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初二作文禮物

時(shí)間:2024-11-27 09:32:05 歐敏 初二 我要投稿

初二作文禮物(精選49篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的初二作文禮物,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初二作文禮物(精選49篇)

  初二作文禮物 1

  在人的一生當(dāng)中,每個(gè)人都會(huì)收到不同的禮物,每個(gè)人的禮物都是獨(dú)一無(wú)二的,也往往只有這樣的禮物,能表達(dá)的愛(ài)是永恒的,是可以溫暖人心的。

  記得,在一個(gè)很長(zhǎng)的暑假中,看著別人的爸爸媽媽帶著自己的孩子高高興興的玩著、鬧著,我心里無(wú)比地羨慕他們。同時(shí),我心里酸酸的,因?yàn)槲业母改高h(yuǎn)在他鄉(xiāng),沒(méi)法長(zhǎng)期陪伴在我的身邊。每每想起這件事,我的眼淚便如水般情不自禁地往流下來(lái),我找不到任何可以傾述的人,于是,一直將這個(gè)心事埋藏于心,很多時(shí)候,我感覺(jué)自己就像是一個(gè)沒(méi)有人要的孩子。

  每當(dāng)我哭時(shí),那種來(lái)自心底疼痛感會(huì)竄滿全身,那種對(duì)父母愛(ài)的強(qiáng)烈渴望感會(huì)一直侵蝕著我幼小的心,孤獨(dú),寂寞,充斥著我。我感覺(jué)這個(gè)世界沒(méi)有人能了解我此時(shí)此刻的心情。時(shí)間一天一天的過(guò)去了,就像手里的雪糕一樣,即使你不去細(xì)細(xì)品嘗,它也會(huì)隨時(shí)間的變化而漸漸消融。在一個(gè)清新的早晨,我一起床突然看見家中的柜子上擺有一個(gè)禮盒,我百思不得其解,始終猜想著里面到底裝的是什么呢?終于我忍不住把它給打開了,里面不是什么貴重的東西,而是幾本嶄新的課外閱讀書。霎時(shí),我似乎明白了,這是父母從外地郵寄過(guò)來(lái)給我的節(jié)日禮物,奶奶還沒(méi)來(lái)得及告訴我的?粗@些書,我懂父母是想讓我好好學(xué)習(xí),多增長(zhǎng)知識(shí)。我意識(shí)到了自己之前的錯(cuò)誤,其實(shí)父母是非常愛(ài)我的,父母的.愛(ài)是無(wú)聲而無(wú)私的。

  雖然,這或許對(duì)于別人來(lái)說(shuō)不算什么,但是對(duì)于我卻意義非凡。我能從這幾本書中,知道父母雖遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),卻是關(guān)心我學(xué)習(xí)的,關(guān)心我的健康成長(zhǎng)的。他們不停地工作著,為的是讓我過(guò)上舒適安逸的生活,我的眼淚再也抑制不住,像洶涌澎湃的浪花般奪眶而出,但這次我感受到的是開心而又幸福的一刻。父母的愛(ài)如一杯烈酒讓我們感受到的是溫暖;父母的愛(ài)像一艘輪船,載著我們乘風(fēng)破浪;父母的愛(ài)是沙漠中的一片綠洲,是冬天的太陽(yáng),是夏天的清泉,是秋天的果實(shí),是春天的綠色。一些普通的書,使我一次次地戰(zhàn)勝了一個(gè)不開心的自我。

  初二作文禮物 2

  時(shí)間的卷軸緩緩打開,我看見了剛?cè)胄r(shí)我們那青澀的臉龐、懵懂的眼神。只是踏進(jìn)校門的那一瞬,心中多了些許向前的力量。經(jīng)過(guò)初中生活的錘煉,我們已退去稚嫩,更加明白,拼搏是獻(xiàn)給十五歲的青春最好的禮物

  今年我們十五歲,在跑道上揮灑汗水。你瞧,操場(chǎng)上,有我們的颯爽英姿,曾經(jīng)的我,很害怕長(zhǎng)跑,我害怕氣喘吁吁的呼吸,急促的似乎要讓我窒息的心跳。可是現(xiàn)在,沐浴在夏日溫暖的陽(yáng)光下,我很享受與同學(xué)們你追我趕的狀態(tài)。微風(fēng)拂過(guò),送來(lái)絲絲涼意,我喜歡看著彼此呵出的氣,凝結(jié),上升,直至氤氳在空氣中。

  我喜歡聽著彼此急促而有力的呼吸和不協(xié)調(diào)的腳步聲。我們將煩惱拋向云霄,把汗水灑在跑道。青春,磨煉了我的心志,我已不再害怕,勇敢地迎接每一天未知的挑戰(zhàn),拼搏是獻(xiàn)給青春最好的禮物,!

  今年我們十五歲,在教室里奮筆疾書。你瞧,教室里,有我們孜孜不倦的身影。青春路上,總會(huì)有這樣那樣的煩惱或挫折,但我們不畏難,不服輸。即使前路泥濘,也要掙扎著倔強(qiáng)地繼續(xù)前行。期中考試結(jié)束,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著淡淡的笑容。我們不畏艱難,縱然摔倒,我們也要著爬起,繼續(xù)努力,成功之花的綻放。于是,便有了教室里我們刻苦鉆研的身影。

  拼搏是獻(xiàn)給青春最好的禮物,奮斗,激起了我們的熱情,我已無(wú)畏無(wú)懼,前行。猶記得電影《致青春》中有這樣一句臺(tái)詞:青春是有限的,不能在猶豫和觀望中度過(guò)。我想,我們應(yīng)該好好青春的'時(shí)光,去拼搏,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),去創(chuàng)造之輝煌,用拼搏作為青春最好的禮物。

  “八千里路云和月”是多嬌江山的禮物;“人生若只如相見”是納蘭性德的禮物,拼搏是獻(xiàn)給青春最好的禮物。青春的路上,我們走過(guò),留下不屈的腳印,留下奮斗的身影。青春路上,縱是荊劃棘刺,我們無(wú)怨無(wú)悔。

  初二作文禮物 3

  每當(dāng)看見媽媽把我送她的生日禮物——手套,小心翼翼地戴上雙手時(shí),我心中不禁笑了起來(lái)。我知道這雙手套對(duì)媽媽有多么重要。

  在媽媽生日的前幾天,我坐在房間的椅子上苦思冥想,可就是想不到要送給媽媽什么生日禮物,但又不想當(dāng)面問(wèn)她想要什么,想給媽媽一個(gè)意外的驚喜。正苦惱時(shí),媽媽提著皮包回來(lái)了,我便走出去迎接她。無(wú)意間我看見媽媽的手通紅通紅的,上面還有凍瘡,我的心仿佛被針扎過(guò)般的痛。我望著媽媽那雙被凍得發(fā)紅的手,我不禁握起她的手問(wèn):“媽媽,你的手怎么了?沒(méi)什么大礙吧?”“沒(méi)沒(méi),沒(méi)事,不用擔(dān)心!”媽媽匆忙把手藏到衣服后面,我看著,心痛極了。頓時(shí),靈機(jī)一動(dòng),就想送副手套給媽媽,讓她在這寒冷的冬天里少受點(diǎn)罪。

  禮物終于有著落了,但我身上沒(méi)錢。≡趺崔k?我就為這事都差點(diǎn)急哭了。忽然,我想到存錢筒里有錢,便沖進(jìn)房間,拿出存錢筒搖了搖,錢掉了出來(lái),我數(shù)了又?jǐn)?shù),只有十元錢,小心翼翼地把它放入口袋。

  我匆忙來(lái)到商品店,看著五顏六色的手套,不知從何選起,就問(wèn)了問(wèn)服務(wù)員姐姐,她幫我挑了一雙黑色的手套,我一看,不錯(cuò),它不僅外表精美,戴起來(lái)也暖和,我又問(wèn)了下價(jià)錢,十五元,可我只有十元!于是我厚著臉皮跟那姐姐殺價(jià),還告訴她我是買給媽媽的,說(shuō)了好半天,她終于黝不過(guò)我,答應(yīng)10元買給我。我馬上付了錢,拿著手套蹦蹦跳跳地回家了。

  往后幾天里,我總是問(wèn)媽媽,“你的生日什么時(shí)候到?還有幾天?”終于,媽媽的`生日被我熬來(lái)了,我把禮物從我身后神秘拿出。媽媽拆開一看,是雙手套,十分激動(dòng),一下抱著我說(shuō);“我的好女兒,你真乖,媽媽真的好愛(ài)你!”我聽了也笑了起來(lái),說(shuō);“媽媽,您辛苦了!我也愛(ài)您!”雖然我們沒(méi)多說(shuō)什么,但那母女情將永遠(yuǎn)溫暖著我們的心。

  從此,一到冬天,媽媽就會(huì)戴起那副我送的手套。我看在眼里,樂(lè)在心中。我明白了“禮輕情意重”的真諦了。

  初二作文禮物 4

  在洋溢的陽(yáng)光下,花草芬芳,我站在陽(yáng)光下,感受著那一份特殊的禮物。 那是在去年的開學(xué)典禮上發(fā)生的事。早上我們來(lái)到操場(chǎng),我看到老師手里有個(gè)拎兜,心里想那是什么呢?典禮開始了,前幾項(xiàng)都和往年一樣,都沒(méi)有什么特別的,可是到了最后一項(xiàng),只聽廣播說(shuō):“請(qǐng)各班老師把禮物發(fā)下去!边@時(shí)我才知道老師那個(gè)拎兜的秘密——原來(lái)是發(fā)給學(xué)生們的禮物。 同學(xué)們議論著;有的說(shuō)是糖,有的說(shuō)是玩具,有的說(shuō)是錢……..老師走到我的跟前,面帶著笑容地說(shuō):“這是給你的禮物,一定要好好地珍藏呀!”老師說(shuō)完又向下一個(gè)同學(xué)走去。我好奇地打開禮物,發(fā)現(xiàn)只是一張卡片和一塊糖。“一張卡片和一塊糖有什么用?”我心里嘀咕著。

  這時(shí)抬頭望望面帶著容的老師,老師好像在向我暗示著什么。我內(nèi)心無(wú)比沉重,望著這個(gè)普通的.卡片,望著卡片上蒼勁有有力的揩書字跡:“知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)。”我也深切感受到老師的用意:作為一個(gè)不富有的人家的孩子,我努力學(xué)習(xí),才會(huì)改變家庭的命運(yùn);用我的學(xué)習(xí)才可以擁有好的未來(lái);我也仿佛看到老師在臺(tái)燈下熬夜,精心為我制作禮物的情景。

  雖然僅僅是一張卡片和一塊糖,但卻代表一份祝福,一份關(guān)愛(ài)。我吃著老師給我們的糖,幸福的感覺(jué)好像正簇?fù)碇遥睦锵沧套蹋矣X(jué)得不只是幸福,更重要是老師的希望,希望我們?cè)谛聦W(xué)期里,有更好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光,并希望我們能做對(duì)社會(huì)有用的人……

  父母的愛(ài)是偉大的,老師的愛(ài)更偉大,老師以這樣特殊的方式,特殊的禮物鼓勵(lì)我,指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說(shuō)過(guò):“生活唯一的幸福就是前進(jìn)。”所以我會(huì)在以后人生的道路上,載著父母的關(guān)愛(ài),老師的祝福,不斷前進(jìn),去展望美好的明天。

  我相信,一份耕耘,一份收獲,讓我用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的關(guān)懷,及所關(guān)心我的人。

  雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中,但那張卡片我仍然珍藏著,每當(dāng)看到它,都會(huì)想起老師,想起那特殊的禮物。

  感謝那特殊的禮物,讓我懂得了……

  初二作文禮物 5

  不要用禮物購(gòu)取朋友,因?yàn)楫?dāng)你停止給予,友情就會(huì)消失了——富勒。

  禮物,禮物是什么?為什么生活在這個(gè)世界的每一個(gè)人都喜歡禮物,都喜歡互相送禮物?尤其是朋友之間送禮物有什么意義?我們每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)“禮物”這兩個(gè)詞語(yǔ)我覺(jué)得“禮物”這兩詞語(yǔ)對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)有著不同的意義。我們?yōu)槭裁椿ハ嗨投Y物?我覺(jué)得想高興我們自己也想給我們的朋友給一個(gè)驚喜吧。

  我個(gè)人覺(jué)得互相送禮物是一件好事可是不要用禮物禮物購(gòu)取我們的的朋友為什么呢?如果我們有一天停止送給你的朋友禮物的時(shí)候我們的朋友也隨著禮物就會(huì)消失我們希望這樣的事情發(fā)生嗎?我覺(jué)得我們每一個(gè)人都不想吧?因?yàn)槲覀兂3S枚Y物購(gòu)取我們的朋友而失去我們最好的朋友。

  我給你們講一下我跟禮物之間的故事吧你們?cè)敢饴爢?那我開始講了。我這個(gè)人對(duì)朋友很忠誠(chéng)一旦我有朋友了我對(duì)她很忠誠(chéng),真誠(chéng)同時(shí)我也要求她,她也對(duì)我忠誠(chéng),真誠(chéng),一旦我有了朋友我對(duì)她比我自己還看重她。我身邊有很多有我愛(ài)的朋友,我給她們送禮物,當(dāng)她們我最好的朋友,跟她們和睦相處,可是我有一次偶然發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)道理;想跟我做朋友的.大多數(shù)同學(xué)們想要的是;我給她們的的利益,我自己想;我也是個(gè)女孩,她們也是個(gè)女孩她們?yōu)槭裁催@么做?我的心很不滋味可是我又安慰我自己說(shuō);不是這樣的她們想真心跟我做朋友可是我有一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō);她們喜歡你的禮物。我生氣的說(shuō);你撒謊!她們不是你說(shuō)的那樣。我這位同學(xué)又跟我說(shuō);你不信你好好看看她們,我們比如說(shuō);你媽媽來(lái)學(xué)校的表情是什么樣的?還有你給她們送禮物,給東西時(shí)的表情是什么樣的?難道你全都沒(méi)看見,全都沒(méi)感覺(jué)到?我聽我這位同學(xué)的話我二話不說(shuō)的站著了像個(gè)木頭人一樣我心里想;我這位同學(xué)在跟我開玩笑可是我又想我這位同學(xué)說(shuō)的也是她們平常對(duì)我兩個(gè)態(tài)度我心里就很不滋味。我這個(gè)時(shí)候才意識(shí)到不要用禮物購(gòu)取朋友,因?yàn)楫?dāng)你停止給予,友情就會(huì)消失了這句話的意思了。

  我們每一個(gè)人都應(yīng)該知道不要用禮物購(gòu)取朋友,因?yàn)楫?dāng)你停止給予,友情就會(huì)消失了這句話的意思。

  初二作文禮物 6

  窗外高挺的樹,細(xì)長(zhǎng)的枝丫上只是蕭索的幾片枯葉。寒風(fēng)一吹,那葉子便在打哆嗦,我不禁縮了一下身子。

  禮品店里格外熱鬧,今天是圣誕節(jié),處處鋪張著鈴鐺,只要門一開,那鈴鐺就歡快地?cái)[動(dòng)身子,聲音此起彼伏。我低著頭,細(xì)細(xì)比較著手中的兩個(gè)人偶。白熾燈光下,人偶臉上的紅暈格外顯眼,光滑的外觀,甚是惹人喜愛(ài)。此時(shí)的我,已舉棋不定,不知該選擇哪一個(gè)作為好友的禮物。推搡著的人群密不透風(fēng),很快我的臉也被室內(nèi)的暖氣蒸紅,難受得很。手緊緊地拉著挎包,突然有了選擇恐懼癥。那兩個(gè)人偶,都是我們最喜愛(ài)的無(wú)臉男,可他們各具形態(tài),黑色的`斗篷,面無(wú)表情的臉。我雙眼瞪著他們,左右為難。右手執(zhí)起其中一個(gè),對(duì)比著看了半天,又執(zhí)起另一個(gè),上下翻看,再放遠(yuǎn)了兩相對(duì)照。選中了一個(gè)決定,又不舍得另一個(gè),繼而呆在原地琢磨。終于拿定主意,準(zhǔn)備付款,擠了半天,手中緊緊握住那個(gè)無(wú)臉男,終是滿心歡喜。

  晚上,天早早地就黑了。畫室里醒目地放著一棵等身高的圣誕樹,樹杈上零零星星地掛著小玩意,有做工精致的小圣誕老人,也有一個(gè)個(gè)手掌大小的禮物盒子,一長(zhǎng)串的紅色彩燈,真是光鮮照人。走到位子上,就等著好友的到來(lái)。剛一見面,我就將那個(gè)人偶給了她,她那驚喜的臉龐讓我知道這個(gè)下午沒(méi)白花。她也遞給我一個(gè)袋子,我打開一看,里面有一包可可糖,它立馬勾起了我的回憶。小時(shí)候,總記得幼兒園放學(xué),我們倆就跑到樓下的零食店買糖吃。一人一包,含在嘴里也不肯嚼,只想慢慢品嘗,讓它慢慢化去,留香于唇齒之間,就心滿意足。好友遞給我的那一袋子,差不多都是吃食,雖不貴重,但同樣彌足珍貴,是最好的禮物。

