八年級優秀作文15篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的 八年級優秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
八年級優秀作文1
時間正在一分一秒地過去,很快就要下課了,我們都在期望老師忘家長會這一事。老師終究還是來了,雖然我表現得還可以,但是心里總有一些忐忑不安。當老師宣布明天下午就要家長會的時侯,有的同學皆大歡喜,有的同學十分懊惱,有的`同學跟我一樣忐忑不安。
第二天下午,家長會開始了,我呆在家里,心情十分矛盾。如果老師在家長會上表揚的名單沒有我怎么辦?如果老師將我偶爾補交作業這事告訴父母該怎么辦?如果老師拿我上學期和這學期中考試作比較,當著我父母批評我退步該怎么辦?
我不禁想象當時的情景:老師站在講臺上,面帶微笑地與各位家長宣布:“黃瀚鋒及其他四位同學歷史進步很大,大家掌聲鼓勵。”不過更多的應該還是負面的。老師的臉色說變就變,變得十分嚴肅起來,然后就開始宣布前兩個月的作業收交的情況:“黃瀚鋒,六次補交,一次沒交,共扣17分……”之后,老師拿出期中考試英語成績表,臉上變得更難看了:“……黃瀚鋒這次考得很不好,以后讓他回家多聽一小時英語,最好去補課,……”后面的我都不敢想象了,那是多么讓我心酸啊。
在小學,家長會在此時就要結束,所以我開始憂心忡忡地等待著父母的回來。因為怕家長聽到了老師的批評,回來就要求我參加更多的補習班,于是我希望父母別那么快回來;可如果老師表揚了我,我卻睡著了的話,我可能聽不到父母的贊美,所以,我又希望父母別那么晚回來。
到了晚上,父母仍未回來。我等著,等著,感覺頭暈眼花,昏昏欲睡。我打開收音機,聽著,聽著,最后睡著了。我夢見父母輕輕地推開門,將一個盒子放在桌上。
八年級優秀作文2
我喜歡代表富貴的牡丹,我喜歡代表浪漫的玫瑰,我喜歡代表純真的百合,但我更喜歡默默無聞的小草。
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”。這首歌寫出小草沒有什么優點,不為人知,但這也體現出小草它默默無聞,無私奉獻的精神。當人們去贊美那嬌艷的花朵時,有誰想到過是小草把它們“襯托”得無比美麗,有誰懂得去贊美小草呢?!不,沒有。它不在意世間那些虛榮,它只有默默地盡自己的義務,把花兒襯托得更美麗,讓花兒顯得更有價值。
小草的花語是:生命、堅強、活潑自由。
它們有的甚至沒有名字,默默的、頑強的生長在大路邊、石頭縫隙中。
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”白居易的這首詩生動、形象的寫出了小草生命力的玩強。不管是溫暖或潮濕的`地方,還是寒冷或干燥的地方,還是懸崖峭壁,都能看見小草的身影。難道你只覺得它只是一棵小草嗎?!難道你都沒有想到它默默無聞,無私奉獻的高尚品質嗎?!在我看來,它就像“最可愛的人”———中國人民志愿軍,那么平凡,不為人知,默默無聞。
小草用它那平凡的身軀告訴我們:做人不要追求那虛無飄渺的榮譽和利益,不需要為自己的渺小而感到可悲。因為決定成敗的不是你的大小,而是心態,做真實的自己。
八年級優秀作文3
在生命的長河里,世人皆不可一帆風順,萬事無礙。沒有挫折,談何人生,沒有挫折,精彩何來。
挫折,需要堅強面對,跌倒了,站起來,拍拍土,繼續前進。也許,成功就在不遠處。
事情一如既往的發生在課堂上。作業寫完了,無聊,發呆。霎那間,一道亮光閃過,嚇了我一跳,扭頭一看,我身后的那位同學正在研究物理,光的反射,是用鏡子研究的,這不沒事找事嘛。我搶過鏡子,頓時感到背后涼颼颼的,轉身一看,英語老師正在兇巴巴的看著我。老師發話了,放學等一下。
