五年級(jí)媽媽作文

時(shí)間：2024-08-24 14:46:58 五年級(jí) 我要投稿

【熱門】五年級(jí)媽媽作文集合七篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)媽媽作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】五年級(jí)媽媽作文集合七篇

五年級(jí)媽媽作文篇1

　　從小到大，媽媽給予了我很多愛，方方面面都有她對(duì)我濃濃的愛意。

　　其中，最令我感動(dòng)的就是媽媽給我治療眼睛。我從小眼睛視力就不太好，所以媽媽就從網(wǎng)上學(xué)了許多治療眼睛的辦法(如梅花針叩刺、按摩、喝一種治療近視的湯……)，媽媽在學(xué)這些方法時(shí)十分認(rèn)真，生怕沒有學(xué)好治壞了我。特別是在學(xué)梅花針的時(shí)候，媽媽每天都要在枕頭上練習(xí)兩三個(gè)小時(shí)。一天晚上，媽媽生病了。我晚上做完了作業(yè)后準(zhǔn)備睡覺了。平常，媽媽在這個(gè)時(shí)候都會(huì)給我按摩的.，可今天她生病了，肯定不能來(lái)給我按摩眼睛了。于是，我便上床睡了。我剛剛睡下不久，媽媽就來(lái)了。她把我叫醒了，然后帶著病，艱難地給我按摩完，然后才回去睡覺。媽媽給我按摩完后，我哭了，媽媽真關(guān)心我，就連生了病，也要堅(jiān)持為我按摩。媽媽真對(duì)我真好，時(shí)時(shí)刻刻都想著我。第二天，我在媽媽送我去上學(xué)的路上忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您！媽媽，我愛您！”說(shuō)完，媽媽先是愣了一下，然后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，微笑的對(duì)我說(shuō)：“孩子，謝謝你，你終于長(zhǎng)大了，我真開心。”說(shuō)完，媽媽又笑了。“慈母手中線，游子身上衣”、“兒行千里母擔(dān)憂”這些千古流傳的詩(shī)句不正是父母對(duì)兒女關(guān)愛的真實(shí)寫照嗎？不也是父愛和母愛的體現(xiàn)嗎？

　　我們應(yīng)該多幫助幫助父母，少讓他們操心。

五年級(jí)媽媽作文篇2

親愛的媽媽：

　　世上最大的恩情，莫過(guò)于母愛，是您把我?guī)У竭@美麗的世界，為我撐起了一片愛的天空，當(dāng)我受傷時(shí)、哭泣時(shí)、難過(guò)時(shí)，是您的愛伴我一路走來(lái)。您是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，您是一顆樹，保護(hù)我茁壯成長(zhǎng)。

　　記得有一次，正是炎熱的夏天，我放學(xué)坐班車回家，剛一下車，就看見您拿著在家熬好的綠豆水，看見我熱的小臉通紅，趕緊讓我喝幾口解解暑，然后我告訴您我身體很不舒服，您趕緊貼貼我的額頭，焦急的把我?guī)Щ亓思遥揖谷桓邿?8度。吃過(guò)藥以后還不停地說(shuō)著難受、難受，是您用白酒給我搓額頭、搓手心、搓前胸、搓后背，我的體溫漸漸的降了下來(lái)，也安靜了許多。您又忙著做我愛喝的小米粥，還像喂嬰兒一樣一口一口的喂著我。夜深的時(shí)候，能感覺到媽媽用涼毛巾給我敷頭，我就這樣舒服的'睡了一晚，第二天我高燒退了，我知道媽媽為了我整晚沒有睡好，真的很心疼媽媽。

　　我要用一顆真誠(chéng)的心去與您交流，用一顆感恩的心去對(duì)待您。我要學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩媽媽！

　　您的兒子：高研凱

　　20xx年9月22日

五年級(jí)媽媽作文篇3

　　媽媽今年四十出頭，歲月的風(fēng)霜卻在她臉上刻下了一道道深深的皺紋。

　　媽媽是一名國(guó)家干部。兄妹六個(gè)，外公家并不富裕，她沒上過(guò)高中，十七歲那年就在縣城的一個(gè)工廠里當(dāng)了工人。媽媽工作很出色，多次被評(píng)為勞動(dòng)模范。一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，她還通過(guò)了成人自修考試。后來(lái)，媽媽光榮地被錄用為正式干部。

　　媽媽自小身體虛弱，一直多病，生活很辛苦。那時(shí)，爸爸在鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，工作很忙，交通條件差，離家又遠(yuǎn)。我媽媽既要照顧姐姐上小學(xué)，還要幫助爺爺奶奶和外公外婆打理一些家務(wù)，自己的工作又脫不開身。媽媽對(duì)我說(shuō)：“工作和生活雖然有點(diǎn)累，但日子過(guò)的很充實(shí)。”