  有些時(shí)候,那些微不足道的小禮物,卻源于我最內(nèi)心深處的回憶,是只屬于我的禮物。

  初二作文禮物 7

  當(dāng)同學(xué)們?cè)缭绲竭_(dá)學(xué)校,為幾天后的期末考試熱火朝天奮斗的時(shí)候,飽受病痛的我卻只能在這危急關(guān)頭躺在家中的床上,與我的身體展開斗爭(zhēng)。

  兩天課程的缺席,將我臨考前的空閑時(shí)間全部占滿!叭龔垟(shù)學(xué),五張英語(yǔ),七張語(yǔ)文……”電話那頭傳來(lái)的是朋友淡定無(wú)比的'聲音,他的話打消了我偷懶的念頭,“抽個(gè)空來(lái)拿吧!”他的聲音飄入我的耳中,猶如來(lái)自遙遠(yuǎn)的天際。

  經(jīng)過(guò)兩天的安心養(yǎng)病,我可以下床走動(dòng)了,眼看窗外大好的陽(yáng)光,真想在外面走走,透透氣兒,順便將那堆積如山的卷紙帶走。一個(gè)人悠閑漫步,向朋友家走去,誰(shuí)知在半路上收到了讓我震驚的消息——因?yàn)槲业牟〖俣鴽](méi)有拍畢業(yè)照。我心中猛地一震。整個(gè)班集體,唯獨(dú)沒(méi)有我的身影,我是那么地害怕,害怕被人們忘卻,害怕被我的朋友們忘卻,沉浸在悲戚的設(shè)想中,竟不知不覺(jué)地走進(jìn)了禮物店。

  當(dāng)一個(gè)精致的本子和一根鋼筆拿在手中的時(shí)候,我的心像一顆放下來(lái)的石頭,輕松多了。

  在空無(wú)一人的街道上徘徊片刻,我看見了那個(gè)熟悉的身影在向我招手。走了過(guò)去,著實(shí)被他手中的卷紙嚇了一跳,他站在我旁邊耐心地講著,他的眼神和手不停在卷紙上跳躍移動(dòng),嘴中不停地叨嘮著:“這道題不寫、那道題不寫……”我忍不住打斷了他,將手中的塑料袋遞到了他面前,袋子中裝著的,便是那本和筆。

  “前兩天不是你生日嗎,送給你咯!彼麑⒕砑埲o了我,卻不拿走筆和本,便要離去。我將卷紙扔過(guò)一邊,拉住了他的手。四目相對(duì),他知道我的心,他也理解我那句“我沒(méi)有拍畢業(yè)照”,當(dāng)禮物被他拿在手中時(shí),我的心才完全放了下來(lái)。

  其實(shí),只有我自己心里明白,他收下的不僅僅是一個(gè)生日禮物了,那份禮物成了我特殊的“畢業(yè)照”,留在了他的心中。這份禮物將兩顆有著純潔友誼的心緊緊地鏈接在了一起。

  初二作文禮物 8

  白駒過(guò)隙,日月如梭,一晃十幾年過(guò)去了,從步履蹣跚到如今的健步如飛……我收到過(guò)許許多多的禮物,桌子上也時(shí)曾擺著大大小小的禮物,每當(dāng)我看著陽(yáng)光從窗戶外射進(jìn)來(lái),照在那支精致的鋼筆上刻的那行字上,折射出的光芒,讓我不禁想起了那一年……

  那一年,新學(xué)期我來(lái)到了一個(gè)新學(xué)校,新班級(jí)。陌生的老師,陌生的同學(xué),讓一個(gè)活潑的我安靜了下來(lái)。一次英語(yǔ)課上,老師看我這個(gè)新同學(xué)這么安靜,就叫我站起來(lái)為大家朗讀單詞,本來(lái)對(duì)英語(yǔ)十分擅長(zhǎng)的我,看著臺(tái)下幾十雙眼睛,我一緊張就讀錯(cuò)了一個(gè)單詞,惹得全班哄堂大笑,我瞬間臉紅沉默不語(yǔ)了。是她,站起來(lái)大聲又標(biāo)準(zhǔn)地讀出了那個(gè)單詞,替我解圍。她就是我的同桌,她是一個(gè)活潑開朗的人,一雙炯炯有神的眼睛和爽朗愉快的笑容,還有她那高高梳起的馬尾,給人一種親切的感覺(jué)。上體育課時(shí),老師讓我們打羽毛球,兩個(gè)人一組。因?yàn)槲也辉趺磿?huì)打羽毛球,沒(méi)有人愿意和我組隊(duì),也是她,主動(dòng)跟老師提出和我組隊(duì),她看我不會(huì)打羽毛球,還一點(diǎn)一點(diǎn),一步一步教我,怎么接球,怎么防守,怎么扣球……

  我有一次有一道題不會(huì)做,她用溫柔的聲音說(shuō):“這道題應(yīng)該套入這個(gè)公式,再除以這個(gè)數(shù)……”她還告訴我相同類型題目的做法。她認(rèn)真的表情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,讓我不得不對(duì)她油然而生了敬佩之心。

  在我十歲生日時(shí),她送給了我一支鋼筆,這支鋼筆十分精致,筆身上寫著一行清秀的金字:大膽去做!她告訴我,不要在意別人的話;她啟發(fā)我,自己的命運(yùn)掌握在自己的.手中;她教育我,要有自己的主見。我不開心時(shí),她哄我開心,我開心時(shí),她與我共享。

  我本以為,我能和她做一輩子的好朋友,但是好景不長(zhǎng),她轉(zhuǎn)學(xué)了。轉(zhuǎn)到了一個(gè)新學(xué)校,一個(gè)新班級(jí),交到了新朋友,但我卻永遠(yuǎn)忘不了我和她在一起的美好時(shí)光。無(wú)論我走到哪里,那支精致的鋼筆我也總會(huì)帶在身上。想著,如果有一天,我們?cè)诖蠼稚嫌龅搅,她沒(méi)準(zhǔn)還能因?yàn)檫@支鋼筆想起我這個(gè)老朋友,想起我們?cè)?jīng)的美好回憶來(lái)。

  摸著手中的鋼筆,它竟?jié)u漸重了起來(lái),因?yàn)槔锩嫜b滿了我和她沉甸甸的友情。當(dāng)陽(yáng)光再一次照射在那行金字上,折射出的光芒,讓我仿佛又看到了她的陽(yáng)光笑臉,很耀眼,很耀眼。這束“友誼之光”已經(jīng)照亮了我的人生,也被我銘記于心。

  初二作文禮物 9

  最美的禮物是來(lái)自心靈深處無(wú)聲的祝福。

  ——題記

  又是一個(gè)九月,我翻動(dòng)著日歷,把九月十日輕輕地折上。歲月匆匆,老師,是您用智慧滋潤(rùn)了我的人生,用無(wú)私的愛(ài)為我的理想插上了翅膀,可您卻鬢染白霜,青春不再。嚴(yán)父慈母般的老師啊,為您準(zhǔn)備一份怎樣的禮物才能表達(dá)我的心愿呢?

  每年的教師節(jié),我們的老師都一如既往來(lái)上班。伴著上課的鈴聲,他們開始了一天的授業(yè)解惑。他們本來(lái)可以休息,放松疲憊的身心,可以與家人歡聚,享受親情的快樂(lè),但是,學(xué)校還有兩千多雙求知若渴的眼睛呀!課堂上,我聽到了您的聲音有些沙啞,我看到了您微笑里不能掩飾的疲倦……我辛辛苦苦的老師啊,什么禮物才能表我對(duì)你的愛(ài)戴和敬意呢?

  去年教師節(jié)的前一天,班主任走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“明天是教師節(jié),我來(lái)向大家要禮物了!蓖瑢W(xué)們一聽很納悶:老師平時(shí)可是反對(duì)贈(zèng)送禮物的呀?大家你看看我,我看看你,滿臉的驚詫。面對(duì)一張張畫滿問(wèn)號(hào)的面孔,老師接著說(shuō):“我要的禮物,相信大家通過(guò)努力都可以辦到。”老師停一停說(shuō):“那就是對(duì)得起教師們的勞動(dòng)成果,認(rèn)真聽好教師節(jié)的每一節(jié)課,大家能不能做到?”“能!”我們沒(méi)加思索,異口同聲地回答。話音剛落,我眼睛濕潤(rùn)了,酸酸的.,澀澀的。我環(huán)視了一下四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼里都噙著淚花。我的心震顫了:老師已經(jīng)知道我們私下里正在策劃為老師準(zhǔn)備禮物,他怕我們亂花錢、怕我們分散學(xué)習(xí)精力……我善良正直的老師啊,什么禮物才能匹配您正直無(wú)私的胸懷呢?

  又是一個(gè)教師節(jié),我的老師和平常一樣:急匆匆穿行在車流中,奔波在上班路上;奔跑在隊(duì)伍旁,和我們一起上早操;站立在講臺(tái)上,繪聲繪色地講授新知識(shí);執(zhí)勤在樓梯口,維持秩序……

  兢兢業(yè)業(yè)的老師啊,我多想把最美的禮物獻(xiàn)給您!愿這比花朵鮮艷、比金子珍貴的純潔的心和真摯的祝福能帶給您快樂(lè)和欣慰,請(qǐng)您收下。

  初二作文禮物 10

  每個(gè)人的人生中都會(huì)收獲一份對(duì)自己來(lái)說(shuō)意義非凡,特別珍貴的禮物。這份禮物可能是可愛(ài)的洋娃娃,可能是一輛玩具汽車,可能是一本書,可能是一支筆……而我收到的這份禮物卻很特別。

  記得在我三四歲時(shí),看到電視節(jié)目里有小朋友彈奏鋼琴,我一下子被迷住了。我很想要一架鋼琴,總是哭鬧著要媽媽給我買。雖然那時(shí)候我并不太懂音樂(lè),也不懂演奏鋼琴的優(yōu)雅,但我就是莫名地喜歡。在我五六歲時(shí),我告訴最疼愛(ài)我的外公想要一架鋼琴的夢(mèng)想,外公毫不猶豫地承諾我:在我十歲生日的時(shí)候,買一架鋼琴送給我作為生日禮物!我當(dāng)時(shí)開心地跳了起來(lái),抱著外公給了他一個(gè)愛(ài)的親吻!可世事難料,在我七歲那年,外公被確診為癌癥。年幼的我當(dāng)時(shí)并不知道這個(gè)病的嚴(yán)重性,只知道媽媽、外公、外婆從此很長(zhǎng)一段時(shí)間臉上沒(méi)有了笑容。外公在醫(yī)院里住了好久好久,媽媽也沒(méi)時(shí)間照顧年幼的.我和弟弟,而是一直在醫(yī)院照顧外公。記得那年暑假時(shí),媽媽帶著我和弟弟去醫(yī)院陪伴了外公幾天?吹酵夤刻焱纯嗟慕邮苤委煟^上的頭發(fā)大把大把脫落,我也忍不住落淚?墒,就算這樣,外公還強(qiáng)忍著疼痛給我們講故事,逗我們開心!在我們離開醫(yī)院的時(shí)候,外公悄悄地告訴我:他一定會(huì)送我一架鋼琴。在我八歲這一年,外公病危。我和爸爸連夜趕回老家,外公在生命的最后一刻一直重復(fù)著說(shuō):我要去無(wú)錫,我要去給彤彤送鋼琴。我跪在外公身旁,拉著他的手哭著說(shuō):“外公,我什么都不要!我只要您能好起來(lái),永遠(yuǎn)陪著我……”外公就這樣拉著我的手,眼角帶著淚水永遠(yuǎn)地離開了。幾天后,外婆給了媽媽一萬(wàn)塊錢,說(shuō)是外公去世前留下來(lái)讓媽媽在我十歲生日的時(shí)候給我買鋼琴。那一刻,我和媽媽都哭了。

  兩年后,在我十歲生日即將到來(lái)的時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不要鋼琴。我要把這筆錢存著,以后孝敬外婆。我要帶著外公的愛(ài)一起愛(ài)外婆……”媽媽含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這是一份意義特殊的珍貴禮物,雖然我并沒(méi)有收到這份禮物,但它卻化為愛(ài),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在了我的心里。這將是我用一生去珍藏的珍貴禮物!

  初二作文禮物 11

  雨露,是天空送給大地的禮物;河水,是高山送給大海的禮物;春天,是大自然送給我們的禮物。

  春天到了,明媚的陽(yáng)光從樹梢瀉下,照亮了金黃的迎春花。和煦的春風(fēng)吹過(guò)山川,樹綠了;和煦的春風(fēng)吹過(guò)河流,波光粼粼;和煦的春風(fēng)鋪就了一條空中的路,南歸的燕子沿著這條溫暖的路,像黑色的`閃電,一刻不停趕回北方的家。

  在這樣一個(gè)生機(jī)盎然,充滿活力的季節(jié),我輕輕地取出一粒種子,小心翼翼地種到土里。

  思緒回到前些天,我的好朋友轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候,拿出一個(gè)精美的盒子,說(shuō)要送我一個(gè)禮物。我欣喜地接過(guò)盒子,她告訴我里面是一顆種子。我好奇地仔細(xì)閱讀盒子上的說(shuō)明,試圖能發(fā)現(xiàn)種子的名稱!皠e看了,上面沒(méi)有,等種子發(fā)芽長(zhǎng)大了,你自然就知道了!倍呿懫鸷门笥训穆曇簟_@粒種子小小的,圓圓的,似乎稍稍用力一捏,就會(huì)在我的手中碎掉。我輕輕地把它種到土里,于是,這粒小小的種子便承載著我對(duì)它的期待,開始慢慢地蘊(yùn)育萌發(fā)了。

  幾天之后,小種子發(fā)芽了,一根直挺挺的芽干上頂著一個(gè)小圓包,很像一個(gè)臺(tái)燈。又過(guò)了幾天,長(zhǎng)出來(lái)兩片綠葉子,像小鳥的翅膀,似乎小葉子煽動(dòng)兩下就能在空中飛翔。小種子就這樣慢慢地生長(zhǎng)著,每隔一段時(shí)間就會(huì)給我?guī)?lái)一次驚喜,而我對(duì)它究竟會(huì)長(zhǎng)成什么,更加期待了。

  日子一天天過(guò)去了,而小種子除了長(zhǎng)高了一些,就沒(méi)什么特別大的變化了。直到一天清晨,我來(lái)到它身邊準(zhǔn)備給它澆水,驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)一直頂著的那個(gè)圓包竟然舒展開了,枝條上是排列緊密的小葉子。偶爾不小心碰到小小的、嫩綠的葉子時(shí),它會(huì)慢慢地合上。我驚訝地不能自已,哦!這是一株含羞草!

  幾天后我看到了同學(xué)在微信里給我的留言:“送你的種子長(zhǎng)大了吧?你一定奇怪為啥送你一株含羞草,因?yàn)槲以跁峡吹胶卟蓍_花隱含著禮貌、友誼地久天長(zhǎng)的意思!”我終于明白了,好朋友送我的禮物是希望我倆的友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久。頓時(shí),我的心被一種暖暖的情感所包圍。

  這個(gè)春天,我不僅收獲了種植花草的快樂(lè),更收獲了好朋友精心設(shè)計(jì)的友誼。我望著這株含羞草,雖然它只有一根枝干,但上面嫩綠的葉子顯得那樣有生機(jī)、有活力,多么像我們之間的友誼啊!

  這粒種子是我收到的具有特殊意義的禮物!

  初二作文禮物 12

  冬日的暖陽(yáng),溫柔的照在我的臉龐,大街上傳來(lái)歡快祝賀新年的歌聲。我邁著輕快的步子來(lái)到了沃爾瑪超市,準(zhǔn)備給弟弟買新年禮物。

  一走進(jìn)超市,就讓人感覺(jué)到濃濃的'節(jié)日氣氛。門口擺著兩只紅色的小狗。門上貼著紅對(duì)聯(lián),門內(nèi)掛著紅紅的中國(guó)結(jié)和紅燈籠。琳瑯滿目的商品整整齊齊地?cái)[在柜子上。購(gòu)物的人們?nèi)宄扇海M(jìn)進(jìn)出出,絡(luò)繹不絕。服務(wù)員穿著大紅色的工作服,忙著為顧客服務(wù)。“新年好呀,新年好呀,祝賀大家新年好……”愉快的歌聲回響在超市的每一個(gè)角落。

  我在想買什么禮物送給弟弟合適呢。

  我走到玩具區(qū)想:“弟弟正在學(xué)知識(shí),不然給他買一個(gè)早教機(jī)器人吧!”我找到了一個(gè)服務(wù)員對(duì)她說(shuō):“阿姨,請(qǐng)問(wèn)早教機(jī)器人放在哪呢?”阿姨說(shuō):“你往前面走,再向左拐就可以看到了!薄爸x謝阿姨。”我說(shuō)完,就照著服務(wù)員說(shuō)的方向走了過(guò)去。我一看,哇!有許多機(jī)器人,讓人眼花繚亂。我一眼就看見了一個(gè)能唱歌,跳舞,又能說(shuō)英語(yǔ),講故事的機(jī)器人。我走到賣機(jī)器人的服務(wù)員面前說(shuō):“阿姨,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)機(jī)器人怎么賣呢?”“一個(gè)四十九點(diǎn)九元!蔽艺f(shuō):“那就麻煩您幫我拿一個(gè)吧!”阿姨舉起手臂,踮起腳尖,幫我拿了一個(gè)嶄新的早教機(jī)器人。我說(shuō):“阿姨,謝謝你!

