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八年級(jí)下冊(cè)作文

時(shí)間:2024-07-28 09:17:55 初二 我要投稿

【熱】八年級(jí)下冊(cè)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)下冊(cè)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】八年級(jí)下冊(cè)作文

八年級(jí)下冊(cè)作文1

親愛的媽媽:

  有一段時(shí)間沒見,您,還好嗎?當(dāng)記憶的閘門被拉開,那塵封了許久的記憶便裸露在陽光下,依然是那么璀璨、奪目。

  童年的糖果罐已經(jīng)快要融化了,時(shí)光的摩天輪載著我漸漸長(zhǎng)大了,我已不再是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)哭,只會(huì)鬧,只會(huì)躲在你身后的小女孩了,歲月吹紅了我青春的臉龐,卻吹白了您烏黑的發(fā)絲,于是,時(shí)光的天使殘忍的一揮手,絲絲銀白便夾在了您烏黑的發(fā)絲里,淺淺皺紋便悄悄爬上了您的眉眼。

  曾經(jīng)不懂您的背影為何彎曲,曾經(jīng)不懂您的發(fā)絲為何銀白,曾經(jīng)不懂您的皺紋為何逐漸加深。我曾怨過歲月無情,但細(xì)細(xì)思考,卻發(fā)現(xiàn)是我無情,我殘忍的奪走了您十二年的青春,卻絲毫沒有意識(shí)到。

  還記得小時(shí)候嗎?由于我的年幼無知,由于我的調(diào)皮和搗蛋,使您為照顧我付出了許多心血,您無微不至的照顧,使我度過了一個(gè)無憂、快樂的童年。一次,我問您:“媽媽,您為什么要對(duì)我這么好啊?”您笑了,說:“因?yàn)槟闶俏遗畠喊。 蹦愕脑挘屇暧椎奈乙蚕萑肓顺了肌?/p>

  一次偶然,整理柜子時(shí),無意中看到了您的一張照片,照片上的您,有著一頭及腰的長(zhǎng)發(fā),烏黑的發(fā)絲在綠樹下折射出陽光的味道,你開心的挽著爸爸的手,全身上下洋溢著青春的氣息。照片后面還有一行字,是爸爸當(dāng)年加上去的“無論時(shí)光怎樣匆匆,我對(duì)你的愛依舊”但這句話說的又何嘗不是你對(duì)我的`愛呢?

  一切的一切,于細(xì)微處,于天使的睫毛處,閃爍著真善美的光芒。

  驀然回首,十二年的光陰已踩著朝霞,飛向遙遠(yuǎn)的天際,我想留住些什么。可一切都顯得那么蒼白。時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)眷戀過去,依然行色匆匆。在以后的日子里,無論前方有多少荊棘,我都毫不畏懼。我將用您的愛作動(dòng)力,化成我的翅膀,幫助我翱翔于世界!

  最后想說一句:“媽,我愛您。無論時(shí)光怎樣匆匆,我對(duì)您的愛依舊。”

  您的女兒

  20xx年xx月xx日

八年級(jí)下冊(cè)作文2

  說到母親,心中總是涌出許多溫暖。自古多少名人都曾贊頌過母親的偉大,譬如高爾基說過:“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親”,羅曼·羅蘭說過:“母愛是一種巨大的火焰”,雨果也說過:“慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜?”,可見母親的偉大。

  人人都有母親,而我的母親只是其中之一,是千千萬萬勞動(dòng)者之一。但是這并不因?yàn)樗钠胀ǘ椒病?/p>

  聽家人說,在我三歲時(shí),適逢我的爺爺生病,作為護(hù)士的她,理所當(dāng)然的肩負(fù)起了一切護(hù)理責(zé)任。很難想象,醫(yī)院那么忙,她還要擠出時(shí)間來陪著爺爺看醫(yī)生、掛號(hào)、買藥,父親當(dāng)時(shí)非常忙,照顧我的責(zé)任自然還是媽媽的了。

  幼時(shí)的我不懂得體諒大人,反經(jīng)常倒給家里添亂。父親經(jīng)常出差,媽媽往往中午趕著回家,匆匆忙忙做完午飯,她又好干凈,吃完了就洗,洗完就要上班,這種生活一直到了爺爺去世,也就是我上了五年級(jí)才得以舒緩。

  也算是苦盡甘來,隨著時(shí)間的變換,家里的條件也改變了許多。可是就是這樣,在家里很少看到她有空閑的時(shí)候。輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),打掃衛(wèi)生,以至于有時(shí)我竟發(fā)現(xiàn)懶惰也很好。

  長(zhǎng)期的勞累使她得了關(guān)節(jié)炎,不經(jīng)意間竟變成了髕下脂肪墊綜合癥。我問她這是什么病,她說是一種常見的小病。可是最近才得知母親在打封閉,如果要治好還要?jiǎng)邮中g(shù),準(zhǔn)確的說就是把關(guān)節(jié)的某個(gè)部位換掉。我很后悔,如果我要是稍稍懂事的'話,做點(diǎn)家務(wù),也許就不會(huì)這樣了。

  她的腿彎了,可是家里整潔了,她的手粗糙了,可是我的衣服干凈了。美麗、忍讓是別人稱贊她的話語,心善、勤勞是她在我心中的形象。

  母親在我的身上傾注了她一生的心血,今天的我,面對(duì)著眼前的各種榮譽(yù)證書,才明白“慈母手中線,游子身上衣”包含的內(nèi)容,才明白“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”其中的惆悵,我要把我心中的感激凝聚成一句話“媽媽,謝謝您。”