被留下了,老師打了我幾下。不知是為何,也許是因為受委屈了,或是因為疼痛我和老師辯論了一下。然后呢,叫家長。
父母來了,被叫到辦公室,在父母與老師的批評下,辯解,不可能。怎么辦,硬著頭皮聽下去唄……
便對英語這門科目失去了興趣,培養興趣困難,但失去卻太簡單了。沒了興趣,便不好好學英語了,后來便根本不學了。沒有興趣的學習,是那么的枯燥。
考試敲醒了迷茫的我。120分考了77分。這讓我想起了木桶原理,一個木桶裝水的多少,不取決于它最長的`木板多長,而取決于他最短的木板多短。毫無疑問,英語它正是我那最短的木板。
當我幡然醒悟時,我已經錯過了太多太多,失去興趣再找回,談何容易。
亡羊補牢,為時未晚。
任何時候推開挫折的大門,迎接你的都是成功。
八年級優秀作文4
我有個弟弟,今年只有一歲半。他頑皮可愛,有一雙又黑又亮的大眼睛,長得白白胖胖。一笑起來,就瞇著眼睛,胖胖的小手捂住嘴,咯咯地笑個不停,特別可愛。
弟弟特別聰明。一天上午,我正在打字,小弟弟發現了,他歪著頭看了好長時間,也許是覺得用手敲來敲去很好玩。于是,趁我不注意,悄悄地跑過來,用手在鍵盤上面亂按一氣,屏幕上出現的符號更引發了他的興趣,他索性用手一下子全按上。我發現的時候,他已經大功告成了。我只好一點一點地再刪掉。以后,他天天都來按鍵盤。可是,電腦關機的時候,你絕對看不到他的影子,只有開機的時候,他才來工作。我拿他一點兒辦法都沒有,只好隨他去玩。唉,這個調皮又聰明的小弟弟。
有時候,小弟弟還會犯傻呢!一天下午,我坐在毯子上曬太陽。小弟弟拿來了一塊糖,遞給我,脆脆地說:姐姐,扒開!我不理他,一下子咬住了糖的一邊,小弟弟特別愛吃糖,他抓住了另一邊,往外拽,一邊拽一邊撅著小嘴,連連說:啊,不要不要不要不要不要。我哪里肯松口呀,我們姐倆就這樣拔起河來。他拽不過我,眼珠一轉,又心生一計,拿來了蘋果、餅干、柿子餅、餅干、香蕉、橙子,好多好吃的跟我換。我當然高興,跟他做了這筆交易,最后,他終于吃到了那塊糖。
可愛的'小弟弟也很淘氣。一天晚上,小弟弟拿著彩筆,在我的練習冊上亂畫一氣,我生氣了,故意不跟他玩兒。他就在我畫畫的時候,把手伸過來癢癢我,我忍不住笑了,也不生氣了,正打算癢癢他,可是,小弟弟早已咯咯笑著,飛快地逃跑了。哎,我這弟弟又讓人放心,又讓人苦惱。
八年級優秀作文5
在我成長過程中,我很少能感受到爸爸的愛;當我說在地上時,而我父親來的是爸爸,當我生病的時候爸爸就會命令媽媽給我吃藥其他的一概都管。
有一次我把家中備用可變容才壞了,爸爸回來,不但沒有批評我,還親切的對我說才壞了是因為你不懂電容內部結構構造,我給你講完后,咱們把它裝好。說完便要給我講起電容的知識終于在爸爸的指導下我把電容裝好了。
爸爸不光這樣教育我,把家中其他壞了的電器拆掉給我講解其中的奧秘。一次,我發現我市區車上一個電動機生銹了,正好我又不明白電動機通電后就能轉動。于是我抱著好奇的心情把爸爸給找了過來,媽媽為我講解電動機通電后就會轉動。爸爸和往常一樣,拿出工具箱,幫我拆開電動機,咦?為什么這里會有這么多磁鐵和線圈?我驚訝的問道。嘻嘻,這就是里面神秘所在。這些線圈提共了電力,這里面的.磁場發生變化,而且相互排斥,007的笑容自然就轉動起來。因此我成為我們社區的小小修理員。從這一刻我明白了。我只為我又一個字是豐富能滿足我的好奇心爸爸而高興。
在爸爸的特別教育下,我懂得很多的知識,我真想對你說謝謝您老爸。我記得有一次下大雪,半夜12點我生病了,您又抱著我去醫院看病,我很感動我有您這樣的老爸我很開心。老爸你是最偉大的!
