【精選】四年級有趣的作文匯編9篇
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級有趣的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級有趣的作文 篇1
我家養了一只小貓咪,我給它起了一個好聽的名字叫做咪咪。我十分喜歡這只貓。
咪咪長著紅白相間的毛色,尖尖的耳朵,寶藍色的眼睛,在夜里像兩顆藍寶石。一個小三瓣嘴,一個小鼻子和一條長尾巴。它是以前我家一只叫咪兒的母貓生的',可是咪兒不見了,我就把幾只小貓從小養大。長大后,別的小貓都送人了,只剩下這一只,所以我和它的感情很好。
咪咪貓可懂人心了!有一次,我把一塊手機電池給弄沒了。我心想:"這可是媽媽的新電池,在她回來之前沒找到,我就完蛋了呀!"咪咪似乎看出了我的心思,在家里到處亂竄。我剛開始以為它在玩,可后來仔細一看,它好象在找什么東西似的。過了一會兒,咪咪從床底下鉆出來,嘴里叼著一塊手機電池。我一看才明白,原來它是在幫我找電池!
咪咪貓可有趣了!它喜歡吃肉,不喜歡吃貓糧和魚,所以長的胖胖的。它喜歡在爸爸的車底下睡覺。有一次,鄰居家的狗——拉拉來了,它剛走到車旁,就被咪咪發現了。咪咪"喵嗚~喵嗚~"地叫著,好象在說:"喂!拉拉笨蛋,你來這干嗎呀?這是我的地盤!""汪!汪!汪!誰說這是你的地盤了,肥貓!你閃遠一點吧你!小心被我的無敵尖尖爪抓到了。"拉拉不服氣。一場"爭論"后,他們改成"比武"了。我為咪咪鼓勁,"加油!咪咪!加油!咪咪!"可咪咪卻連連后退,最后無可奈何地把位置讓給了拉拉。
朋友們,你們說咪咪是不是很可愛,很有趣!
四年級有趣的作文 篇2
“沉!沉!”咦,這是誰在叫喊?哈哈!是我們班正在做一個有趣的實驗。
今天一上課,顧老師拿著一個燒杯、幾枚硬幣和一疊餐巾紙,笑容滿面地走進教室。憑我的經驗,老師肯定要做實驗了。
果然不出我所料,一上課,顧老師就宣布做一個名叫“硬幣浮在水面上”的實驗。硬幣怎么會浮在水面上呢?大家你看看我,我看看你,都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。誰有辦法讓硬幣浮在水面上呢?大家都把頭搖得像撥浪鼓似的。“我有一個辦法能讓硬幣浮在水面上。”顧老師神秘地說,“不信,瞪大眼睛認真看!”
實驗開始了,只見顧老師撕下一小片餐巾紙,再把硬幣放在上面,然后小心翼翼地放進水里。頓時,教室里像炸開了鍋,同學們一個個爭先恐后地跑上講臺,脖子伸得比長頸鹿還長,生怕看不見似的。瞧,劉媛媛和俞雅菲還在激烈地爭執:“沉!”,“不沉!”!俺!”,“不沉!”。我暗暗猜想:硬幣百分之九十九會沉下去,雖然它有餐巾紙作墊背,但餐巾紙不可能長久地保護它。隨著時間推移,餐巾紙慢慢地被水浸濕,漸漸地它由原來的純白色變成了石灰白。最后餐巾紙完全被水浸濕了,它如一片落葉依依不舍地離開了硬幣,越沉越快,沉到了杯底。再看看硬幣吧,它卻奇跡般安然無恙地躺在水面上睡大覺呢!
