四年級成長的作文匯總八篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的四年級成長的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級成長的作文 篇1
姥爺送我一句名言:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”它一直伴著我成長。
那是小的時候,媽媽帶我去九州廣場學自行車。到了九州廣場,我便心高采烈地騎上自行車,因為我那時還不知道自行車要練平衡,所以摔了數不清的“狗啃泥”。當時我把自行車往地上一摔,嘴里大叫著“我不學了,我不學了!”這時,媽媽走過來把車子扶起來放好,便一邊撫摸著我的頭一邊說:“孩子,難道你忘了你姥爺給你寫的名言了嗎?”我搖搖頭,媽媽繼續說:“它的意思是什么呢?”我結結巴巴地說:“寶劍要經過磨練才能變得鋒利,梅花在寒冷的冬天還散發著迷人的香味。”“對啊,孩子既然你能說出來,那就說明你有勇氣。”“我知道了,媽媽。”說完,我便騎上自行車,在騎車路上,還不時地讀著這句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。最后,在我堅持不懈的`努力下,終于學會了騎自行車。
雖然我在摔了無數個跟頭后才學會了騎自行車,但是這句名言激勵著我成長,這句名言被我姥爺寫成毛筆字貼在我房間,每當我碰到難題的時候,一看它就會精神抖擻,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”這就是激勵我成長的好伙伴。
四年級成長的作文 篇2
在每一個人的智慧的源泉里,有時有一個奇怪的念頭再你的頭腦里出現。我就有這么一回!那個念頭在第一句出現了,那就是智慧是怎么來的。
有人認說是天生的有的人認說是自己聽來得。聽來的你們一定會有這樣想:聽誰的,你聽的.有的人又是在那里聽來的。
我想的和他們一點都不一樣。我認為人的智慧是自己在書里看來的,不過你在選書的時候要看好你所要學的書是對自己有意的還是對自己無意對自己有好處還是對自己沒好處的。比如——老師讓我們看科學的書。不讓我們看不是科學的。按這樣說就證實了我的主題《好書伴我成長》這樣也確定了只有好書才會把你的智慧變大,只有好書才會帶你在正確的軌道上成長。我也是在好書的懷抱里慢慢的成長著。所以對我來說好書才會伴我成長。在好書的教導下你不用丹心會沒有樂趣。
四年級成長的作文 篇3
我清楚的記得那次競選學習委員,讓我成長了許多。為了競選成功,我每天癡迷地寫著稿子,終于背的滾瓜爛熟,對這次競選我成竹在胸。
溫暖的陽光照在身上,仿佛媽媽的手輕輕地撫摸著我,風兒帶來了遠處鳥兒的歌聲,那是一首勝利的歌;大樹精神抖擻的迎接著風的.洗禮;花兒綻開笑臉,猶如一個個婀娜多姿的少女。
我一開始自信滿滿,可當我站在上講臺,腿就開始發抖,緊張的一個字也說不出。
這時,老師用魔鬼般的聲音,說出兩個討厭的字:“淘汰!”
天氣就像我的心情,方才還是晴朗的天空,瞬時間變得烏云滾滾,太陽藏了起來,大樹耷拉下了腦袋,一陣風吹來,樹葉沒精打采地點點頭。
我知道自己競選失敗了,在自己最有把握的事情上跌倒了,心中有說不出的冤屈。忽然,耳邊響起了媽媽說過的一句話:“跌倒了,要從原地爬起來。”是啊,失敗并不可怕,可怕的是是去前進的信心和勇氣。于是,我擦干眼淚,昂起頭,撐起雨傘回家了。
人生中跌倒并不可怕,最可怕的是你不愿爬起來,從此一蹶不振。
四年級成長的作文 篇4
我的成長故事多又多,想聽聽的話,就讓我給你講一講吧!
四歲時,我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨自去玩,于是我就去和媽媽說:“媽媽,我可以和姐姐一起去玩嗎?”媽媽說:“可以,但是要注意安全哦!”聽了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走著走著,我和姐姐來到一個魚塘旁邊,魚塘里有很多魚,有紅的、黑的,好看極了。魚塘的護欄很低,非常容易掉進水里。我飛快的跑過去,突然我沒站穩就‘噗通’一聲掉進了水里。我在水中拼命的掙扎,姐姐發現了我,一把抓住了我,把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的,像只落湯雞。我想:“我真該聽媽媽的話,注意安全!”
