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精選四年級學生作文300字匯編8篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級學生作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級學生作文300字 篇1
在一片美麗的村莊邊上,有一棵很大很大的蘋果樹。在這棵蘋果樹的右邊有一幢小房子,這幢房子已經很久沒有人住了。蘋果樹的左邊有一塊小小的墓碑,上面寫著:約翰之墓。原來,這里藏著一個感人的故事……
很久很久以前,這里住過一個叫約翰的小孩,那年他只有七歲。有一天他問爸爸:“爸爸,怎么才能讓我們的村子變得更美麗?”“那要種很多很多的樹。”爸爸回答。約翰聽完以后,就把蘋果核里的籽取出來,埋在土里,澆水、施肥……他每天都非常認真地照顧蘋果籽。一天一天的過去,蘋果籽發芽了,長出了一株小苗。約翰開心極了,他更加細心地照顧蘋果苗了。
一天夜里,暴風雨突然來臨,天空中烏云密布,大風夾著雨水劇烈的.咆哮著。約翰從睡夢中驚醒,發現小樹苗被風雨吹打的東倒西歪的,他一下子撲了過去,用自己的身體擋住了小樹苗,過了好久好久,暴風雨終于停了,天空晴朗了,也亮了。蘋果苗沒事了,可約翰卻一下子癱在地上,一動不動了。后來醫生檢查說,是暴風雨使約翰因重感冒而死,家人聽了以后都悲痛不已。村里的人知道了都說:約翰真好!于是大家一起建了這座約翰之墓。
如今蘋果苗長成了蘋果樹,在陪伴著約翰。就這樣,一晃,二十年過去了……
四年級學生作文300字 篇2
我在大家的眼中是一個“書呆子”,在現實生活中也不例外:我為了讀書可以廢寢忘食,我現在的語文成績除了上課專心聽講,其余大部分都是靠看課外書獲得的。
有一回媽媽叫我吃晚飯:“程程,下來吃晚飯。”可是我正看到書中最精彩的部分,怎么可以放過呢?所以肯定理也不理媽媽,就算聽見了也只會當耳旁風。最后估計是媽媽叫得不耐煩了,況且她早就知道我這個書呆子兒子的德性,最后是被媽媽的“獅吼功”催下樓吃晚飯的。不過我還是邊看著書邊吃飯,一不小心把書咬了下去,逗得全家人都哈哈大笑,只好戀戀不舍地把書合上,一門心思吃晚飯了。
要說缺點,我的缺點多過優點。我做作業的時候粗心又讓家長擔心;今年的英語暑假作業不知放哪了,唉,只好全補出來;有時候我會胡思亂想而導致通宵未眠;有時候還會說出一些不分場合的'話,讓在場的人哭笑不得,我才不知所措。 不過請相信我,我以后一定會把缺點變成優點的。
我就是這么一個特別的小男孩。
四年級學生作文300字 篇3
如果我看見了一大堆金幣,還有一個籃球,我會毫不猶豫,朝籃球那跑去。我愛籃球,可以說我時刻都離不開它。
我8歲時開始打籃球,那是我簡直對籃球愛瘋了。每天再出晚歸,早上去打籃球,下午也去,每天回家都滿頭大汗,衣服都濕透了。我現在是我們學校女籃中最小的,她們都5年級,我才4年級。經常被她們忽略,我沒人防,她們也不傳給我。我經常被籃球砸中,有一個5年級的,在運球,突然轉身,沒看見我,就往后邊扔,我離她很近,她一轉身就把球砸在了我的臉上,疼死了,可我沒吭一聲,大家以為我沒事,就繼續打比賽了。有一個早上,我腳很疼,可堅持去打籃球,再跑籃時,后面一個人從了上來,我被她一撞,摔了一跤,腳跟本就跑不了,只能在旁邊運球。但我不是一場比賽也沒得過分,有一次我就靠跑籃球。
我絕不會放棄籃球,它好似我的`生命,給我的生活充滿了激情!
四年級學生作文300字 篇4
春天,到處是一片綠色。草是綠的,樹是綠的,林也是綠的,世界更是綠的。
今天,老師帶領同學們到大自然尋找春天。同學們像小鳥一樣飛出了教室。 一路上大家迎著陽光,身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風吹來,使人有幾分寒意,但也不像冬天那么凜冽了。這時,我才看見同學們已脫下厚厚的'冬裝,穿上了薄薄的毛衣,顯得那么精神。大家很快就來到了美麗的郊外。遠處是籠罩著青紗的群山,連綿不斷,此起彼伏。近處是融化的河水,歡快的流淌著,發出悅耳的“嘩嘩”聲。走進一看,河水清澈見底,偶爾可以看見幾條魚在水中嬉戲。同學們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲,不就是春天的兩部交響曲嗎?
