實用的五年級快樂作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級快樂作文8篇，歡迎大家分享。
五年級快樂作文 篇1
冬天的天氣非常冷，只要一聽到風的聲音，或是被風吹到，都會讓人毛骨悚然，這總滋味是說不出來的！冬天對我來說，有壞處，但也有好處。
冬天常做的事很少，但是嘴巴動得很快，人也會變得非常懶惰；冬天的回憶很多，總是說不完。我經常在被窩里睡覺，到熱食店吃東西，但是不想碰到冷冷冰冰的水，例如：洗米、洗菜、洗手……等，偶爾會躺在床上懶的起來，因為天氣太冷，讓我不想做事情。
記得去年的冬天，媽媽曾經煮過姜母鴨給我們全家吃，大家都吃得津津有味、贊不絕口。在二年級的時候，如果沒交功課，就會被老師的棍子打；還沒有打下去，我全身就已經發熱了，打下去時，手都快要像殘廢一樣。
有時候，冬天會帶來一些困擾，也會帶來一些好處。讓我困擾的是：因為很冷，所以多加了許多衣服和外套，穿太多會讓我變成胖嘟嘟的；而且冬天有時候會下雨， 不能出去玩，所以只能待在家里。帶來給我好處的.有：冬天媽媽會煮很好吃的火鍋，里面有五花八門的料理，還有可以讓我生津止渴的姜湯。但是最好不要太貪心， 小心吃太飽不舒服，會自作自受。
冬天的節慶有：圣誕節、元旦、過年……等，這些節慶都必須在非常冷的冬天過。不過圣誕節有圣誕禮物，過年也有壓歲錢。大街上總是熙熙攘攘的，有時候晚上還會到人山人海的地方去呢！
“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”不下功夫，哪來的成果；所以人不要到了冬天，就只動嘴而不動手腳，到時候一事無成真的會自作自受喔！
五年級快樂作文 篇2
除夕是個普天同慶，合家團圓的日子。我們家也不例外，夠熱鬧的，有的放煙花，有的掛燈籠，有的貼春聯，還有的搓圓子。而我和爸爸則做甜品……雪山藍莓。
我在爸爸的指導下，先把山藥洗凈，削皮，切成小段，盛在盤里，再放在鍋里中火蒸二十分鐘。然后取出放入攪拌機中攪拌成泥，根據我的饞嘴，我又加了莫斯利安牛奶和白糖。然后把山藥泥裝在一次性杯里，在上面擠上藍莓醬，還在旁邊點綴了幾片櫻桃蕃茄。這樣一件既美味又養眼的藝術品在我手里誕生了。用山藥做成的“雪山”白銀皚皚，加上藍莓醬和蕃茄，就像鑲嵌在長白山中的天池和長在山腳下的一朵朵紅花。我和妹妹早已垂涎三尺，搶著吃了起來。
我們正在狼吞虎咽，你爭我搶的時候，我突然看見一個黑影從我們家門口一瘸一拐走過，再定睛一瞧，原來是隔壁的王老伯。他已年過七旬，去年得了輕度腦梗塞，幸虧我爺爺發現及時，不然就差點要了他的`老命。穿在身上的衣服看上去臟兮兮的，腳上穿著一雙皺巴巴的假皮鞋，但擦得還算干凈。平時，他這時總是聽著那些他認為曲高和寡，引商刻羽，而我聽得卻要昏昏欲睡的戲曲，我正納悶：他今天怎么出來走動了？
我突然想到老師教育我們要把快樂和別人分享，于是便輕聲的對爸爸說：“爸爸，我們把雪山藍莓給王老伯嘗嘗吧？”“好的，你拿去吧，別忘了叫人！小孩要有禮貌。”爸爸吩咐道。
我盛了一杯子，加了一點藍莓醬，小心翼翼地端到了王老伯家，自豪的說：“王老伯，祝你新年快樂！這是我親手做的雪山藍莓，你嘗嘗吧，好不好吃？”只見王老伯先是一愣，然后笑容滿面的笑著說：“謝謝你，你怎么不自己吃？”