隨后,一些不服氣的.同學也自告奮勇地走上前去做實驗。事實勝于雄辯,硬幣始終浮在水面上。
為什么硬幣會浮在水面上呢?大家百思不得其解,最后老師為我們揭開了謎底。原來,水有一種浮力,它能托住一些較輕的物質,這樣餐巾紙慢慢下沉時,硬幣就自然而然地浮在水面上了。謎底終于被揭開了!真沒想到,一個小小的實驗竟然隱藏著這么多學問?磥,我們今后要多留心觀察生活,做生活的有心人。
四年級有趣的作文 篇3
打開小時候記憶的倉庫,會有許許多多的事兒在我腦海里翻滾,讓我最難忘、也讓我想起就想笑的是小時候我學“洗牌”。
在我四五歲的時候,我經常看見大人們打撲克牌,打完后就叫到:“洗牌!洗牌!”我并不知道“洗牌”這兩個字的真正含義,正因為這讓我出了一次笑話。在一個周末,大人們都出去了,只有我一個人在家里孤伶伶的玩,我忽然想到了大人們打牌,于是我開始行動了,廢了九牛二虎之力,找了一幅陳舊的撲克牌,便一個人玩了起來。一局完了,就開始“洗牌”,我找了一個盆子,接了一些水,就洗了起來,我把牌全部放入水中,讓它濕透,然后加了一些洗衣粉,就開始揉搓,但因為牌是濕的一揉就碎,我又拿了一張試,可還是碎了。這時不知什么時候,媽媽已經站在我身后了,而我沒有發現,想繼續洗,只聽見媽媽驚訝地說:“兒子,你在干嘛呀?”我連忙轉過頭去說:“我,我在洗牌呀!”媽媽卻哈哈大笑起來。我疑惑不解的問:“媽媽,您為什么笑?”媽媽笑著告訴我:“洗牌是為了把牌理好,你還真用水洗起來了,你可真是個‘小傻瓜’呀!”“那這些牌還有用嗎?”我又好奇地問道。媽媽回答道:“那看你有什么辦法讓牌干啊!”于是,我們把牌拿到火爐上烤,水分不一會兒就蒸發了。
隨著歲月的流逝,我已經成為一個10歲的`男子漢了,我一想起洗牌這件事就覺得好笑又好玩,因為它記憶著我小時候無窮的樂趣,也記憶著我成長的足跡。
四年級有趣的作文 篇4
我家養了一只小狗,一身潔白似雪的毛,中間夾著兩塊墨色的斑點,黑白相間。它的臉是黑色的,在后腦勺的地方卻是白色的,除耳朵、眼睛以及一些斑點是黑色的'外,其余都是白色的。
我家的小狗對我特別親熱。當我放學的時候,一進家門,它便馬上跑過來,用身子搓我的蹆,或者是用爪子搓我的鞋子,或者是用雙腳抱住我的腿。有時候它還圍著我轉來轉去,速度非常快,弄得我頭暈眼花,看也看不清楚,它好像似正在轉動的電風扇一樣;它經常在我腳下舔呀舔,非常親熱,好像一個月沒有見到我似的,并且會迅速跳了起來,跟我打招呼。
它的勃子上掛著一個用鈴鐺做的狗環。在早晨的時候,它會跑上樓來,把勃子上的鈴鐺甩得“呤、呤、呤”響,好像是在催我們起床。這時,我的爸爸便會趕它下樓去,不準它上樓,它就會“嗷、嗷、嗷”大叫,好像在問,憑什么不讓我上樓,你們都可以上樓,我怎么就不可以上樓,我也要上來?它也會迅速地沿著欄桿往下爬。
特別有趣的事,就是我帶它出去溜街。只要是路上有什么東西,它總是停下來,聞一聞,舔一舔?此难凵瘢孟裨谡f,我并沒有吃地上的臟東西,請不要打它。這是它就一遛煙似的跑到我的身邊,老實地跟著我走。在半路上,它趁我不注意,經常會掉頭就跑,等我追上它的時候,它已經到了家門口。原來它想回家了。
這是一只多么有趣的小狗呀!你見了它絕不會責備它,或者打它。它是那么可愛,那么生機勃勃。
四年級有趣的作文 篇5
每周六中午,都有一個精彩、有趣的節目,那就是“知識競猜”欄目。今天中午,我又帶上耳塞、打開收音機靜聽著這精彩、有趣的節目了。
“聽眾朋友們,我們每周六中午11點播出的‘知識競猜’又和大家見面了。我們……”隨著主持人輕快、活潑而又帶有一種神秘色彩的話語,節目開始了。主持人給第一位聽眾提的問題是:電子計算機是哪個年代出現的`。一位聽眾連著說了好幾個答案,但都被主持人一一否定了。她看來是不知道正確答案了,在主持人給她數最后五秒的時候,她放棄了機會,自愿放下了電話機。主持人又接二連三地接了幾個電話,但都沒有答對。最后答案讓一位男士說對了,原來是1946年出現的。我心中不禁暗暗地佩服這位叔叔。
