,我很貪吃?吹絼e人吃東西就垂涎三尺。于是,我有了第一個夢想,就是當一個小賣部的老板。小賣部的老板多好!每天都能無憂無慮,優哉游哉的吃零食。有一輩子也享受不完的食物。直到現在,我每當我想起,都會美美的笑一笑。

  隨著年齡的增長,我上了小學,看到“有權有勢”的老師,我不禁向往起來,如果能當一名老師多好哇!又可以隨意批評同學,又有淵博的'知識,真是十全十美的職業。

  到了中年級,我才真正懂得了老師。正如一句話“老師是辛勤的園丁”,培育著我們這群祖國的花朵。有時老師累得嗓子沙啞、精神疲憊,可不知事的學生們有時卻不體諒老師,還惹老師大發雷霆。雖然老師有這么多不如意,但我當時還是希望當一名老師,我正是被老師那無私奉獻的精神所感動。

  現在,我是一名平凡的六年級學生,我在心里立下一個宏偉的夢想:在我長大后,希望自己能到國外發展。這并不是背國叛民,而是我想多學習國外先進科技,回國效力。

  在我立下這個夢想后,我就暗暗地下定決心:一定要發奮學習,更早一步、更順利地實現我的夢想。

  夢想,可能是會不斷創新的,隨著夢想的一次次變化,會更加遠大。一旦決定自己的夢想后,一定要努力、發奮地去實現,去執著追求。不能受小小的挫折而退縮、放棄。

  夢想,是遠在天邊而近在眼前的,我們應該現在就立下一個小小的夢想,再不斷創新,變得越來越宏偉。再加上堅持實現了夢想,那成功就觸手可及。

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