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五年級拔河比賽作文

時間:2024-10-24 03:38:23 五年級 我要投稿

實用的五年級拔河比賽作文集合七篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的五年級拔河比賽作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的五年級拔河比賽作文集合七篇

五年級拔河比賽作文 篇1

  今天上午,老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。

  好不容易熬到了下午,老是把全班同學分成兩隊,其余的同學組成了啦啦隊,為隊伍加油。同學們個個摩拳擦掌,精神抖擻,現實使自己的力氣。一條大粗繩子壓在操場的白線上,甚至中將扎著一塊紅布兒,誰能把身子當中的'紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。同學們都緊盯著紅布條兒,恨不得一下子猛拉過來。

  “預備!”裁判員大喊一聲,雙方隊員迅速的抓緊繩子。

  “嘟—”哨聲響了,比賽正式開始了,我們雙方互不相讓,使盡了吃奶力氣往后啦,我方排頭兵的腳步相聲了根似的,穩穩的站著,背也弓得像個大蝦。壓陣的同學比較胖,平日力氣也挺大,但今天有點吃不消,額頭上冒著一串接一串的汗珠。紅布一會向我們這邊移,一會有向對方一邊移。啦啦隊著急了,賣力的喊著,很不著自己也上去幫忙。

  漸漸地,繩子向對方移動,我們怎么用力拉不過來了,幾個頑強的同學仍在拔,可結果很無奈:我們輸了。

  交換場地在戰,我們吸取了三次失敗教訓:用力不均勻,加油聲不齊和與亂慌陣腳。這次由王強喊號子,一聲“加油”,我方就用力一次,經過幾分鐘的戰斗,我們終于勝了,隊員個個高興得又蹦又跳。

  對方不服,要求再戰。老師說:“這項運動體力消耗很大,不能再站了,過幾天你們再比吧!”

五年級拔河比賽作文 篇2

  我們班在元旦聯歡會的那一天,我們看過精彩的表演后,趁著Happy勁沒過,老師提出了一個建議,要我們進行拔河比賽。這下可觸動了我們的神經,班里一陣狂吼。

  老師帶我們到了拔河比賽的場地。我們班與別的班級比賽。我們一個個摩拳擦掌準備決一死戰,我們都加入了拔河比賽。我們站在繩子的兩邊,只聽一聲“開始”,頓時像炸了窩似的,只見大繩子好像一條大蚯蚓,兩隊選手好像兩只大鴨子搶吃蚯蚓,一會兒被拉過來,一會兒被拉過去。老師也在為我們加油,而且還露出了笑容。大家都使盡九牛二虎之力,可還是輸了。大家垂頭喪氣,我們的手上都磨出白泡泡了,有的同學不服輸跑到教室門口哭了起來,有的坐在樹下沉思。

  該女生上場了,我們只好當女生的拉拉隊了,女生開始比賽了,我們大聲為女生打氣“加油!加油!加油!”。這一場,我們班的女生贏了,女生欣喜若狂,有的叫,有的`跳,有的拍手,歡呼聲不絕于耳。女生又開始了一場,這一場女生輸了,我聽她們說對方女生不夠,所以加上了幾位男生,我們班的女生因此而輸掉。這次女生有些哭了,有些低頭,有些高呼“不公平”。老師也過來安慰她們。這次拔河比賽雖然我們受了委屈,但是我還是高興的,因為這次拔河比賽使我們體會到了“團結就是力量”的道理。

  我對這樣的課外活動很感興趣,它可以緩解我學習的疲憊,增加我們班的團結精神。

五年級拔河比賽作文 篇3

 在前幾天,灑滿著汗水的運動場上,我們在歡聲笑語中,迎來了充滿激情又精彩的拔河比賽。

  終于,拔河比賽開始了。

  開始了,只見那一條粗粗的繩子直直的擺在跑道的白色線上。老師見我們摩拳擦掌,待局勢發了,便示意我們拿起繩子,雖然比賽還未開始,但是火藥味十足,手也在不斷地拉繩子,生怕輸在“起跑線”上。

  “嗶!嗶!”老師哨子一吹,聽,老師們拼命喊:“一!二!拉!一!二!拉!”不止這樣,你看,他們一邊叫,一邊跺腳,還學著我們做拔河的動作,恨不得拿起繩子,來幫我們一起拉。又過了幾秒,老師又吹起了那來之不易的響聲。同學們扔下繩子,手舞足蹈,一同叫起了驚天動地的.聲音,我們勝利了。