八年級(jí)下冊(cè)作文3

  我,端起酒杯,慢慢地在房門外踱著腳步,一種“舉酒消愁愁更愁”的心思不邀而至。

  我喝著酒,突然聽到一陣悅耳的笛聲。我驚奇、興奮,更感到無比的高興。聽著悅耳動(dòng)聽的笛聲,我的腦海中出現(xiàn)家鄉(xiāng)的一切事物。真的,這聲音多么像家鄉(xiāng)的樂士吹的聲音。他的臉,他的手,還有那只漂亮的'笛子。他坐在那里,不停地吹著吹著。許多人坐在那里,聽著那優(yōu)美的樂聲,人們歡呼雀躍……

  我抬頭看看天上那輪明月,情不自禁地想起自己“一夜飛渡鏡湖月”的情景。于是,放下手上的酒杯,沿著洛陽城去聽笛聲。我走在路上,聽著笛聲,我不禁起疑思“著笛聲從何而至”?我看著城邊那些房屋,城里的那些鋪?zhàn)哟蠖缄P(guān)了門,石街上,很少有人行走,偶爾有一兩聲鳥叫。這感覺真是冷淡。漸漸地走了一圈,總有笛子的聲音。

  我不解,疑惑,這聲音是從何而至呢?于是我又沿著原路返回,走在街上,偶爾吹來一陣涼風(fēng),有些冷。我慢慢地傾聽著。走了一會(huì)兒,笛聲突然停了一下,接著又吹了起來,哇!這聲音好熟。是《折楊柳曲》?對(duì),就是,我的心更加興奮。我猛地想起了自己家里門前那棵很大的柳樹。當(dāng)春天一到,柳葉翠綠欲滴,一群群鳥兒棲息在柳樹上,嘰嘰喳喳地叫著。當(dāng)我離家至京之時(shí),親人、朋友們來到那棵柳樹下送我。我看到他們?cè)诳蓿蚁胝f什么,可怎么也說不出來。真有“會(huì)得離人無限意,千絲萬絮惹春風(fēng)”的情景……我想起了自己的朋友——汪倫,情不自禁地吟著:“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲,桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”

  吟著這首詩,我想到了自己生活的孤獨(dú),回憶起在家中生活的溫暖;想起了仕途生活的艱難,回憶起在家中的那份快感;想起了自己在異地舉目無親的慘境;回憶起家鄉(xiāng)人民的熱心。我看到了家鄉(xiāng)人民的笑容,聽到了家鄉(xiāng)人民熱切的話語,更感受到了家鄉(xiāng)人民那一份愛。

  我繼續(xù)走著,伴著那優(yōu)美的笛聲,不知不覺,回到了自己那一座小屋中。端起那杯酒,猛飲兩口,來到桌旁,鋪開紙,快速地寫到:

  誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。

  此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情!

  ——太白題

八年級(jí)下冊(cè)作文4

  “春天在哪里呀!春天在哪里?”聽著這首耳熟能詳?shù)母柚{,我,在找春啦!

  走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷!風(fēng)中含著春天的羞澀,一路上,我們歡歌笑

  語來了中心廣場(chǎng)。

  老遠(yuǎn)一看,一棵高大魁梧柳樹屹立在地上,那精神,像一位駐守邊疆的士兵,這柳樹和平常的柳樹真不同,那么高大。走近一看 ,柳枝抽出了芽?jī)海猴L(fēng)拂過,像給柳枝別上嫩綠色的小夾子。那細(xì)密的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng),跳起歡快的舞蹈,看哪!那白花花的一片,像落滿了雪片,走到樹下,一簇緊挨著一簇的小白花真不愧是好姐妹!她們張開了五片,像一個(gè)歡樂的孩子露出了笑臉,輕風(fēng)吹過,小小的白色花瓣中透露著一絲微粉,我走在其中,好像走進(jìn)了花的海洋。小花旁便是綠色的葉子,綠葉也隨著小花成長(zhǎng),在綠葉的襯托下,顯得尤為可愛,我被這陶醉了,真是令我心曠神怡!

  春天是多彩的,小麻雀說“春天是黃色的!”我偏要看看!于是,跟著小麻雀輕快的腳步,我來到了一株迎春花旁,有人說,迎春花是春天的使者。我看,也是這樣,每年迎春花一開,用這無聲的語言告訴我們“春天來了”!她的顏色總是那么爭(zhēng)強(qiáng)好勝,總是早早開放,走在眾花之前。一棵高貴的白玉蘭,挺立在茂密的松樹中,像一位亭亭玉立的.少女,花朵也如同她的名字一樣,像只翩翩起舞的蝴蝶,又像一塊潔白無瑕的白玉,美麗極了!

  梅花,本是冬天的精靈,可在這大好春光,也像在這湊湊熱鬧呢! 一種奇特的花——垂絲海棠,一看她的名字,就知道了她的模樣,一粒粒像黃豆大的花苞在細(xì)絲上,像是探出來感受春天的腦袋!