  我拿著這個(gè)機(jī)器人一蹦一跳地走到了收銀臺(tái)前說(shuō):“阿姨,請(qǐng)您幫我結(jié)賬!薄靶∨笥眩阒毁I這個(gè)機(jī)器人嗎?”“是的,我只買這個(gè)機(jī)器人!薄耙还彩撬氖劈c(diǎn)九元。”我從自己的零花錢中拿出了五十元,遞給了服務(wù)員。“小朋友,你需要拿個(gè)袋子嗎?”“不用了,我自己拿就可以了!狈⻊(wù)員找給我了一角錢,又給我了一張結(jié)算單,還囑咐我要拿好。我微笑的對(duì)服務(wù)員道謝,就抱著機(jī)器人離開了。

  我一邊走一邊想:“弟弟一定會(huì)喜歡我送給他的新年禮物的!”

  初二作文禮物 13

  我在臺(tái)燈下奮筆疾書,面對(duì)著難的有些變態(tài)的數(shù)學(xué)題,有些失神,現(xiàn)在只想對(duì)著數(shù)學(xué)題吼出這幾個(gè)字:“滾蛋吧,數(shù)學(xué)君。”

  “兒啊,別寫了,出去走走換換腦,再這樣下去,我就得給你砸核桃吃了!崩蠇尳o我遞來(lái)一杯水,抱怨著。“不去。”我的眼睛仍盯著題,接過(guò)水杯,“咕嘟”一聲,水杯見底,整個(gè)動(dòng)作,一氣呵成。

  “唉,你這孩子!崩蠇寚@了口氣,拿著水杯走了出去。我盯著題,冥思苦想了半分鐘,最后決定出去走走!皨,我出去了!薄昂,好!崩蠇屖忠馔獾攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。走在路上,腦袋里裝的仍是那道題!安粚(duì)啊!這種解法解不出來(lái)呀!蔽沂滞兄掳,完全不顧自己走的是哪條路。

  當(dāng)自己回過(guò)神之后,這才意識(shí)到,自己已經(jīng)身處大商場(chǎng)之中了。我呆呆地愣住了:“究竟發(fā)生了什么?”因?yàn)槲业哪X海只有剛出門的場(chǎng)景和現(xiàn)在的情景。

  “喲,這是誰(shuí)啦?”后面?zhèn)鱽?lái)一聲只有故意捏著嗓子才能發(fā)出的尖尖的聲音,不由地轉(zhuǎn)頭一看。“來(lái)啦!彼洲D(zhuǎn)換成了他獨(dú)有的渾厚嗓音,好像什么都沒(méi)發(fā)生。我沒(méi)有理他,因?yàn)槲胰匀辉谙耄瑒偛虐l(fā)生了什么。

  “哦,我想起來(lái)了。我習(xí)慣性走這條路,因?yàn)檫@條路是我去舞蹈房的必經(jīng)之路!

  “喲,來(lái)啦!崩蠋熣驹陂T口和往常那樣打著招呼。“嗯。”我機(jī)械的點(diǎn)了點(diǎn)頭,內(nèi)心的那種歸屬感油然而生“好久不見!蓖閭円粋(gè)個(gè)面帶微笑對(duì)我說(shuō),“嗯,好久不見。”我看著舞房,心中感慨萬(wàn)千。四年前,我來(lái)到這兒,開始了我的舞蹈生涯。

  “來(lái),看看你退步?jīng)]。”“嗯,好的。”“你小子,敢退步看我怎么治你!薄胺判模粫(huì)的`,沒(méi)到治理我的時(shí)候呢!薄肮

  踏著歡快的舞步,心中暢快了許多,長(zhǎng)期壓在心頭的郁悶一掃而光了。我猛然間意識(shí)到:禮物,不僅僅是物質(zhì)上的,也可能只是一句問(wèn)候,就會(huì)使心靈洋溢著幸福。

  那一刻,對(duì)我而言,一聲聲問(wèn)候,就是最美好的禮物。

  初二作文禮物 14

  星期日早晨,我正在讀書,讀到孟郊的《游子吟》,其中“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。讓我心中就不由得想起母親。

  每次成功的時(shí)候,母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那聲聲教誨總能讓我不再驕傲。

  每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,母親一定能在我的身邊。她的鼓勵(lì)及安慰,總能讓我重新振作,勇敢面對(duì)。

  這么多年來(lái),我得到了母親很多的關(guān)懷及愛(ài)護(hù),總想為母親做點(diǎn)什么,買點(diǎn)什么。那怕是做一頓飯,買一件衣服。可母親總說(shuō)“做父母不圖兒女什么,只要你們能幸福、快樂(lè),不再讓父母為你們擔(dān)心,這就足夠了”。

  這就是一個(gè)母親的要求,很過(guò)分嗎?不!這是最少的要求,這也是做子女的最少的要求。

  當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,我就會(huì)看到母親那青春的臉上那晶瑩的淚滴,當(dāng)我在半夜的.時(shí)候聽到隔壁傳來(lái)的咳嗽聲時(shí),我就很擔(dān)心母親。當(dāng)我,其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親,對(duì)我而言。一年里,每一天都是母親節(jié),母親的關(guān)心是不會(huì)放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱,幸福的來(lái)源,也是我們?nèi)松缆飞系闹巍?/p>

  我真的很希望所有的人都能很好好的去愛(ài)護(hù)這份與生具來(lái)卻又珍惜可貴的幸福。讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷,那怕是酷暑中的一把扇子,寒冬中的一件毛衣,讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。

  我承認(rèn)我不是一個(gè)懂事的孩子,總是惹母親生氣,讓母親但心。我以后會(huì)幫助媽媽做一些自己能做的家務(wù),減少媽媽的負(fù)擔(dān)。

  人們總說(shuō)不是每一個(gè)母親付出的努力,都會(huì)得到百分之百的回報(bào)。但我會(huì)自己最大的努力,考個(gè)好大學(xué),我相信這便是對(duì)母親最大的回報(bào)。

  祝福天下所有的家庭幸福美滿。也祝福天下所有的母親健康快樂(lè),

  初二作文禮物 15

  歲月的流逝帶給人們?cè)S多的變化,枝頭的桃花開了又謝,天上的白云來(lái)了又去,屋檐下的春燕離了又回。它也帶來(lái)了許多禮物,在我出生至今,我也只是領(lǐng)悟到了些許真諦。

  歲月的禮物是堅(jiān)強(qiáng)

  還記得最早的一次摔倒在地是我五歲時(shí),因?yàn)檎{(diào)皮踩上足球而跌了下來(lái),膝蓋上蹭破了一大塊皮,痛的大哭起來(lái)。想如今再次摔倒也會(huì)咬牙站起來(lái),拍拍身上的泥土又繼續(xù)邁著步子走開。這是一次次的摔倒所累積起的防護(hù),是在雷電暴雨來(lái)襲時(shí)的抵御。如同手指上握筆之初的繭,是長(zhǎng)期握筆后歲月帶來(lái)的禮物。它使我在遭遇磨難時(shí)更有韌性,無(wú)論被閃電擊碎過(guò)幾次也能粘黏的合成劑。歲月的禮物是堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)讓我學(xué)會(huì)承受與擔(dān)當(dāng)。

  歲月的禮物是知識(shí)

  小時(shí)候總是喜歡拿著書,看著書上不怎么認(rèn)識(shí)的字幻想著有一天會(huì)弄清楚世上所有的事。隨著年歲的增長(zhǎng)并在歲月的第一份禮物的陪伴下,我如饑似渴地吸收并消化著周圍的知識(shí),如同一塊海綿,瘋狂地吸收四周的水分。漸漸地,我學(xué)會(huì)了加減乘除,了解了古詞成語(yǔ),知道了世界各國(guó)的文化。在平日的交談中,我十分熟悉詩(shī)中的典故,我會(huì)利用在物理中學(xué)到的光的反散與折散來(lái)幫助房間聚光,我會(huì)在大街上對(duì)外國(guó)人打招呼用英文說(shuō)“你好”。各種知識(shí)組成了我們的世界,而我們的世界更會(huì)提供更好的知識(shí)。歲月的禮物是知識(shí),知識(shí)讓我獲得更大的`力量。

  歲月的禮物是寬容

  小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)為很小的事和同學(xué),老師生起氣來(lái),可慢慢,這種性格使我找不到朋友,雖然歲月給我的堅(jiān)強(qiáng)使我可以忍受,但知識(shí)告訴我這樣是不對(duì)的。我漸漸控制住脾氣,少一份爭(zhēng)吵多一分體諒。當(dāng)同學(xué)錯(cuò)了時(shí),我會(huì)告訴他沒(méi)關(guān)系,他回報(bào)我一份笑容,一份友誼。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)我會(huì)說(shuō)對(duì)不起,給他人一份歉意,一份悔改。歲月的禮物是寬容,寬容讓我得到更多的幫助。

  歲月雖會(huì)匆匆流逝,但它會(huì)依然給你留下珍貴之物,如沙灘上的貝殼等待著你的撿拾。歲月的禮物包含著很多很多,它就安靜地躺在我們的身邊,等待著細(xì)心的人去發(fā)現(xiàn)。

  初二作文禮物 16

  禮物,多美好的一個(gè)詞。仰望星空,地球是宇宙給人類的禮物;低頭凝望,一花一葉是大自然給世界的禮物;國(guó)旗是祖國(guó)媽媽給大家的禮物,開心教育是媽媽給孩子的禮物。

  有一次,快要期末考試了?荚嚨那耙惶欤易ゾo時(shí)間復(fù)習(xí),抄的抄,寫的.寫,背的背……考試的那一天,我精神充沛,認(rèn)真地考試。

  皇天不負(fù)有心人。終于,我考了個(gè)好成績(jī)。之前媽媽答應(yīng)過(guò)我的,只要期末考試考得好,會(huì)送給我一個(gè)神秘的禮物。

  放學(xué)后,我興奮地跟媽媽說(shuō):“媽媽,神秘禮物是什么呢?”媽媽一聲不吭,開著車把我接回家里。打開門,只見前面擺著一個(gè)立著的長(zhǎng)方形箱子。我迫不及待地拿著剪刀,打開那個(gè)箱子。簡(jiǎn)直太令人驚喜了,竟然是一輛平衡車。我高興地哭了,我抱著媽媽,又開心地笑了。

  記得還有一次,我的好朋友送我了一本書,還有黑筆和尺子。回到家后,我正在寫作業(yè)的時(shí)候,不小心掉了一把尺子在地上,我忙著寫作業(yè)沒(méi)有及時(shí)撿起來(lái)。到吃飯時(shí)間了,我還沒(méi)有撿起來(lái),我準(zhǔn)備洗澡的時(shí)候,媽媽打掃衛(wèi)生的時(shí)候看到了,她撿起尺子準(zhǔn)備放入筆盒的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我怎么多了一把尺子,一支黑筆,還有一本課外書。媽媽很驚訝地問(wèn):“盧子軒,你為什么多了這么多的東西啊?”我說(shuō):“這是我的一個(gè)朋友送我的!”媽媽一聽,很生氣地說(shuō)道:“朋友送你的東西你不能要,他的媽媽也是花了錢才買到了這些文具的。有可能是她的孩子不懂事,送你這么多的文具。你需要學(xué)習(xí)文具,媽媽都給你買。只要對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西,媽媽都會(huì)買給你。你不要朋友送你東西你就要,一點(diǎn)義氣都沒(méi)有。還有,你也不要隨便送朋友東西。明天上學(xué)后,你就把這些文具還給你的朋友。等你朋友的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子的筆和尺子、書本不見了,他們會(huì)很生氣的!

  于是,第二天上學(xué)后,我聽了媽媽的話,把朋友送我的文具都送回去了。

  那一次批評(píng),我吸取了教訓(xùn)。從此以后,我再也沒(méi)有要同學(xué)送我文具。那一次,我懂得了要怎么做人。那一次,媽媽送給我了一件寶貴的人生禮物!

  初二作文禮物 17

  正是初春,窗外下著淅淅瀝瀝的雨。我輕盈地跨出家門,去參加一位朋友的生日聚會(huì)。

  我本不想去的,礙于情面,不得不去。我捧著我的禮物,一支價(jià)值30元的筆,將它遞給我的朋友,分明有幾分傲慢。

  我并不知這分傲慢是何時(shí)何處而生的,然它就是如此兇狠地纏繞著我,我想找回那份平和,大約已是一種奢望了。

  我將禮物放下準(zhǔn)備走時(shí),朋友明卻將我拉住,神秘地說(shuō):“你不用這么著急回家,我?guī)闳(gè)地方!彼f(shuō)話還是一如既往的捉摸不透。

  看見他嘴角洋溢的'笑容,我違心地告訴他:“嗯,我很愿意去,什么地方呀?”他拉著我的手,快步跑到了一塊空地。

  我們都撐著一把傘,在雨中佇立。觀望在風(fēng)雨中草,我不解地問(wèn)道:“壽星,這些草對(duì)你有什么特殊意義嗎?”

  他沒(méi)有應(yīng)答,只是指向更遠(yuǎn)處的體育館。我恍然大悟,想起四年前我們?cè)谶@玩耍的場(chǎng)景。捉迷藏時(shí),他就藏在這片空地的一棵樹后。于是我說(shuō):“我們常在這里玩耍,沒(méi)想到你還記得!

  “時(shí)候不早了,我們先回去吧!蔽椅竦乇砺冻稣鎸(shí)想法,他點(diǎn)點(diǎn)頭,又漠然地示意我看向一面墻。

  我不禁陷入了深深的回憶。那次我考試失利,受到的只是多數(shù)同學(xué)假意的安慰與暗地的嘲笑,我在這面墻這里啜泣時(shí),只有明過(guò)來(lái)看著我,許久才說(shuō)出一句話:“你還好嗎?”

  我望望他,心想這樣一個(gè)不善言辭的人,大約也只能說(shuō)出這樣樸實(shí)無(wú)華的話,生澀而堅(jiān)硬。接下來(lái)便是一陣長(zhǎng)久的沉默,空氣中縈繞著濕冷的氣息。

  當(dāng)時(shí)也下著雨,他將傘擲給我,然后悄無(wú)聲息地淋著雨離開了,這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),驚異地看著他遠(yuǎn)去的身影。

  “你能陪我走完這條路嗎?”他突然低聲請(qǐng)求道。

  我們默默在雨中走著,他小心翼翼地拿出筆,微笑遞給我。陰冷的天空仍是一片灰暗,迷離的光伴著茫然的霧搖曳。

  想起自己的虛偽與傲慢,我的眼中不由得閃著淚光,那份真誠(chéng),才是最好的禮物。

  初二作文禮物 18

  什么是禮物?它可能是生日或節(jié)日收到的禮品,也可能是親友之間傳遞愛(ài)的表達(dá),或是,一句鼓勵(lì)的話……

  禮物是多種多樣的,可以是物質(zhì)上的,也可以是精神上的。比如過(guò)生日時(shí)收到的生日蛋糕和賀卡,生病時(shí)朋友送的禮品等,這些是物質(zhì)上的,也就是“實(shí)在物”;也有失敗后別人的一句安慰,黑暗中他人給的`一絲光明……這些都是禮物,就算是挫折,那也是上天贈(zèng)予的一份厚禮,因?yàn)槟憧梢詮闹形〗逃?xùn),認(rèn)識(shí)到自己的不足。

  每份禮物都表達(dá)了送者的一份心意,不管禮物是否輕薄,都不要嫌棄,因?yàn)槎Y重不一定代表心意深,他可能沒(méi)有太大的心意,便拿著厚禮來(lái)掩飾心中的偽善。

  我認(rèn)為,帶著一份愛(ài)來(lái)準(zhǔn)備才是最好的禮物。因?yàn)樗闹惺钦J(rèn)真的,把你的地位放得很重要。在送禮物的時(shí)候,與其隨大流裝闊氣送別人昂貴的禮物,還不如精心制作一份禮物來(lái)表達(dá)自己的心意。送禮物其實(shí)就是表達(dá)心意,而不是無(wú)謂地比誰(shuí)的禮物更貴,那樣的禮物寧可不要,因?yàn)樗呀?jīng)變了味。如果收禮者真的太勢(shì)利,越貴的禮物他越高興,那就不要跟他來(lái)往。你有錢,別人更有錢,禮物送了也白送,不僅浪費(fèi)錢,他還不會(huì)記得你。結(jié)果適得其反。

  禮物,不僅可以表達(dá)自己的心意,還能拉近人心之間的距離?扇绻菫榱恕白吆箝T“而送禮物,那就不叫送禮物了。因?yàn)檫@種行為已經(jīng)做錯(cuò),應(yīng)該叫“賄賂”。禮物應(yīng)當(dāng)是美好的,如果送禮只是為了自己著想,而對(duì)他人不公平,那就失去了禮物原有的意義。應(yīng)該杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生。

  現(xiàn)在的禮物越來(lái)越多,一封用電腦發(fā)來(lái)的祝福郵件就是很好的禮物。那和伙伴一起玩耍,大家都開心,是不是對(duì)你、我、他都是很好的禮物?所以,我們要珍惜身邊的每一個(gè)人,每一個(gè)事物,每一份感動(dòng),因?yàn)檫@些是上蒼賜予我們的禮物。