八年級優秀作文6
堅持與固執間只差一步,但一步,已足夠踏入深淵。——題記
你若不知道什么是堅持,盡可去問牢里的鐵柵,是誰在獄中寫就千古絕唱;你盡可去問塞上的馬鞭,是誰荒野苦守二十年;你盡可去問狼牙山的懸崖,可曾記得那決然一躍;你盡可去問汶川的亂石,可曾記得百余小時生命的不息。
你若不知道什么是固執,盡可去想,烏江的一劍,刎去的是江南父老的夢;閉關的大鎖,關上的是華夏人民奮進的心。
堅持之如固執,就如云泥。
堅持是韌性,固執是死板。長征兩萬里,是用血和汗一步步踩出來的,而遵義會議之前,卻幾乎決定要與敵人拼盡最后一顆子彈。堅持為的是結果而非過程,一味追求寸土不讓則近乎愚蠢。
堅持是利他,固執是利己。值得堅持的事物很多,比如真理或者正義,卻極少聽到堅持自己的財產等。人生于世,留下的終究是所堅持的,帶不走的往往與固執相聯系。利他終利己,利己終不利人。
堅持的是大義,固執的是小節。人間正道,曾被一代又一代人守衛,個人小節卻慢慢淡化,朱自清餓死不領美國的救濟糧,留下的是堅強的'背影;普希金與情敵決斗,則只留下幾聲息須。孰高孰下,一目了然。
堅持是多么得可貴,如同黑夜的明星。固執卻是多么地不和諧,如同幕布上的破洞。堅持該堅持的,需要自身的判斷。人的一生不在于活了多久,而在于是否堅持了該堅持的。
假如你堅持,你將成功;假如你堅持,你將問心無愧;假如你堅持,你將實現生命的意義;假如你堅持,你就不再迷茫。
八年級優秀作文7
大雁排成的“一”字從我們的頭頂向南飛去,我知道,冬天來了。
冬天的家鄉在下了一場雪后,變得格外安靜,就連我平時討厭的雜草也不見了蹤影,一切景象都融合在了閃耀的白色之中。大人們總喜歡窩在家里,好像一跨出門檻,就會被凍成冰棍。可我們總是閑不住,幾個人穿上雨靴聚集在一起討論著各種游戲,最后總是敲定玩堆雪人。盡管絲絲刺骨的寒風不斷撞擊著我們的臉頰,但我們卻像雪人一樣咧嘴笑著……
看見我們笑了,山也笑了,脫去了她雪白的衣裳,換上了綠色的`新裝。緊接著,小鳥被召喚到了這里,小草也像趕集似的紛紛到了,小野花也睡醒了,爭先恐后的露出粉嫩的臉,嬌羞地眨著眼;不知過了多久,蟬也飛來了,在枝頭與小鳥比試歌喉,我吃上了我最愛的西瓜,大地就像個烤爐,可花兒卻開得更加賣力,雜草也不斷地往上長;但當我想吃金燦燦的橘子時,一陣秋風吹過,大樹脫去了她美麗的綠裝,樹葉都染了黃發,然后就投入了“高空跳傘”事業;于是,山又穿回了她白色的,咧嘴笑著,雪人又來敲我家的門找我了,而樹枝的枝頭又悄悄地冒出了一點點的綠意……
家鄉就這樣匆匆的在四季間穿梭著,但不管春夏秋冬,他總能變出新花樣,讓我們像大雁一樣在他的懷抱里翱翔……
八年級優秀作文8
記得小時侯,我住在以前的老房子里,在每個角落都有我難忘的經歷。
老房子門前有一條青石板路建成的小道,奶奶說是我奶奶的奶奶從對面的山邊的石廠搬來的,在上面青石板有被歲月打磨的痕跡,原來平整的板面,已經被風雨打磨出了一個個凹凸不平的小坑,在石縫中有一片青苔生長在上面,下雨時,我常拉著爺爺的手跟在身后。
在一次,那一條青石板害我摔了兩三次,爺爺拿起錘子就想拆了石道,是我硬拉著他才保下石板路的。
回憶起以前,我就不禁的覺得好笑。現在有了新房子,我很少去舊房子,因為那條“古老”的石板路已經被一條散發著難聞氣味的.柏油馬路代替了。
而在童年時,父母外出打工,只有爺爺奶奶陪我,記得也是一個下大雨的天氣,小伙伴們都沒出來玩,因為屋頂年久失修所以一些小小的雨滴總會穿過屋頂的小洞滴在房子里面,奶奶就在漏雨的地方的下面放一個小碗或破臉盆,然后和我一起坐在大門口聊一些奶奶年輕時發生的趣事或從老一輩的人那聽來的傳說。