  “春天在哪里呀!春天在哪里?”這首童謠又回響在我的耳邊,我想。我能回答這個(gè)問題了,“春天在樹上,春天在花里!春天在……”

  我看著美好的春天!春天在公園里,春天在我的身邊。

八年級(jí)下冊(cè)作文5

  沒有了陽光,就沒有溫暖的日子;沒有了水源,就沒有生命;沒有了父母,就沒有我們。這些都是淺顯易懂的道理,沒有人會(huì)不懂,但唯獨(dú)少的就是感恩。

  ——題記

  感恩是一種美德。蜜蜂從花叢中采完蜜,還知道嗡嗡地唱著道謝。但是,我們會(huì)還不如蜂蜜,有時(shí)候,我們往往容易忘記了感恩,常常缺少一種感恩的思想和心理。

  我要感恩的人有很多。但是,我最要感謝的人是我的媽媽,因?yàn)樗诩依锖苁芸啵宜匦碌耐炀攘宋业纳R驗(yàn)槲遥瑡寢屌至撕芏唷O旅嫖襾碚f一說我的媽媽吧!

  我的.媽媽,很能干。除了在家里干家務(wù)就沒有別的了,所以說媽媽是一個(gè)“家庭主婦”。我媽媽每天都是最晚睡的,因?yàn)樗泻芏嗍虑橐觯匆路⒋驋咝l(wèi)生……我媽媽其實(shí)是一個(gè)非常漂亮、很瘦的一個(gè)人,因?yàn)槲遥瑡寢屌至艘淮笕ΑR驗(yàn)槲覌寢屧趹盐业臅r(shí)候,我爸爸每天都給她喝骨頭湯,都最后生了我。生下我作文網(wǎng)的時(shí)候,我卻沒有那么胖,媽媽卻胖了10來多斤。還有一件事我要感謝我的媽媽,因?yàn)樗炀攘宋业纳槭矄嵴f他挽救了我的生命呢?因?yàn)樵谒龖盐业臅r(shí)候,我是第二胎,第一胎生的是我哥哥。當(dāng)時(shí)如果生我的話會(huì)罰很多錢,所以我爸爸想上我媽媽把我打掉,一、是我爸爸害怕罰錢,二、是我爸爸害怕再生一個(gè)男孩所以想打掉我,因?yàn)槲覌寢尩脑偃恼?qǐng)求,爸爸就答應(yīng)不把我打掉了。所以說媽媽挽救了我的生命。我要感謝我的媽媽。

  感恩能使人成長(zhǎng),感恩能使人體會(huì)到愛的力量。對(duì)于世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷,也不要忘記了感恩。尤其是家人和朋友,如果沒有了他們的陪伴,也就沒有了親情與友情。那么人生將是一片黑暗與乏味,這就是不懂感恩的人所得到的回報(bào)。

  感恩在生活中必不可少,如果沒有它,人生也就失去了意義,因此學(xué)會(huì)感恩是一條重要以及必不可少的生活準(zhǔn)則。

八年級(jí)下冊(cè)作文6

  每個(gè)人的心中應(yīng)該都有花吧,開在我心中的話是誠(chéng)信之花,而我心中的誠(chéng)信之花是誠(chéng)實(shí)守信。

  我們每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)信待人,且先不說什么是誠(chéng)信,先往小的方面考慮,每個(gè)人都以命該知道什么是講信用、誠(chéng)實(shí),答應(yīng)了別人的事就要做到,先不說你答應(yīng)別人的是是好事還是壞事,但是,你答應(yīng)了就應(yīng)該做到。

  不知道你們有沒有看過這樣一個(gè)故事:一個(gè)小男孩語文成績(jī)考了59分,他是他們班唯一一個(gè)不及格的學(xué)生,因?yàn)樗嫉貌患案瘢麐寢寱?huì)拿竹鞭抽他的,他十分害怕,于是十分膽怯地向老師提出了借一分的想法,老師和他說,我借給你一分,你到期末考試要還我十分,可以嗎?小男孩答應(yīng)了老師的要求,老師就在小男孩的卷子上加了一分。小男孩清楚自己要還老師的十分,于是非常刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)。終于,在期末考試之后,他的語文考了98分,還給老師十分之后,還有88分,小男孩得到了三好學(xué)生獎(jiǎng)和成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng),這是他上學(xué)以來第一次得獎(jiǎng)。

  從上面這個(gè)故事,我們可以得到一個(gè)啟示:擁有一個(gè)可以超越自己的目標(biāo)并為之不懈努力,這個(gè)目標(biāo)就會(huì)成真。而每天不守信用,把答應(yīng)別人的`事當(dāng)做沒發(fā)生過的人,永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。

  有一天下午,我和同學(xué)小蕊一塊寫作業(yè),因?yàn)槲邑澩妫粣蹖懽鳂I(yè),我就沒寫完,小蕊一直在認(rèn)真的寫作業(yè),而我就一直玩,沒過多久,小蕊的作業(yè)寫完了,而我寫了也不過三分之一,我便求著小蕊說: 晚上你陪我寫作業(yè)吧,我要寫到十一點(diǎn),你陪我一塊好嗎? 小蕊因?yàn)槲覀z是好朋友就答應(yīng)了。后來,到了晚上,我剛要開始寫作業(yè)的時(shí)候那時(shí)才九點(diǎn)多,小蕊卻說她要睡了,說太晚了。我的火氣頓時(shí)就上來了: 你這是什么人啊,答應(yīng)陪我到十一點(diǎn)的,這才九點(diǎn),你也太不講信用了吧 。小蕊卻不急不躁的說: 誠(chéng)實(shí)守信確實(shí)是我們應(yīng)該做到的,可是你這么晚才寫作業(yè)就是在害你,你明天早上會(huì)沒有精神的,我陪你到十一點(diǎn)就算是幫兇了,講信用也不能這樣講信用啊 。我聽了她的一番話,我醒悟了,我真正理解明白了什么是誠(chéng)實(shí)守信,我就開始寫作業(yè),不到十點(diǎn)就寫完了。

