【實用】四年級狀物作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級狀物作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級狀物作文 篇1
我很喜歡峨嵋山的猴子，他們可愛極了。
峨嵋山的猴子有兩只烏黑亮麗的“黑葡萄”，黑葡萄下面有一個扁扁的鼻子，鼻子下是個大大的嘴巴，張開時幾乎占了整個臉的一半。他們那靈活的四肢中間有一個圓鼓鼓的肚子。他們的屁股紅彤彤的，像不乖的孩子被爸爸媽媽打了屁股一樣。屁股上面“接著”一根長長的尾巴。別小看了這跟尾巴，它可以使猴子倒掛在樹上蕩秋千。
峨嵋山的猴子和動物園的猴子大不相同——動物園的猴子很溫順而峨嵋山上的猴子很有野趣！瞧！他們正在爭猴王的寶座呢！一位選手張開血盆大口，露出整齊而尖利的牙齒，發出陣陣可怕的吼聲，對手嚇得渾身發抖，魂不附體，沒有招架之力，只能乖乖地跪在地上認輸。“猴王”誕生了！只見他洋洋得意地離開了現場。其他的猴子對這場“猴王爭霸賽”不管不顧，熟視無睹，依然各做各的事。有的猴子偷偷溜上游客們的吊橋，雖然吊橋搖搖晃晃，似乎隨時都有墜落的危險，但是峨嵋山的猴子卻一點都不害怕，照樣在上面大模大樣地走來走去，還對游客們伸出小手，好像在說：“可憐可憐我吧！我想要好吃的！”。有的猴子飛快地躥上了屋檐，在上面爬來爬去，猶如在平地上奔跑。這還不算厲害的，有一只猴子居然“跑”上了陡峭的山崖。還有一群猴子氣勢洶洶地沖下了山坡，似乎“齊天大圣”率領著天兵天將捉拿妖怪，嚇得膽小的游客們逃的逃，躲的躲，有的`發出尖叫，有的抱頭鼠竄，還有膽大的游客們趕緊掏出照相機，用鏡頭記錄下這難得一見的場景。
峨嵋山猴子什么都吃，垂涎欲滴的玉米，欲罷不能的瓜子，金燦燦的香蕉，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的橘子……他們都吃得高高興興。
據說峨眉山的猴子有乖乖猴，有強盜猴，還有流氓猴等。我們幸運地遇上了乖乖猴，饞嘴猴，還有“美猴王”。峨嵋山的猴子真可愛！他們給我留下了深刻的印象。
聽非常老師的課有一段時間了。書也買了兩套。因為覺得自己沒學透，所以一直教小朋友自己看書。看到紋路清晰的文章時，經常提到頭身腳衣帽鞋。也不知鑫鑫消化了了多少。而晚上課較晚，一般都要睡了。這次正好鑫鑫聽了晚上的課后，又恰好從普陀山回來。所以就仿照了一下動物的寫法，寫了猴子。當然開門要見山。特別當我引用非常老師的話說：“開門不見山，要打110。”引得鑫鑫哈哈大笑，自然而然地記住了開頭方法。然后他口述，我記錄。（沒想到這種方法，小朋友很喜歡。因為省去了他反復抄寫之苦啊！）
先說了思維導圖頭我很喜歡猴子。
身猴子的外貌（眼睛鼻子嘴尾巴紅屁股）
猴子的活動（戰斗爬上爬下沖下山）
猴子的飲食
腳猴子給我印象很深
接著開始說作文了。開始鑫鑫根據上面的大圖說：“猴子的外貌是---飲食是---”我說要自然些，不能像科普介紹一樣。呵呵。因為剛學，所以著重于結構和對稱。
感謝非常老師及許多熱心家長。
懇切盼望，非常老師點評一二。
四年級狀物作文 篇2
樟樹，是我們樂清市的市樹，樟樹并沒有桃樹開花漂亮，也沒有銀杏樹那么古老，可我就喜歡樟樹。樟樹，在我們樂清隨處可見，在公路邊、在房前、在屋后、在河邊、在樹林里……
多吧！
我見過最大的樟樹是在特警大隊的院子里，它是樹爺爺了，樹干要五個人手位手才能圍住，樟樹十分粗壯，枝條不計其數，一條條根須像老爺爺的`胡子一樣多。