雨水的嘀嗒聲,和奶奶的聲音混雜在一起,為這一個昏暗的房子又增加了一些神秘,常常到這一刻,我便有可能頭靠奶奶的腿上,昏昏沉沉地睡去。
而如今,那破敗的屋頂已經被換成了漂亮的紅瓦片,而我小時候最喜歡玩的大鐵門也換成了防盜門,而且老房子也不住人了,奶奶搬到新房子,而我最愛的的爺爺卻走了,那一天,我痛苦了一天。
承載了我童年一切的老房子,它如同一個見證人,從出生到長大見證一切的它,如今,卻被認為高危房屋,即將被拆掉。
回首以前的一切,卻感覺已物是人非。
八年級優秀作文9
一個蘋果兩個人分,是半個蘋果。一個微笑兩個人分,卻是兩個微笑。
忙于工作的人啊,在你努力工作時,你是否想過,你的父母在家里守著電視機孤獨度日,在你忙于應酬電話不斷時,你是否想過,此刻你的父母正守著家里的電話盼望你給家里打一個溫暖人心的電話;在你和朋友在酒桌上舉杯痛飲時,你是否想過,此刻,你的父母已做好了一大桌可口的飯菜,等候你與它們共進晚餐。
在他們依靠電視孤獨度日的時候,在他們坐在那里等電話的時候在他們在飯桌前等你的時候,忙于工作的人啊,你不想說些什么嗎?
小時候,父母是家中的主要經濟來源,每天都會努力辛苦地工作,可是每天都會做出可口的飯菜與我們分享。我們天真可愛的笑臉是給他們最好的禮物,假日里,父母總是推掉那些應酬,一心一意的在家里陪著我們;在我們盡情玩耍時與我們一起分享這些美好快樂的瞬間,在我們不開心時,父母是我們的傾訴對象,并讓我們重燃希望的火苗,與我們一起分享雨過天晴的笑臉。
現在,我們長大了,有的人有了工作,有的有了家庭,把自己的精力都放在了工作上,漸漸疏遠了父母,對父母冷淡了,這是與中國孝的`傳統相悖的。
百善孝為先,多陪父母拉拉家常,與他們一起分享你的快樂。常回家看看。回家,不僅是我們的道德義務,更是我們挽救孤獨老人心的方法。
舉手之勞,我們能做的還有許多。隔段時間給家里打個電話,每到這個時候他們都會快樂無比,與他們分享你的快樂節假日回家看看也是一種分享快樂的方式。
一個懂得分享,孝敬父母的人才是一個真正成功的人,事業做得再大,不懂得分享,不孝敬父母,他終究還是一個失敗者。
與父母分享蘋果,是三分之一的蘋果,與父母分享微笑,卻是三個微笑。
八年級優秀作文10
本人之啟蒙之師乃無名氏(早已忘記),只知其人不可貌相,那個時候,可真是覺得她上知天文,下曉地理,懂音樂,知古文,中曉世間百態,無所不通,凡事無不獲勝,真乃臥龍再世,鳳雛重生,千年難遇之奇人,萬年難遇之怪人也。
吾母乃教語文,其人教數學。那時都覺得其人真乃神人也,我們之知識俱為其所授也,其人無所不知(那時認為)。什么1+1=2,2+2=4之類,其人認為其乃小菜一碟,毫不猶豫,操起粉筆,龍飛鳳舞的在黑板上掠過。
其人之長相真可謂人不可貌相,海水不可斗量。他帶著一副高度近視鏡,蘑菇頭,鷹鉤鼻,厚厚的嘴唇,大大的.眼睛,白胖白胖的,個頭不算很高,略比現在之吾稍高罷也。頭發烏黑發亮,但是非常的亂,讓人不禁想起在太陽照射下閃閃發亮的黑泥。她的腿腳可不快,常常在上課時,坐在講桌旁,聽大家回答問題,錯了,就耐心的講解;對了的話,就高興的稱贊幾句,高興的臉發紅,像一個害羞的小女孩。
本人之師雖曾與我在同一院內居住,大約也有四五年不見矣,依稀記得她似乎姓胥,但也不敢肯定。
現在我已不知道她的詳細住處,只知大致在聊城而已。她原來在我們院里的房子也被她的親戚居住了,好像是她退休之后去了聊城。
我現在好懷念她呀!
八年級優秀作文11
親愛的路遙:
您好!