　　這幾年，媽媽終于擺脫了病魔的困擾，但她生活過(guò)的并不輕松。爸爸的工作調(diào)到了外縣，我和姐姐又在太原上學(xué)，家里的老人年齡都大了。她回老家要看望老人，跑太原要照顧我和姐姐，平常在離石還要料理爸爸的生活。自己只好請(qǐng)假，為全家人服務(wù)。每當(dāng)我看到媽媽東奔西跑的樣子，哎！我的媽媽好辛苦啊！

　　去年放寒假，媽媽沒來(lái)接我，我真不知道發(fā)生了什么事？后來(lái)爸爸告訴我，媽媽做了個(gè)小手術(shù)。我和爸爸急急忙忙趕回離石，一路上我的心都快要往出跳了。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀走到媽媽的病床前時(shí)，兩眼飽含的'淚水一下子涌了出來(lái)，不知想跟媽媽說(shuō)什么好！媽媽看著我，掉著眼淚，把我緊緊地抱在懷里，用她那勤勞的雙手撫摸著我。

　　我的媽媽勤勞善良。我愛我的媽媽！

五年級(jí)媽媽作文篇4

　　我的媽媽個(gè)子很高，有著一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā)，很漂亮。人見人夸，而且見人也總是和藹可親。就是有一個(gè)缺點(diǎn)——那就是嘮叨。

　　就拿每天早上上學(xué)來(lái)說(shuō)吧，媽媽總是嘮叨個(gè)沒完：“洗臉了嗎？”“刷牙了嗎？”“書包整理好了嗎？”“水帶了嗎？”“看，你的紅領(lǐng)巾又系歪了”......一連串的問(wèn)題是你應(yīng)接不暇，久而久之，我不禁厭煩起來(lái)。

　　不僅如此，家里客廳臟了、亂了，就大聲說(shuō)：“我這邊剛整理好，你們那邊就糟蹋，遲早有一天，我得讓你們給氣死了。”

　　然后邊整理還邊說(shuō)：“沒一個(gè)來(lái)幫我，是不是累死我你們就好受啦。”

　　還有，我做作業(yè)的'時(shí)候，一旦做慢了，媽媽就嘮叨：“該休息了作業(yè)做完了嗎？拖拖拉拉的這以后上了初中該咋辦呀？”......

　　有時(shí)我和爸爸也對(duì)媽媽發(fā)火：“你別嘮叨了，我們又不是三歲的小孩。”每當(dāng)這時(shí)媽媽總是驚異地看著我們。

　　雖然媽媽很嘮叨，可這些嘮叨也很有用，沒了媽媽的嘮叨，我和爸爸不是忘關(guān)了電源，就是忘關(guān)了水龍頭。還有媽媽的嘮叨讓我知道了人嗎，總要跑在時(shí)間的前面，這樣才能做人上人，而不是人下人。總而言之，言而總之，我喜歡媽媽，也慢慢的喜歡她的嘮叨。

五年級(jí)媽媽作文篇5

　　我的媽媽是英語(yǔ)專業(yè)的，有時(shí)候電話一響，可能就要接上半個(gè)小時(shí)的電話！那個(gè)時(shí)候，我和小弟弟就會(huì)好奇地看著媽媽，“嘰里呱啦”的，我們可就聽懂一個(gè)詞：“Hello”哦！

　　我和小弟弟商量了一下，吵著嚷著要媽媽教我們英語(yǔ)，媽媽不假思索地答應(yīng)了。可是媽媽學(xué)的是外貿(mào)英語(yǔ)，跟少兒英語(yǔ)是風(fēng)馬牛不相及的啊！在我們的軟磨硬泡下，媽媽制定了一系列“教學(xué)計(jì)劃”：買來(lái)一套套少兒題材的.教科書還有光盤、在網(wǎng)上搜索一些兒歌，精心為我們英語(yǔ)課程做準(zhǔn)備。

　　開始上課了，我和小弟弟還有小伙伴們坐在小板凳上，認(rèn)真地聽媽媽講課。媽媽上的課可真生動(dòng)呀！首先，媽媽幫每個(gè)小朋友都取了英文名字。然后，媽媽會(huì)玩一些游戲，讓我們?cè)谟螒蛑锌鞓返貙W(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞；再者，媽媽的課堂還有兒歌可以聽，這些歌都是耳熟能詳?shù)模械氖侵形母韪木幍模械氖菄?guó)外的英文歌，我都特別愛聽。最后，媽媽的課堂是輕松的，我們可以自由地發(fā)揮想象，氣氛非常活躍，但是我們都學(xué)進(jìn)去了。

　　上了媽媽的英語(yǔ)課，我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，在學(xué)校的英語(yǔ)課堂也表現(xiàn)得更加自信了。

五年級(jí)媽媽作文篇6

　　在我的家里有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，鬼馬精靈的妹妹，還有一個(gè)古怪的媽媽。

　　她身高1米6左右，長(zhǎng)發(fā)披肩，長(zhǎng)得比較嫵媚，身材略顯苗條。重要的是她的性格特別古怪，喜怒無(wú)常。喜時(shí)如春日的陽(yáng)光，暖暖地照耀著你。怒時(shí)如同火山瞬間爆發(fā)，令人望而生畏。