  初二作文禮物 19

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,收獲了許多禮物,有爸爸送我的小天才電話手表,還有爺爺送我的中國(guó)象棋。但是,我最喜歡的是媽媽送我的“破”日記本。

  記得那是一個(gè)我的生日宴會(huì),在中午時(shí),那氣氛可熱鬧了,我們吃著大魚大肉,喝著可口可樂(lè),我們每個(gè)人臉上都掛著笑容,輪到“送禮物”的環(huán)節(jié),奶奶送了一個(gè)小背包,爺爺送我了一個(gè)中國(guó)象棋,爸爸送我了一個(gè)電話手表,到媽媽送禮物時(shí),我特別激動(dòng),媽媽笑了笑,把那個(gè)“破”日記本送給我,我本來(lái)想說(shuō):“媽媽,你送我的是什么呀?”結(jié)果,我一著急,就說(shuō):“媽媽,請(qǐng)你把你的禮物收回去吧!”連我自己都嚇了一跳,媽媽看上去很傷心,我也覺(jué)得挺對(duì)不起媽媽的。于是,我翻開那本日記,我鎮(zhèn)住了,里面記錄了我從小到大的成長(zhǎng)過(guò)程,還配有每個(gè)時(shí)候不同的照片,這本日記里蘊(yùn)藏著媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),灑滿了媽媽培育我的心血。我情不自禁地一滴滴的眼淚從眼里滾了出來(lái),一把抱住媽媽,感動(dòng)地說(shuō)“媽媽,你的.禮物,是讓我第一個(gè)最難忘的。”媽媽開心得笑了起來(lái)。一家人看到這開心的一幕,全都露出了笑容。

  這個(gè)禮物,幾乎我每天都在看,這個(gè)“破”日記本成了我形影不離的伙伴。

  記得有一次,我不小心,把日記本放錯(cuò)了地方找不到了,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),媽媽連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“怎么了!蔽亿s快告訴媽媽我的丟失案件,媽媽神秘地對(duì)我說(shuō):“你看,你這記性,那次你上廁所,把日記本翻著看,一步留神就放在衛(wèi)生紙上,一出來(lái),就找不到了!甭爧寢屵@么一說(shuō),我像兔子一樣好似擁有了飛毛腿,和飛毛腿直奔廁所,心里美滋滋的,我把日記本緊緊抱在我懷里,生怕又弄丟了,我那時(shí),好像溫暖的感覺(jué)傳遍了我全身。

  我得到這本日記本,就像魚兒得到水一樣。

  我十分珍惜它,我將這本日記本永久保存。

  初二作文禮物 20

  殘雪化盡,冬去春來(lái),又是一年春天。春天是一年中最美好的季節(jié),它不像夏天,夏天天氣閃熱,春天溫暖柔和;也不像秋天,秋天秋雨滂沱,春天和風(fēng)細(xì)雨;更不像冬天,冬天。

  陽(yáng)光暗淡,春天陽(yáng)光明媚。而今天,我就要去找尋春天送給我的禮物。

  走上山坡,小丘已不再是光禿禿的,穿上了用綠草織成的外套。我坐在草叢中,聞著芳草清香,看看小草的碧綠,仰望藍(lán)天白云,心中舒服極了!

  進(jìn)入田野,溫暖的春風(fēng)襲來(lái),我張開雙臂去擁抱春風(fēng)。春風(fēng)宛如媽媽的手,輕輕撫摸著我。低下頭,發(fā)現(xiàn)小麥在看我,它們也長(zhǎng)高了,褪去墨綠的冬裝,抽出翡翠般的嫩葉。旁邊的小溪?dú)g快地流淌著,偶爾有只小魚躍出水面,蕩起陣陣漣漪。柳站娘可是個(gè)急性子,乍暖還寒,就把它的辮子放下來(lái),在湖面上打扮。

  走出田野,跑進(jìn)樹林。嗬,上次來(lái)時(shí),樹上什么也沒(méi)有,樹下枯葉成堆。如今都冒出點(diǎn)點(diǎn)綠芽,樹林又有了新生機(jī)。仔細(xì)一瞧,哈!竟有幾個(gè)花苞,我憧憬著未來(lái)百花爭(zhēng)艷之景,不禁喜上眉梢。竹子的老葉開始枯黃掉落,小竹葉探出了腦袋,瞧!它多么小,葉脈也能看得一清二楚。風(fēng)吹過(guò),便發(fā)出“沙沙”的聲音。我輕閉雙眼,聆聽這美妙的'樂(lè)章,好一派初春盛景!

  來(lái)到村莊,一冬天的壓抑,讓這個(gè)春天格外熱鬧。小孩在街道上奔跑、跳躍!老人們聊天下象棋,處處洋溢著無(wú)盡的歡樂(lè)。我情不自禁地跑了起來(lái),直到實(shí)在跑不動(dòng)了,我滿頭大汗,汗水滴在土地上熱氣蒸騰,陽(yáng)光打在我身上,我大笑起來(lái)。

  春天的禮物究竟是什么?是綠草?是花苞?是陽(yáng)光?我覺(jué)得都不是,直到我偶然間看到墻壁上轉(zhuǎn)動(dòng)的掛鐘,看著花兒慢慢綻放,讀著詩(shī)句“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”我恍然大悟,是時(shí)間!春天最美好的不就是時(shí)光嗎?春天是播撒希望的季節(jié),在這萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的日子里,在這太平盛世的庇護(hù)下,努力奮斗吧!不負(fù)這美好春光,不負(fù)這青春韶華。

  初二作文禮物 21

  昨天下午,我學(xué)完葫蘆絲來(lái)到爸爸的辦公室,打開電腦準(zhǔn)備休閑一下,剛要打開游戲,隔壁的爸爸喊道:“兒子,你……”我本以為是剛寫的那篇《第一次野炊》被推薦了,因?yàn)槊看挝业奈恼卤煌扑]爸爸都這樣喊,沒(méi)想到這次爸爸的嘴里卻蹦出了:“你成博腕兒了!”

  “什么?博腕兒?怎么可能?”我心中一驚,連忙打開我的博客,我把頁(yè)面往下一拉,果然,左面多了一個(gè)“我的博腕兒感言”欄,再往下拉,“最新評(píng)論”里都是“恭喜博腕兒”的字樣。

  “哈哈,我真的成博腕兒了,太棒了!”我高興的蹦了起來(lái),嘴里“呀呀”的慶祝。

  說(shuō)起我的寫博歷程,那真是芝麻開花節(jié)節(jié)高:2008年9月2日,我的第一篇博文被推薦;2009年3月16日我被評(píng)為校訊通“閱讀天使”;2009年5月30日,我成為學(xué)生博腕兒。這之間,是老師的鼓勵(lì)、家長(zhǎng)的支持、同學(xué)的幫助和校訊通工作人員的悉心指導(dǎo)我才獲得了這個(gè)榮譽(yù)。

  記得媽媽為鼓勵(lì)我寫博說(shuō):如果我當(dāng)上博腕兒,就給我買禮物。而現(xiàn)在,我當(dāng)上了博腕兒,媽媽許給我的禮物已經(jīng)淡忘,如果要買禮物的話,我覺(jué)得最好的禮物應(yīng)該是書。書是知識(shí)的海洋,有了書就擁有了知識(shí),一些智慧,都是誕生在書本上。所以為了能夠?qū)懗龈玫奈恼拢揖蛻?yīng)多讀書。

  博客大管家給我的留言中提到:叫我多寫一些科普方面的文章。我早有其想法,就是一些科學(xué)術(shù)語(yǔ)不會(huì)表達(dá),所以遲遲寫不出來(lái),現(xiàn)在我開始了一個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)大家來(lái)關(guān)注,我相信它將成為我的科學(xué)文章系列的“先驅(qū)”。

  我成為博腕兒時(shí)的'那篇文章是《第一次野炊》,描寫了我嘗到了成功的喜悅。意想不到的是,第二天我就得到了一個(gè)驚喜,再次體會(huì)到了成功的喜悅。成功需要付出,今后我會(huì)再接再厲取得新的成功。

  “六一”兒童節(jié)就要到了,我收到了一份意想不到的禮物,也許這就是我小學(xué)階段“六一”節(jié)最好的禮物!

  初二作文禮物 22

  有很多人會(huì)認(rèn)為禮物是你的伙伴,家長(zhǎng)送給你的東西,而我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為我最為珍貴的禮物是老師給予我的一句話,這句話給我了很大的影響力,這句話便是——虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。

  曾是老師的這句話讓我從驕傲變得謙虛。這句話讓我從深谷,走到天堂。正是因?yàn)檫@句話常常在我耳邊響起,所以我才會(huì)取得好成績(jī)。

  以前的我是一個(gè)不踏實(shí)的驕傲女孩,取得一點(diǎn)兒成績(jī)就會(huì)驕傲,正因?yàn)檫@樣讓我吃過(guò)一次虧。在剛步入三年級(jí)的學(xué)習(xí)時(shí),我的'學(xué)習(xí)成績(jī)經(jīng)常是全班之冠,那段時(shí)間里我常常驕傲。卻經(jīng)歷一次考試后嘗到了驕傲的苦頭,有一天,語(yǔ)文老師抱著一沓卷子走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們說(shuō):今天,我們語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)。同學(xué)們都慌張了,大家抱怨:還沒(méi)有復(fù)習(xí)。題都不會(huì)做怎么辦!同學(xué)們開始了臨時(shí)抱佛腳的行動(dòng),都開始記起課文里的重點(diǎn),而我卻心里暗暗的偷笑,這么簡(jiǎn)單的題都做不出來(lái)!開始考試了,我馬不停蹄的寫,若是有不會(huì)的埋頭沉思一會(huì)兒,答案便跳了出來(lái),當(dāng)我寫完第一面,過(guò)一會(huì)時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都還沒(méi)有寫完第一面,就連平時(shí)學(xué)習(xí)很好的同學(xué)也不過(guò)如此?荚嚱Y(jié)束了,我中午放松了自己的心情。

  考試后一天,老師把我叫到辦公室說(shuō):你看你,怎么這么不細(xì)心呢?我看到那張滿篇紅叉的卷子,心里難過(guò)極了,老師就告訴我:虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。聽過(guò)那句話后的我,又再一次堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),我下定決心:以后一定要謙虛,做啥事都要認(rèn)真,仔細(xì)。那時(shí)我心里充滿了對(duì)老師的無(wú)限感激。

  這是我收過(guò)最珍貴的禮物,這個(gè)禮物點(diǎn)明了我勇敢前進(jìn)的路燈,是我成功哭指南針,我將永遠(yuǎn)銘記這個(gè)珍貴的禮物——虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。

  初二作文禮物 23

  “千里送鵝毛,禮輕情意重”,說(shuō)的是一份禮物帶給我們的是一份沉甸甸的情義。禮物可能是一個(gè)做工精致的禮品,可能是父母無(wú)私的愛(ài),而我的這份禮物給了我精神上的補(bǔ)充。它是最近一本書送給我的,是書里的一句話“你失去的任何東西,都將以另一種方式歸來(lái)。”

  這天,我們剛剛進(jìn)行完“開學(xué)測(cè)”,個(gè)個(gè)都?xì)g天喜地,但我卻高興不起來(lái),因?yàn)槲衣浒窳,“成功”地從前十名里面掉了下?lái)。但我不甘落后,抱著試一試的心態(tài),使勁在卷子上找老師批錯(cuò)的`地方,給我加加分。劉老師似乎看出了我的心思,拍了一下我的肩膀,說(shuō)道:“下課再說(shuō)批改的事!”隨后便開始講解。講解完后,我懷著苦悶的心情走出了教室,同時(shí)在郁悶中度過(guò)了校園時(shí)光。

  回到家后,我心情就像豆芽炒雞毛一樣——亂七八糟。父母也都不在,我只好低落地坐在凳子上寫起了作業(yè)。寫完作業(yè)后就窩在沙發(fā)上開始看書。陡然間,我在字里行間發(fā)現(xiàn)了這樣一句話:你所失去的一切都將以另一種方式歸來(lái)。我狐疑不已:真的是這樣嗎?但一看作者,是個(gè)名人,應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)。我立刻想到:照這么說(shuō)……難道我有好事要發(fā)生?懷揣著這樣的想法,我的心情頓時(shí)好了許多。等父母回來(lái)后,我把考試的成績(jī)?nèi)鐚?shí)告訴了他們。父母也并沒(méi)有像我想像那樣,對(duì)我進(jìn)行懲罰,而是對(duì)我進(jìn)行鼓勵(lì)。我也是豁然開朗:只不過(guò)是一次考砸了,只要你以后努力學(xué)習(xí),以后肯定還有機(jī)會(huì)東山再起的!

  真正對(duì)這句話的完美詮釋還在第二天。我剛踏進(jìn)教室,就聽見同學(xué)們?cè)谌氯拢骸奥犚娏藛?有一部分人可以自由做主換座位了!”隨后劉老師便宣布了人選。我先是一愣,然后和眾多學(xué)生一樣開懷大笑:有我!隨后我就在大家羨慕的眼光中挑選了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的好座位。同時(shí)我也吃了一驚:不愧是名家總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)!還真是會(huì)以另一種方式來(lái)彌補(bǔ)別的事呢。

  從這時(shí)起,我就把這句話視為我最為珍貴的禮物,因?yàn)樗粌H讓我在一次又一次的挫折中重新站起來(lái),而且也讓我在風(fēng)暴般的困難中可以站穩(wěn)陣腳。我感謝這句話!

  初二作文禮物 24

  禮物可能是生日時(shí)親人送的一個(gè)玩具,可能是節(jié)日時(shí)朋友們一句溫暖的祝福,它可能蘊(yùn)含著一份真摯的情感,可能藏著一個(gè)令人感動(dòng)的故事……

  記得在我三年級(jí)生日那天,我收到了許多各式各樣的禮物,但我最喜歡的是那串平平無(wú)奇的手鏈。

  在我生日的前一天,因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,我的淚水一直不停地流著。那風(fēng)似乎也遇到了什么害怕的'東西,瘋狂地跑著,發(fā)出“呼呼”的聲音。這時(shí)母親卻開門出去了,我心想:興許是有什么重要的事情著急出門吧。我坐到窗邊,看著媽媽的背影漸行漸遠(yuǎn)。我心想:是什么事要如此著急出門呢!母親的工作不是已經(jīng)做完了嗎?

  時(shí)間伴隨著“滴答”聲,悄悄地逃走了三十分鐘、一小時(shí)、兩小時(shí)……無(wú)聲無(wú)息。

  遲遲不見母親回來(lái),窗外的雨形成了一首急促的音樂(lè)。小鳥躲在樹上唱歌,樹葉也在為它伴奏。忽然傳來(lái)了門鈴聲,我高興地跑去開門,是媽媽回來(lái)了!媽媽懷里抱著個(gè)小袋子,雨衣上的雨水不停滴落。“去哪了!媽媽,怎么去這么久!”我問(wèn)道。母親露出和藹的笑容:“去買了點(diǎn)東西!闭f(shuō)完,便脫去沾滿雨點(diǎn)的雨衣,擦了擦臉上的雨水,向房間走去。我看媽媽樣子神神秘秘的,好奇地想看看媽媽手里提的是什么。我來(lái)到母親的房門前,悄悄地看了看,只見母親從袋子里拿出了許多晶瑩剔透的小珠子和一條銀絲。接著母親坐在凳子上,拿起珠子瞇著眼睛慢慢地串了起來(lái)。媽媽這是要做什么呢?正當(dāng)我思考時(shí),門“砰”地一聲,被風(fēng)關(guān)上了。

  第二天,母親微笑著遞給我一根漂亮的手鏈,我才恍然大悟。原來(lái)母親昨天冒著大風(fēng)大雨出去,是為了去買做手鏈的材料。我突然想起曾對(duì)母親說(shuō)過(guò),想要一根手鏈,沒(méi)想到一句無(wú)心的話,母親一直記在心里,還熬著夜給我做手鏈。看到母親憔悴的面容,我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了……

  此后,一看到手鏈我總會(huì)想到母親用她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手為我編手鏈的畫面。這個(gè)手鏈,像是冬日的一縷陽(yáng)光給我溫暖。像是一股清爽的微風(fēng),為我拂去煩心事!

  初二作文禮物 25

  千里送鵝毛,禮輕情意重。朱元璋一代天驕,在面對(duì)滿籠鵝毛的“禮物”時(shí),也感動(dòng)不已,更何況是我呢?