第二個問題是:中國第一座水電站在哪個省,名字是什么?哎呀!這個問題可難住了很多朋友。其中一位足足說了不下20個省,幾乎是1秒鐘一個,但是,沒有一個說對的。直到最后,有位女士說是在云南省,才把這道題的一半回答對。主持人又問叫什么名字,她想了很久也沒想出來。過了一會兒,一位女士打來了電話,她滿有把握地說了幾個水電站的名字,但主持人的回答全是“不太準,再想想!边@時,她小聲說:“云南不就這幾個水電站嗎?我們今天上午剛講完,云南絕對就這幾個水電站,不會再有別的水電站了!笨磥恚@個問題太難了!后來誰也沒有再答上來。主持人又提了幾個問題,均被熱心聽眾答對了。
“12點到了。我們‘知識競猜’欄目又該同聽眾朋友們說再見了。在這里,主持人××、××祝朋友們過一個愉快的周末!被匚吨@愉快、高興的話語,我關上了收音機。打開了書柜,對!我要多學點知識,下次也參加“知識競猜”。
四年級有趣的作文 篇6
暑假期間,我參觀了一個工廠,它叫祖名透明工廠。為什么說它是“透明工廠”呢?那是因為工作場地的周圍都是用玻璃建成的,可以看到里面的工作人員是怎樣做出豆制品來。
一進工廠,一股濃濃的豆腐干味涌進了我的鼻子。公司請出了非常專業的講解人員,向我們介紹了各個生產場景,豆制品的生產工藝和流程。我們看到了豆腐干是怎么做出來的,原來那股濃濃的味道是從這兒發出來的呀!講解人員還告訴我們,工廠里所有的黃豆都是檢查過的,壞掉的豆子是不能做成豆制品的。如果有工作人員發燒、感冒了,就必須回家休息,要不然豆子也被“傳染”了。
別以為只是參觀一下,我們還能自己做豆腐呢!當然還可以品嘗自己做的“美味”。大家參觀完后,迫不及待地趕往做豆腐的場地。老師端來一大盆黃豆,又拿來一個小杯子和一個小勺子。她先拿起小杯子,舀了滿滿一杯黃豆,“把一杯黃豆放進石磨的小孔里,”她說著將黃豆倒了進去,“再轉動石磨,記著要逆時針轉,往左,懂了嗎?”大家都點點頭。老師又說道:“勺子先放著,一會兒會用到的。”大家開始用心地磨起來。
過了一會兒,勺子果然派上了用場——豆漿磨得不夠細,都是白花花的泡泡,導致了“交通堵塞”!老師用勺子將“擁擠的.車輛”都勺進了盆里。
豆漿馬上就磨好了,老師把豆漿過濾,然后煮熟。哇!香氣撲鼻!老師又拿出一碗白色的東西,我喊道:“哇!還能放白糖啊!”老師連忙擺擺手說道:“那不是白糖,它叫‘內脂’。把內脂放一勺到豆漿里,蓋上蓋子放個2分鐘,豆腐就成形啦!”
我來試試看!做好的豆腐肯定很好吃吧!我按照老師說的去做,豆腐終于做好啦!我打開蓋子聞了聞:“啊,新鮮的豆腐真香。
如果你也覺得有趣,而且還想吃上新鮮豆腐的話,有空可以去玩玩哦!
四年級有趣的作文 篇7
秋風送爽,金桂飄香,我們迎來了偉大祖國母親的生日——國慶節。學校放了假,媽媽決定帶我去寧海玩,這可把我樂得整夜都沒睡著,恨不得插上一對翅膀馬上飛向那里。
10月3日,風和麗日,我和媽媽懷著愉悅的心情來到了寧海海邊。出乎我意料的是,人家海邊是一片金燦燦的沙灘,而寧海的海邊是一片黑壓壓的`灘涂,也許這就是寧海的一大特色吧!我自言自語道。
我們來的比較早,所以當時灘涂上沒幾個人影在晃動。
“灘涂,我來了!”我遠遠地就興奮起來,跳躍著、奔跑著。媽媽說要帶我一起捉螃蟹。我迅速地脫掉了鞋子,卷起了袖子和褲管,迫不及待地沖向灘涂,媽媽也跟了上來。一路上,我的腳底就像按了彈簧一樣,深一腳淺一腳,只聽見媽媽在身后不停地說:“慢點,慢點……”可是我就像一只自由快樂的小鳥飛呀飛,奔呀奔,一陣陣海風迎面吹來,特有的咸腥味撲鼻而來,然,我喜歡,我沉醉其中。
“捉螃蟹啰!”媽媽一聲令下,將我從陶醉中拉了出來,于是我急忙動起手來。我躬著腰,發揮著我那1·5的好視力,仔細地尋找著目標,從左尋到右,又從前找到后,累得直不起腰。這黑壓壓的一片,想要找到目標談何容易!