我連忙把雪山藍莓放在桌上，向王老伯做了一個鬼臉，說：“我已經吃的肚皮都快撐破了”。王老伯急忙放下了正在搗鼓的收音機，笑瞇瞇的拿著雪上藍莓，說:“好孩子，謝謝你啊！這次又拿到獎狀了吧。”
“嗯。”我好奇的問：“你今天怎么不聽收音機了呀？”
王老伯沮喪地說:“收音機剛才不小心摔壞了，怎么也按不響了。”
“別急，別急，我去叫我爸爸來修。”
回到家，我把事情一五一十跟爸爸講了一遍，爸爸二話不說，拿起工具包，還拿了電烙鐵和焊絲就來到王老伯家。只見爸爸一邊修一邊跟王老伯聊天。
“你的收音機壞了，怎么不讓我早點修？”爸爸問道。
王老伯不好意思回答道：“我看你們那兒人多，不好意思打擾你們。”
爸爸說：“小事情，舉手之勞。”
“修壞了，只要不讓我爸陪就是了”我插嘴嚷嚷起來。
“呵呵！呵呵!.........”我們都哄堂大笑。
爸爸費了九牛二虎之力終于把斷掉的線路又連好了。王老伯激動地接過收音機，又開到了戲曲電臺，“好了好了，又響了！真的太謝謝你們了！”
我說道：“不要謝的。”爸爸建議到：“今天有春晚，你也可以聽聽嘛。”
王大伯隨即換了個臺，這時，收音機里傳來了鄧鳴賀小朋友甜美而嘹亮的聲音：“小孩，小孩，你別饞，過了臘八就是年，……歡天喜地過大年。”……
當王老伯全神貫注地聽春晚時，爸爸悄悄地拉著我離開了王老伯家。
正當我們回到家門口時，只見遠處天空中突然竄出一條火龍，直沖云霄，“砰”的一聲在漆黑如墨的天空中炸開了，五彩繽紛的煙火像綻開的牡丹花，又像金黃金黃的金子一般墜落下來，把天空照的亮如白晝，美麗極了。
我被美麗的煙火陶醉了，入神了，心想：古人說的一點都不錯，爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。今年的除夕可真帶勁啊！
五年級快樂作文 篇3
每一個人都有一個專屬于自己的特長，它可以展示你的才華，使你多才多藝。我也有一個小小的特長，就是彈吉他。
沒錯，我最擅長的就是彈吉他了。吉他屬于弦樂器，通過撥動琴弦發出聲音，通過音箱放大聲音。記得七歲那年，一次，我在觀看一個樂隊的演出時看到吉他，它既不像鋼琴那么龐大，又不像短笛一樣渺小。我第一次聽到吉他的聲音，它是那么的清脆，那么的委婉，一首首美妙動聽的曲子，從演奏者的手邊輕輕滲過，可謂沁人心脾。我以為吉他的聲音都這么婉轉柔和，可是，就在同一年秋季，我們全家到青島旅行，在一條繁華的馬路上，一個大型搖滾樂團正在演奏，有一個男人，手中拿著一把電吉他，表演一開始，各種樂器的聲音都涌現了出來，但其中最引人注目的`就是那把電吉他，它的聲音尖銳，使人的心隨著節奏一起砰砰跳了起來。從此我下定決心，一定要學會彈吉他。
于是，回家以后，我要求媽媽給我找一個吉他班，我在這個班里學習吉他，現在的吉他水平，不敢說很好，也是初出茅廬了，每當家里來一些親朋好友時，我就可以選一首曲子，為他們演奏起來，當我彈完之后，大家都會給予我熱烈的掌聲。
現在我吉他彈得不錯，但是要知道我所付出的努力也很多，每天幾乎只要有時間我就要彈奏一會兒，在此期間，我的手指不知磨出了多少老繭，疼了多少天，這讓我想起一句名言，成功等于1%的天賦，加99%的努力。
確實，只有努力才能獲得理想的成功，只有勤奮才能到達成功的彼岸！
五年級快樂作文 篇4
今天是星期天，我們一群小伙伴去陽光雅苑玩。
我和小伙伴各玩各的：有的玩滑梯，有的玩蕩秋千，有的玩蹺蹺板.....