  誠(chéng)信這朵花永遠(yuǎn)開在我心中,我的朋友也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)榇饝?yīng)過朋友要調(diào)皮的玩到老,所以一定要講信用哦。

八年級(jí)下冊(cè)作文7

  當(dāng)靈魂被您澆灌后,飄逸出來的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來,你是我沿途唯一的綠洲。我想為您唱支歌,媽媽。

  時(shí)光悄然流逝,找不到往事走過的腳櫻如今,我已擠在了初中生活的軌道上了,依然由您的陪伴。歲月這個(gè)不饒人的雕刻者,在您的臉上已輕微刻下了幾絲皺紋,但您依舊在我的心中年輕。

  媽媽,您是我心中的綠洲,何曾老過?您不是這般年輕嗎?我要為您唱支歌,歌詞的內(nèi)容包括:您將永遠(yuǎn)年輕。遠(yuǎn)方有我的希望,碩果的芳香足以讓我神往,我努力學(xué)習(xí),想讓自己永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您的希望,而這過程中,您??您做出的努力甚至比我還多。

  依然清楚記得冬夜里的那個(gè)身影,站在校門外,在人群中尋找自己的女兒,臉上的.表情總由焦急變?yōu)殚_心;

  依然記得那些天還微亮就在廚房里忙碌的身影,精心地為我準(zhǔn)備早餐,并督促我一定要吃完再上學(xué),依然記得……對(duì)于您,我記得的太多。

  我想把這些想成一首歌,歌詞里包括您付出的種種辛勞。風(fēng)在雨中走,愛在心中流。無數(shù)個(gè)雨天,您跟著風(fēng)在雨中穿梭,為我送上雨衣,

  依然記得您那濕漉漉的留海,并且水滴不斷滴下。那是一股愛,流淌于我心目中。

  我想為您唱支歌,唱出您對(duì)我的愛,唱出那永不變的愛。生命因希望而燦爛;歲月也因希望而蔥蘢。無數(shù)次的失敗之后,您總會(huì)鼓勵(lì)我,讓我不要對(duì)自己失去希望,讓我生活在希望之中。這之中當(dāng)然也包含了您對(duì)我的希望。因此,我想為您唱支歌,唱出希望,讓我們都擁有燦爛的生命,都擁有蔥蘢的歲月。

  我想為您唱支歌,唱出我心目中對(duì)您的愛,唱出我們之間的所有,所有。打開裝滿記憶的抽屜,那些無數(shù)個(gè)回憶在我的腦海中翻騰,我忘不了那一切。媽媽的愛,媽媽的年輕的笑,媽媽所付出的種種辛勞,媽媽永遠(yuǎn)給予我希望,媽媽永遠(yuǎn)燦爛的生命,永遠(yuǎn)蔥蘢的歲月??我要為媽媽唱首歌,這些就是歌詞,媽媽,總想為您唱支歌。

  我將帶著媽媽給予的一切,在生活的道路上快樂的行走,唱著那首我總想為您唱的歌。

八年級(jí)下冊(cè)作文8

  青春,是一去不復(fù)返的。浪費(fèi)了大把美好的青春,不會(huì)對(duì)你我有好處。在閑得無聊時(shí),我覺得的消方式莫過于讀一本好書,這樣,對(duì)美好的未來,就會(huì)多一份希望。

  書,伴隨我成長(zhǎng),引領(lǐng)我的童年與青春。

  三歲,我就跟書打交道。先從幼兒園的“讀物”《幼兒畫報(bào)》看起,因?yàn)楫?dāng)時(shí)不認(rèn)幾個(gè)大字,只能迅速地翻頁,看書上的人物的圖畫,只看畫,也不仔細(xì)看,但我覺得我很“厲害”。就這樣一直津津有味地每天看,天長(zhǎng)日久,就覺得“好幼稚”,丟在旁邊。

  上小學(xué)了,我也得讀點(diǎn)有歷史有文化的書了,媽媽便給我買了幾套中國(guó)歷史小畫冊(cè)、《西游記》《水滸傳》等小畫冊(cè),揣在兜里,經(jīng)常翻閱。盡管沒有彩圖,但黑白圖畫更能突顯出一個(gè)個(gè)飽滿的人物形象;雖然文字有些長(zhǎng),但會(huì)讓人反復(fù)閱讀,反復(fù)琢磨人物性格。讀起來沒完的我,仿佛置身于故事里面:跟綠林好漢打抱不平,在岳元帥麾下調(diào)遣,與諸葛亮“三氣周瑜”……

  過了那么很長(zhǎng)一段日子,我又感到無聊了。

  那時(shí),一些有意思的科普漫畫,風(fēng)靡全班。我求著媽媽,起先不同意,最后,經(jīng)不起我的軟磨硬泡,媽媽終于“吝嗇”地給我買了幾本。一得到書,我欣喜若狂,愛不釋手,就那幾本書,我貪婪地讀了又讀,一點(diǎn)都不覺得“夠”。