  江南,文人墨客的圣地,也是千古風(fēng)流人物魂?duì)繅?mèng)縈之所,而我,今天亦有幸來(lái)到這柔情似水的唐寅故鄉(xiāng),乾隆心中的寶地。

  見慣了大城市的燈紅酒綠、車水馬龍,一來(lái)到江南,才領(lǐng)悟到生活的真諦。爬滿藤蔓的斷壁殘?jiān),依稀可見?dāng)年用兵器廝殺所留下的'痕跡;又好似有幾家客棧,老板娘一口吳儂軟語(yǔ),安慰著風(fēng)塵仆仆趕路而來(lái)的士子。這,的確是送給趕考士子的最好禮物。

  漫步在小巷間,只見得古樸典雅的亭臺(tái)樓閣。那木亭,正似一位遲暮的老人。橡木的四條柱上,早已沒(méi)有了當(dāng)初的書香氣息。飛檐下,兩只燕子翻飛著筑巢。一只漆黑如墨,一只略顯灰白。那灰白燕子從不遠(yuǎn)處的楊柳樹下拾來(lái)幾根枝條,如閑庭信步般行走在亭邊的烏木上,仿佛要吟詩(shī)作對(duì)。

  從古亭移步到楊柳樹下,依依楊柳隨風(fēng)搖擺,卻未見如雪的柳絮紛飛。從小橋流水那邊撲面而來(lái)的陣陣清風(fēng),鉆到楊柳身體中,把柳葉拿在手中玩耍。千百年來(lái),不知有多少詩(shī)人曾為此樹吟詩(shī)一首;亦不知有多少漂泊游子,在此樹下肝腸寸斷,黯然神傷。

  柳樹對(duì)面的那戶人家屋檐下,有一位老翁,正氣定神閑地吟哦詩(shī)篇:“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)……”

  我的思緒,也隨著他的吟誦飄回遠(yuǎn)方。亙古的歲月中,到底誰(shuí)孕育了這樣一個(gè)寧?kù)o超然的江南啊。世俗的喧嚷未曾驚動(dòng)它,戰(zhàn)火和硝煙未曾改變它,就連那浩浩蕩蕩的時(shí)代更迭,在它看來(lái)亦不過(guò)是小橋流水上的徐徐清風(fēng)。千百年來(lái),從未有過(guò)什么,可以玷污它的圣潔和精致;也從未有過(guò)什么,可以打破它的悠閑和恬淡。

  我們常抱怨,老祖宗什么也未曾給我們留下,什么禮物也沒(méi)有給我們,有的只是封建王朝的腐朽與落后。但,歲月卻給了我們一份大禮——江南,這是最好的禮物。

  歲月靜好,這禮物太貴重,我要用一生的時(shí)間去體會(huì)!八莼赜沃,江南宛在水中央。

  初二作文禮物 26

  窗外射進(jìn)了一縷金色的陽(yáng)光,映在了我的心里。禮物可以是一個(gè)鑲嵌著金邊兒的精致音樂(lè)盒;可以是記滿了愛(ài)與回憶的生日蛋糕;可以是幾塊可以拼來(lái)拼去的益智積木,而我的禮物是一份真誠(chéng)而美好的友誼!

  五年級(jí)下學(xué)期時(shí),美術(shù)老師教了我們?nèi)绾握邸扒Ъ堹Q”。我和一個(gè)很平凡的女孩一起合作,她有著齊耳短發(fā)。沒(méi)錯(cuò)!她就是我的同桌但雨珠。

  雨珠的手很巧,給她一張A4大小的紙,她都可以編出許多精致別樣的小花,蝴蝶,甚至是文字。她的繪畫也得過(guò)“藝術(shù)小人才”的二等獎(jiǎng),可謂是老師的'驕傲,家長(zhǎng)的“掌上明珠”啊!

  美術(shù)課下課后,我還是不會(huì)折,最關(guān)鍵的“雙三角”。我讓雨珠幫我折一下,她卻不緊不慢地對(duì)我說(shuō):“到時(shí)候再說(shuō)吧,老師下次課會(huì)講的,我?guī)土四,你可能還是不會(huì)。”“噢!這樣!”我竭力壓制自己內(nèi)心的憤怒。在那一剎那,我萌生出一個(gè)壞念頭——大課間等雨珠出去以后,我便偷偷地把魔爪伸進(jìn)她的抽屜,悄悄地取走那幾只“無(wú)辜”的千紙鶴,再將它們無(wú)情地撕碎。“但……她不會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎?我顧不了那么多了!”我小聲嘀咕著,心中的怒火依然在燃燒著。

  不出我所料,大課間時(shí),班上的人都走光了,我這才敢實(shí)行我的“A計(jì)劃”。但當(dāng)我做完這件事后,我從內(nèi)心感受到了我所謂的“成就感”,一種復(fù)雜的心情涌上心頭。

  雨珠回來(lái)了,我心中的大石頭又高了好幾丈。但意料之外的事是——雨珠放學(xué)后什么也沒(méi)計(jì)較,根本沒(méi)有提出有關(guān)“千紙鶴”被撕碎的事。我開始慌了,心想:她是不是要“復(fù)仇”,還是有什么其他更可怕的事?

  第二天,我懷著忐忑的心情走向?qū)W校。沒(méi)想到一走到班級(jí)門口,雨珠便送給了我“3+9”個(gè)千紙鶴,因?yàn)?月9日是我生日,瞬間我愣住了,我的眼眶濕潤(rùn)了!白蛱觳恢涝趺吹陌褞讉(gè)千紙鶴丟了,是我今天再折的,祝你生日快樂(lè)!”

  望著雨珠的笑臉,我羞愧地笑了。

  初二作文禮物 27

  禮物是一縷冬日的陽(yáng)光,溫暖著人們的心田;禮物是一絲柔柔的春風(fēng),吹走了心中的煩惱;禮物更是一條涓涓的溪流,唱響了深情的贊歌有一件禮物看不見也摸不著,卻令我久久難忘。

  我過(guò)生日那天,正好學(xué)校組織去春游。那天,很多人都知道我的生日,并紛紛送上禮物,但我還是不開心。因?yàn)槲蚁胍氖桥惆,不是物品?/p>

  放學(xué)了,我走在回家的路上,悶悶不樂(lè)的。這時(shí),有人拍了拍我的肩膀,我嚇得差點(diǎn)兒跳了起來(lái)!回頭一看,才知道是劉博琳、段昱冰等人,我朝他們笑笑,說(shuō):“你們不都在東邊嗎?怎么來(lái)”話還沒(méi)說(shuō)完,子淇便插嘴說(shuō):“來(lái)陪你呀!去你家,你得請(qǐng)我們看電影!”我皺了皺眉頭,擔(dān)憂地說(shuō):“我爸媽還不知道呢,你們父母呢?叔叔阿姨怎么辦?”劉博琳朝我扔了個(gè)衛(wèi)生球,不滿地說(shuō):“你管的真多,都搞定啦!”

  說(shuō)著,我們就到家了,他們催我去拿錢,我說(shuō):“我沒(méi)同意去看,看什么?”段昱冰繞有興致的提議:“最近有個(gè)《瘋狂動(dòng)物城》聽說(shuō)很好看。”我說(shuō):“那我也不去,你們的電影票錢就不說(shuō)了,還有兩個(gè)吃貨,你要把我吃窮了!”子淇抗議了:“不會(huì)的.,我們自己付電影票錢,不過(guò)吃的就歸你了!”

  我把書包放在家里,拿了些錢,便和他們一起走去奧斯卡影城。到了那里,買了電影票,便坐在甜品店等著。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們不見了,我笑了笑,知道他們?cè)诤臀易矫圆兀@時(shí),他們拿著一些我喜歡的甜品走過(guò)來(lái),提拉米蘇、甜甜圈、雙皮奶。劉子淇調(diào)皮的說(shuō):“別看了,不是給你買的!”劉博琳笑著接道:“不過(guò)你可以隨便吃哦!”段昱冰遞給我一杯提拉米蘇,說(shuō):“你最喜歡的提拉米蘇!蔽衣犃,心里暖暖的,紅了眼眶,抱怨道:“你們好壞啊!都把我搞哭了!”大家哈哈大笑,一陣陣清脆的笑聲被掩蓋在喧鬧聲中

  這個(gè)禮物就是陪伴,沒(méi)有洋娃娃,沒(méi)有水晶球,也沒(méi)有裝飾品。不過(guò),我有朋友,我有友誼,我有快樂(lè)

  初二作文禮物 28

  每當(dāng)我打開衣柜,一件深紅色的格子上衣,就會(huì)映入我的眼簾。這是一件特殊的衣服,每當(dāng)我穿起這件衣服,我的心就隱隱作痛。因?yàn)樗俏沂迨逅臀业牡谝患Y物,也是最后一件禮物。

  記得8歲生日的那天,我放學(xué)回家,只見爸爸、媽媽、弟弟,還有在家養(yǎng)病的叔叔都在等我。一見我進(jìn)了家門,大家都走過(guò)來(lái)給我送上生日的祝福。媽媽說(shuō):“寶貝,今天是你的生日,我們?nèi)ネ饷娉燥,好好地慶祝一番!蔽腋吲d地跳了起來(lái)。于是我們一家人開開心心地去餐館吃飯。

  在餐館里,爸爸點(diǎn)了我最愛(ài)吃的菜,我們吃得非常開心。爸爸媽媽還特意給我訂了一個(gè)又香又甜的生日蛋糕,我開心極了,連叔叔什么時(shí)候離開了飯桌我都沒(méi)有注意到。過(guò)了一會(huì)兒,叔叔將一件禮物放到我手上,說(shuō):“婷兒,祝你生日快樂(lè)!快打開看看喜不喜歡?”我接過(guò)禮物,急忙打開包裝盒。盒子里裝著一件漂亮的格子上衣。這件衣服是我和媽媽逛街時(shí)看上的,我非常喜歡?蓩寢屢?yàn)閮r(jià)錢太貴沒(méi)給我買,為此我還跟媽媽慪了很久氣。

  沒(méi)想到今天,叔叔竟然把它送給了我,我除了感到意外,更多的是開心和感動(dòng)。“你不應(yīng)該給小孩買這么貴的衣服,你治病還需要很多的錢!眿寢屧谝慌暂p聲對(duì)叔叔說(shuō)。叔叔笑了笑說(shuō):“不要緊,今天是小婷生日,只要她開心就行。再說(shuō)我的病也不是那一點(diǎn)錢能治好的!边是留一點(diǎn)給她還好一點(diǎn)!卑职謸u搖頭說(shuō):“你不要太寵她了!笔迨迓掏痰卣f(shuō):“我們小時(shí)候家里太窮,沒(méi)過(guò)上什么好日子。所以我想把最好的東西給孩子!蔽覀冮_開心心吃完飯,又去步行街游樂(lè)中心玩了很久才回家。

  第二年的.冬天,叔叔因病情惡化離開了我們,我悲痛欲絕。每當(dāng)我穿上那件格子上衣,我都會(huì)深深地想念我的叔叔。想起他對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),想起他臨終時(shí)囑咐我要快樂(lè)、勇敢地生活,好好珍惜現(xiàn)在擁有的幸福,不要等到失去時(shí)才后悔。

  又是一個(gè)寒冷的冬天,我在心里默默地祈禱:愿我至親至愛(ài)的叔叔在天國(guó)快樂(lè),不會(huì)再有病魔纏身。

  初二作文禮物 29

  老爸已經(jīng)好久沒(méi)送我禮物了,這是我上小學(xué)第一次考試得了100分,禮物絕對(duì)是要送的,而且會(huì)是獨(dú)一無(wú)二的,想著想著,我就開心得合不攏嘴,會(huì)什么呢?是好吃的,還是好玩的呢?

  我拿著100分的卷子高興地回到家,我找到爸爸對(duì)他說(shuō):“爸爸,這次考試,我考了100分,你會(huì)送我的'禮物吧?”“嗯,考得好,爸爸幫您買一雙800元的鞋子作為獎(jiǎng)勵(lì)!但要三次才送完!”爸爸帶著鼓勵(lì)地語(yǔ)氣說(shuō)。我欣喜若狂,“太好了,我一直想要一雙新鞋。”第二天,爸爸拿出禮物盒,說(shuō):“給你!蔽腋吲d地比吃了蜜還甜,懷著企盼地心情,打開盒子,可是打開以后,我瞬間石化了,里面什么也沒(méi)有。我問(wèn)爸爸:“鞋子呢?你是不是忘記裝了呢?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我說(shuō)過(guò)要三次都100分才全送,這次我先送你這個(gè),等你下次再考起100分哦!”

  第二次考試,這次我考了99.5,因粗心扣了0.5分,爸爸應(yīng)該不會(huì)計(jì)較吧。于是我拿著試卷,找到爸爸,對(duì)他說(shuō)明了情況,他嚴(yán)厲地說(shuō):“不行,差0.5分也不行,反正我定的是100分,沒(méi)考起就別想要!卑!

  鞋子的誘惑力太強(qiáng),于是我加大馬力,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),終于在第二次考上了100分,我趕緊回家對(duì)爸爸說(shuō),他高興極了,說(shuō):“好!”當(dāng)然我也高興了,以為可以得到一只鞋,可到最后,他只給我鞋帶,又對(duì)我說(shuō)了第一次送禮的話,我想反對(duì),可小子終究敵不過(guò)老子,我只好繼續(xù)了。

  第四次考試,這次取得100分,至于禮物,我懷疑老爸了,所以這次去告訴爸爸,沒(méi)有什么值得高興的,但這次不同了,爸爸把兩只鞋都給了我,于是我從懷疑變成了相信,從陰天變成了晴天,我高興得都快要跳起來(lái)了。

  從此以后,爸爸再也沒(méi)有送過(guò)我禮物了,因?yàn)樗虝?huì)了我,做什么事,都是不能馬虎,還沒(méi)有捷徑,只有通過(guò)自己的不斷努力才能一步步得到你想要的。

  初二作文禮物 30

  當(dāng)黎明的曙光劃破天際,天邊的一抹煙云若隱若現(xiàn),那好像是海市蜃樓般映射出歷史的書簡(jiǎn),先行者前行的腳步,那是歲月帶給我的禮物,啟示讓我在現(xiàn)實(shí)的紛繁紊亂中,邁著堅(jiān)實(shí)的步子,走向未來(lái)。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!笔恰罢乐毙,竭忠盡智”的三閭大夫,是“披發(fā)行吟澤畔”的.末路人,是汨羅江畔不散的清魂。面對(duì)懷王的靡靡之音,朝臣的巧心玩弄,你未曾隨波逐流,未曾選擇妥協(xié),而是寧為放逐也不茍且。你毅然做出人生抉擇:堅(jiān)持自身的追求,執(zhí)著于自身之所愛(ài),永不屈服!汨羅江上的清風(fēng)吹不散你的魂魄,汨羅江頭的驚濤駭浪卷不走你的精神。

  自此我讀懂了人性的氣度和良知的威嚴(yán),讀懂了你千年不滅的精魂。于是,在良知與利益的較量中,我往往選擇前者。只因你,屈原。

  “安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!蹦阍鴿M腹自信“天生我材必有用”“我輩豈是蓬蒿人”,然而長(zhǎng)安三年,也不過(guò)是個(gè)供統(tǒng)治者“淺吟低唱”的御用文人!按鬂(jì)蒼生”為泡影,滿腹經(jīng)綸無(wú)所用。然你卻依然選擇為玉碎而不為瓦全,憤然離去,獨(dú)酌與月對(duì)吟。

  自此我讀懂了正直,讀懂了傲岸,讀懂了樂(lè)觀。于是,面對(duì)挫折與不幸,遇到不能被看好的時(shí)候,我選擇了堅(jiān)持自我,在不浮不沉中如駕野鶴,似馭清云。只因你,李白。

  “問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。”歸隱田園是你的一襲素衣,不與世俗同流合污,正如諸葛亮《誡子書》上所說(shuō)“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!比珙伝,“甘居陋巷,不該其志。”活于清淡之中,不做名利的奴役,如一顆驕傲隱忍的花朵,在紛繁喧囂的塵世間心如止水,波瀾不驚。

  自此,我學(xué)會(huì)了面對(duì),在大風(fēng)大浪中陳然面對(duì),泰然自若,一切在淡而清中醞釀,在純而潔中升華。只因你,陶潛。

  汨羅江畔的屈原,帶給我歲月的禮物,無(wú)愧于天,無(wú)悔于心。

  對(duì)月獨(dú)酌的李白,帶給我歲月的禮物,晶瑩坦蕩,笑對(duì)沉浮。

  翩然歸隱的陶潛,帶給我歲月的禮物,寵辱不驚,去留無(wú)意。

  初二作文禮物 31

  那年秋天,柿子像燈籠一樣高高地在枝頭翹首著,爺爺緩緩的從炊煙中走出來(lái),微微顫抖的大手拍了拍衣服上的草木,小心翼翼地蹲在石磨盤上,大眼睛目眺遠(yuǎn)方,好像在等著什么。每次回到鄉(xiāng)下,最期待的就是在泥瓦煙囪中冒出裹著飯香的炊煙,仿佛花兒一樣在空中開放,又和著風(fēng)歌唱著,如光芒般閃亮著我的臉頰,細(xì)膩又溫柔,而不同于爺爺手上粗糙的紋路,帶給我的刺癢,不同于爺爺臉上的疤痕帶給我的困惑和不解。

  這次探望爺爺忘記了準(zhǔn)備飯菜,只熬了一鍋粥,拿出幾個(gè)剩下的饅頭,面對(duì)難以進(jìn)食的'餐飯,我情不自禁地抱怨道:“怎么這次的飯菜這么難吃。俊倍鵂敔攨s微微地笑道:“這次忘記了你回來(lái)的日子,等你下次來(lái)一定給你做好吃的”,隨后用深深的溝壑構(gòu)造一幅訕然的樣子。

  爺爺帶我去摘柿子時(shí),我的注意力始終不在紅彤彤的柿子上,而始終情不自禁地盯著那道疤痕,似乎覺(jué)察出了什么!盃敔,你的臉上怎么了啊?”“沒(méi)事兒”我還在疑惑:“你的臉上為啥有個(gè)白線?”“那你幫爺爺弄下來(lái)吧”話畢他又露出一副訕然的神情。

  一路上所有人的目光都集中在他臉上的疤痕上,我變得越來(lái)越害怕,卻緊緊地拉住爺爺?shù)男淇诓环攀帧D且豢涛覅s感受到前所未有的安全感。

  后來(lái),我偷偷的問(wèn)爸爸那道傷痕到底是怎么回事兒,他回答道,那是爺爺救火時(shí)負(fù)的傷。我沉默的走出房間,望著屋外的裊裊炊煙,仿佛墜入星河,那最?yuàn)Z目燦爛的一顆就是爺爺?shù)男θ荩覜_向爺爺,抱住了他,時(shí)間定格在那一刻。

  我將背負(fù)著爺爺對(duì)我的包容與愛(ài),踽踽獨(dú)行于人生阡陌,尋找著自己生命的花語(yǔ),期待著恣意盛放,因?yàn)槲抑滥欠莞袆?dòng)與質(zhì)樸的愛(ài)是爺爺留給我最好的禮物!