  緊接著,是第二場,雙方交換場地,“預備,開始!”對方好像如有神助,中間的紅帶子向對方緩緩走去,當時,我看見旁邊的吳洋,就像使出了吃奶的力;我又看見在我面前的黃子樂,他的表情像一頭捕食的獅子,咬牙切齒,像是要吃了對方。還好,我們力挽狂瀾,又獲得了用九牛二虎之力換來的勝利。

  總決賽開始了,我們輕而一舉獲得了連續兩場的勝利。最后,我們以完勝獲得了冠軍!我從他們身邊走過,看他們失落透頂,我真想抱著肚哈哈大笑。

  正所謂“團結就是力量!”,團結的力量能夠披荊斬棘,獲得勝利。希望下一次的拔河比賽能借這一句吉言,克服困難,取得再一次的勝利!

五年級拔河比賽作文 篇4

  星期三,我們班和五三班舉行了一場拔河比賽。

  我們雙方都信心滿滿,準備好之后,裁判就吹響了哨子,一場激烈的比賽開始了。剛上場,我們班的同學就使出吃奶的力氣,想讓繩子往我們這邊來。可是對方力氣太大了,幾下就把我們拉了過去。第一場,我們慘敗。

  第二局,雙方互換位置,接著進行激烈的比賽。比賽一開始,同學們就使勁拉繩子,好不容易拉回來一局。關鍵時刻,我前面的`柳貝兒摔倒了,一下子砸到我,我又把后面的同學弄倒了。我們這邊又處于劣勢,被對方連拖帶拽又給拉了過去。就這樣,我們班又輸了。

  我們沒有泄氣,到了第三場,我們又認真地投入比賽。但是由于剛才我們班方陣大亂,同學們都感到有些體力不支,所以,被對方輕而易舉地贏了第三局。

  雖然我們班輸了,但是我們認真反省了自己,下次一定要多進行體育鍛煉,絕不能再輸給別人了。

五年級拔河比賽作文 篇5

  “ 我.我.我”......同學爭先恐后,在爭奪拔河比賽的名額。你們知道嗎?那是因為我們要和五(6)班進行一場別開生面的拔河比賽。男.女人數各15,這個名額十分有限。我們班62人,只有30個同學可以參加,這次機會也不一定會把握 住。我沒有選上,只能當拉拉隊的隊員了......

  比賽開始了,同學們一個個咬緊牙關,眼睛直對著前方。“嘀” 裁 判吹響了哨子.雙方便使勁地拉了起來。瞧!戴志輝多有勁啊!眼睛一直注視著前方。再看看其他同學,他們也不落后。有的同學發出了叫聲,眼里充滿了怒火,還有的`同學眉毛緊皺,死死的盯著對方。再看一看對方,個個昂首挺胸,用力的拉。看到我們班并不落后,我便扯著嗓子拼命地喊:“五(8)班加油!五(8)班加油!”當時,我忘記了一切,張開嘴巴拼命地喊!哪怕是誰用異樣的眼神看著我,議論我。我都毫不在意。因為我永遠支持五(8)班。

  令我遺憾的是:比賽輸了!但是我還是相信總有一天我們會贏。因為我們班的同學很團結。說到這,我便想起了《團結就是力量》這首歌。這首歌是這樣唱的:團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬...... 我堅信,只要齊心協力,就能夠共創輝煌。五(8)班,加油!

五年級拔河比賽作文 篇6

  星期三的下午,學校的操場上好熱鬧哇!我們班和二班正在進行一場拔河比賽。

  比賽已經進行了兩局,我們兩個班各勝了一局。

  “嘟—”的一聲,第三局比賽的哨聲響了,操場上頓時又沸騰起來了。同學們的雙腳使勁兒蹬著地面,身子往后墜,雙唇緊閉,兩腮鼓著,小臉憋得通紅。兩班相持不下,周圍的同學大聲喊:“加油!加油!”兩班都使勁拉,誰也不讓誰。

  過了一會兒,只見紅布慢慢地往我們班這邊移動,對面的同學終于被我們拉了過來!我們得了全五年級第一名,大家高興得又蹦又跳。

  那天,同學們揮汗如雨;那天。同學們團結一心;那天,同學們使出吃奶地勁;那天,同學們的嗓子都喊啞了;那天,此起彼伏、震耳欲聾;那天,驚心動魄,震耳欲聾;那天,我永遠忘不了。

  那天,舉行了一場拔河比賽。陳文博和其它兩個隊長劃拳。結果我們班男生先和六五班男生比賽……

  盼星星,盼月亮,終于該女生比賽了。六七班女生對六六班女生。于是大家紛紛走上前去,拉住繩子,排成“柳條”形。我緊張極了,心“撲通通”地跳,旁邊的同學好像看出了我的心思,就對我說:“沒事,別緊張,放松點。”