  五年級(jí)的我們,向著“學(xué)霸”沖刺,不再讀白話彩圖的四大名著了,開始嘗試去閱讀那么厚并且枯燥的.原文了!萬事開頭難。但只要用心讀,時(shí)常查閱不懂的字詞,讀完之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)比白話文有趣數(shù)倍。厚厚的歷史書我們也爭(zhēng)著讀:《林漢達(dá)歷史故事集》《三國(guó)志》《史記》。最喜歡讀《這個(gè)歷史挺靠譜》《明朝那些事》。《論語》《唐宋八大家》《詩經(jīng)》也很喜歡。多讀這些書,既豐富了歷史儲(chǔ)備,又陶冶了我們的情操。

  “讀書百遍,其義自見。”是啊,讀書讀多了,道理不說就知道了。青春年少,正是長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)文化、提升見識(shí)品味的時(shí)期,不能白白浪費(fèi)。書到用時(shí)方恨少。讀書就很有意思,青春作伴好讀書,在書中遨游,是多么輕松愜意又神奇的事情啊。青春是需要去奮斗的,是需要去努力的,珍惜青春,改變青春,創(chuàng)造青春。

  讀書,向未來!

八年級(jí)下冊(cè)作文9

  誰在窗兒上守望

  今夜無月,那邊窗欞上,誰在駐足守望,守望心中惆悵,瞬間心跳的感覺;守望內(nèi)心彷徨,接近死亡邊緣的窒息;守望心中的他,情意繾綣的情感。

  今夜,注定無眠。“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。”“滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰堪摘?”

  “守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”

  千年前,李清照在守望,守著她和丈夫的最后誓言。她是那么肝腸寸斷,刻骨銘心,好似赴湯蹈火,奮不顧身。她為何義無反顧,因?yàn)檎煞虼饝?yīng)過她,他會(huì)回來。然而一年又一年,遙遙無期。

  辛棄疾在守望。“四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路。”他在守望邊關(guān),盼望上場(chǎng)殺敵,守望祖國(guó)統(tǒng)一,守望內(nèi)心男兒自強(qiáng)之心,只可惜,他始終沒有盼來。

  李煜在守望。一生把自己交給藝術(shù),“小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中”,守望靈魂深處的自由,內(nèi)心角落的平靜,可又怎容他,只怪自己身不由己,一輩子在遙望,卻始終望不到彼岸的自由境界。

  今夜無雪,那片草地上,誰還在守望?守望使人心碎;愛人的一聲承諾,望冬日早些過去,春暖花開,望宇宙無垠,神秘莫測(cè)。

  今夜,不同尋常的'夜。

  今夜寂寞,失戀的人在守望。內(nèi)心柔軟的角落在滴血,在經(jīng)歷了相識(shí)—相愛—分開后,內(nèi)心最初最純潔的地方已布滿灰塵,心已不再為誰動(dòng),守望的人最終還是沒有來,是愧疚,還是正和另一個(gè)人在另一片草地上相望?今夜,注定心死。

  曾經(jīng)是誰在唱“洛陽城旁的老樹根”,這像回憶般延伸;是誰在唱“前朝記憶度紅塵,傷人的不是刀刃”;是誰在承諾和你在一起,是誰在愧疚“對(duì)不起,我愛你”。時(shí)間沖不走回憶,就像漏斗從不因?yàn)橥饨缱钃隙V沽鲃?dòng)的步伐。

  今夜,誰在窗兒上守望?

八年級(jí)下冊(cè)作文10

  “仁者樂山,智者樂水”這句話最早是孔子說的,《論語》中記載道“仁者樂山,智者樂水,仁者靜,智者動(dòng),仁者壽,智者樂。”溯其本意即為:仁者追求山一般的崇高、寧靜、祥和;而智者追求水一般的快樂、靈動(dòng)、悠然……

  由此可見,不同的人都會(huì)追求自己的幸福,而性格不同的人衡量幸福的標(biāo)準(zhǔn)也不同,東晉田園詩人陶淵明終日過著采菊東籬下,悠然見南山的生活,倒是好生自在,寧靜祥和,與世無爭(zhēng),所以平靜的生活是一種幸福;俞伯牙與種子期的'故事我們都有所耳聞,而在《呂氏春秋》中記載的‘伯牙摔親謝知音’的情感誠(chéng)然令人感動(dòng),由此可見,天長(zhǎng)地久的友誼也是一種幸福。不同的人追求的幸福不同,但相同的一點(diǎn),就是它們都無貴賤之分。

  “幸福就是開心”這種思維模式逐漸在我們腦海中根深蒂固,其實(shí)也不盡然,追求幸福好比攀登高峰:若只為觀賞風(fēng)景,盡可乘索道上山,一睹風(fēng)光;也可一步步登上山頂,看到美景的同時(shí),還會(huì)有一種征服大自然的成就感,而在攀登的過程中,愈是舉步維艱,到達(dá)山頂后的成就感變愈是強(qiáng)烈。同樣的道理,若想收獲幸福就應(yīng)有所付出收獲幸福的同時(shí)必須是開心的,但開心的是未必能表露出幸福。