  爺爺雖已過(guò)世三年,但我常常和他在夢(mèng)境中相遇!叭ツ睦锪,趕快回來(lái)吃飯吧”爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)縈繞在心。

  初二作文禮物 32

  我和小木吵架了,是最嚴(yán)重的那種!我已經(jīng)決定了,三天不和她說(shuō)話!

  吵架的理由很簡(jiǎn)單。今天是我的生日,說(shuō)好的她要送我禮物,就是學(xué)校旁的一家精品店,那里有一條圍巾,紅色的,有流蘇的,非常漂亮。我已經(jīng)再三囑咐過(guò)她了,可她竟然忘記了!我十分生氣,當(dāng)我站在她面前時(shí),她卻若無(wú)其事的傻笑著,這簡(jiǎn)直是不負(fù)責(zé)任!是不重視!于是,冷戰(zhàn)就這樣開始了。

  和我是同桌,上課的時(shí)候,我故意把桌子拉出很大一截,與她的桌子離得很遠(yuǎn),形成一條楚河漢界。在走神時(shí)偏偏被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題,他緊張地說(shuō)不出話來(lái),干站著?蛇@道題又是我會(huì)的,我卻在心里暗笑。要是平常,我一定會(huì)偷偷幫她的,但現(xiàn)在不同,這是特殊時(shí)期。下課后,黃茂康直拿眼睛瞪我。

  下午,我一個(gè)人拿著掃把,提著垃圾桶,站在冷風(fēng)中。我被罰掃地了。明明在幾天前,我和還說(shuō)好,她要幫我掃地的,可這會(huì)兒,早就不見了蹤影。我用力地吸吸鼻子,有些感冒。獨(dú)自慢吞吞地掃地,心里生著氣,生氣。哼,分明就是他不對(duì),他有什么理由和我爭(zhēng)論!我一氣之下,把掃把扔出了好遠(yuǎn)。

  因?yàn)閽叩锰,我上課遲到了。班主任批評(píng)了我,還扣了我的學(xué)分。路過(guò)小木時(shí),我拿下巴對(duì)著她。

  等放學(xué)了,回到家了,我也冷靜下來(lái)了。我突然瞥見桌上的'照片,里面的兩個(gè)女孩正開心地笑著,于是我就想起了對(duì)我的種種好:在我開心時(shí),她總是陪我一起開心;在我難過(guò)時(shí),她總是逗我開心;每一次受傷,有她在我身邊,每一次成功,也有他在。我們?cè)遣⒓绲暮糜眩亲钣H密的伙伴,怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架呢!想到這,我的眼睛模糊了。我換好鞋子,帶上小木最愛(ài)的零食,沖出了家門。小家離我家很近的。

  就在我身后,她手里捧這一個(gè)精致的禮盒。我看著她的眼睛,四目相對(duì),突然相視一笑!皩(duì)不起,忘了給你買禮物,諾,這是補(bǔ)送的!薄拔覀冞是的朋友吧!”“當(dāng)然!”笑了,她把手放在我的肩上。

  我知道,現(xiàn)在,我已經(jīng)得到了的禮物,在心里。

  初二作文禮物 33

  快過(guò)年了,在一間大房子里,有一位老奶奶在等著她的兒子回來(lái)。突然,門鈴響了,門外有快遞,老奶奶費(fèi)力的把箱子拖了進(jìn)來(lái)。箱子上面寫著HELP-O-BOT,還有一個(gè)信封上面寫著:對(duì)不起,媽,今年又不能回去看您了,這是我送給您的禮物。老人拆開箱子,一看是個(gè)機(jī)器人。老人按了一下開關(guān),機(jī)器人睜開了眼睛,看了看老奶奶,老奶奶遞給他掃帚讓他去做家務(wù)。老奶奶坐在沙發(fā)上,機(jī)器人澆完了花,放下水桶,嘆了口氣就坐了下來(lái),陪著老奶奶一起看夕陽(yáng)。

  到了晚上,老奶奶看著電視睡著了。機(jī)器人給老奶奶蓋上被子,八點(diǎn)了,老奶奶醒了,很是驚訝,沒(méi)想到機(jī)器人會(huì)關(guān)心她。老奶奶看到機(jī)器人很高興,原來(lái)他是看到一條廣告,在城市里即將有馬戲團(tuán)的演出,老奶奶默默地記在了心里。吃飯的時(shí)候,機(jī)器人把機(jī)油弄到了嘴上,老奶奶拿起手絹輕輕地幫他把嘴擦干凈。機(jī)器人沒(méi)電時(shí),老奶奶幫他換電池。

  第二天,老奶奶戴著草帽去城里。機(jī)器人一直都在等她,老奶奶回來(lái)了,他趕緊站了起來(lái)扶老奶奶坐到椅子上。老奶奶剛咳嗽了兩聲,機(jī)器人就把水杯端了過(guò)來(lái),老奶奶高興地拿出機(jī)油遞給機(jī)器人,機(jī)器人高興地把機(jī)油貼在臉上蹭啊蹭。接著,老奶奶拿出了兩張馬戲團(tuán)的門票,放在了機(jī)器人的電池盒中。兩人坐在一起看美麗的夕陽(yáng)慢慢落下。

  過(guò)了一段時(shí)間,機(jī)器人看了看日歷,2012年7月5日到了。機(jī)器人拿著日歷給老人看。老奶奶讓他把草帽拿出來(lái),當(dāng)他把草帽拿出來(lái)的時(shí)候,老奶奶坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng)。機(jī)器人輕輕地?fù)u了搖她,老奶奶還是沒(méi)有動(dòng)靜。機(jī)器人看了看她的口袋以為沒(méi)有了電池,就拿出了電池。但是老奶奶還是沒(méi)有動(dòng),他又拿出很多的電池。最后老奶奶再也沒(méi)有醒來(lái)。機(jī)器人傷心地?fù)湓诹死夏棠躺砩稀?/p>

  又過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。機(jī)器人生銹了,老奶奶的.花兒謝了。機(jī)器人用最后剩余的一點(diǎn)點(diǎn)電做了一個(gè)美夢(mèng),他夢(mèng)到自己和老奶奶一起去看馬戲團(tuán)的演出了。

  初二作文禮物 34

  她為母親準(zhǔn)備了一份她認(rèn)為最好的禮物:期中考試成績(jī)。

  為了完成這個(gè)愿望,她夜以繼日地在學(xué)海中苦苦獨(dú)行,她廢寢忘食地看書,她抓緊一切時(shí)間背英語(yǔ)單詞,她研究數(shù)學(xué)題到深夜,在她的生活里,除了5個(gè)小時(shí)的睡盧之外,全部都是學(xué)習(xí),可正因?yàn)槿绱,她的視力大幅度下降,她熬成了神?jīng)性頭痛。

  她也想過(guò)放棄,可每當(dāng)這樣想內(nèi)心又一次次反駁相擊。她堅(jiān)信,付出就會(huì)有收獲,她手臂上那一排排清晰的牙印,是她提醒自己,推動(dòng)自己的見證。

  然而,不幸的是她,失敗了。

  那天雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,教室里氣氛異常沉悶,從老師惋惜的目光中,她預(yù)料到了,她被擊垮了,精神有些恍惚,為什么自己的努力卻是這樣付之東流。

  接到成績(jī)單時(shí),鮮紅刺目的分?jǐn)?shù)在淚眼模糊中逐漸隱去,可是她內(nèi)心的痛卻如何也無(wú)法壓下去,在同學(xué)們?cè)尞惖哪抗庵兴氐搅俗簧希瑴I水不合時(shí)宜的打落在成績(jī)單上,清脆的滴答聲顯得格外刺耳,一點(diǎn)點(diǎn)痛擊她的心,她緊緊咬住唇,努力不讓自己發(fā)出聲音,可那不聽話的淚水仍叛逆地流出來(lái),很灼,滾燙的那種,夢(mèng)已破滅,所有的自信隨它一起消失,留在心底的只是一片冰冷。

  她沒(méi)有勇氣把這個(gè)消息告訴母親,她覺(jué)得再無(wú)顏面對(duì)自己的母親,她的臉上寫滿了惆悵與失落。

  她終日在消沉中度過(guò),渾渾噩噩不能自己。

  偶然的一次觀察,她發(fā)現(xiàn):往日晶瑩剔透的寒冰今日卻被人踐踏的了無(wú)往日之貌,同病相連之心油然而生,她癡癡地望著它,卻又突然覺(jué)得,冰由水而來(lái),水由地而生,冰又由于水而置于地,春夏秋冬,周而復(fù)始,就像人生一樣,過(guò)了失敗,就是成功,成功之后,又有許多失敗作鋪墊。

  也許她的.這次挫折不過(guò)是千萬(wàn)個(gè)失敗中的一滄海一粟,真正面對(duì)的是今后生活中的荊棘,她盡釋往日苦悶和愁慮,展開了不常見的笑容,因?yàn)樗业搅艘环菡嬲淖詈玫亩Y物。

  初二作文禮物 35

  每當(dāng)我坐在書桌前,看見擺在一旁的迪士尼城堡模型,幾年前的那個(gè)朋友、那些事就會(huì)像放電影一樣,在我的腦中呈現(xiàn)。

  上幼兒園時(shí),老師把我和小帆同學(xué)的座位分到了一起,小帆的臉圓圓的',一片平原似的短發(fā)鋪在頭上,一雙俏皮的眼睛透露著真誠(chéng)。后來(lái),我們就成了好朋友。

  上了小學(xué)之后,我們幸運(yùn)地被分到了同一個(gè)班,一起上學(xué)、一起回家,形影不離,成了無(wú)話不談的“好兄弟”?墒呛髞(lái),媽媽告訴我,二年級(jí)時(shí)我要轉(zhuǎn)學(xué)到玉龍學(xué)校了,當(dāng)時(shí)我的心里很難受:難道以后再也見不到小帆了嗎?不爭(zhēng)氣的淚珠淌過(guò)我的臉,我小小的心靈受到了打擊。

  第二天,我去到學(xué)校,將這件事告訴了小帆,他聽了之后,瞪大了眼睛,愣了一下,但隨即又平靜下來(lái),若無(wú)其事地對(duì)我說(shuō):“好吧!”我失望極了,心想:“我們倆怎么說(shuō)也是當(dāng)了兩年的好朋友了,我要轉(zhuǎn)學(xué)了,他怎么連一點(diǎn)安慰、道別的話都沒(méi)有說(shuō)呢?我以后再也不理他了!”

  下午,小帆跑到我面前,臉不知道為什么紅得像桃子,幾滴汗水在他的額頭上滾動(dòng),氣喘噓噓地吐出幾個(gè)字:“我有東西想想”我生氣地打斷了他的話:“想什么?你不要跟我說(shuō)話!”他顯然還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),眼神里充滿了疑惑,委屈地說(shuō):“你要轉(zhuǎn)學(xué)了,我只是想送一個(gè)禮物給你希望你能喜歡!彼咽稚斐鰜(lái),我定睛一看,哇,他的手心里放著一個(gè)迪士尼城堡的模型,精致極了,閃閃發(fā)光,上面還掛著我和他合影的照片呢!他接著說(shuō):“這是我去上海迪士尼時(shí)得到的,現(xiàn)在送給你,希望你以后還能記得我!”那語(yǔ)言中流露的真誠(chéng),我的心中既內(nèi)疚,又歡喜,還傷心,各種情感交集于此。我給了他一個(gè)大大的擁抱,就這樣笑著和他分開了。

  雖然我們兩個(gè)很久沒(méi)有見面了,但是這份禮物我卻留了下來(lái),捧著它,我覺(jué)得沉甸甸的,因?yàn)槟遣粌H僅只是一份禮物而已,還包含著我和小帆的友誼!

  初二作文禮物 36

  “生日快樂(lè),寶貝女兒!”媽媽一大早起來(lái)就對(duì)我說(shuō)。八月二十四日,是我的生日。每年的這一天,我非?鞓(lè),因?yàn)檫@一天,媽媽總會(huì)設(shè)法逗我開心,而我,這十三年來(lái),卻總會(huì)忽略了媽媽的生日。

  記得有那么一天,我因?yàn)樵缟铣燥垥r(shí)險(xiǎn)媽媽做的菜太咸,與媽媽大吵一頓,一天下來(lái)也是只說(shuō)了只言片語(yǔ),媽媽對(duì)此也只是無(wú)奈的搖了搖頭。

  晚上,我打開媽媽的手機(jī),準(zhǔn)備給我最愛(ài)的爸爸“訴苦”時(shí),突然一條電信來(lái)了,我打開一看,是小姨發(fā)的:“姐,生日快樂(lè)!”我愣了,原來(lái)今天也是媽媽的生日。而我卻忘得干干凈凈。回想起來(lái),每年的今天,我都能收到一份生日禮物,我都沒(méi)有給媽媽任何禮物,甚至連簡(jiǎn)單的那四個(gè)字都沒(méi)說(shuō),如果說(shuō)有,那就是和我這個(gè)寶貝女兒大吵一頓。我憑什么還那么蠻橫無(wú)理。于是后悔的我決定親自制作一份禮物給媽媽。

  媽媽愛(ài)花,卻從不種花,因?yàn)榘职职职謴牟幌矏?ài)花。記得我以前跟同學(xué)學(xué)過(guò)制作花,今天我就為媽媽制作花。

  我先找來(lái)了許多彩紙,還有幾種圖樣的桿。為了使花更精美,我還找來(lái)了些熒光筆,好用在制作完后添加到花瓣上,為花瓣更絢麗的色彩。

  玫瑰花是一種許多人都喜歡的.比較好看的花,所以我決定制作玫瑰花。先將彩紙都裁成相同等分的正方形,將它的兩角稍向外柔卷,然后一片一片的粘上去。就這點(diǎn)小步驟就浪費(fèi)了我小半天時(shí)間。

  花制好了,我在花瓣上都涂上了銀光的色彩,并且上面還寫上;餓我對(duì)媽媽想說(shuō)的話。禮物做好了,我拿著我的凝聚著我的心血的禮物去見媽媽。

  我懷著激動(dòng)的心情走向媽媽的房間,敲了敲門,媽媽看見是我,忙站起來(lái),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該和您吵架。今天是您的生日,我在這里祝您生日快樂(lè)!”

  說(shuō)完,我捧上了我的花,獻(xiàn)給了媽媽。媽媽愣了一下,看看我,又看看花,激動(dòng)地說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了!”