樟樹一年四季都一片翠綠，夏天，人們在樹下乘涼，樟樹為人們撐開了一把大傘，冬天，寒風凍得大家瑟瑟發抖，花兒枯了，其它的樹木都沉睡了，只有樟樹在冷風中傲然挺立，神氣十足。春天來了，樟樹換上了新的衣服，一年四季，葉子就是這樣永不調謝！
馬路邊的樟樹，在城市的飛塵中，在汽車的尾氣中，為人們放出氧氣，吸收廢氣。
樟樹是一流的“驅蠅能手”。人們將它種在院子里，因為它可以發出一種香氣，蠅子都怕它。
在鳴陽路那里，有一棵大樟樹，經過的人只聽見鳥叫聲，抬頭看，卻只有茂密的葉子，原來，葉子將鳥們包住了，看見的，只有地上的鳥糞。
我愛家鄉的樟樹！
四年級狀物作文 篇3
“五一”那天，在遺愛湖公園有這樣一個小動物讓我停止腳步，看了許久許久。
原來是一只小蝸牛在樹枝上很艱難地一步一步往上爬。我的小表弟，一個不足七歲的調皮蛋，看見了這只倒霉的蝸牛，這下他可找到事情做了。于是他用力搖動樹干，小蝸牛掉在地上，大大的背殼向下，面朝上一動也不動，幾分鐘過去了，我們以為它摔死了。正準備離開，可它才伸出小腦袋，慢慢地將柔軟身體從硬硬的殼里伸出來，又使勁伸縮，幾經周折，才將自己的身軀調整過來，終于把比自己身體大得多的背殼翻過來朝上。它休息片刻后，緩緩地向前蠕動，柔軟的身體緊貼著地面，留下一條清晰的白線。這時，我那不善罷甘休的小表弟又用木棒觸了它幾下。蝸牛受驚了，迅速機靈地又把整個身體縮了回去，它這樣肯定自認為安全，能保存生命。但小表弟樂此不疲，看來是跟那可憐的.蝸牛“斗”上啦。他繼續用木棒翻滾蝸牛，蝸牛靜靜地躺著，任憑他顛來顛去，真叫人同情。過了幾分鐘，它似乎又知道周圍沒有動靜，再一次伸出小腦袋向前蠕動。我們蹲下來細看，呀！原來它的腦袋上有四根觸角，長的兩根尖端還有黑色眼睛。它的觸角特別靈敏，只要有一點動靜，它都能感覺到，馬上就把身子縮進厚厚的殼里。外公在一旁說：“蝸牛為了保命把身子縮進去，為了生存小心伸出小腦袋試探，它有它的生活方式，從來不會被惡劣的環境嚇倒，也從不放棄任何找食的機會。雖然動作遲緩，又那樣柔弱，但目標明確、鍥而不舍，堅信道路的盡頭便有豐美的食物、美好的生活。”我不信外公說的話，又蹲在草地上看了許久，那只被表弟幾次三番打落的蝸牛，真的很“牛”，它背著那重重的殼，就那么慢慢地爬著，止步，幾分鐘過后又會繼續蠕動，再止步，幾分鐘過后還會繼續蠕動，就這樣走走停停，停停走走，但始終沒有放棄前行的腳步，我一連看了好幾個小時。連公園里的最精彩的水幕電影也忘了看。
我想，蝸牛尚能這樣執著地生活和愛護生命，難道生活中的人們，不應該更加熱愛生活、珍惜生命嗎？
四年級狀物作文 篇4
我家里有一件古樸典雅的藝術品，它是一個陶瓷茶壺——青花瓷提梁壺。
這個茶壺大約高14厘米，直徑10厘米。茶壺上畫著幾條深藍色的肥美鯉魚，它們的頭朝上，眼睛睜得圓溜溜的，還甩動著尾巴，好似在打挺。鯉魚的魚鱗一片一片的`，清晰可見。它們的魚鰭雖然只是用線條勾勒出來的，但卻很逼真。鯉魚的旁邊有著幾片扇形的水草。哦！原來是鯉魚在水草中游動。魚和魚之間都隔著一塊方形的印章。印章上寫著“豐年有余”四個大字。
剛才給大家介紹來了茶壺的圖案，我接著再給大家介紹一下茶壺的造型。這個茶壺倒有點像一只肥胖的鶴。彎著的壺嘴像鶴的脖頸。茶壺的肚子挺大的，能裝下20xx毫升的茶水。茶壺的蓋子有些特別，呈扁圓形，上邊有兩個大圓孔。壺身的上邊緣有兩個小耳朵，與壺嘴在一條直線上。每個小耳朵上都有兩個小圓孔。茶壺的提梁就從小圓孔上穿過。
這個茶壺是爸爸的心愛之物，一直沒用來盛裝茶水，倒成了家里一件擺設。
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