  麻煩的是:有的人曲解了幸福的含義,而在這些人之中,有的以為腰纏萬貫的財(cái)富就是幸福,所以他們想著法掙錢而忽略了‘錢是掙不夠的’這一客觀事實(shí),所以欲望從未被滿足,以至于年耄垂死時(shí)還對(duì)他的財(cái)產(chǎn)念念不忘,諸如此類的還有許多,無論是高官還是厚祿都不能稱得上幸福。

  前不久‘走基層’活動(dòng)中記者了解到大多數(shù)人覺得當(dāng)下的生活稱得上是幸福,而且他們依據(jù)就是當(dāng)今國(guó)泰民安,生活穩(wěn)定。百姓們認(rèn)為‘家庭和睦’,而這與《大道之行也》中“大道之行也,天下為公,選賢舉能,講信修睦,使老有所終,壯有所用,幼有所養(yǎng)”

  其中的思想不謀而合,從中能夠看出,幸福的含義就是人內(nèi)心深處最真實(shí)樸素的渴望。

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,任何人都能找到自己的幸福,首先要堅(jiān)信這一點(diǎn);關(guān)鍵是肯為幸福付出,才能收獲幸福;而且要對(duì)自己的收獲予以肯定,世界上不缺少幸福,只是缺少感悟幸福的內(nèi)心;要滿足于自己所擁有的,知足者方能常樂。

八年級(jí)下冊(cè)作文11

  獵獵西風(fēng),刮走了燥熱的夏天。一聲新生兒的“歌聲”,打破了秋日的凄涼。那一刻,她如釋重負(fù)的嘆了一口氣,帶著滿意與期待,做了個(gè)美夢(mèng)……

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是冬季。看著襁褓中的嬰兒,她會(huì)心的笑了。嬰兒身上散發(fā)出的奶香味,把她包圍在做母親的幸福之中……

  帶著幸福,她們邁進(jìn)了春天的大門。她抱著她,走在鄉(xiāng)間的小路,不時(shí)地,她就對(duì)路邊的花草“自言自語”,又好似在與孩子對(duì)話。即使她聽不懂,但母愛使她堅(jiān)持下去。皇天不負(fù)有心人,孩子終于“咿呀”地叫了聲“媽媽”。雖然口齒不清,但她用心聽懂了,母女相擁。路邊的野花隨風(fēng)搖曳,祝賀她的“收獲”……

  稍大些,孩子試圖擺脫雙手,要征服雙腳。她意識(shí)到了,不顧夏日的炎熱,與孩子執(zhí)著地練習(xí)著。多少汗水灑下,可“母親”的角色支持她挺下去……

  一年悠悠流逝,當(dāng)孩子蹣跚地倒在她的懷里時(shí),所有的辛酸一瀉而出。孩子調(diào)皮地幫她擦去淚水,稚嫩的問“媽媽,你問什么哭啊?”一時(shí)間,又一次淚如雨下……

  時(shí)光荏苒,孩子已到了上學(xué)的年齡。而無數(shù)個(gè)夕陽西下,又總是她牽起孩子的小手,日復(fù)一日,年復(fù)一年,一同被晨霧掩埋,又一同消失在黃昏時(shí)的余暉中。她在孩子跌倒時(shí),第一個(gè)上前扶他;她在孩子淘氣、荒廢學(xué)業(yè)時(shí)又帶著一種“恨鐵不成鋼”的情愫無奈的第一次打了她;她在孩子為學(xué)習(xí)叫苦連天時(shí),又是第一個(gè)安慰她。“先苦后甜”一句樸素而簡(jiǎn)單的話語,卻讓孩子像吃了“定心丸”似的,重整旗鼓,再次揚(yáng)帆在知識(shí)的海洋中……

  歲月不居,孩子帶著她的愛茁壯成長(zhǎng),可她的代價(jià)就是無可厚非的變老。青春期的叛逆,更年期的嘮叨,或多或少總會(huì)碰撞出愛的火花。可不遠(yuǎn)的`將來,又會(huì)出現(xiàn)這種畫面——一個(gè)年輕充滿活力的孩子牽著年邁的老母親,慢慢地走向愛的國(guó)度……

  那個(gè)幸福的孩子是我,那個(gè)她就是我朝夕相處的母親。母親是人生命中最重要的角色,我又何嘗不是呢?感恩是我放棄了對(duì)母親的抱怨。母親賦予我生命時(shí),多添了一份多愁善感,細(xì)微的舉動(dòng),就會(huì)令我心潮澎湃。而淚眼朦朧中,所有的耀眼角色,都屬于母親……

  我用感恩作曲,用人世間的美好品德作詞,譜成一首獻(xiàn)給母親的歌。

  我想,母親會(huì)接受的,因?yàn)樗匈Y格。

八年級(jí)下冊(cè)作文12

  人生中,總有那么一個(gè)地方永遠(yuǎn)是你的港灣,生命中,總有那么一個(gè)人在你的避風(fēng)港里等待著你,那里生長(zhǎng)著一種叫母愛的植株,被一個(gè)叫母親的園丁很好地照料著……

  母親,仿佛不曾在你的生命中缺席,如果說你的人生是一場(chǎng)話劇,那么你的母親必然會(huì)將每一個(gè)鏡頭都看得透徹,決不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),可是,我不一樣,我出演的'話劇并沒有母親目不轉(zhuǎn)睛的參與,我的母親就像是看了話劇的開頭,然后再途中離開了一下,然后再突然地轉(zhuǎn)折回來,繼續(xù)觀賞我的話劇。