  我和媽媽緊緊擁抱在一起。

  初二作文禮物 37

  禮物是一縷冬日的陽(yáng)光,溫暖了我們的心田;禮物是一絲輕柔的春風(fēng),吹走了心中的煩惱;禮物是一條涓涓的溪流,唱響了深情的贊歌;禮物更是一杯芬芳的美酒,陶醉了我們的生活。我也收到過(guò)許多的禮物,但那滿足的是我對(duì)物質(zhì)的需求,可我更渴望得到真誠(chéng)的友誼。

  也許那種情誼不是用錢來(lái)買的,但它的.價(jià)值也并非可以用錢來(lái)衡量。幼時(shí)的我就收到過(guò)這樣的禮物,這份禮物一直都珍藏在我的心底。

  那是爸爸媽媽把我送到幼兒園的第一天,那場(chǎng)面真是令人緊張不已。不管我怎樣爭(zhēng)扎不愿意,可還是被留在了幼兒園。那里有許多和我一樣大的孩子,他們?cè)谀擎覒蜃分,而我卻像一個(gè)孤獨(dú)的木偶一直蹲在墻腳下。只見一個(gè)小女孩朝我走來(lái),我怕極了,低下了頭。令我意想不到的是,她也蹲了下來(lái),就在我身旁,對(duì)我說(shuō):“你好,我叫笑笑,你為什么不和大家一起玩呢?那樣不是很開心嗎?”“你好,我叫樂(lè)樂(lè),因?yàn)槲摇蔽覙O為小聲的說(shuō)!澳阍趺戳耍俊蔽野腠憶](méi)回答!澳悄阍覆辉负臀易雠笥。”她又問(wèn)了,我猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭。她對(duì)我笑了,很甜。

  從那以后,我和她成了好朋友。我們無(wú)話不談,但這種熱情只限于她。她開始鼓勵(lì)我主動(dòng)交朋友,改變內(nèi)向的性格。拉著我的手,走到一個(gè)同學(xué)面前對(duì)我說(shuō):“加油!你一定可以說(shuō)出口的。”是啊,我一定能說(shuō)出的,鼓起我最大的勇氣說(shuō):“你好,我叫樂(lè)樂(lè),我希望可以和你做朋友。”那位同學(xué)似乎若有所驚:“嗯,可以!蔽腋吲d極了。抱著笑笑不放。

  以后,我每天向那些不認(rèn)識(shí)的同學(xué)打招呼。最后,我在學(xué)校和同學(xué)打成一片。不過(guò),這都是笑笑送給我的。這份禮物似一瓶神奇的藥水,將曾經(jīng)那個(gè)怕生,內(nèi)向的我變成了一個(gè)開朗,積極向上的另一個(gè)我。

  禮物不是誘人的禮品,而是一份濃濃的情誼。我會(huì)將這份特別,令人懷念的禮物埋在我心底。

  初二作文禮物 38

  外公外婆只在一個(gè)村里,那村莊里我們這兒還挺遠(yuǎn)的,所以我們也只是逢年過(guò)節(jié)才回去一次。

  又是一個(gè)中秋。我們的車子剛?cè)肓舜蹇,便看見了外婆的身影。她的背上又沉了些,腿腳仍不大靈便,白中帶黃的頭發(fā)和清瘦矮小的身板使她在風(fēng)中顯得更加縹緲。下了車,她急急上前挽住我。走近,我才看清楚她瘦削的臉頰和蠟黃中帶了褶皺的皮膚。我心里涌起無(wú)邊的心酸和內(nèi)疚。

  “你外公在做蜂蜜酥咧,到家估計(jì)就能吃了!”外婆拍了拍我的手,說(shuō)。我點(diǎn)著頭,不知道說(shuō)什么才好——因?yàn)楹孟裎艺f(shuō)什么,都不能表達(dá)我的心情。

  踏進(jìn)小院里便嗅到一陣熟悉的味道。我和外婆往廚房走,剛好外公將一盤金黃的、氣味誘人的蜂蜜酥端了出來(lái)。

  外公是個(gè)養(yǎng)蜂的,每次回家時(shí)他總能變著法兒做出各種小甜點(diǎn),每次也都會(huì)有蜂蜜酥。因?yàn)樗麄冎牢蚁矚g。我們坐在前院的'小方桌旁,邊吃著蜂蜜酥邊聊天。外婆問(wèn)我,在學(xué)校開心嗎?學(xué)習(xí)壓力大嗎?零花錢夠用嗎?千篇一律的問(wèn)題,我卻每一個(gè)都認(rèn)真回答,因?yàn)槲也幌胱屗麄儞?dān)心一絲一毫——這樣會(huì)使我更加愧疚。外公一如既往地跟我談天說(shuō)地,大至?xí)r事新聞,小至我做番茄炒蛋時(shí)放糖多還是放鹽多。

  晚些時(shí)候,該賞月了。爸爸放了好幾種月餅到桌上。都是我喜歡吃的,我也吃了很多,只是唇齒間一直是揮之不去的蜂蜜酥的香甜。味蕾被麻痹了,不知是蜂蜜酥的過(guò)錯(cuò),還是做蜂蜜酥那人放了太多的甜蜜和愛(ài)?我心中了然,卻不聲不響,只是悄悄看了看身邊的兩個(gè)老人。他們佝僂著背,指尖輕顫,面容上卻是如出一轍的和藹的、安詳?shù)、滿足的笑意。

  次日清晨,我們要返航了。我坐在后座,外套蒙著頭,不知是打哈欠還是別的,眼眶一直濕濕的。

  手中環(huán)抱著的是一罐新鮮的蜂蜜酥,用外婆織的一個(gè)布袋裹著。甜蜜誘人的味道溢了出來(lái),像他們的雙臂一樣,包裹著我,細(xì)膩的溫暖直擊我體膚的每個(gè)細(xì)胞,然后滲入心靈。我輕輕摩挲著布袋。

  我的心,總被這些灌滿愛(ài)的甜蜜的禮物充實(shí)著。

  初二作文禮物 39

  今天覃老師拿著一件禮物大步走進(jìn)了教師。同學(xué)們立刻七嘴八舌的討論起來(lái),有人說(shuō)這可能是一個(gè)空盒子,有人說(shuō)這可能是一個(gè)玩具,還有人說(shuō)這可能是一盒橡皮。

  覃老師故作神秘地問(wèn):“猜一猜,這是什么?”有人趕快回答:“一定是一大盒卡片!”覃老師不置可否,狡黠地一笑。“不對(duì),不對(duì),應(yīng)該是兩大盒卡片!”為了得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)卡片,我扯開了大嗓門。覃老師神秘地把禮物放了下來(lái),只聽見“咚”的一聲悶響,似乎禮物有點(diǎn)重。我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),是玩具嗎?不是。是文具嗎?不太可能。是試卷嗎?又有點(diǎn)兒大了。接著,覃老師又叫我們過(guò)來(lái)聞一聞,有一股錢的味道,一定是錢!我果斷地肯定。

  終于,覃老師打開了層層外衣,我們伸長(zhǎng)了脖子,屏住呼吸,馬上就要“見證奇跡”了!只見,覃老師抽出了一截--破磚頭!上面還有斑斑駁駁的黑點(diǎn)!謎底揭開了,全場(chǎng)嘩然!教室里尖叫聲,嘆息聲,失望聲,嘟囔聲響成一片。

  等到教室里安靜下來(lái),覃老師的臉一下變得認(rèn)真起來(lái),問(wèn):“你們現(xiàn)在是什么心情?”“失望!”全班一起說(shuō)。覃老師緊問(wèn)一句“為什么?”“因?yàn)檫@半截磚頭沒(méi)有用!”一大半的.同學(xué)回答道。

  誰(shuí)知,覃老師的臉立刻變得嚴(yán)肅起來(lái),這塊磚頭真的連一點(diǎn)作用都沒(méi)有嗎?覃老師問(wèn)。同學(xué)們紛紛舉手,有人說(shuō)“可以用來(lái)鋪路。”有人說(shuō)“可以用來(lái)墊腳。”還有人說(shuō):“可以用來(lái)防身!......是的,天生我材必有用。物如此,人亦如此!世界上每一樣?xùn)|西都是有用的,哪怕是一塊破磚頭呢!

  我突然受到啟發(fā),原來(lái)半截小小的磚頭有這么多作用:如果房子快倒了,我們可以拿它給房子加固;如果路上磚頭少了,我們可以用它來(lái)彌補(bǔ);假如遇到了壞人,還可以用它來(lái)防身。......甚至于今天,它還能成為我們作文課的一個(gè)道具!

  覃老師的禮物,不是半截破磚頭,而是給予了我們?nèi)松膯⒌希?/p>

  初二作文禮物 40

  不能忘記的是2009年9月10日,也就是教師節(jié)。放學(xué)了,比平時(shí)早了一個(gè)小時(shí),爸媽還沒(méi)下班,我就趁機(jī)收拾書柜。不經(jīng)意間,一本書映入我的眼簾,—— 《童年》。我從來(lái)沒(méi)有買過(guò)這本書!我疑惑地翻開第一頁(yè),一行我羨慕了無(wú)數(shù)遍現(xiàn)在看起來(lái)歪歪扭扭的字出現(xiàn)在我眼前:

  杰森:

  這本書是給你的。我要轉(zhuǎn)車去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。希望你好好學(xué)習(xí)!

  祝好!

  簽名是2008年8月3日。這時(shí),淚水已經(jīng)悄悄滑過(guò)臉龐;后悔和失落漸漸涌上心頭。我以為她沒(méi)給我。她轉(zhuǎn)學(xué)發(fā)現(xiàn)這本書已經(jīng)一年了。為什么我一年前沒(méi)找到這本書?她走之前我怎么沒(méi)找到這本書?她為什么一年沒(méi)聯(lián)系我了?她為什么轉(zhuǎn)學(xué)去四川?雖然下面沒(méi)有簽名,但是我忘不了她。我最好的朋友曹云巖。

  四年沒(méi)聯(lián)系了。之前,我每天都遇到她。我從沒(méi)想過(guò)她會(huì)離開我。只有離開了,我才知道她在我心里有多重要。我害怕她會(huì)忘記我。她已經(jīng)四年沒(méi)聯(lián)系我了。我很想知道她住哪兒,可是一點(diǎn)消息都沒(méi)有。我怎么知道?

  是她教我不會(huì)的習(xí)題;是她幫我把成績(jī)提高到班里第三名。她讓我明白了以前學(xué)習(xí)是多么有趣,但現(xiàn)在,她走了。

  自從她離開,我失去了和她在一起時(shí)的快樂(lè),失去了以前讀書時(shí)的樂(lè)趣。感覺(jué)每天都要面對(duì)沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè),書包,沒(méi)完沒(méi)了的考試,媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨!我剩下的`只有無(wú)奈和孤獨(dú)。她一定做了很多作業(yè),學(xué)習(xí)也很好,對(duì)嗎?忙得沒(méi)時(shí)間聯(lián)系我?是不是每一次作業(yè)都會(huì)讓朋友變成陌生人?

  我從父親那里得知,她必須回四川老家,因?yàn)檫@關(guān)系到以后的考試。通過(guò)我爸的解釋,我明白了,明白了。因?yàn)樗臀也灰粯,一切都是因(yàn)槲覀兊膽艏艺娴牟恢牢覀兿喔艉苓h(yuǎn)的原因應(yīng)該怪誰(shuí)。

  我能做的就是珍惜這本書。也許這是我一生中最好的禮物!因?yàn)樗休d了我和她太多的無(wú)奈!

  初二作文禮物 41

  禮物,一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯,里面卻包含了千言萬(wàn)語(yǔ)。當(dāng)你收到禮物時(shí),內(nèi)心一定激動(dòng)不已;當(dāng)你送出禮物時(shí),內(nèi)心一定少不了期盼,同時(shí)又感到一絲絲的溫馨在心中流動(dòng)。

  在我十歲的生日時(shí),收到的禮物不計(jì)其數(shù)。吃飯時(shí),媽媽還說(shuō)要送給我一份特殊的禮物,我好奇極了,是什么呢?

  好好拿著事先準(zhǔn)備好的花束,帶我走出家門,我們路過(guò)了琳瑯滿目的商店,跨過(guò)了景色優(yōu)美的公園,走過(guò)了香味撲鼻的肯德基……一直到了第一人民醫(yī)院才停下腳步。上了三樓,我們到了門上掛著一個(gè)牌子“婦產(chǎn)科”,里面站著一位看病歷的阿姨。媽媽見到她,立刻上前拉她的手,激動(dòng)地說(shuō):“你好,王護(hù)士。今天我?guī)畠簛?lái)看你,你還記得我們嗎?”那位王護(hù)士仔細(xì)看了媽媽和我一眼,笑著說(shuō):“記得,沒(méi)想到幾年不見,茜茜長(zhǎng)成大姑娘了,你才出生的時(shí)候才一點(diǎn)點(diǎn)在!彼贿叡葎澲,一邊摸我的頭,我真是丈二和尚——摸不著頭腦,她是誰(shuí)呀?媽媽送的神秘禮物難道在她哪兒?jiǎn)?看我疑惑不解?樣子,媽媽略帶激動(dòng)地說(shuō):“這個(gè)王阿姨是你今天最應(yīng)該認(rèn)識(shí)的人。十年前的今天,就是她把你帶到這個(gè)世界上來(lái)的。第一次給你洗澡的是她,第一次為你沖奶粉的是她,第一次為你穿衣服的是她,第一次哼著兒歌哄你入睡的也是她……”媽媽有點(diǎn)哽咽,說(shuō)不下去了,我也感動(dòng)得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),突然間,覺(jué)得陌生的王護(hù)士是那么親切,好像幾年不見的親人。我拿起媽媽手上的鮮花遞給王阿姨,說(shuō):“謝謝您,為我做了那么多!蓖醢⒁虛u搖頭微笑著說(shuō):“不用謝,你們每個(gè)孩子都是上天賜予人間最美好的精靈,我們?cè)跄懿痪恼疹櫮兀俊薄巴踝o(hù)士,沖奶粉了!”一聲清脆的聲音在走廊那頭響起,王阿姨與我們匆匆打了聲招呼,就去忙了……

  噢,媽媽送我的禮物是一顆感恩的心,帶著它上路,我一定會(huì)更加懂得感恩。

  初二作文禮物 42

  對(duì)于每一位初三學(xué)生來(lái)說(shuō),或許成人就是某種意義上的獨(dú)立,是支配者,而不是受控制者,因此,我們向往成熟.但對(duì)于它真正的理解,又有多少呢?對(duì)于同樣的熱血青年,我相信自己就是一個(gè)很好的例子。

  在一次放學(xué)后的傍晚,夕陽(yáng)灑在人們的身上,春風(fēng)微微吹拂在耳邊.我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍.只可惜,身為一位初三學(xué)生,我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到天色的層層灰暗,直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空。

  我拖著沉重的腳步走回了家,可母親似乎早已守候在了門口,只見她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道:“出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?”我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話,我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室.“到底是什么事,跟媽媽說(shuō)一說(shuō)”!拔遥瑳](méi)事”,我不耐煩的說(shuō)道,在打斷母親說(shuō)話的同時(shí),我絲毫沒(méi)有意識(shí)到媽媽那緊張的神情,又說(shuō):“我已經(jīng)不小了,可以自理了!還有,我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了.”母親并沒(méi)有做聲,只是慢慢走向了廚房,靠近了那早已冷卻的飯菜,她的身影看上去是那么龐大,但又是那么脆弱。

  我回到了房中,可是心中已不能平靜,只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁,此時(shí),房間中的空氣仿佛凝固住了,時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕.正當(dāng)此時(shí),在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候,母親帶著一盤剛切好的`水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái),或許是先前的自責(zé),我輕輕的說(shuō):“媽媽,我剛剛和同學(xué)一起去玩了,所以!薄皼](méi)關(guān)系,下一次,記得,早一點(diǎn)回家”,母親的這一番話伴著她的笑容,如烙印般刻在了我的腦海中.在母親離開臥室的那一瞬間,我靜靜的說(shuō)了一句,“對(duì)不起!”隨之而來(lái)的,只有涌上心頭的潮水,層層拍打,矢志不渝。

  也許,這就是我,想要成熟,卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子,同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí),也在摧殘著自己,我們或許應(yīng)該醒悟,過(guò)分的追求只是一種傷害,對(duì)成熟的追求也是如此。

  初二作文禮物 43

  每當(dāng)看到這塊手表時(shí),我都非常感動(dòng),因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō)有著非比尋常的意義。

  它是一個(gè)早就落后的2代手表,現(xiàn)在看來(lái),已經(jīng)不那么新了,它的表帶是一半紫一半粉,看上去依然溫馨。表面的玻璃上有一些細(xì)細(xì)的劃痕,但這并不影響它的功能,它可以打電話、發(fā)消息、交好友、計(jì)時(shí)……我喜歡它,不僅僅它的外形好看,功能很多,還因?yàn)樗职謰寢寣?duì)我的愛(ài)。

  看著它,我的記憶回到了幾年前。新的學(xué)期開始了,我照樣去上學(xué),到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都戴著新上市的2代手表,他們都拿著手表開開心心地加好友。我看自己光禿禿的手腕,便覺(jué)得缺少了些什么,心里便想,我回去一定讓我媽媽跟我買一個(gè)手表,放學(xué)回到家,我跟我媽說(shuō)了這件事,可是媽媽卻果斷拒絕了我的要求。

  我聽了,傷心極了,睡覺(jué)時(shí)我就躲進(jìn)被子里悄悄哭,不讓媽媽知道。第二天來(lái)到學(xué)校,我就假裝什么也沒(méi)有發(fā)生似的.,照樣和她們開開心心談話,但一想到大家都用電話手表交上了好友,她們還跟我交朋友嗎?想到這里,我就感到難過(guò),可是想到爸媽的不容易,我想還是算了吧!他們每天都很辛苦地工作,想早一點(diǎn)把房貸還上。

  這樣,過(guò)了好多天,手表的事情我已經(jīng)漸漸淡忘。一天放學(xué)后,我回到家發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽不在家,于是我打電話問(wèn)他們,他們說(shuō):“馬上回來(lái)!會(huì)給你一個(gè)驚喜!”會(huì)是什么驚喜呢?我十分期待,難道是電話手表?但是媽媽已經(jīng)明確拒絕了我,一絲難過(guò)又涌上心頭。

  “吱呀”一聲,門開了,爸爸媽媽回來(lái)了,媽媽手上提著的是一個(gè)步步高的袋子,我高興得一蹦三尺高!“你們要還還房貸呀,哪來(lái)的錢……”

  “你喜歡就行!別想這么多,這不是你擔(dān)心的問(wèn)題。”爸爸笑著看著我。

  這就是收到的最特別的禮物——2代手表。

  現(xiàn)在,這塊手表早已過(guò)時(shí)了,別人的手表已經(jīng)是4代、5代了,但我依然喜歡著它。我每次看到這塊手表,就想到爸媽對(duì)我的愛(ài)。