就在我有點氣餒的時候,突然一只螃蟹側著身子朝我歡快爬來,“哈哈,機會來了!”我一見獵物自投羅網,急忙伸手去抓,可是由于泥濘不堪,腳步走得太大,竟直撲了下去,好一個狗啃屎的標準姿勢。我慌忙抬起頭,胡擦一番,頓時,一股莫名的味道遍布全身,使我惡心不已,更使旁邊的媽媽哭笑不得。
盡管是說不出的難受滋味,但還是捉螃蟹要緊。我抖擻精神,正要爬起,可不小心將手按在了螃蟹頭上,“這下死定了……”還沒來得及等我收回手,只聽我殺豬般的尖叫聲后,食指上便出現了一個不大不小的紅紅的“饅頭”。
可我不是一個半途而廢的人,等媽媽扶起我,幫我簡單地處理了一下傷口后,我便重新上場了,也不知為什么我好像找到了方法,而且越抓越有勁,不一會兒,我就抓了十幾只了,媽媽的收獲也不少呢!
哈哈,時間過得真快,轉眼就到了傍晚時分。夕陽西下,我和媽媽早成了一對活泥人,踏著柔和的晚霞,提著一天的勞動成果依依不舍地告別了寧海灘涂。
再見了,寧海灘涂!再見了,難忘有趣的一天!
四年級有趣的作文 篇8
暑假班里,我最喜歡的課就在今天的下午,你們猜是什么?不不不,你們都猜錯了,是——毛線畫。
也許你們會問:“毛線畫是什么?”讓我來告訴你們吧。毛線畫,就是用毛線來作畫,一張紙,一瓶膠水,一把剪刀,再來一些五彩的毛線,這就是所有的材料了。
制作毛線畫時,首先要把白紙平平整整地放在桌上,然后用膠水在上面劃一筆,再剪一段毛線下來,粘在膠水上固定,這就是簡單的線條了。然而,單單只會這個還遠遠不夠呢!還要學會對折、繞圈、剪碎……
今天,我們要做的是各種各樣的魚。首先,我們都開始仔細地構圖,一個個都卯足了勁兒,想要做出完美的作品。我最佩服的就是班上的翁夢婷了,不知道她的'好手藝是怎么練成的,每一筆每一劃都那么出彩。不過,這次的制作過程,我最關注的不是班上的亮點翁夢婷,而是笑點張燁。張燁在做毛線畫時,直接把毛線搓成了一團粘上去的,結果變成了一坨一坨的,我們全班的人看了,都笑趴在桌上了,連張燁自己也笑得像朵花似的。老師還開玩笑似的說:“張燁,你這是‘土豪’毛線畫嗎?這毛線堆的,多厚重。 薄肮ぁぁぁ苯淌依镉质且魂囁实男β。
做毛線畫可真有趣。
四年級有趣的作文 篇9
原來生活中并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛!
一個秋高氣爽的早晨,媽媽買回來了幾顆胖大海,我抓抓后腦勺奇怪地問:“這是胖大海嗎?”媽媽認真地說:“沒錯。喝胖大海泡的水可以治喉嚨痛!蔽倚南耄哼@怎么可能?那樣的一顆胖大海怎么會是藥材呢?
這一顆顆小小、圓圓、硬硬的小東西,表皮是褐色的,一摸上去很粗糙,看上去沒什么特別的,這藥材真有什么神奇之處嗎?嗯,我決定要做個有趣的試驗,看看究竟!
于是,我們做起了實驗,我和媽媽拿來一個杯子,先把胖大海放進去,再倒入熱水。開始,胖大海還小小的',就像一個剛出生的小嬰兒,在水里直打轉,那模樣真有意思。我又趴下來聞了聞,也沒什么味道。我的心中充滿了疑問。
我不理解地問媽媽:“胖大海那么?怎么叫‘胖’大海,不是應該叫瘦大海才對嗎?”
媽媽笑了笑說:“別那么著急嘛,等會兒你就知道了!
過了一會兒,我再去看看它,發現它比剛才大了一小圈兒,表皮也好像軟化了一樣,開始松動了,我再次趴在旁邊聞一聞,氣味香香的,真讓人喜愛。∧俏兜涝絹碓綕,似乎在一百米以外都能聞到它的香味,閉上眼,味道甜甜的,使我仿佛身置仙境,叫人欲罷不能!
又過了10分鐘,“哇!”我情不自禁地驚嘆。胖大海又大了許多,圓圓的、胖胖的,像一個肉嘟嘟的小肉球兒,那大小已經超出了我的想象,太神奇了。
我興奮又急忙地跑上去告訴媽媽:“媽媽,媽媽胖大海好‘胖’。≌媸翘豢伤甲h!”媽媽指了指胖大海說:“是的,寶貝!世界上還真有許多事物都是這么神奇,你要多去觀察!
從此以后,我喜歡上了它,真想每天都泡香香的胖大海喝。
這次的實驗很有意義。實驗讓我知道要善于觀察和發現問題,原來生活中并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛!
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