  小時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)想,母親為什么要離開我到那么遠(yuǎn)的地方工作呢?或許是因?yàn)槲也还浴⑽艺{(diào)皮,所以才會(huì)丟下我吧,或許是因?yàn)槟抢镉刑嗵篮玫臇|西了吧,那廣闊的大海,那充滿笑聲的游樂園,那繁華的大都市……

  我家門前沒有梧桐樹,所以我們沒有月下講故事、聽心事的回憶,只能偶爾站在陽臺(tái)上,吹吹風(fēng)、看看月亮,看看這里的月亮有沒有不一樣,一天天地,站在陽臺(tái)里的女孩長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,終于有一天,她盼到了所盼的,也終于失去了童年。

  母親對(duì)我來說,或許已經(jīng)陌生了吧,她缺席的那段時(shí)光,永遠(yuǎn)都不會(huì)在再有了,其實(shí)很想像弟弟那樣依偎再母親身上嬉戲,只是,再也做不到了,經(jīng)已獨(dú)立了的我,不再如從前了。我不再需要牽著母親的手過馬路,不再需要成天讓母親放不下心,是的,盼回來了嗎?是終于失去了。

  其實(shí),我不介意我們之間的鴻溝,盡管我獨(dú)立,盡管我成熟,可我依然無法放開母親始終牽著的我的手,無法不去關(guān)住母親看我話劇的眼神,時(shí)間擊倒的只是歲月,它永遠(yuǎn)無法擊倒母親對(duì)我的關(guān)懷,像是月亮永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,因?yàn)樘栆恢倍荚凇?/p>

  母親的愛,像是剪不斷的流水,無論它的源頭再哪,它總會(huì)流遍每個(gè)地方;母親的愛,像是一曲譜寫好的篇章,只待你輕輕地哼唱。

八年級(jí)下冊(cè)作文13

  轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)周末,爸爸看我在家很無聊,便要求和我一起玩游戲。平時(shí),爸爸都會(huì)陪我玩,而且每次玩的都不一樣,我在想,爸爸又想出了什么新花樣。他笑了笑,指了指我的小臉蛋說:“今天我們就來玩這個(gè)游戲,尋找身體上的數(shù)字。”

  我非常的奇怪,不解地問爸爸:“身體上哪有什么數(shù)字啊?”于是我翻了翻爸爸的口袋,然而并沒有看到什么數(shù)字。爸爸看著我的舉動(dòng)笑了笑,然后告訴我數(shù)字并沒有藏在身上,而是在我們的身上,擁有很多有趣的數(shù)字。比如說我們擁有兩只眼睛,一個(gè)鼻子兩只耳朵等等。

  爸爸說讓我數(shù)身上的`數(shù)字,他來幫我貼上數(shù)字編碼。兩只耳朵,兩只眼睛,一個(gè)鼻子,兩個(gè)鼻孔,一個(gè)嘴巴,兩只手,兩只腳。爸爸把全身都貼滿了數(shù)字卡片,就像一個(gè)小僵尸一樣。爸爸說我還遺漏了兩個(gè)很重要的東西,還沒有數(shù)到。我找了半天也沒有找到,于是爸爸說給我一個(gè)小提示,他張開嘴巴笑了起來,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來我還沒有數(shù)牙齒。于是我就拿一面鏡子,一顆一顆開始認(rèn)真地?cái)?shù)了起來。爸爸看我數(shù)的太累了,他就告訴我一個(gè)小技巧,牙齒左右是對(duì)齊的,上下也是對(duì)齊的。有了爸爸這個(gè)小訣竅,確實(shí)簡(jiǎn)單了許多,于是我輕而易舉地就把正確的牙齒數(shù)了出來,一共有二十顆牙齒。爸爸還告訴我,每個(gè)人的牙齒都會(huì)漸漸的變多,大人們牙齒最少能有二十八顆最多會(huì)達(dá)到三十二顆。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  接著,我摸了摸我的小腦袋瓜,突然想起來我還有頭發(fā)沒數(shù)。于是我就問爸爸:“我的頭發(fā)這么多,一根一根數(shù)好像根本數(shù)不完,該怎么辦呢?有沒有什么小技巧能夠快速數(shù)出來呢?”爸爸笑了,他說:“我們的頭發(fā)太多了,而且還會(huì)一直不斷地生長(zhǎng),況且,有時(shí)候頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了,我們還會(huì)剪頭發(fā),所以它是不固定的,像這種不固定的,我們就說有‘許多’頭發(fā)。”爸爸接著問:“你能不能舉出類似的例子呢?”我想了想,是不是爸爸的胡子也有許多?小貓小狗身上的毛也有許多?爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,夸我真聰明,還學(xué)會(huì)了舉一反三。

  數(shù)完我身上的數(shù)字之后,我又幫爸爸?jǐn)?shù)了他身上的數(shù)字。今天過得真有意義,真是有趣的一天!

八年級(jí)下冊(cè)作文14

  她有31個(gè)孩子,雖然只有10個(gè)女兒,可是她不需要特別疼愛。在這個(gè)家庭,人人平等,人人尊重,歡聲笑語永不停息,即使是競(jìng)爭(zhēng),也競(jìng)爭(zhēng)得和諧;哪怕是爭(zhēng)執(zhí),也爭(zhēng)執(zhí)得快樂!