　　上周末，妹妹帶著一群小朋友在樓上客廳玩，把客廳搞得烏煙瘴氣，沒有一處是干凈的。吵鬧的聲音響徹云霄，隔壁鄰居都能聽見。

　　晚上9點(diǎn)，媽媽下班回來(lái)了。上樓之后沒多久，一陣接近于咆哮的怒吼聲很快打破了夜晚的`寧?kù)o。“張冰潔！我是怎么跟你說(shuō)的？不準(zhǔn)帶人到樓上來(lái)造反。你把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)是吧！”我顫顫巍巍地站在旁邊，看妹妹紅了眼睛，低下頭大氣不敢出的樣子，頗有些心驚膽戰(zhàn)。我決定趁媽媽不注意趕快溜走，以免殃及池魚。可是當(dāng)我剛走了一步，她就把目光掃向我，開始訓(xùn)我：“你看看你的房間，跟豬圈一樣，多大的人了，還不會(huì)收拾房間。”我只能硬著頭皮、灰溜溜地跑去收拾房間了。

　　但媽媽并不總是“狂風(fēng)暴雨”，更多時(shí)候她還是“多云轉(zhuǎn)晴”。一個(gè)星期四的中午，我正在絞盡腦汁想著一道題，卻怎么也想不出解題的方法。這時(shí)，媽媽突然滿臉喜色地走進(jìn)來(lái)。她見我這冥思苦想的樣子，便面帶微笑地問(wèn)我：“怎么啦？是不是有題不會(huì)做了？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她掏出手機(jī)，先查了查這道題的答案，仔細(xì)看了看解題過(guò)程。然后，又照葫蘆畫瓢細(xì)細(xì)地給我講解了一遍。然后微笑著對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在會(huì)做了嗎？下次再遇到可不能做錯(cuò)哦！”說(shuō)完，她蹦蹦跳跳走了，留下我一個(gè)人在那兒感動(dòng)得不行。

　　這就是我那個(gè)喜怒不定、變化無(wú)常的媽媽。雖然她的性格有些古怪，但她永遠(yuǎn)是我最最深愛的媽媽。

五年級(jí)媽媽作文篇7

　　大型公益活動(dòng)《共同托起明天的太陽(yáng)》在我校餐廳二樓舉行，共有義工、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生500多人，這次活動(dòng)的主題是關(guān)注叛逆期的青少年心靈成長(zhǎng)，建立學(xué)生、老師、家長(zhǎng)之間的相互尊重、理解、感恩和信任，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中充斥著笑聲、掌聲和哭泣聲……

　　其中，最觸動(dòng)我的是一項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)——“漫漫人生路”。

　　在“轟隆轟隆”的風(fēng)雨雷電交加的樂曲中，活動(dòng)開始了，我拿出眼罩，蒙上媽媽的眼睛，然后拉起媽媽的`雙手，忽然，心中產(chǎn)生了一種讓我有些恐懼的想法：如果媽媽真的看不見了，我該怎么辦？這時(shí)，我抓緊了媽媽的雙手，小心翼翼地拉著她走向“風(fēng)雨之路”。

　　一條長(zhǎng)長(zhǎng)的由桌子、凳子搭成的“坎坷人生路”，擺在我的面前，在“泥濘”中我們慢慢前行，我一步跨上了凳子，回過(guò)頭，我忽然想到媽媽什么也看不見，于是，我向上拉了一下媽媽的手，示意她抬腳，媽媽小心地抬起腳，踏上了第一條凳子，我從桌子上下來(lái)，踏到另一條凳子上，再示意媽媽抬腳上桌子，只見媽媽一只腳慢慢試探著踏上了桌子，另一只腳才小心地跟了上去……就這樣，我領(lǐng)著媽媽一上一下，一下一上，小心翼翼地向前走去。

　　風(fēng)聲更急了，雨聲更大了，我和媽媽就這樣在狂風(fēng)暴雨中一步一步走下去，雖然還不到三十米的路程，我卻感覺走過(guò)了千山萬(wàn)水，終于我和媽媽走過(guò)了這“漫漫人生路”……

　　風(fēng)停了，雨住了，體驗(yàn)式活動(dòng)結(jié)束了，但我的心卻久久不能平靜：在我的生命過(guò)程中，離不開媽媽無(wú)私的奉獻(xiàn)，媽媽在歲月中慢慢變老，而我慢慢地長(zhǎng)大。現(xiàn)在我已經(jīng)十三歲了，媽媽撫養(yǎng)了我十三年，這十三年的艱辛，這十三年的寵愛，這十三年的風(fēng)風(fēng)雨雨……

　　忽然，我感覺自己一下子長(zhǎng)大了。我又一次抓緊了媽媽的手，看著媽媽微笑的目光，我在心里默默地說(shuō)：“媽媽，以后的路，我們一起往前走！”

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