《平凡的世界》是我讀您的第一本書,趁著剛買來的新鮮勁兒,就讀了起來。還記得剛開篇的“非洲”、“亞洲”、“歐洲”那是食堂的飯菜,倒是真的想見見“非洲”。
“我認為,每個人都有一個覺醒期,但覺醒的早晚是決定各人的命。”
這是您在書中寫的。
我現在是一名初二的學生,看到這句話頓時覺得格外貼切,又極為震撼。上初一時第一次的大考取得了匪夷所思的成績,那時候看天天不藍,看地又是一片荒涼,來到這個年級時并未抱有太多的想法,心中揣著的是對這青春的好奇和不切實際的幻想。
“命運總是不如人愿,但往往是在無數的痛苦中,在重重的矛盾和艱辛中才使人成熟起來。”
在爸媽的責罵聲中,在他們失望的眼神里,我也開始覺醒。
種瓜得瓜,種豆得豆。
又一次大考,我進步很大,嶄露頭角。
“ 生命里有著多少的無奈和惋惜,又有著怎樣的愁苦和傷感,與清風蝕與蒼楚一定是水,靜靜地流過青春奮斗的日子和觸摸理想的歲月。”
很喜歡您的文字總是能深深的觸動我的心,華麗的`辭藻不是很多,可細細地品味,著實值得一看。
既有著西方的優美動人,也有著東方的純樸直接。
主人孫少平,平時是一個忍辱奮進,因自卑而上進,以上進求尊嚴的男孩兒。即使面臨巨大的挫折,只要上帝給他一束陽光,便像春天剛長出的新牙使勁地往上竄。
耐人尋味,百讀不厭。
只有最真才是最動情的吧。
此致
敬禮!
您忠實的讀者
20xx年2月4日
八年級優秀作文12
每個人都有一個家,當高興地時候,總想把這一件事告訴自己的家人,當傷心的時候第一個想到的是向家人傾訴。所以家是美妙的、溫暖的。
記得我九歲時,那天天正在下雨,所以我們放學比較早,可是家里人不知道,我們會放的比較早,所以沒有人來接我,我又沒帶雨具,只好用書包頂在頭上,但雨還是滴到了我的`身上,我的家又遠。唉,沒辦法我只能淋雨回家,于是我加快了腳步,誰料到腳下一滑,我摔了個大馬哈,但又能怎樣,爬起來繼續唄,雨水嗒嗒嗒的唱著,我也嗒嗒嗒的挨著淋。
我放慢了腳步,因為車輛增多了,我只能多淋一會,車輛少了,我又加快了腳步身上已經濕透了,貼在身上與身體合二為一,大約過了20多分鐘,我終于看到了家的大門,我推開它走進屋“唉?怎么現在就放學了?你怎么弄成這個樣子?”媽媽問“唉!今天因為下雨放學放的早,又沒人來接我,所以淋著回來了!”“快,去給她熬碗姜湯。”奶奶一邊遞給我毛巾一邊說。我說“我要去晾涼書。”“你去換衣服吧,我給你晾。”爸爸阻止說。一會媽媽就端給我了一碗姜湯“快,趁熱喝。”爺爺說。我喝下了姜湯人覺得很溫暖。
我感覺自己像一只落魄的小鳥,先是無依無靠,最后找到了自己的家。一片落葉落下來,那么家就是它的根,所以我不得不說?“有家真好!”
八年級優秀作文13
書,是可以讓我們增加知識、開拓視野的好東西。而且,書種類繁多,任你挑選。就讓我給你們講講我和書的一些故事吧!
一天上午,我津津有味的在看書,爸爸正在收拾東西,媽媽就對我說:“我去外面把曬著的東西收進來,你看著鍋里的豆腐啊,別讓豆腐粘鍋了。聽到了沒。”“知道了”我有點不耐煩的說。媽媽出去后,我到了廚房看了看,沒有什么異常,就回房間繼續看我那喜愛的書了。我想看完這章,就去看一看豆腐有沒有粘鍋。結果,看完這章還想看,又繼續往下看。最后,把媽媽交給我的`任務——看著豆腐的事給忘了。過了幾分鐘,我想起媽媽交給我的任務,趕緊放下書,帶著擔憂的心情跑進廚房。我用鍋鏟去鏟豆腐,發現豆腐粘鍋了,心想:糟糕了!待會肯定會被媽媽罵的很慘的!我心里正著急時,媽媽回來了。我跟媽媽說:“媽,豆腐粘鍋了。”媽媽趕緊放好手中收回來的東西,來到廚房,看豆腐。而且生氣的對我說:“讓你做點小事做不好,就知道在那看那些沒有用的書。”爸爸經過廚房,聽到媽媽在責怪我,說:“干嘛不叫我來看呢?”“我就是想讓她做點事。”媽媽一邊在弄豆腐一邊生氣的回答說。我還在廚房里站著。媽媽看見我還站在那說:“你走開,看著你很煩!我聽了,傷心的回房間繼續看書。
書的知識比金子還寶貴。不讀書,就是輸在起跑線上的失敗者;讀書,是走向金色陽光的勝利者。那就讓我們首先愛上讀書吧!