  這個(gè)家庭就像……像…一汪泉水,綠色的和平,甘甜的幸福。每個(gè)家庭都有一個(gè)廚房,每個(gè)廚房都有一個(gè)五味瓶,其中,放糖的瓶子是空的,因?yàn)樘嵌嫉惯M(jìn)了泉水中,讓觀泉者嘗一口泉水,清涼而不發(fā)冷,香甜卻不膩?zhàn)欤∑鋵?shí),在我們出生的那一刻起,五味瓶注定被打破,酸、甜、苦、辣,我們無時(shí)不刻地品嘗,長(zhǎng)長(zhǎng)久久地享受!

  這個(gè)家——班級(jí),兄弟姐妹,我們第二個(gè)家!我們最美的天堂!

  我們來自各個(gè)地方,一張張陌生而熟悉的面孔,不相識(shí)卻又似曾相識(shí),于是我們成了一家人;我們有著不同的性格,彼此的默契不曾分離,卻也找不到延續(xù)的'秘籍,于是我們創(chuàng)造了親情!沒有血緣關(guān)系的姐妹,有著性格差異的兄弟,親情中的朋友,友情中的知交!

  如果我們?cè)谂膽颍偸浅吵臭[鬧,好像劇本就如此,那是友情的需要,合久必分;如果我們?cè)谏睿偸前舶察o靜,好像命運(yùn)就如此,那是親情的需要,分久必合!友情在拍戲,一部接著一部,親情在生活,卻不言NG!

  如果友情與親情合二為一,那……不就是我們——八(5)班嗎?!

  我們的努力都有目共睹:從倒數(shù)第三到正數(shù)第二,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的風(fēng)采延續(xù)向未來;我們的團(tuán)結(jié)叫堅(jiān)持不懈:集體項(xiàng)目,一個(gè)又一個(gè)的第一,沒有牛皮讓我們吹,實(shí)力給我們作證;我們的成功是因?yàn)橛屑遥豪怖碴?duì)的嘶聲力竭,運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)拼搏,親情、友情呼喚我們前進(jìn)……

  八(5)班集體的感情,用文字實(shí)在太渺小。即使是當(dāng)事人,也不會(huì)理解這種感情已經(jīng)到了什么地步,勝過了友情,超越了親情。現(xiàn)在的無所謂好可笑,到了初三,可笑的是不知不覺……

  不知不覺我們要分開了,不知不覺我們分不開了,原來……我們的感情已根深蒂固!

八年級(jí)下冊(cè)作文15

  母愛的力量

  湯治平曾聽一位朋友講過一個(gè)悲壯感人的“鹿跳峽”的故事:一只老鹿和小鹿被一群兇猛的獵豹追逐到了一個(gè)峽谷前,那峽谷的寬度太大,超越了鹿的跳躍極限,但老鹿毫不畏懼地跳了。結(jié)果大峽谷前出現(xiàn)了這樣一幅壯烈場(chǎng)面:老鹿起跳后小鹿也飛身起跳了,到了峽谷中間,就在老鹿即將墜落谷底的剎那間,小鹿落在了老鹿的背上,并以老鹿的背為支點(diǎn),成功地實(shí)現(xiàn)了第二次起跳……老鹿?fàn)奚耍÷管S上了峽谷彼岸,存活下來。

  動(dòng)物的母愛尚且如此感人,人類母愛的力量就更是感天地泣鬼神。這里有一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢涸谀呈∫粋(gè)旅游景區(qū),一部滿載游客的纜車突然從高空墜落,就在轉(zhuǎn)瞬即至的生死關(guān)頭,年輕的母親和父親一起,奇跡般地將不滿周歲的孩子高高舉起,結(jié)果,纜車內(nèi)三十余名游客全部遇難,惟有這個(gè)小孩存活了下來……

  最近還讀到另外一個(gè)關(guān)于母愛的故事:一天深夜,一場(chǎng)突如其來的特大泥石流吞沒了小山村。次日,當(dāng)救援人員循著哭聲刨開泥土,掀開屋頂,發(fā)現(xiàn)一個(gè)光著身子蜷縮在屋梁下的兩三歲小女孩竟然活著。救援人員趕緊將小女孩抱出來,可她死活不肯離開,邊用小手指著邊哭喊起來:“媽——!”救援人員沿著隱約露出的一雙泥手小心翼翼地往下刨,眼前現(xiàn)出一幅驚心動(dòng)魄的畫面:一個(gè)半身的女人,呈站立姿勢(shì),雙臂高高舉過頭頂,仿佛一尊舉重運(yùn)動(dòng)員的雕塑……女人竟是一個(gè)盲人,身體早已僵硬。而她的身下,又刨出一個(gè)昂首挺立的.半裸男人!女人正是站在男人的肩上,雙手高舉小女孩,小女孩才奇跡般地成為這場(chǎng)泥石流中惟一的幸存者!

  動(dòng)物也罷,人類也好,惟有父母之愛是默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)的。生死攸關(guān)的時(shí)候,他們總是義無反顧地舍棄自我,把生的希望留給后代。當(dāng)初,老鹿如果停蹄不跳,它和小鹿毫無疑問都會(huì)成為獵豹們的戰(zhàn)利品。關(guān)鍵時(shí)刻,老鹿選擇了作小鹿的跳板,用自己的生命換取小鹿的生命。而年輕父母和盲人父母舍己救子女的壯舉更是愛的力量的最好詮釋。

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