小朵朵很調皮，她喜歡的如果被別人搶去了，她就會生氣地對那個人說：“這是我的，你不能動!”然后就會打那個人;謝陳昊是最慘的了，被小朵朵弄得團團轉;許立凱程不纏他姐姐，總是纏住我，還讓我干這個、干那個;曉曉姐姐是我們中間最大的一個了，她每次帶領我們玩，還很認真的.告訴我們要當心一點兒;許倍寧在玩時連自己的弟弟許立凱程都不管了。
我們興奮地玩啊玩啊，滑滑梯的滑滑梯，蕩秋千的蕩秋千，翹翹板的翹翹板......很高興。有的一蹦三尺高，有的嚇得閉上了眼睛，還有的笑得合不攏嘴。
接著，我們又玩了一個游戲：四個人在大秋千上，兩個人各站一邊，使勁地推來推去。我坐在下面是，小朵朵馬上要躺在我身上了，幸好小朵朵抓得緊。總之，三個字：夠刺激!
最后我們又玩了360度彎曲滑梯，我們變化著各種姿態我們變化著各種姿態：有蹲著的，有趴著的，有躺著的，還有......
我今天非常的快樂!
五年級快樂作文 篇5
我愛讀書，我享受讀書的快樂！
在別的小朋友吵著要爸爸媽媽買玩具的時候，我得到的最多的禮物，就是各種各樣的書。可是，我為什么這么愛讀書呢？我問媽媽，媽媽歪著頭想了一會兒，“大概你天生就是愛讀書的好孩子吧！你還在媽媽肚肚里的時候，媽媽就總讀書給你聽。有時候，你在肚肚里大施拳腳不安分的時候，只要一聽到媽媽讀書的聲音，你立馬就會安靜下來！”
難道，我這種愛讀書的天性真是從娘肚子里帶出來的？！
在我話還說不利落的時候，奧特曼的故事就從電視走進了無數小朋友的心里，我也迷上了他。當電視里的奧特曼再也滿足不了我胃口的時候，我便總是指著那本厚厚的16開本《奧特曼合集》：“媽媽，讀。”媽媽就把我抱在膝上，一個字一個字點著慢慢地讀給我聽。不知道媽媽給我讀過多少遍那些故事（以至于媽媽后來看到《奧特曼》就頭疼）。就這樣，那本書在媽媽的手中慢慢磨損、掉頁了。即使這樣，我依然視若珍寶，不舍得扔掉，媽媽便用透明膠帶將所有受傷的部位細細地修補好。這本傷痛累累、打滿補丁的《奧特曼合集》，便成了我讀書識字的啟蒙教材！
07年的“六一”，我正好3歲半，媽媽送了我一套《哈里波特》。那年的暑假，每天在公園晨練的.爺爺奶奶們會在那片靜謐的小樹林看到一個滿頭卷發的小男孩，他坐在石桌旁，一邊叼著奶瓶，一邊安靜地讀那套全文字版的魔法叢書。他們就驚奇地笑著：“娃娃，你才多大？能看懂嗎？”這個時候，小男孩總會抬起頭，眨著亮晶晶的眼睛，自豪地說：“看得懂！我識字呢！”《哈里波特》到現在我依然反復在看——看一遍書，又看一遍電影，再看一遍書，體會“文字”與“鏡頭”所表現的不同魅力。
我愛讀書，也愛陪媽媽散步。散步的時候，我喜歡纏著媽媽給我講故事。我讀過的《基督山伯爵》、《射雕英雄傳》、《紅樓夢》……都是在散步的時候聽媽媽講過的。
媽媽推薦她喜歡的書，又總是強調：“書寫得真好啊，媽媽講的可不及書之萬一！”這樣，就總能誘得我心癢難安，恨不能馬上就能讀到它。
讀書的故事，還有很多很多。總之，我讀書，我快樂！
五年級快樂作文 篇6
這是一個星期天的早晨。陽光明媚，小鳥在樹枝頭上高聲歌唱，花兒在院子里積極的綻放！多美的一天！
屋內，準確的說是在書桌上，我正埋頭于習題之間，對窗外的景色毫不在意。老爸走了進來，看到正在學習的我，說道：“出去兜兜風吧。“
“你去吧！“我頭也不抬一下，邊做習題邊說道。
“外面的風景可好著呢！“爸爸似乎不甘心，繼續勸我。