八年級優秀作文14
好久不曾見到星光了,今天晚上,天高云淡。那親切得像朋友眼睛一樣的星星欣賞著地球上的孩子的笑聲,月亮也終于忍不住寂寞,綻開了皎潔的笑臉。
天空的蔚藍讓我心靈悠然,看那顆星星,正躲在天幕的摺皺里散發著光芒。無樹顆星星或低語,或輕唱,閃爍在天宇中。那一個個星座,演繹著美麗的'故事。小熊星座憨厚可愛,臥在星海中玩耍;射手星座落落大方弓箭一刻不離身守衛空中;記得有這樣一首歌:“給我你的星座,一起改變古老的天空。今夜,帶著你永恒的幸運,慢慢走進我的星;明天,天空會有傳奇,那是我們的星座,永遠亮著……星星煥發著異樣的光彩,把藍色地球上的心靈照徹。
漫步在小徑上,看,月影撒在柔和的湖面上,微風吹過,灑落金光點點,水中的月亮碎了又圓,圓了又碎……聽,青山那沉睡的呼聲回蕩在林中,撞擊到峭壁,便如流行似的消逝在天際。
一種清香隨風而來,撲鼻入肺,沁入我的心脾。是夜來香正競相開放,它在微風的伴隨下徐徐舞蹈。晶瑩的液體竟然順著臉頰流下,道不清是夜的寧靜抑或是花的芬芳,輕輕的合上雙眼,置身于微風中,那一縷縷清香令我回味起久違的溫柔。睜開雙目,仍然濕潤的眼告訴我,夜是如此蒙朧!
一種微妙的情愫,微微的蕩漾著。于是,感情便奔騰了起來……
八年級優秀作文15
雨天的心急
天空中,烏云籠罩,小雨沖破云層,掉落人間。
放學時,我留下來倒垃圾,看到外面下雨,很是絕望。冒著大雨我沖出教室,到了樓下。在大垃圾桶邊,我看到一個身穿黑色雨衣的忙碌身影,她一手在翻垃圾,另一只手撐在桶邊,兩只眼睛盯著垃圾桶,生怕遺忘一二個“寶貝”。
聽到我急沖沖的步伐,她轉過身,黑黝黝的皮膚上有幾滴雨水,兩只眼睛看著我,眼神里有一絲著急。還沒走到垃圾桶邊,她已經把我手中的垃圾拿走,再倒在垃圾桶里,又把垃圾桶里的瓶子裝進了他手邊的一個麻袋里,然后嘴里“嗯嗯”地說。
我聽出來了她語言的急切。他又看了看教室,指指門口。我懂了,她是想讓我早點回去。我對她笑了笑,沖回教室。
雨還在下,可我的心卻暖了。
一個瓶子,換一個微笑
又一天放學,我手里拿了個空瓶子,想去丟到樓下的垃圾桶時,又看到了這位勤勞的.老人。我把瓶子遞給了她,她的臉上立馬綻開了笑容,深深的魚尾紋為笑容增添了一絲韻味,她嘴角的上揚,讓笑容更美。
我的內心也跟著樂了。
載著快樂回家
每天早晨,一個身穿破洞衣的老人,臉上洋溢著對生活的希望,踩著她的空三輪車來到了學校……
夕陽西下,她的三輪車已經裝滿了空瓶。云霞染黃了天際,太陽下山了,小草被微風吹得左右搖晃,而拾荒老人也載著她的快樂,用樸實的節奏,踩著她的三輪回家了。相信她的內心也充滿了快樂。
我想,我懂你那一聲聲“嗯嗯”的意思,或關心或激動。我懂你那笑容中的純真,美好和真實。我懂你生活的不易,更懂你那份樂觀的心。
也許你是個不幸的人,你無法用言語表達你的內心,但是你用你的行為讓我懂得,你的樸實你的勤勞……
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