  “嘟”,哨聲響了,大家身體一齊向后仰,一個個漲紅了臉。同學們的手像一把大鉗子一樣,緊緊地抓住繩子不放。此時的我,使出了九牛二虎之力,腳一步一步吃力地向后退。可誰知六六班女生的勁也很大,兩邊這樣一拉,我好像要飄起來一樣。再向右看看,只見張敏把眼瞪得圓圓的,咬著牙,汗從頭發上“跳”下來。哎喲!麻繩上有一根刺扎在了我的手里,我把手換了一下,右手在前,誰知一換手,同學們的手就把繩占滿了,我的'另一只手不知道放在哪了,我在焦急之時,只見老師和啦啦隊一直對我們喊“加油,加油!”,繩子上好像有我放手的位置了,我將手放上去,使勁拉兒。最后裁判員“嘟”地一聲,結束了第一場比賽。看看記分板1:0,“哈,我們贏了。”在歡呼中,我不覺得手疼了……

  “第二場比賽開始了,快準備。”老師喊道。“嘟”哨子響了,我們便一齊向后拉。我聽到一旁的啦啦隊大聲的喊:“六七加—油,六七加油。”此起彼伏,震耳欲聾。我們拔河的同學更加用力了。漸漸地紅布條兒離我們越來越近了,“耶”,我們贏了,真高興!

  通過拔河比賽,我明白了,一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發,一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒,一個人只有在集體中才能發揮更大的作用,因為—團結力量大。

五年級拔河比賽作文 篇7

  今年三月初,學校為了凝聚班及向心力,特別為高年級舉辦了緊張刺激的拔河比賽,當黃老師告訴我們這個天大的消息時,我幾乎嚇壞了,因為我們班向來體育表現平平,唉,還真不知道該拿什么來贏才好呢!幸好,在練習了幾回后,第一場比賽我們十分幸運的取得勝利,接著,為了讓我們班變得所向無敵,黃老師還特別請教了其他學校的老師,并邀請幾位擅長拔河的師長來當我們的顧問,傳授我們拔河的密技。

  在第二場比賽中,本班對上殺氣騰騰的五年5班,在一場激烈的龍爭虎斗后,我們班雖然又再次順利贏得比賽,但,五年5班似乎萬分沮喪,看到他們垂頭喪氣的表情,令人心中不禁有些舍不得;為了讓他們不再那么沮喪,黃老師希望本班同學秉持著有愛的精神,與五年5班一同進行「魔鬼特訓」,我們欣然接受了。在一次又一次的微調之中,我們找到彼此的最佳姿勢;在一回又一回的有誼賽中,我們加強彼此的技巧及專注力,我們堅信:一定能夠在最短的時間內脫胎換骨。一場場的比賽接踵而至,本班選手果然不負眾望,好成績陸續出爐,好消息沸騰了人心,歡呼聲不絕于耳。此刻,再回想我們在練習的過程中所流下的無數滴汗水,說穿了,不正是引導我們往勝利更進一步的指標嗎?不過,每回比賽時,我經常有腎上腺素上升、心跳加速、頭皮發麻的情形,緊張到差點兒忘記自己是誰,幸虧「超有力啦啦隊」總是努力不懈的吶喊,讓選手們「若有神助」─也許是啦啦隊真的感動了老天爺,所以我們才能贏的每一場勝利吧!

  在練習的過程中,有許多默默支持或是對我們抱持極大信心的師長,ㄧ直在我們的背后鼓勵我們,教導我們,使我們的.信心逐漸增加,技巧也漸漸成熟,這些老師們十分用心,且從來不曾有ㄧ句怨言,這令我萬分感動。黃老師經常提醒我們:拔河除了需要有技巧、信心外,「團結合作」更是必備要件,倘若不夠團結,很容易引起內鬨,造成同學之間的不悅,或是失去女神的眷顧。我覺得我們班最與眾不同的是從練習一直到比賽結束,沒有發生爭吵、內鬨、互相指責之類的事,因為我們知道一調拔河繩牽系的不只是八個人的心,更是全班同學的愿,所以黃老師所要求的「互相體諒、盡己所能、全神貫注、全力以赴」 ,對我們來說,都是必須達成的使命。

  在雙料冠軍的加持下,全班都很高興,但我們都知道:不能因為一時的成功而感到驕傲,我們應該學習「勝不驕,敗不餒」,展現運動家的精神,這樣才是真正的贏家。

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