還有一次,我非常想買一個玩具,但是我的'媽媽卻不給我買,媽媽說:“如果你很想買這個玩具的話,你就要靠自己的老大來獲得!”于是我開始每天做一些力所能及的家務事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累,終于有錢可以買到那個玩具了。我想:“媽媽一定想通過這件事情告訴我,老大就可以得到回報,同時掙錢是非常辛苦的,這兩個道理。”
我的成長故事還多的數不清,說也說不盡,在這里就不一一介紹了。
四年級成長的作文 篇5
快樂在很多時候都能體會到。我覺得在幫助別人的時候最快樂,同時別人也覺得快樂。
在一個陽光明媚的早晨,我高興地坐在去外婆家的公交車上。到一個站的時候,車上的座位已經坐滿了。這時我看見一個老奶奶提著一包東西上車來了。我連忙站起來對老奶奶說:“奶奶,您坐這吧!”老奶奶說:“謝謝你,小朋友!”同時還送了我一個親切的微笑。我見了心里美滋滋的,像吃了蜜糖似的。
還有一次,是我們學校舉行為四川地震災區捐款的活動。那天一大早,我拿著平時省下來的零花錢來到學校。同學們排著長龍,等著捐款。我看見同學們都積極地把自己的零花錢捐獻給災民們。我也把我的錢全部塞進捐款箱里,笑瞇瞇地回到教室。我想起了那些災民是那樣痛苦,那樣悲傷,恨不得早一點讓那些錢送入災區,讓那些失學的孩子們早一點回到學校,回到從前美好的時光……
上語文課時,老師對我們全班說:“你們都是好同學,都很有愛心,都為災區的人們獻出了愛,他們一定會感謝你們的.!”聽了老師的話,我感到很自豪。
我知道這點錢是遠遠不夠的,但我相信,只要有愛心,一切都會變好的。
我的愛幫助了別人,我的愛帶著快樂伴我成長!
四年級成長的作文 篇6
每個人都在不斷成長,在成長的過程中會遇到許多稀奇古怪的事,就像一個調味瓶,讓你的生活充滿色彩。繪畫出你的人生,充實著你的生活。讓你在困難面前學會堅強,讓你在驕傲面前學會謙虛,讓你在自負面前找回自信,它就有那么神奇。
成長的滋味酸酸的。小時候的我不懂事,喜歡大手大腳的花錢。在去年的夏天,父母為了能考到好成績,而經常做好吃的給我吃,而我卻拿到零用錢就大手大腳得花光,父母辛辛苦苦賺錢就是為了我可以有個好前途,有自己的事業,不用長大還那么辛辛苦苦,我次次卻只會說不會做,有時堅持了一陣時間就放棄了,怕辛苦而偷懶,可父母全都看到的。我卻老是說正在學習,其實就是在弄一些東西,但在這一年來我已經體會到了父母的辛苦,我一定會說到做到,不會只會說而不會做,努力做好自己的學業,要玩初中畢業再開心的玩。在我成長的過程,我父親是我心目中的偶像,甚至是一位出色是醫生,而我次次要他擔心我的學業,這次家長會讓他整個心都掉下來了,所以他下達了重要的任務給我,讓我在這短短的兩個月好好利用時間將所學所做的習題、書本、課外書全部復習一遍,父母都不會做,棒下出孝子,父親對我學習非常嚴格,可一脫離學習我和父親就可以談天說地的了,每當我和父親聊天時候,父親都覺得我的語文水平比他好,其實不是的,而是我明白好多事情,看課外書、看電視多、所以我明白了好多大道理,反而我和父親聊天,我非常喜歡他和我說一些有關歷史,歷史的大道理,因為我這人比較愛好歷史,所以我對歷史非常有興趣,我和父親經常溝通,保持良好父子關系,不會像現在有的`孩子那么內向,什么事情、什么心事、都不跟父母溝通,導致父母不知道孩子做什么,甚至連孩子自殺都不知道。我和父親表面看起來像兄弟,可是實際是一對好父子,父親是一個出色醫生,母親雖然讀書不多,但是也會講大道理,經常講點她上班的搞笑事情給我聽,讓我哭笑不得。成長的滋味苦苦的,也是酸酸的。
成長的滋味苦苦的。從小我就比較記憶力好,所以在小學的時候,成績算過得去,所以小學的時候,父母比較放心我的成績,反而到了初中我就開始怕辛苦了,但從我上了初二之后我已經克服怕辛苦了,反而覺得辛苦值得,因為世上沒有不勞而獲的東西,如果想要什么就自己爭取,世上無難事,只怕有心人,成長的滋味是辛苦的也是幸福的,上了初二,本來我在初一的體育成績一般般,反而在初二體育老師看好我,我在初二上學期的體育成績是85分。讓我在以后的道路上再劃一筆美麗的逗號吧!