小河邊,沉睡一冬的小草、小花都蘇醒過來了,探著身子正張望著大地的春色呢!大家漫步在草坪上,頓時一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。
同學們飽覽了春天的美景,戀戀不舍的踏上了歸途。途中,同學們唱起了歌:“春天在哪里啊,春天在哪里!春天在小朋友的眼睛里……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天回蕩。
四年級學生作文300字 篇5
在一個茂密的森林里,陽光明媚,白花盛開,美麗極了!一只蝸牛小藍和伙伴小天慢慢地從遙遠爬來,小藍說:“休息一下吧!”小天說:“好吧。”小天和小藍停了下來。小藍望了一望身邊的小草,心里喜滋滋的。河水緩緩地流著,小魚們一個接著一個地游著,像做操似的'。一只小黃魚像熱鍋上的螞蟻,東游游西找找,不一會兒就不見了。一條大大的金光閃閃的大金魚東張西望。小天和小藍呆呆地望則后眼前的一切。一只小蜻蜓飛了過來停在小藍的殼上,小藍一吹,小蜻蜓就無影無蹤了。小藍說:“我們來跳舞吧!”“好呀!”小天說。
小鳥們飛來給它們做伴奏。小天跳得翩翩起舞,小藍跳得舞姿動人。跳到結束了,路邊嫩綠的小草搖來搖去,小藍眼望著天空黑乎乎的月亮像一盞燈,高高地掛在天上,小天打了個“阿嚏”合上了眼睛,小天和小藍做了個香香的夢。
四年級學生作文300字 篇6
可能是我們的名字里都有“宇”字的緣故吧,從一年級起,我們就成為了形影不離的好朋友。
圓圓的`腦袋,大大的眼睛,肥肥的身體,那就是他----徐昕宇。徐昕宇比我胖,所以自然而然比我重,我只有30多千克,他卻有40多千克!但論起身高,我還是略勝一籌。他冬、秋季時總是穿著一件橙黃色的毛衣,好像生怕別人認不出自己似的。
徐昕宇吃飯很快,雖然沒冷浩天快,但在食堂,冷浩天剛剛盛好飯,就看見他端著空空如也的盤子向打飯臺走去。
徐昕宇優點眾多,幾乎你能想到的都有,在此就不一一聲明了。但是他比較小心眼,這就是他最大的缺點。
徐昕宇有很多愛好,其中最令他驕傲的就數圍棋了。如今他的圍棋已經六級了,有回在他家下圍棋,連下了五局我都不如他。要是在大街上找個人跟他下,那對方可是99.9%的可能是“必輸無疑”了!
怎么樣?這就是我的朋友徐昕宇。
四年級學生作文300字 篇7
筆,是人類的書寫工具,不可或缺的物品之一,是在沒有電腦沒有手機造就天才的偉大物品。圓珠筆、毛筆、鋼筆、水性筆,各種各樣,供不應求。未來的筆又是怎么樣的?
筆,已經被60年后的人們改造成智能筆,用鋼材料打造,筆尖被無輻射的G射線取代,紙被納米材料取代,想要把字寫在上面就需要打開筆的`開關,筆會不停地收取G射線,來打造取之不盡的能源。
如果碰到不懂的可打開搜題模式,只需把筆尖放在題上輕輕地掃一掃就會有解析,但答案要自己解。當筆偵測到你過度勞累時就會強迫你去床上休息,自行完成剩下的作業。如果是作文就會根據你的思路來寫出與自己想寫的一模一樣的作文,字跡也都一樣。在考試時這個功能和搜題功能會自動關閉,直到考試結束。
它還是萬能筆,可以時刻觀察自己的身體健康狀況,如遇到危急情況自動報警或打至條件較好較近的醫院。可以與家人朋友同學不管是誰都可以通電話,還可以發信息,變身成手機、搖控器。
這,就是筆的未來,也是未來的筆。
四年級學生作文300字 篇8
這個周五早上,一年級全體同學和老師乘坐公共汽車迎著春風,去花卉園春游。
我們在老師的帶領下,進了花卉園。啊!這時我心里有說不出的高興。這里多美呀,有各種各樣的鮮花競相開放,爭艷斗奇。有柳樹和小草,還有一條長長的小河,河里有許多小朋友在劃船。這時我多么想劃一下船啊!可不能。
我只好跟著隊伍一邊走一邊聽老師講解花的形狀和花名:有一種花我最喜歡,它叫郁金香,它的花瓣像許多小湯匙一樣組合成一朵花,有紅的,有黃的`,還有紫色的,美麗級了。春風一吹,桃花瓣落在地上和湖面上,像仙女撒花一樣好看得很。還有一些叫不出名子,有的花還是花骨朵,像火箭,像子彈……漂亮極了。最后我們帶著高興的心情回到了學校老師。
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