  初二作文禮物 44

  因?yàn)槭篱g有太多的人、事、物所以也便宜有了許多禮物,父母將我們生下來(lái),賦予我們生命。這就是父母在我們來(lái)到這人世間的第一份最好的禮物,此后他們還將會(huì)給我們更多更好地禮物。

  都說(shuō)每個(gè)孩子前世都是一個(gè)可愛(ài)的天使,這次的下凡體驗(yàn)世間生活便宜是上天給我們的唯一的,最寶貴的禮物,因?yàn)槭撬屛覀儞碛辛巳绱藧?ài)我們的父母,老師和如此關(guān)心照顧我們的同學(xué)。 每一份父母與子女的感情,融洽的師生關(guān)系,深厚的同學(xué)友誼這些無(wú)一不是我們有生以來(lái)得到的寶貴禮物。

  其實(shí)我們每個(gè)從每一天的生活當(dāng)中都充滿了禮物,只是看自己愿不愿意去接受它。 其實(shí)我們每個(gè)人的生活都是被禮物所填充著,每個(gè)人都很幸福的在生活著。

  也許有的人會(huì)因家庭不和,工作不順等煩心事的困擾覺(jué)得自己很苦命,如果自己可以像他人一樣很有錢,不用再為生活而在外拼命奔波且最終換來(lái)用于生活的錢卻只是杯水車薪,那樣該多好,那樣的生活,那樣的每一天該多么幸福。 其實(shí)不然,他認(rèn)為的.苦命生活其實(shí)很幸福。生活中,事業(yè)中他所遇到的波折只不過(guò)是他收獲一份較辛苦的禮物。這樣的禮物一般人們都是被動(dòng)的接受,從沒(méi)試過(guò)換個(gè)角度,換個(gè)心情來(lái)對(duì)待這個(gè)“禮物”也許生活會(huì)比現(xiàn)在好的太多。 所以,請(qǐng)不要為了任何一點(diǎn)小小的挫折,困苦而氣餒而沮喪;要記住它們只不過(guò)是人在這人世間所有的禮物中最平凡個(gè)過(guò)的一個(gè)! 禮物不止只有這些大的方面,在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是。

  當(dāng)你平時(shí)在家,空閑時(shí)候幫著父母做些家務(wù)、洗洗衣服、替他們分擔(dān)一下也是你給他們的禮物。 禮物能讓人輕松一些。

  當(dāng)父母、朋友、同學(xué)或者是你自己過(guò)生日,過(guò)節(jié)日時(shí)收到他人贈(zèng)送的禮物,便會(huì)很開心,很高興。 所以禮物還會(huì)讓人開心、高興。其實(shí)禮物的作用還有很多很多。 所以請(qǐng)把在生活中所遇到的一切都當(dāng)成是你自己所收到的一份禮物,并用心去做,去保護(hù)它,用好的眼光去看待它,那樣你便不會(huì)再感特別煩惱、憂愁。

  記住,你有一個(gè)被禮物所填滿的幸福生活。

  初二作文禮物 45

  一年一度的圣誕節(jié)又快來(lái)了,每年在這個(gè)時(shí)候我都會(huì)收到許多精美的禮物,像什么玩偶泰迪熊、鋼筆、籃球等等。晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去地想,不知道今年圣誕節(jié),又會(huì)收到什么禮物呢?

  第二天,我沒(méi)有像往常一樣賴床,而是起了一個(gè)大早,想看今年的圣誕節(jié)禮物。我興奮地爬下床一看,啊!有四本書,在書的下面放著一個(gè)又長(zhǎng)又大的包裹。我好奇地走了過(guò)去,左看看,右看看,心想:這里會(huì)不會(huì)貼地址呢?說(shuō)不定會(huì)找到圣誕老人的地址。我把包裹抱起來(lái),哇!這個(gè)包裹沉甸甸的,里面到底裝了什么東西呢?我又把包裹倒過(guò)來(lái),地址已經(jīng)被爸爸給撕掉了,他肯定是怕我猜到什么禮物。唉,先不管那么多了,于是我準(zhǔn)備去拿剪刀。這時(shí),從客廳傳來(lái)爸爸的.聲音,“快來(lái)吃飯了,今天有你最愛(ài)吃的三明治!”一聽到三明治,我又立馬跑向了廚房,這可惡的爸爸每年都這樣,用我最喜歡的食物壞我大事。

  吃完早餐,我就匆匆去上學(xué)了。這一整個(gè)上午,我都沒(méi)心思上課。好不容易熬到了放學(xué),我踏著鈴聲飛一般地跑回家,想看看這神秘的禮物到底是什么。

  我用剪刀剪開包裹,首先我拿出了一個(gè)大大的長(zhǎng)方形板,反過(guò)來(lái),我瞪大了眼珠,原來(lái)是一個(gè)足球場(chǎng)模形。然后我又拿出小人、球門、架子等等,最后我做出了一個(gè)足球場(chǎng)。我一看,天哪!這不是一個(gè)桌面足球嗎?大大的綠色足場(chǎng),潔白的球門,藍(lán)的、紅的、黃的小人站在球場(chǎng)上威風(fēng)極了,黑色的架子,有六根桿上面分別串著三個(gè)小人,我高興得一蹦三千尺高。這時(shí),我忽然想起去年寒假,我站在西安城墻上指著一家店,店的門口就放著桌面足球,當(dāng)時(shí)我和爸爸說(shuō)非常想要,沒(méi)想到今天它竟然出現(xiàn)在我面前,我真是太愛(ài)我的爸爸了。

  這個(gè)圣誕節(jié),禮物又給我的童年添上精彩的一筆,這里面還包含了爸爸對(duì)我濃濃的愛(ài)。

  初二作文禮物 46

  從小到大,我收到多許多禮物:新衣服、書、玩具,可最珍貴的,還是爸爸的一次訓(xùn)斥。

  我上一年級(jí)的時(shí)候,見到什么好看的東西就想拿走,這個(gè)毛病一直改不了,直到爸爸的那次教訓(xùn)。一次,我的同桌帶來(lái)了一支十分漂亮的自動(dòng)鉛筆,我看見了,非常喜歡便想把它帶走。于是,在同桌下課去玩的時(shí)候,我把他放到課桌上的那支筆拿走了。

  放學(xué)回家后,媽媽看見我用一支自動(dòng)鉛筆寫字,就問(wèn)我自動(dòng)鉛筆的是哪的.?以前媽媽為了讓我寫好字,從來(lái)不讓我用自動(dòng)鉛筆寫字,只能用鉛筆寫字。我想,媽媽不讓我用它寫字,我就看一看它,不行嗎?媽媽不斷追問(wèn):“那支自動(dòng)鉛筆哪里來(lái)的?”我說(shuō)是爸爸買的。媽媽不信,就立刻打電話跟爸爸確認(rèn)是否給我買過(guò)自動(dòng)筆,顯然不是我給媽媽的答案。盡管爸爸很忙,可一接到媽媽的電話?cǎi)R上就回來(lái)了。媽媽問(wèn)爸爸:“這支自動(dòng)鉛筆是你給買的嗎?”爸爸說(shuō)不是。接著爸爸就開始審問(wèn)我了,我被爸爸問(wèn)得實(shí)在招架不住了,我只好說(shuō)出了實(shí)情。

  爸爸知道自動(dòng)筆是我拿同桌的,很生氣,就動(dòng)手打我。打完之后,對(duì)我說(shuō):“你想要自動(dòng)鉛筆,我可以給你買,可你不能偷別人的呀!”我說(shuō)我沒(méi)偷,我只是從他的桌子上拿走的。爸爸問(wèn):“人同意了嗎?沒(méi)同意就是偷。”我狡辯著說(shuō):“就是偷得又怎么樣,一支才一兩元。”爸爸見我還不認(rèn)錯(cuò),就又開始教訓(xùn)了。他對(duì)我說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),一支就一兩元,可是如果你一直拿,那么一年不就是幾百元了嗎?你怎么連這么簡(jiǎn)單的道理都不懂。還有,你拿走就是拿走了,怎么可以騙人呢?明天馬上還給別人,并給同桌道歉!

  第二天,我把筆還給了同桌。那段時(shí)間,我一直認(rèn)為這是對(duì)我的傷害。直到現(xiàn)在我才明白,要是沒(méi)有爸爸的那一頓訓(xùn)斥,我現(xiàn)在說(shuō)不定已經(jīng)成為許多案件的罪魁禍?zhǔn)琢,學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)一落千丈。

  爸爸的這一頓訓(xùn)斥,是最珍貴的禮物,他教會(huì)了我千萬(wàn)不能誤以為惡小而為之,一定嚴(yán)格要求自己,向更完美的自己前進(jìn)。

  初二作文禮物 47

  金秋的野菊雖然沒(méi)有月季的芳香,沒(méi)有牡丹的華貴,也沒(méi)有蘭花的優(yōu)雅,但林覺(jué)得野菊花的美勝過(guò)處春的迎春花,盛夏的荷花,寒冬的臘梅。在百花中,她對(duì)野菊花情有獨(dú)鐘,因而在教師節(jié)之際,她將向老師獻(xiàn)上一束野菊花。

  九月十日清晨,身穿粉紅上衣、頭扎羊角辮的林——這個(gè)樸素而又善良的小姑娘早早地來(lái)到學(xué)校。她手捧一束美麗的野菊藏在身后,準(zhǔn)備送給夏老師。林躡手躡腳地來(lái)到老師辦公室窗前,踮起腳輕輕地拉開那虛掩的.窗戶,小心翼翼地把那圓圓的小腦袋探進(jìn)窗戶。咦?老師居然不在。林先是愣了一下,可后來(lái)又想:給夏老師一份驚喜豈不是更好?

  林把手中的野菊花分成兩份,可是不知道該放在哪兒——老師的辦公桌上放著一本還未合上的語(yǔ)文備課書,上面是一副老花鏡,左下方是一個(gè)插著幾枝筆的筆筒,一個(gè)還沒(méi)蓋上蓋的墨水盒,旁邊是一個(gè)地球儀。右下角還有一個(gè)臺(tái)歷,上面寫著“中國(guó)教師節(jié)”五個(gè)大字。林看著眼前的這一切,似乎看到了夏老師在這戴著老花鏡備課時(shí)那認(rèn)真的模樣,那慈祥的面龐……。(duì)了,可以把花插在這個(gè)筆筒里呀。想到這,她把兩只手上的野菊花小心地插在這個(gè)筆筒里……林想:夏老師看到了這花肯定會(huì)非常高興的。啊,真香!接著便悄悄地走進(jìn)教室,沒(méi)想到,夏老師居然在教室里拿著掃帚掃地,看到林來(lái)了,便說(shuō):“哦,林同學(xué)來(lái)了!绷终f(shuō):“夏老師,我來(lái)吧,您去辦公室坐會(huì)兒吧!”接著,便在墻角里拿起一把掃帚,開始掃起地來(lái)。夏老師見了笑了笑,說(shuō):“是啊,我還得去備課呢。”……

  夏老師走進(jìn)了辦公室,一縷和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗戶也隨之射進(jìn)了辦公室,陽(yáng)光灑在夏老師的辦公桌上,臺(tái)歷、墨水盒、地球儀、筆筒以及夏老師的語(yǔ)文備課書、老花鏡都鍍上了金黃色。夏老師拉開椅子正要坐下來(lái),那一束野菊花立即映入她的眼簾。她湊進(jìn)花兒深深吸了一口氣,一股淡淡的清香頓時(shí)沁人心脾。伴著花香,她笑了。笑得是那么欣慰,那么滿足……

  初二作文禮物 48

  我做完后還欣賞著我的作品,還不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,嘴里說(shuō)著:“不錯(cuò),不錯(cuò)!”之后我又蹦蹦跳跳地到了媽媽面前,把我做的賀卡遞給了媽媽。媽媽看著我的“杰作”,呆了半天,我著急地問(wèn):“好看嗎?好看嗎?”媽媽滿意地說(shuō):“太好看了!”接著,媽媽輕輕地?fù)崦业念^,又說(shuō):“我女兒的手可真巧,做出了這么好看的賀卡。”我自豪又害羞地笑了。

  又一個(gè)母親節(jié)到來(lái)了,不過(guò)我這回?cái)了一些零用錢,所以我決定給媽媽買一束玫瑰花。我興致勃 勃地來(lái)到花店,我本來(lái)想買康乃馨的,可是太貴了,所以我就買了一束包裝好了的玫瑰花,而且在花上插了一張小紙條,在上面寫上了我的'名字,放在了媽媽的包里。媽媽下午下班回家說(shuō):“是你送我的玫瑰嗎?”我說(shuō):“是呀!哦,對(duì)了,祝媽媽青春永駐,永遠(yuǎn)年輕!”媽媽又說(shuō):“你這個(gè)調(diào)皮蛋,不過(guò)這花還挺香的呢!”我笑了一下,用手撓了撓頭,不好意思走開了。

  現(xiàn)在我懂事了,我知道了給母親最好的的禮物不是花錢買的花,媽媽辛苦上班,供我上學(xué),我給她最好的禮物就是我用自己的努力換來(lái)的好成績(jī)。

  不過(guò)我又懂得了一層更深的道理:母親需要的不是我們的回報(bào),更多的是我們的體諒,后移動(dòng),非常小心。就這樣,我的警車時(shí)而風(fēng)馳電掣地向前沖,時(shí)而小心翼翼地倒車。它前進(jìn)后退都干得如此漂亮,這車要是能轉(zhuǎn)彎該多好呀。這時(shí)我注意到遙控器上的那個(gè)小輪子,心里納悶這輪子是干什么的?莫非機(jī)關(guān)在此?試試吧——

  我先扣動(dòng)扳機(jī),小車前行,而后我又小心翼翼地逆時(shí)針擰小輪子,小車向左走去;哈,我開始自鳴得意,“我真聰明!”那順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)輪子肯定就是往右轉(zhuǎn)嘍,好奇心驅(qū)動(dòng)我又反向擰動(dòng)輪子,同時(shí)讓它向前:它真的向右走!

  它像真正的警車!我玩的入了迷,仿佛我變成警察在開車抓捕罪犯,目標(biāo)忽而前沖忽而右轉(zhuǎn),我駕駛警車緊追不舍。“該睡覺(jué)了!”我被媽媽拉出“車”外。我把愛(ài)車收好,依依不舍的離開了它。

  初二作文禮物 49

  結(jié)冰一樣的空氣,通過(guò)外套狠狠地往里鉆,扯破一層溫暖,逼近我的心,原本那一抹淡淡的體溫,于空氣中一股白氣之間褪去。

  遞給我的是一個(gè)盒子,我看著他,他也看著我,表哥滿頭滿身都是雪花,晶瑩的花朵落在表哥的肩上,化成一滴水,他輕輕咳嗽幾下,眨了眨眼,又把盒子伸了過(guò)來(lái)。我愣了愣,凝視著手中的鞋盒,上面潦草的開了個(gè)小孔,似乎是用手硬生生扣下來(lái)一樣,里面?zhèn)鱽?lái)干草與木屑之間的陣陣摩擦聲。不知為何,一個(gè)黃色身影閃過(guò),頓時(shí)感到肩上,手上,沉重萬(wàn)分。

  一只布丁鼠,整個(gè)身子胖嘟嘟毛茸茸的,背部有著標(biāo)志性的三道杠,小家伙很懶,趴在一團(tuán)柔軟的干草上,輕輕打著鼾,粉嫩的舌頭隱隱約約露了出來(lái)。我夢(mèng)寐以求的一只寵物,沒(méi)想到是學(xué)業(yè)繁重的表哥送給我的`。

  表哥得到它是在一個(gè)冬天。家里人都說(shuō)這種東西活不長(zhǎng),眼角的余光掃過(guò)我,又是一笑,不知是三分鐘熱度還是永不會(huì)忘的珍寶,小家伙依舊懶洋洋地趴在原地,沒(méi)有要醒來(lái)的意思。夜里,踮著腳尖輕輕推開門,是怕打擾大人睡覺(jué)。木門吱呀的摩擦聲,漫長(zhǎng),讓人心里發(fā)麻?吹剿玫暮,我也放心了,搓搓手,從溫?zé)岬目诖锾统鲭娫捠直,拍照,視頻,統(tǒng)統(tǒng)發(fā)給表哥。

  表哥與我的關(guān)系也因?yàn)橐恢稽S色的布丁鼠而變得更好了。從前只是偶爾聯(lián)系幾次,現(xiàn)在,我默默記下小家伙的一舉一動(dòng),統(tǒng)統(tǒng)發(fā)給表哥,我唯一期待的,便只是表哥回消息的小紅點(diǎn)。

  兩年是一只倉(cāng)鼠該有的壽命,我知道,遲早也該說(shuō)再見了。一天夜里,房間中少去了紙箱摩擦的吱吱聲,冷清的可怕,表哥難得放假,卻沒(méi)能趕上再摸摸小家伙。

  冰冷的冬天里,明明沒(méi)有飄雪,卻感覺(jué)心在寒風(fēng)刺骨中,從臉旁劃下的淚珠,滾燙,晶瑩剔透的淚花,是寒冷冬天中的一股暖流,也是對(duì)這份禮物的埋葬。

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