小時候的無知眼變成了現在的聽話、懂事。在成長的路程中,我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點小小的成就吧!我的調味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說“不經歷風雨,哪來彩虹”這句話,現在想起還真的不錯。我會讓我的調味瓶一直陪伴在我的左右,使我的生活更精彩
成長的滋味就想一個調味瓶,開啟了我堅強的心靈。
四年級成長的作文 篇7
在我們的成長中有許多的酸甜苦辣,而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長,使我們回味無窮。其中最讓我印象深刻的是同學對我的愛。
記得那是一個下午,下著傾盆大雨,而我忘記了拿傘。“叮鈴鈴”,下學的鈴聲敲響了,同學們都拿著傘跑出去了教室,而只剩下了我一個人,我孤零零的站在那,我不由自主地背上書包走出去了,剛走到教學樓口時,我停住了腳步,正在這時一滴雨水滴在我的手上,我感到冰涼的,正當我鼓起勇氣往出跑時,一回頭忽然看見了我的一位同學在我身后,我激動的跑上去抱住了她,當我把她放下來時。她驚訝的看著我,并問我發生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之后對我說:“我送你回家吧!”我們在路上有說有笑的。當她把我送回家時我看見她全身都濕了,再看看我,身上一滴雨水也沒有。正當我要說“謝謝”時,她已經朝我家反方向離去了。這使我很感動。我一直看著她的背影小時在雨季里。知道太陽出來我的心還是暖暖的。
同學們,這就是我印象最深刻的.一件事。其實在我們成長的道路上有很多像這樣的愛陪伴著我們。從這個事情也讓我明白了:其實愛無處不在。而這些愛也是我們成長的動力。
四年級成長的作文 篇8
每個人的成長都會有失敗和挫折。而童年是一個萬花筒,五彩繽紛;童年像一只小船,載著歡笑與淚水;童年像一首歌,唱出生活中的點點滴滴;童年更像一盤五味俱全的菜,酸甜苦辣咸,令人回味無窮。說起童年,我便想起了以前自己做的那傻乎乎的事情了。
那一年,我才8歲多。我和爸爸媽媽一起坐高鐵去了姥姥家,到了那里,我和妹妹糖糖玩了起來。我和糖糖特別高興,一起到了樓頂,玩著玩著,天上突然下起小雪。我們驚訝極了,想趕快生火取暖。但我從沒用過打火機生火,我勇敢的'嘗試,經過幾次失敗,終于,我學會了使用打火機生火。
“要成長,你必須要獨創才行”。這句話是深深地記到我心里,你們想想,風扇是誰發明的;輪船是誰發明的;電燈又是誰發明的。我就來給你們介紹一下:電話發明家貝爾。貝爾少年時代天資平平。上小學時,學習成績在班里倒數一二名。但后來,無奈的父親把他送到祖父那,由嚴厲的祖父直接管教。時間長了,貝爾學習成績越來越好。而且品德優良。1875年6月2日,28歲的貝爾經歷千萬次的失敗,終于制成了有線電話。
科學與創作是這個世界上離不開的。要成長,你必須獨創才行。
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