“不去！我還有好多作業呢！“我仍是不抬頭的說道。
“偶爾出去接近大自然是會很快樂的！“爸爸不放棄。
“那有什么好快樂的？有沒有好處！“我諷刺道。
“那什么才是你所謂的快樂呢？“爸爸嗔怪起了我。
“得第一名！受好多好多同學的崇拜！“我看著爸爸，特意把“好多好多“拉長了說。
爸爸笑了一下，坐在我房間的沙發上，過了好半天才說道：“庸俗“
“什么嘛“我有點生氣的說道：“人往高處走，水往低處流嘛“
“看來今天我非要把你帶出去不可！把你的庸俗好好的洗一洗！“說完，爸爸邊把我拉到車上。
車里，我坐在副駕駛的座位上生著悶氣！
爸爸看了我一眼，說道：“看看外面吧“
我無聊的向外一瞥，不禁被外面美麗的景色所吸引，打開車窗，一股清香的空氣象一個個可愛的精靈包圍了我，高大的樹木奮發的向上生長，翠綠的枝葉透出我從未見過的生機，五顏六色的小野花隨風搖曳，讓微風把那質樸的清香帶給我！我看到了我闊別好久的景色！
爸爸看到了我貪婪的表情，把車子停在路旁帶我來到一塊綠油油的草地上，象一個和媽媽走失了小孩突然看到媽媽一樣，我不顧一切地撲進了大自然的懷抱！
這大好的春天呀！！綠色的草地，金黃的.油菜花，多姿多彩的小野花，配合著湛藍的天空，象棉花糖似的白云！
眼睛好象在對我說：“我可愛的主人呀！！謝謝你了呀！！“我大聲的“恩“了一聲，便在草地上奔跑，跳舞，唱歌，玩耍，休息。
玩累了，我躺在草地上呼吸著微微帶有泥土氣息的空氣，感受著從未有過的快樂！我想這種快樂會比得第一名的快樂要好的多，好的多。
五年級快樂作文 篇7
坐上1路車，一路上三四個紅綠燈，怎么會有這么巧的事情，明明我看到的是綠燈，但當我乘的車子到了路口時就變成了紅燈，被擋了下來。
“真倒霉！一路上總是遇到紅燈。”我搖搖頭，無可奈何地說，“每次總是那么不順利，就差一步。”
“這樣多好啊，”站在我旁邊的一個人一臉快樂地對我說，“每次變綠燈的時候，我們就是第一個走。”
是啊，很多不好的事情只要換一個角度來看，就有可能變成了好事情。
那次，我在家漫不經心地做作業。忽然有一道題目難住了我，我就在紙上不停地算。真上這個，不對，真上那個呢，也不行。涂涂畫畫，苦思冥想，也沒有結果。突然，想起奧數課上曾經學過這種類型的題目。我豁然開朗，又一陣“艱苦奮斗”，終于“攻克”下來。之后，心里那開心的`、自豪的溢于言表，胸中像裝了只歡快的小鳥，見什么都想笑。
有時候，我會在陽臺上眼睛一眨不眨地往窗戶外面看。爸媽可能會以為我是在浪費時間。其實，我是在給眼睛休息呢，既放松我的心情，又可預防我近視，這不就是快樂嗎？
快樂很簡單，也很容易尋找，關鍵是你怎么理解的。
五年級快樂作文 篇8
我幫助別人，我快樂。有一天我在窗戶里看到，小區的.大路對面正在搞免費抽獎的活動。我看見了，兩眼“放光”，因為每次抽獎，我都能碰到好運氣。我飛快地跑下樓，朝那里走去。
我走著走著，看到了一位盲人正在盲道上走，而盲道上卻有一塊磚頭。我心想：這怎么可以呢？這是在盲道上，怎么能有磚頭呢？我便以最快的速度直奔盲道，把大磚頭搬開，周圍的叔叔阿姨都朝我豎起大拇指。我剛要過去抽獎，卻發現那輛供人免費抽獎的車已經走了。
盡管我沒有抽到獎，但我還是很快樂，因為我幫助了別人！
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