三年級優秀作文4篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的三年級優秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級優秀作文 篇1
一年級,六一兒童節時,學校給我們每人發了兩張票,你可別小看這兩張票,它的用處可大了,只要你參加了比賽,就能去換獎品,所以我喜歡上了兒童節。
今天是六一兒童節,我一蹦三尺高,一邊走一邊說:ldquo;媽媽,快一點,快趕不上了!rdquo;連跑都是連蹦帶跳的,到了學校,媽媽還是緊跟在后,生怕把我跟丟。老師快把票發到我這里,我的心早已飛到了寬闊的操場上了,老師已發到我的票的`時候,我迅雷不及掩耳之勢地跑到了操場,迫不及待地想玩什么項目,可是我猶豫了一會兒,到底玩什么項目好呢?我靈機一動想:我喜歡摸福,那就去摸福項目吧!我排在摸福的隊伍里,等啊等,終于到我了,我先用紅領巾把自己的眼睛遮住,把手伸得筆直,慢慢的走過去,碰到墻了,我把紅領巾取下來,啊!摸到福了,我高高興興地跑到老師那里簽字,還有一張票我該去玩什么呢?我絞盡腦汁地想,終于想到了,我該去玩夾氣球呢!夾氣球是我和張瑞一一組,我們夾著氣球一步步小心翼翼地走著,到了終點,我們放下氣球,到老師那兒簽字。我用一張票換了一個竹蜻蜓,用另一張票換了一個陀螺。張瑞一和我換的一模一樣,因為我們要拿來比賽。我們先比誰的竹蜻蜓飛得高,結果張瑞一輸了,因為我飛竹蜻蜓是數一數二的,接著我們比誰的陀螺的攻擊力強,結果是我輸了,沒有辦法,誰叫張瑞一選了一個這么好的陀螺呢?比賽結果一比一平,平局。
這真是一個愉快、快樂、好玩的六一兒童節。
三年級優秀作文 篇2
今天,天氣格外的好啊!我和姐姐來到碧洲公園玩耍,看到公園里有好多的人在玩,有踢鍵子,曬太陽,打羽毛球,跳廣場舞等等。公園非常的熱鬧。
微風一陣陣吹過,我腦海里浮現有許多的風箏在飛,這時我渴望能有一只小小的風箏,而我已迫不及待地向商店跑去,買了一只風箏,我和姐姐拿起風箏向河邊跑去,哇塞!怎么這多人在放風箏,很怏我們也要開始放了,我先把線拉出三米左右,姐姐就舉起風箏,我一邊放線一邊跑,線慢慢的放完了,而風箏也越飛越高了。好像要飛向藍天白云,飛向太空,我喜歡你一一風箏。
我樂滋滋地望著洋洋得意的風箏在天空飛翔,它像一只歡快的'小鳥在翩翩起舞,又像在炫耀自己美麗的舞姿呢!
旁邊也有好多的人在放風箏,我抬頭昂望天空有蝴蝶,彩虹,老虎,孔雀,燕子,蜻蜓等等風箏啊!
這些飛上了天空風箏簡直就像一幅絢麗多彩的圖畫。
一只只風箏在天空自由自在的飛翔,它們好像在天空中做游戲呢!風等啊!我為你驕傲!為你自豪!
三年級優秀作文 篇3
獨處的時候,什么都可以想,什么都可以不想。不管當時是一種怎樣的心情,歡愉苦楚凄涼孤寂,獨處,就如同一個平靜的港灣,讓倦航的舟兒稍事停歇。
夏天,坐在下的石凳上,聞著清清的槐花香,用一種淡泊的心情望著湖對面的男男女女老老少少。小孩們滿身滿臉都是汗,還在不停地嬉鬧;情侶們搖著折扇相偎相依;老人們端著茶水侃侃而談。歡樂是他們的。熱鬧的聲響飄過湖面之后,幾乎蕩然無存。我這兒有的只是一種寧靜的美。
秋天,刮過一夜大風之后,空氣特別的清新,路上鋪滿了黃黃的落葉,趕緊起個大早,少穿一件衣服,踩著沙沙作響的落葉,雙手抱住自己因微冷的秋風而顫栗的肩臂。感覺有一種凄楚的美。
冬天,裹上一襲長長的棉夾克,在熙熙攘攘的`人流中穿行。看著從身邊經過的每一個人,或喜笑顏開或神情木然,或行色匆匆或緩緩而行。只消看一眼就夠了。感覺有一種孤傲的美。
春天,在嫩綠色的雨中行走,任憑顆顆水珠綴滿頭發,模糊臉上的妝。一個個撐著傘或披著雨衣的路人從身旁匆匆而過。感覺有一種無助的美。
獨處的時候,有一種被遺忘的感覺,正是這種感覺,使人領悟到世間的另一種美。
獨處,也是一種享受。
三年級優秀作文 篇4
我的家里養了一只小鳥,它有一個很形象的名字“蠟嘴”,它給我的生活帶來很多趣事。
有一天晚上,我已經進入了夢鄉,就在這時,有幾聲叫聲把我驚醒,我很害怕,但是我還是小心翼翼的拿起了我的“沖鋒”,打開紅外線瞄準儀,這時,我又聽到了那個叫聲,嚇得我直哆嗦,我想會不會是鬼呀!它會不會……?忽然,爸爸打開燈說:“那只是蠟嘴在叫,它餓了!”說完爸爸拿了些食把它喂飽了,這樣它就不會打擾我睡覺了。
還有一次,一天上午,我還在看電視,不知不覺中“蠟嘴”飛快的`飛到了茶幾下,它的姿勢就像戰斗機一樣,然后我跑到茶幾下說:“別跑,我要抓住你!”我就去抓它,向它撲去,不小心打翻了茶幾上的杯子,這時媽媽聽到響聲出來了,問我怎么這么不小心,還不快去找爸爸幫忙,這時我只好向爸爸求援,齊心協力把小鳥抓了回來。
怎么樣初中,我的“蠟嘴”鳥是不是很有趣呀!它就是這樣快樂的陪伴著我。
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